2024年廣東省大學生朋輩心理輔導技能大賽考試題庫（含答案）

2024年廣東省大學生朋輩心理輔導技能大賽考試題庫(含

答案)

一、單選題

1.一種微弱、平靜而持續(xù)時間較長,能夠影響人的整個精神活動的情緒狀態(tài)是()

A、情感

B、激情

C、應激

D、心境

答案：D

2.自我意識包含三方面內(nèi)容,下列哪一項不屬于其一？()

A、家庭自我

B、生理自我

C、社會自我

D、心理自我

答案：A

3."知恩圖報"、"善有善報”是()表現(xiàn)

A、社會價值觀

B、回報規(guī)范

C、社會責任規(guī)范

D、倫理道德

答案：B

4.()是人的活動，行為的基本動力和個性積極性的源泉

A、需要

B、動機

C、興趣

D、信念

答案：A

5.朋輩心理輔導員的助人態(tài)度不包括？()

A、尊重他人

B、熱情耐心

C、直接指導

D、耐心傾聽

答案：C

6."世界精神衛(wèi)生日”是在每年的什么時候()

A、5.25

B、10.10

C、10.12

D、5.24

答案：B

7.正如《我的名字叫金三順》里的女主角三順，即使自己不如女二號漂亮，但依

舊也有征服男主的魅力、承認自己的不足，同時正確認識自己的長處，你才能夠

0,從心底開始愛自己時，別人才會開始愛你。

A、尊重自我

B、接納自我

C、了解自我

D、激勵自我

答案：B

8.自我認識不包括下列哪一項?()

A、自我批評

B、自我體驗

C、自我評價

D、自我調節(jié)

答案：A

9.一位來訪者說：“真倒霉，我的手機丟了!我難過死了"以下選項中屬于朋輩輔導

員在共情時的正確表述是?()

A、"這種事情你趕上了，難過也沒辦法呀……"

B、"你不要難過了，過去的事情已經(jīng)沒有辦法改變啦……”

C、"我理解你現(xiàn)在的心情,你的手機丟了，你非常傷心……"

D、"舊的不去新的不來，再換一部就行了，不要這么玻璃心……”

答案：C

I?！靶σ恍?，十年少;愁一愁，白了頭”這句諺語告訴我們()道理。

A、情緒對人有積極影響

B、情緒對人有消極影響

C、情緒對人既有積極影響,又有消極影響

D、情緒隨時可以發(fā)生變化

答案：c

11.本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于()

A、錯構

B、虛構

C、錯覺

D、記憶減退

答案：A

12.下列哪些行為，精神病患者在住院期間可以實施？()

A、通信、打電話

B、會客

C、以上都可以

答案：B

13.心理咨詢師應與求助者()。

A、建立好的朋友關系

B、建立若即若離的關系

C、建立保持距離的關系

D、避免雙重的關系

答案：D

14.尋問詳細原因時，下列問句中，一個有經(jīng)驗的朋輩心理輔導員最可能采用的是?

0

A、你怎么會……

B、你為什么......

C、你……的原因何在

D、能說說……的理由嗎

答案：D

15.在團體咨詢開始時，招募團體成員最常用且最便捷的方法是()

A、通過班主任老師的推薦

B、通過張貼海報等宣傳品

C、提供相關機構轉介而來

D、通過課堂教室的演講來宣傳和招募

答案：B

16.有的青少年采取"以眼還眼，以牙還牙”的方法，向對方施以攻擊性行為屬

于()

A、取樂性

B、遷怒性

C、報復性

D、習慣性

答案：C

17.下列不屬于科學的生活方式的是()

A、生活有規(guī)律

B、減少飲食

C、科學用腦

D、鍛煉身體

答案：B

18以下不屬于不良情緒的自我調節(jié)方法的是()

A、能量發(fā)泄法

B、向他人傾訴

C、遺忘轉移法

D、理智消除法

答案：B

19.初診接待中，工作人員應有的儀態(tài)是0

A、坐姿隨意、服飾入時、表情熱情、密切注視著求助者

B、坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者

C、坐姿端正、服飾入時、表情熱情、視線不離開求助者

D、坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離

答案：D

20.青年學生心理危機發(fā)生的常見原因不包括()

A、學業(yè)有負擔

B、探尋內(nèi)心自我失敗

C、身邊缺少朋友

D、過分追求成功

答案：D

21.關于維持戒煙行為的敘述不當?shù)囊豁検?)

A、采取戒煙行動并不一定達到戒煙目的

B、維持戒煙行為才能保證戒煙成功

C、戒煙的關鍵在于輔導員的監(jiān)督

D、吸煙的戒斷癥狀比較嚴重

答案：C

22.人們遭遇不良情緒時，下列處理方式中正確的是0

A、喝酒

B、吃大量的東西

C、隱藏自己的情緒

D、和朋友傾訴

答案：D

23.下列選項中，不屬于心理健康的維度的是()

A、智力

B、情緒

C、獨立

D、精神

答案：C

24.()過強是自我評價偏高的主要表現(xiàn)之一。

A、嫉妒心

B、自尊心

C、自信心

D、好勝心

答案：B

25.關于“感知障礙”類型，下列描述中不正確的是()。

A、感知綜合障礙

B、感覺障礙

C、軀體障礙

D、知覺障礙

答案：C

26.在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是()

