反應(yīng)熱-焓變(人教版2019選擇性必修1)(原卷版)

第一章化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)第一節(jié)反應(yīng)熱第1課時(shí)反應(yīng)熱焓變培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1．（2022·云南·鎮(zhèn)沅自治縣第一中學(xué)高二開(kāi)學(xué)考試）下列說(shuō)法中正確的是A．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化取決于成鍵放出的能量與斷鍵吸收的能量的相對(duì)大小B．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化不一定遵循能量守恒定律C．在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中，反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量可能相同D．在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中，反應(yīng)物的總能量總是高于生成物的總能量2．（2022·山西朔州·高二期末）下列一些詩(shī)句、成語(yǔ)、諺語(yǔ)等包含的反應(yīng)過(guò)程為反應(yīng)物總能量比生成物總能量低的是①野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；③千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑；④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；⑤只要功夫深，鐵杵磨成針；⑥火樹(shù)銀花。A．只有③ B．③④⑤ C．⑤⑥ D．①②④⑥3．（2022·江蘇淮安·高二期中）在用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱的實(shí)驗(yàn)中，將NaOH溶液倒入鹽酸溶液中的正確操作是A．沿玻璃棒緩慢倒入 B．分三次倒入C．一次迅速倒入 D．一邊攪拌一邊滴入4．（2021·河北武強(qiáng)中學(xué)高二階段練習(xí)）反應(yīng)A+B→C(放熱)分兩步進(jìn)行：①A+B→X(吸熱)，②X→C(放熱)。下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過(guò)程中能量變化的是A．B．C．D．5．（2022·四川達(dá)州·高二期末）下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又屬于吸熱反應(yīng)的是A．灼熱的碳與CO2的反應(yīng) B．鋅與稀硫酸反應(yīng)C．Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng) D．鋁熱反應(yīng)6．（2022·江蘇常州·高二期中）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究反應(yīng)中的能量變化，下列判斷正確的是A．由實(shí)驗(yàn)可知，甲、乙、丙所涉及的反應(yīng)都能使溫度計(jì)讀數(shù)上升B．將實(shí)驗(yàn)甲中的鋁片更換為等質(zhì)量的鋁粉后釋放出的熱量有所增加C．實(shí)驗(yàn)丙中將玻璃攪拌器改為鐵質(zhì)攪拌棒對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響D．實(shí)驗(yàn)丙中若用代替，則測(cè)出變小7．（2022·河南·高二階段練習(xí)）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性反映了實(shí)驗(yàn)者的科學(xué)素養(yǎng)。下列有關(guān)測(cè)定中和反應(yīng)反應(yīng)熱的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是A．用溫度計(jì)測(cè)量酸溶液的溫度后立即測(cè)量堿溶液的溫度B．為了使反應(yīng)充分，可以向酸(堿)中分次加入堿(酸)C．為了加快反應(yīng)速率，減小實(shí)驗(yàn)誤差，使用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌D．測(cè)定中和反應(yīng)反應(yīng)熱時(shí)可用稀醋酸和Ba(OH)2稀溶液8．（2022·云南·寧蒗彝族自治縣第一中學(xué)高二階段練習(xí)）如下圖所示，在101kPa時(shí)，ΔH1=-393.5kJ·mol-1，ΔH2=-395.4kJ·mol-1。下列說(shuō)法中正確的是A．?dāng)嗔呀饎偸褪械幕瘜W(xué)鍵要放出能量B．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石需要吸收能量，是物理變化C．石墨比金剛石穩(wěn)定D．1mol金剛石與1molO2的總能量低于1molCO2的總能量培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練9．（2022·河南·高二期中）HCHO(甲醛)的光解離過(guò)程及相對(duì)能量(kJ/mol)的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．活化能：反應(yīng)2>反應(yīng)3 B．在產(chǎn)物1、2、3中，產(chǎn)物1最穩(wěn)定C．反應(yīng)1、2、3的都大于0 D．上述轉(zhuǎn)化中，只形成非極性鍵10．（2022·云南·昆明一中高二期中）下列說(shuō)法不正確的是A．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)可能是放熱反應(yīng)B．任何吸熱反應(yīng)在常溫條件下都不能發(fā)生C．反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱D．在稀溶液中，酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O(l)時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱11．（2022·河北邢臺(tái)·高二期末）已知：25℃、時(shí)，。分別使用3組稀溶液來(lái)測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱，下列說(shuō)法正確的是序號(hào)①②③稀溶液硫酸和氫氧化鈉硫酸和氨水硫酸和氫氧化鋇abcA．B．生成的水越多，中和反應(yīng)的反應(yīng)熱越小C．酸堿混合要迅速，否則熱量容易散失D．實(shí)驗(yàn)中的玻璃攪拌器可換成鐵制攪拌器12．（2022·內(nèi)蒙古·赤峰二中高二階段練習(xí)）下列描述中正確的是A．所有的燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能B．25℃、101kPa時(shí)，