A、電話咨詢

B、面對面

C、專題咨詢

D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢

答案：B

27."心里像打翻了五味瓶悲喜交加""百感交集"是人類情緒()的表現(xiàn)

A、復雜性和矛盾性

B、穩(wěn)定性和平緩性

C、可變性

D、生理性

答案：A

28."真誠不等于說實話”的含義是()

A、真誠和說實話之間沒有聯(lián)系

B、表達真誠應有助于求助者的成長

C、表達真誠不能通過言語

D、真誠就是說好話

答案：B

29.大多數(shù)人交朋友時先看這個朋友的長相如何，這體現(xiàn)了()原則

A、互補性原則

B、臨近性原則

C、相似性原則

D、審美觀原則

答案：D

30."魚和熊掌不可兼得"，這句話描述的是()沖突

A、趨向——趨向型沖突

B、回避一回避型沖突

C、趨向——回避型沖突

D、回避——趨向型沖突

答案：A

31.在朋輩輔導的過程中何時應對來訪者表現(xiàn)出熱幽口耐心?()

A、咨詢前期

B、咨詢中期

C、咨詢后期

D、咨詢?nèi)?/p>

答案：D

32.下列對自我意識內(nèi)容的分類由羅杰斯?Rogers)提出的是()

A、現(xiàn)實自我、理想自我

B、實用自我、原則自我

C、公我意識、私我意識

D、生理自我、社會自我、心理自我

答案：A

33.關于雷米的認知治療觀點，下列說法中正確的是()

A、治療的目的就是揭示并改變那些中心的深層的錯誤觀念

B、治療的目的就是消除邊緣的表層的錯誤觀念

C、治療應從中心的深層的錯誤觀念入手

D、治療應逐步根除邊緣的表層的錯誤觀念

答案：A

34.心理問題產(chǎn)生后最不該做的事情是0

A、積極面對，尋求幫助

B、找心理咨詢師或者醫(yī)院精神科

C、告知父母或者身邊的人,或者心理支持

D、自殺

答案：D

35.認為人類行為是由某種潛意識動棚區(qū)使的心理學觀點是()

A、行為的觀點

B、生物學的觀點

C、現(xiàn)象學的觀點

D、認知的觀點

答案：D

36.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段，即:()

A、從生理自我到心理自我，最后到社會自我

B、從生理自我到社會自我，最后到心理自我

C、從社會自我到生理自我，最后到社會自我

D、從心理自我到生理自我，最后到社會自我

答案：B

37屈原放逐而賦《離騷》，左丘失明而寫《左轉》，孫臏跛腳而修《兵法》，司馬

遷受辱而著《史記》，他們應對挫折的方式屬于()

A、可嘗

B、升華

C、認同

D、堅持

答案：B

38.當朋輩互助員在心理輔導過程中感到情況困難時，采取哪項行為是正確的()

A、在不適合的場所以心理輔導員的身份為當事人進行輔導

B、隨意拿當事人的問題與他人探討

C、在說明理由，并經(jīng)過當事人同意后,將當事人轉介給更有經(jīng)驗的咨詢師

D、在當事人有自傷、傷他的行為傾向時仍堅守保密原則

答案：C

39.朋輩心理輔導中的五個基本態(tài)度不包括？()

A、共情

B、積極關注

C、尊重

D、指導

答案：D

40.在會談中，沉默可能代表的含義中不包括?()

A、阻抗

B、思考

C、給予對方適當空間

D、情感反應

答案：D

41.我們常說的提升學生心理素質,其標準是根據(jù)心理健康三層面中的()

A、非病狀態(tài)

B、良好適應狀態(tài)

C、理性狀態(tài)

D、正常狀態(tài)

答案：C

42.下列哪種情況不適合做心理咨詢()

A、強迫癥

B、精神分裂

C、恐懼癥

D、學習適應問題

答案：B

43.以下選項中與幸福感密切最相關的是()

A、心流

B、態(tài)度

C、認知

D、意識

答案：A

44.一些大學生常常出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動，這反映了情緒()

A、波動性大

B、沖動性強

C、表達趨于隱蔽

D、具有過程性

答案：A

45.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心流淚，這一W結表現(xiàn)叫：

0

A、焦慮

B、恐懼

C、情感脆弱

D、情緒低落

答案：C

46.詩句"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"啟示我們要()①通過自己的外在體

征認識自己②欣賞自己的優(yōu)點③接受自己的不足④客觀的評價自己

A、①②③④

B、①③④

C、②③④

D、②③

答案：c

47.郭念鋒認為，當一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈，歡快的向別人訴說

內(nèi)心的體驗，我們稱這個人()

A、心理活動內(nèi)在一致性

B、人格相對穩(wěn)定性

C、心理活動主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一

D、心理活動協(xié)調性

答案：A

48.小明總是反復地，控制不住地去洗手，請問這是一種什么癥狀的體現(xiàn)0

A、強迫癥

B、抑郁癥

C、焦慮癥

D、精神分裂癥

答案：A

49.在艾里克森的個性發(fā)展理論中，青少年期的主要發(fā)展任務是()。

A、獲得親密感，避免孤獨感

B、形成角色同一性，防止角色混亂

C、獲得勤奮感，克服自卑感

D、獲得主動感，克服內(nèi)疚感

答案：B

50.艾森克的三因素人格理論是()

A、內(nèi)向性、神經(jīng)質和精神質

B、外傾性、多血質和精神質

C、外傾性、神經(jīng)質和多血質

D、夕H?性、神經(jīng)質和精神質

答案：D

51.面臨痛苦經(jīng)驗時保持心理健康的最佳策略是()

A、采取逃避策略

B、完全地接納和面對

C、自責

D、自憐的耽溺

答案：B

52.及時獎勵正常行為，漠視或淡化異常行為是()

A、陽性強化法

B、系統(tǒng)脫敏法

C、代幣法

D、認知矯正法

答案：A

53.傾聽是朋輩心理輔導員的什么能力?()

A、是能夠與其求助者同在的能力

B、是助人者擺取和理解求助者的能力

C、是接納與支持求助者的能力

D、是傳達對求助者的理解的能力

答案：B

54.某一女生剛入校，參加學生會干部競選失敗了，感到很委屈，無法進行理智

分析和對待，不吃飯也不上課，成天蒙頭大睡、這種應對挫折的方式屬于()

A、壓抑

B、退化

C、逃避

D、冷漠

答案：C

55.關于朋輩心理輔導的保密原則，下列說法正確的是0

A、如果來訪者沒有強烈要求保密，則不需要執(zhí)行保密原則

B、當來訪者可能對自己或他人造成傷害時，可打破保密原則

C、當進行個案討論時，透露個案中的真實姓名不違背保密原則

D、朋輩心理輔導員向第三方請教來訪者問題的時候，透露的問題中涉及當事人真

實姓名不違背保密原則

答案：B

56.()是自我調控中最主要的方面。

A、自我監(jiān)督

B、自我控制

C、自我教育

D、自我完善

答案：B

57.朋輩心理輔導員助人過程中，不利于與大學生建立關系的是？()

A、交談時認真傾聽

B、只關注自己感興趣的話題

C、交談時面帶微笑

D、交往時真誠地對待他人

答案：B

58.朋輩心理輔導員在談話中就來訪者的談話內(nèi)容，作重點式的整理和歸納，再

回應給來訪者、這種技術叫？()

A、總結

B、反饋

C、傾聽

D、共情

答案：A

59.朋輩心理輔導員探問中能夠增加當事人談話主動性的方法是?()

A、引導當事人自我探問

B、盡可能多地發(fā)問

C、多使用封閉式提問

D、使用具體化技術

答案：A

60."入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是()

A、適應現(xiàn)象

B、聽覺適應

C、嗅覺刺激

D、味覺刺激

答案：A

61.”心理上的專注傾聽"是指()

A、開放而微微前傾的身體姿勢

B、表示鼓勵與專注的點頭動作

C、即要理解言語中說出來的意思，也要理解未表達出來的隱含意義

D、蘊含溫暖與支持的視線接觸

答案：C

62.在艾里克森的個性發(fā)展理論中，成年早期的主要發(fā)展任務是()。

A、獲得親密感，避免孤獨感

B、形成角色同一性，防止角色混亂

C、獲得勤奮感，克服自卑感

D、獲得主動感，克服內(nèi)疚感

答案：A

63.大學生如何度過心理失衡期的方法錯誤的是()

A、正確認識、評價自我,給我自己重新進行角色定位，揚長避短，發(fā)展自己

B、學會與人相處，調整人際關系

C、培養(yǎng)獨自學習、生活的能力，不尋求外部支持

D、重新確立在大學的學習、奮斗目標

答案：C

64.下列屬于自我防御機制的是()

A、壓制

B、情理化

C、合理化

D、退化

答案：C

65.下列哪項不屬于危機干預時你應該做的?()

A、立即通知學校危機干預機構

B、立即通知輔導員或者班委

C、協(xié)助或者陪伴當事人

D、發(fā)微信朋友圈求助

答案：D

66.下列哪項不是馬斯洛需要層次理論的需要()

A、尊重需要

B、安全需要

C、社會需要

D、生理需要

答案：C

67.內(nèi)心情感體驗和外界刺激不協(xié)調，稱為()

A、體驗倒錯

B、情感倒錯

C、表情混亂

D、情感幼稚

答案：B

68.下列那個不是表達真誠的注意事項？()

A、真誠等于說實話

B、真誠不是自我發(fā)泄

C、真誠應該實事求是

D、真誠應該適時適度

答案：A

69.最近你的室友突然像變了個人，不愛上課，總是去上網(wǎng)，你很擔心，想要幫

助他以下哪種反應比較符合助人的態(tài)度?()

A、我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了，發(fā)生了什么事了嗎？

B、你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學習

C、你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的

D、人不能太放縱自己，要學會約束自己

答案：A

70.張同學考試前表現(xiàn)為心慌、緊張、出汗、坐立不安,這種情況屬于()

A、情感脆弱

B、焦慮情緒

C、反應過度

D、心境突變

答案：B

71.T立來訪者說：“真倒霉，我的手機丟了！我難過死了"以下選項中屬于朋

輩輔導員在共情時的正確表述是？()

A、"這種事情你趕上了，難過也沒辦法呀……"