，該反應(yīng)的反應(yīng)熱為C．在100kPa時(shí)，1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，要吸收1.895kJ的熱能，可知石墨比金剛石穩(wěn)定D．測(cè)定中和反應(yīng)反應(yīng)熱的實(shí)驗(yàn)中，混合溶液的溫度不再變化時(shí)，該溫度為終止溫度13．（2022·河南·鄭州四中高二階段練習(xí)）下列說(shuō)法正確的是A．圖1為放熱反應(yīng)，放熱反應(yīng)不需要加熱就能反應(yīng)B．圖2為吸熱反應(yīng)，分解反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)C．反應(yīng)熱描述的是化學(xué)反應(yīng)前后的熱量變化，任何化學(xué)反應(yīng)都有反應(yīng)熱D．同溫同壓下，反應(yīng)H2(g)＋Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同14．（2022·江西宜春·高二期末）下列說(shuō)法正確的是A．干冰汽化需要吸收大量的熱，這個(gè)變化是吸收能量的化學(xué)反應(yīng)B．木炭需要加熱到一定溫度才能燃燒，所以木炭燃燒是吸收能量的反應(yīng)C．酒精可用作燃料，酒精燃燒是釋放能量的反應(yīng)D．鋁熱反應(yīng)放出大量的熱(金屬熔化)，說(shuō)明該反應(yīng)常溫下即可發(fā)生15．（2022·北京東城·高二期末）已知，其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)H2Cl2HCl分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量/kJ436a431下列說(shuō)法正確的是A． B．和的總能量小于C．完全反應(yīng)放出熱量 D．生成的能量變化小于16．（2022·河南三門峽·高二期末）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究反應(yīng)中的能量變化。下列判斷正確的是A．由實(shí)驗(yàn)可知，(a)、(b)、(c)所涉及的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)B．若用NaOH固體測(cè)定中和熱，則測(cè)定中和熱(△H)偏高C．實(shí)驗(yàn)(c)設(shè)計(jì)存在缺陷D．將實(shí)驗(yàn)(a)中的鋁片更換為等質(zhì)量的鋁粉后釋放出的熱量有所增加17．（2022·湖南·懷化市第三中學(xué)高一階段練習(xí)）(I)回答下列問(wèn)題：(1)下列反應(yīng)中，屬于放熱反應(yīng)的是____(填序號(hào)，下同)，屬于吸熱反應(yīng)的是____。①物質(zhì)燃燒

②二氧化碳通過(guò)熾熱的碳

③氫氧化鈉溶于水的過(guò)程

④炸藥爆炸

⑤碳酸鈣高溫分解(II)表中的數(shù)據(jù)是破壞1mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量(kJ)。物質(zhì)Cl2Br2I2H2能量/kJ243193151436物質(zhì)HFHClHBrHI能量/kJ568432366298根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：(2)下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是____。A．H2 B．Cl2 C．Br2 D．I2(3)下列氫化物中，最穩(wěn)定的是____。A．HF B．HCl C．HBr D．HI(4)X2+H22HX(X代表Cl、Br、I)是____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(5)相同條件下，X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反應(yīng)，當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時(shí)，放出或吸收的熱量最多的是____。18．（2021·江西·蘆溪中學(xué)高二期中）化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)伴隨有能量的變化，是人類獲取能量的重要途徑，而許多能量的利用與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化密切相關(guān)。(1)H2+Cl2=2HCl的反應(yīng)過(guò)程如圖所示：①根據(jù)如圖填寫下表：化學(xué)鍵斷裂或形成1mol化學(xué)鍵時(shí)能量變化反應(yīng)中能量變化Cl-Cl吸收243kJ共吸收679kJH-H吸收436kJH-Cl放出431kJ共放出___________kJ②該反應(yīng)為_(kāi)__________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。(2)硅是太陽(yáng)能電池的重要材料。工業(yè)冶煉純硅的原理是：粗硅冶煉：(a)SiO2+2CSi+2CO↑；精煉硅：(b)Si+3HClSiHCl3+H2；(c)SiHCl3+H2Si+3HCl化學(xué)反應(yīng)與能量變化如圖所示，回答下列問(wèn)題：①(a)是___________反應(yīng)，(b)是___________反應(yīng)；(c)是___________反應(yīng)(填“吸熱"或“放熱”)。②反應(yīng)(b)破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量___________(填“大于”或“小于”)形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量。19．（2021·四川·攀枝花市成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二階段練習(xí)）為了研究化學(xué)反應(yīng)A＋B=C＋D的能量變化情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí)，看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問(wèn)題：(1)該反應(yīng)為_(kāi)___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(2)A和B的總能量比C和D的總能量____________(填“高”或“低”)。(3)物質(zhì)中的化學(xué)能通過(guò)________轉(zhuǎn)化成________釋放出來(lái)。(4)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量________(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。(5)寫出一個(gè)符合題中條件的化學(xué)方程式：____________________。20．（2022·河南南陽(yáng)·高二階段練習(xí)）用鹽酸與溶液，在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，測(cè)定強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：起始溫度/℃終止溫度/℃溫度差/℃鹽酸NaOH溶液平均值26.226.029.527.027.433.325.925.929.226.426.229.8(1)在該實(shí)驗(yàn)中，環(huán)形玻璃攪拌棒的運(yùn)動(dòng)方向是_______(填字母)。A．上下運(yùn)動(dòng) B．左右運(yùn)動(dòng) C．順時(shí)針運(yùn)動(dòng) D．逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)(2)加入NaOH溶液的正確操作是_______(填字母)。A．沿玻璃棒緩慢加入

B．一次迅速加入

C．分三次加入(3)大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值_______(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。(4)中和后生成的溶液的比熱容c=4.18