B、"你不要難過了，過去的事情已經(jīng)沒有辦法改變啦……"

C、"我理解你現(xiàn)在的心情，你的手機丟了,你非常傷心……"

D、”舊的不去新的不來，再換一部就行了，不要這么玻璃心……"

答案：C

72.當個體處于嚴重心理危機狀態(tài)時，有可能產(chǎn)生自殺或自傷這樣一些極端的想

法和行為，如果你發(fā)現(xiàn)向你傾訴的一個朋友有自殺計劃，你不能()

A、詢問他/她的自殺計劃

B、傾聽他/她想自殺的原因

C、建議他/她尋求專業(yè)人員的幫助

D、答應替他/她保密

答案：D

73.在咨詢中，朋輩心理輔導員會談的語速應如何？()

A、在一定的范圍內(nèi)配合當事人

B、溫和緩慢地

C、追求效率地

D、根據(jù)自己日常的說話速度

答案：A

74.菲菲剛進入大學，人生地不熟，有一次她碰到了一個老鄉(xiāng)，于是兩人迅速成為了

好朋友，這體現(xiàn)了人際吸引的()原則。

A、互補性原則

B、臨近性原則

C、相似性原則

D、審美觀原則

答案：c

75."情人眼里出西施”是指人際關系中的()效應。

A、近因

B、首因

C、互補

D、暈輪

答案：D

76.”凡販賣蝦米及甘蔗者，每用人溺灑之，則鮮美可愛，所謂眼不見為凈也”

人們常說的“眼不見為凈"，是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)()

A、轉移作用

B、幻想作用

C、投射作用

D、否認作用

答案：D

77.下列對心理咨詢理解正確的是()

A、心理咨詢要替人決策

B、所有人都適合做心理咨詢

C、心理咨詢不是生活中的勸慰

D、心理咨詢的首要任務是對人進行心理分析

答案：C

78.下列哪些疾病狀態(tài)屬于非自愿住院的？()

A、嚴重精神障礙、有危害他人危險

B、重性精神病、拒絕服藥

C、既往診斷精神病、現(xiàn)有毀物行為

答案：A

79.關于朋輩心理咨詢助人過程中，做法不正確的是?()

A、當來訪者情緒激動時要先讓其冷靜、再解決問題

B、對來訪者做到積極關注

C、盡力給來訪者提供建議

D、咨詢過程中仔細觀察非言語信息

答案：C

80.用信息加工的觀點來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀

點是()

A、行為的觀點

B、生物學的觀點

C、現(xiàn)象學的觀點

D、認知的觀點

答案：D

81自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段，即：()

A、從生理自我到心理自我，最后到社會自我

B、從生理自我到社會自我，最后到心理自我

C、從社會自我到生理自我，最后到社會自我

D、從心理自我到生理自我，最后到社會自我

答案：B

82.心理健康個體輔導主要針對的對象是具有()的個體

A、心理障礙

B、精神疾病

C、一般心理問題

D、重大心理創(chuàng)傷

答案：C

83.熟悉能增加吸引的程度，但交往頻率與喜歡程度的關系呈()

A、指數(shù)關系

B、線性關系

C、倒U型曲線

D、U型曲線

答案：C

84.下列對自我意識內(nèi)容的分類，由羅杰斯《Rogers)提出的是()

A、現(xiàn)實自我、理想自我

B、實用自我、原則自我

C、公我意識、私我意識

D、生理自我、社會自我、心理自我

答案：A

85.下列哪一個不屬于人際交往原則？()

A、真誠原則

B、自我中心原則

C、自我價值保護原則

D、情緒控制原則

答案：B

86.以下哪個是心理危機出現(xiàn)的征兆()

A、注意力下降,身體問題頻發(fā)

B、某次下午逃課在宿舍睡覺

C、分手導致短時間的經(jīng)常不由自主的哭泣

D、考試沒考好感到抑郁

答案：A

87.正式提出"發(fā)展心理學”的名稱,始于()

A、第二次世界大戰(zhàn)期間

B、20世紀30至40年代

C、20世紀初

D、20世紀20至30年代

答案：B

88.過于炎熱的天氣，可能讓我們對其他人更加()

A、熱情

B、冷漠

C、關心

D、asi

答案：B

89.下列中()是特殊能力。

A、記憶力

B、注意力

C、節(jié)奏感

D、思維力

答案：C

90.下列哪一項不是危機干預工作人員的基本職能()

A、防止危機者責備他人，不去承擔責任，消極回避

B、幫助當事者正視可能應對和處理的方式

C、避免給予不恰當?shù)谋ＷC

D、可能的話，在日常生活中提供必要的幫助

答案：A

91.下列影響青少年心理健康的因素中，不屬于家庭因素的是()

A、父母關系

B、家庭教養(yǎng)方式

C、家庭成員的榜樣作用

D、父母學歷情況

答案：D

92.心理咨詢應該()

A、為咨詢者保密

B、給家長提供有關的情況

C、接納任何有關咨詢對象有關的研究

D、公開咨詢對象的姓名

答案：A

93.成語"杯弓蛇影"是心理學中的什么現(xiàn)象()

A、功能固著

B、幻覺

C、思維定勢

D、錯覺

答案：D

94行為主義心理學的創(chuàng)始人是()

A、榮格

B、弗洛伊德

C、羅杰斯

D、華生

答案：D

95."感時花濺淚，恨別鳥驚心"反應的情緒狀況是()

A、心境

B、激情

C、應激

D、焦慮

答案：A

96.有些教師甚至在黑板上寫字時都知道誰在做小動作，仿佛長有一雙后眼似的，

這體現(xiàn)了有效管理者的()特征。

A、一心多用

B、明察秋毫

C、整體關注

D、變換管理

答案：A

97.有些同學在夜里打游戲或者語音聊天,甚至通宵達旦，干擾了其他同學的正常

休息,這說明()引發(fā)寢室的人際沖突。

A、作息時間不同

B、價值觀念不同

C、成長環(huán)境不同

D、經(jīng)濟不同

答案：A

98.羅杰斯曾強調尊重是?()

A、無條件的

B、部分的接納

C、有條件的

D、取決于求助者的行為

答案：A

99.黃琳是比較粗心大意的,但是她的好朋友卻心思細膩，這對朋友的相處體現(xiàn)了()

原則。

A、互補性原則

B、臨近性原則

C、相似性原則

D、審美觀原則

答案：A

100.咨詢過程中被一致公認的最關鍵的咨詢特質是?()

A、尊重

B、溫暖

C、真誠

D、通情達理

答案：A

101.下列哪一項不屬于心理危機干預的目的()

A、穩(wěn)定情緒

B、緩解急性應激癥狀

C、幫助當事人解決所有的心理問題

D、重建個體的各項心理和社會功能，以及恢復對生活的適應

答案：C

102?期末復習的時候，小林發(fā)現(xiàn)她和室友一起復習比自己一個人復習效率要高,

這個現(xiàn)象體現(xiàn)什么()

A、社會促進

B、社會抑制

C、第一印象效應

D、馬太效應

答案：A

103.關于朋輩心理輔導的保密原則,下列說法正確的是()。

A、如果求助者沒有強烈要求保密，則不需要執(zhí)行保密原則

B、當求助者可能對自己或她人造成傷害時，可打破保密原則

C、當進行個案討論時，透露個案中的真實姓名不違背保密原則

D、朋輩心理輔導員向第三方請教求助者問題的時候，透露出問題中涉及的真實

姓名不違背保密原則

答案：B

104.只有在()狀態(tài)下，人們才能有效的監(jiān)控自己的動作和行為，從而達到預定的

目的，避免失誤，順利完成相應的工作任務。

A、記憶

B、思維

C、想象

D、注意

答案：D

105.每每考試失敗了，小陳都認為老師出的卷太難了，有意刁難大家這屬于()歸

因。

A、正向歸因

B、負向歸因

C、外部歸因

D、內(nèi)部歸因

答案：C

106.考試焦慮主要屬于()方面的問題。

A、解

B、性格

C、氣質類型

D、行為

答案：A

107.最近你的室友突然像變了個人，不愛上課，總是去上網(wǎng)，你很擔心，想要幫助他

以下哪種反應比較符合助人的態(tài)度()

A、"我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了，發(fā)生了什么事了嗎?”

B、"你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學習”

C、"你要是再這樣下去，肯定會考試不及格的"

D、"人不能太放縱自己要學會約束自己"

答案：A

108.一些大學生常常出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動,這反映了情緒0

A、波動性大

B、沖動性強

C、表達趨于隱蔽

D、具有過程性

答案：A

109.關于雷米的認知治療觀點，下列說法中正確的是()

A、治療的目的就是揭示并改變那些中心的深層的錯誤觀念

B、治療的目的就是消除邊緣的表層的錯誤觀念

C、治療應從中心的深層的錯誤觀念入手

D、治療應逐步根除邊緣的表層的錯誤觀念

答案：A

110.有人心情不好時,會不停的吃東西，或者瘋狂的購物，這表現(xiàn)了情緒的()

A、必要性

B、能量會向其它方向轉化

C、動力性

D、發(fā)泄性

答案：B

111.關于心理健康的說法，以下哪種說法是正確的()

A、對于個體來講，遺忘全部都是有害的

B、人的心理現(xiàn)象極其復雜,毫無規(guī)律可循

C、心理健康與心理障礙是絕對的概念，針對所有個體有統(tǒng)一的明顯的區(qū)別界限

D、一個積極的人生目標在一定程度上能與個體的生活滿意度和幸福感正向相關

答案：D

112.我們經(jīng)常聽人說的“長沙妹子不可交，面如桃花心似刀"，東北姑娘"寧可

餓著，也要靚著"，實際上都是()

A、刻板印象

B、首因效應

C、光環(huán)效應

D、近因效應

答案：A

113.內(nèi)心情感體驗和外界刺激不協(xié)調，稱為()

A、的僉倒錯

B、情感倒錯

C、表情混亂

D、情感幼稚

答案：B

114.某生患有一種嚴重的心理疾病，一旦發(fā)病起來，情緒會異常興奮或低落，或

興奮與低落交替出現(xiàn)、請問該生患有什么心理疾病0

A、反應性精神病

B、情感性精神障礙

C、精神分裂癥

D、人格障礙

答案：B

115."我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛的人受苦、”這是一種()的愛情。

A、無私式

B、激情式

C、利他式

D、部式

答案：C

116.自我認識中的社會自我指()

A、對自我的性格、興趣、氣質、意志、能力等方面的優(yōu)缺點的評估

B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面

C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價

D、對自己在社會上扮演的角色、在社會中的責任、義務、權利、名譽及對自己

和她人態(tài)度等方面的評價

答案：D

117.下列哪種心理屬于健康心理()

A、抑郁明

B、遇到困難時，能積極克服困難

C、經(jīng)常感覺自己無能

D、不愿與人交往

答案：B

118."富貴不能淫，貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個人意志品質的()

A、自覺性

B、果斷性

C、自制性

D、堅持性

答案：D

119."對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰或滿意"，這屬于自我意識結構中的()

A、自我認識

B、自我監(jiān)督

C、自我評定

D、自我體驗

答案：D

120.以下對"正念"這種自我調節(jié)方法的描述正確的是0

A、是正確的念頭

B、正當?shù)南敕?/p>

C、糾正想法

D、有意識地覺察、將注意力集中于當下，以及對當下的一切觀念都不作評判

答案：D

121.認知行為療法中,咨詢師與求助者是一種0

A、合作關系

B、指導關系

C、輔助關系

D、互助關系

答案：B

122.朋輩心理輔導員對當事人已經(jīng)提及的內(nèi)容進行補充和和證實，多采用()

A、祈使式問句

B、隱含式問句

C、投射式問句

D、封閉式問句

答案：D

123.人生難免有很多挫折，面對挫折，必須做到0

A、重視自己，接納自己

B、逃避問題

C、暴力解決

D、自暴自棄

答案：A

124.朋輩心理輔導中的反應技術包括情感反應和？()

A、面質

B、內(nèi)容反應

C、情感表達

D、共情

答案：B

125.張三最近來到學校的心理中心進行咨詢他自述最近三天失眠嚴重每天只能

睡3-4小時、但是最近沒有什么壓力事件，情緒平穩(wěn),你覺得他屬于0

A、睡眠失調

B、睡眠障礙

C、抑郁癥

D、焦慮癥

答案：A

126."那您能具體說說是怎么一回事嗎?"表明朋輩心理輔導員運用了具體化技

術，其目的是針對求助者敘述問題時出現(xiàn)的?()

A、過分概括

B、概念不清

C、問題模糊

D、以偏概全

答案：C

127.關于情緒特點的敘述中，下列哪項是錯的()

A、不具有兩極性

B、具有比情感更強的強度

C、具有不穩(wěn)定性

D、具有明顯的外部表現(xiàn)

答案：A

128.當你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心

理現(xiàn)象稱作()

A、刻板印象

B、社會吸引

C、從眾

D、月縱

答案：C

129.刻板印象具有()的意義，使人的社會知覺過程簡化。

A、積極

B、簡化

C、抽象

D、社會適應

答案：D

130.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會，她很可

能患有()

A、廣泛性焦慮障礙

B、驚恐障礙

C、強迫性障礙

D、恐怖障礙

答案：D

131.下列哪項是積極的傾聽?()

A、評判性標簽式過濾式的傾聽

B、傾聽和理解非語言行為

C、預演

D、干擾轉移求助者話題

答案：B

132.對正常心理和異常心理的標準化區(qū)分中，社會適應標準要求正常人的行為符

合社會準則，能夠()

A、根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事

B、根據(jù)自己的思想意識行事

C、按照自我認可的方式行事

D、與自我要求一致

答案：A

133.下列關于心理異常錯誤的說法是()

A、異常心理可以部分地改善

B、異常心理無法被矯正

C、精神障礙者的心理活動并不是完全異常的

D、正常心理活動和異常心理活動之間可以互相轉換

答案：B

134.下列說法中不符合"心理學標準”判斷正常心理與異常心理的原則的是()

A、主、客觀世界統(tǒng)一的原則

B、心理活動的內(nèi)在協(xié)調性原則

C、個人理想與他人理想一致的原則

D、人格的相對穩(wěn)定性原則

答案：C

135.兩個水果攤賣的水果，價格和質量一樣，一家門前沒有人，而另一家擠滿了

人，此時一人來買水果，看見這兩個水果攤，他沒多想也擠進了人多的那個攤子

前請問這是一種什么心理現(xiàn)象()

A、社會助長

B、社會惰化

C、從眾

D、暈輪效應

答案：C

136.咨詢過程中若來訪者的言語和非言語行為間出現(xiàn)不一致時，哪個信息可能更

能夠可信地反映真實情感？()

A、言語信息

B、非言語信息

C、基本信息表

D、以上都不是

答案：B

137.以下哪個不屬于導致自殺的重要預測指標()

A、曾經(jīng)自殺未遂

B、自殺前兩周抑郁癥狀很高

C、心情短暫低落

D、自殺時有急性應激事件

答案：C

138.挫折的核心成分是()

A、挫折情境

B、挫折認知

C、挫折反應

D、挫折情緒

答案：B

139.面對心理危機時，我們不應該()

A、及時向周圍朋友尋求幫助

B、學會傾訴

C、無法接納當下，獨自一人承擔

D、盡量調整生活節(jié)律，規(guī)律生活

答案：C

140.()是指心理健康輔導能夠幫助不同年齡階段的個體排除正常發(fā)展的障礙，完

成各自的發(fā)展課題，形成良好的個性心理品質，提高心理成熟度，使身得到和

諧全面的發(fā)展，增強全面、主動地適應學習、生活和社會的能力

A、發(fā)展性功能

B、人際關系型心理治療

C、行為型治療

D、認知型治療

答案：A

141.團體心理咨詢獨有的特點不包括0

A、提高咨詢的效率

B、反饋不足

C、結果容易遷移到日常生活

D、多向溝通

答案：C

142.當同學或自己受到公眾的關注或注視時，學習和交往的效率就會大大增加這

體現(xiàn)了什么效應()

A、霍桑效應

B、首因效應

C、近因效應

D、從眾效應

答案：A

143.有人聲稱能聽到已死去的人跟他說話，這最可能是()

A、錯覺

B、感知覺綜合障礙

C、感覺過敏

D、幻聽

答案：D

144.以下哪種行為有助于你真誠地幫助他人()

A、表情嚴肅認真

B、雙手交叉

C、身體向后傾

D、保持良好的目光接觸

答案：D

145.關于心理危機，以下說法錯誤的是()

A、心理危機干預的重點之一是穩(wěn)定當事人的情緒

B、心理危機一般起源于對某個事件的錯誤思維

C、危機干預的第一步是從當事人角度出發(fā)，確定和理解當事人的問題

D、危機更多的是指人在應激環(huán)境中發(fā)生的事件，而非強調個體狀態(tài)

答案：D

146.關于共情,下列說法中不正確的是？()

A、共情是體驗求助者的內(nèi)心世界

B、共情是把握求助者的情感.思維

C、共情是關鍵的心理輔導特質

D、共情是必須與求助者擁有同樣的情感

答案：D

147.1917年，()在中國首次建立了心理學實驗室

A、清華大學

B、北京師范大學

C、東北師范大學

D、北京大學

答案：D

148.真正的傾聽要做到哪個層面?()

A、心理和行為上的專注傾聽

B、軀體上的專注傾聽

C、耳朵上的專注傾聽

D、精神上的專注傾聽

答案：A

149.刻板印象具有()的意義，使人的社會知覺過程簡化、

A、積極

B、簡化

C、抽象

D、社會適應

答案：D

150.朋輩心理輔導員協(xié)助求助者準確表達自己的技術是?()

A、解釋

B、具體化

C、釋義

D、內(nèi)容反應

答案：B

151.情緒不穩(wěn)定的人一般是()

A、情緒大起大落

B、情緒高昂

C、愛焦慮

D、情緒低落

答案：A

152.某一女生剛入校,參加學生會干部競選失敗了，感到很委屈，無法進行理智分

析和對待，不吃飯也不上課，成天蒙頭大睡、這種應對挫折的方式屬于0

A、壓抑

B、退化

C、逃避

D、冷漠

答案：C

153.共情的三個具體含義不包括?()

A、要以自己的參照框架去剖折求助者的問題

B、借助于求助者的言行，體驗對方的內(nèi)心世界

C、借助于知識經(jīng)驗、把握對方體驗與其人格之間的聯(lián)系

D、要運用技巧將自己的共情傳達給求助者

答案：A

154.電影《阿甘正傳》中的主人公阿甘是T立智商并不高的人，他面對挫折的方

法就是忽視它并不懈努力，最后贏得了人們的尊重,贏得了自己的事業(yè)，也獲得了

幸福的生活、他應對挫折的方式屬于0

A、補償

B、升華

C、認同

D、堅持

答案：D

155.在攝入性談話中對傾聽的理解正確的是()

A、全神貫注地傾聽,給予恰當評論

B、自然隨意地傾聽給予恰當評論

C、自然隨意地傾聽不要隨便打斷

D、全神貫注地傾聽,不要隨便打斷

答案：D

156.傾聽是助人者的什么能力()

A、是能夠與其求助者同在的能力

B、是助人者攫取和理解求助者的能力

C、是接納與支持求助者的能力

D、是傳達對求助者的理解的能力

答案：B

157.共情是朋輩心理輔導員的什么能力?()

A、是能夠與其求助者同在的能力

B、是助人者擺取和理解求助者的能力

C、是接納與支持求助者的能力

D、是傳達對求助者的理解的能力

答案：D

158.下列哪個不是常見的共情反應錯誤？()

A、空洞的說教

B、妄下保證

C、貼標簽

D、表達來訪者的感受

答案：D

159.受工作范圍限制、心理咨詢師()

A、對精神病患者無法提供任何幫助

B、可以對求助者作出各種有益其生活的承諾

C、對心理危機無法提供有效的干預

D、不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助

答案：D

160.某人失戀時用寫詩來抒發(fā)心中的苦悶，最后卻因此成為一名優(yōu)秀的詩人，這

是()作用

A、反向作用

B、合理化作用

C、升華作用

D、潛抑作用

答案：C

161.張九齡的《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時情人怨遙夜,竟夕起相思滅

燭憐光滿，披衣覺露滋不堪盈手贈，還寢夢佳期這首詩中詩人觸景生情、睹物思

人屬于()復述策略

A、及時復習

B、試圖回憶

C、隨時隨地復習

D、利用情境和心境的相似性提高復述效果

答案：D

162.以下屬于心理咨詢主要對象的是0

A、精神正常，遇到了現(xiàn)實問題的人群

B、精神正常，但心理健康水平較低,產(chǎn)生心理障礙導致無法正常學習、工作、生

活并請求幫助的人群

C、臨床未愈的精神病患者

D、精神不正常，但主動地請求幫助的人群

答案：B

163.下列何種情感障礙易伴創(chuàng)造顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()

A、情感淡漠

B、情緒低落

C、焦慮

D、情感脆弱

答案：C

164.心理活動中有意識的支配，調節(jié)行為，通過克服困難，從實現(xiàn)預定目的的心

理過程稱為()

A、能力

B、氣質

C、個性

D、意志

答案：D

165.參與性技術中不包括?()

A、情感反應

B、面質

C、內(nèi)容反應

D、傾聽

答案：B

166.真正的傾聽要做到哪個層面？()

A、心理和行為上的專注傾聽

B、軀體上的專注傾聽

C、耳朵上的專注傾聽

D、精神上的專注傾聽

答案：A

167.人際距離中私人距離是指有一定分寸感，便于親切友好的交談、熟人之間的

人際距離一般是()

A、30-50cm

B、50-70cm

C、55-75cm

D、75-120cm

答案：D

168.下列不屬于感謝的技巧的是()

A、真心誠意、充滿感情、鄭重其事地表示感謝

B、不扭扭捏捏，而是大大方方、口齒清楚地表示感謝

C、表示感謝時要概括、簡單扼要

D、感謝時眼睛要看著對方

答案：C

169.以下案例中，體現(xiàn)"霍桑效應”的是()

A、小瑞看到同學們都穿起板鞋，明明知道這種款式并不適合自己，但仍放棄適

合自己的風格而去追時髦、趕潮流

B、小菁參加省級的舞蹈比賽，在平時練習中總是表現(xiàn)出眾，在比賽中，見到父

母及朋友在場下給自己加油時，內(nèi)心中頓時產(chǎn)生一種巨大的壓力及緊張的情緒，

最后導致發(fā)揮失常

C、馬鳴趕到鴻達公司參加第一輪應聘主考官見她上身T牛紅格子襯衣，加上滿

頭亂糟糟的頭發(fā)，給人一種疲疲塌塌的感覺主考官經(jīng)過再三考慮，最終沒有錄用

馬鳴

D、小陳成績不是很好,可是看到班主任對她很是關心，內(nèi)心很是感激，暗示自

己要更加努力學習

答案：D

170.在新年的第一天里，若是說了不吉利的話，就吐口水或用說句吉利話這其實

就反映了下列哪種調節(jié)機制()

A、升華

B、反向形成

C、合理化

D、抵消

答案：D

171.心理危機干預的關鍵在于進行()

A、情緒干預

B、問題干預

C、人格塑造

D、行為矯正

答案：A

172.當你遇見心理可能有問題的人時，你應當()

A、同情他們

B、像正常的人一樣對待他們

C、與他們保持距離

D、直接忽略，無視他們

答案：B

173.一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫()

A、情緒

B、激情

C、應激

D、心境

答案：D

174.認為如果不好的事發(fā)生將會產(chǎn)生非?？膳碌暮蠊?，這一想法屬于()不合理信

念

A、絕對化要求

B、過分概括化

C、糟糕至極

D、極度自卑

答案：C

175.下列哪一項不是抑郁癥的典型癥狀()

A、精力減退,易疲勞

B、對日?；顒尤狈εd趣或愉快感

C、思維奔逸

D、幾乎整天心境抑郁,幾乎天天如此

答案：C

176.當你進入一個黑暗的房間時，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時間后，你

便能夠看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象0

A、明適應

B、暗適應

C、色弱

D、視覺后像

答案：B

177.下列哪項不屬于嚴重精神障礙()

A、痣癥性精神障礙

B、精神分裂癥

C、分裂情感障礙

D、偏執(zhí)性精神病

答案：A

178.下列不屬于心理咨詢特征的是()

A、強調對心理咨詢師的言聽計從

B、強調個人的力量與價值

C、為有心理問題的求助者提夠有效的幫助

D、主要針對應付生活中的壓力的正常人

答案：A

179."望梅止渴”這種現(xiàn)象最適宜的解釋是:()

A、曹操的奸詐

B、巴甫洛夫的條件反射

C、士兵的士氣高

D、梅子對人的味覺器官的刺激作用

答案：B

180.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為()

A、過去的痛苦的體驗經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活

B、遇到困難，能夠忍受

C、把克服困難當成一種樂趣，而勇敢地面對生活的挫折

D、對于同事外人的議論并不在意

答案：C

181.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個要素()

A、家庭

B、職業(yè)

C、信仰

D、文化

答案：D

182.面對心理危機時，我們不應該()

A、及時向周圍朋友尋求幫助

B、學會傾訴

C、無法接納當下，獨自一人承擔

D、盡量調整生活節(jié)律，規(guī)律生活

答案：C

183.鼓勵在會談中的作用不包括?()

A、加深咨詢關系

B、反饋咨詢師觀點

C、促進會談繼續(xù)

D、引導會談的方向

答案：B

184.如果有同學要你對其想自殺事情給與保密時,你應該()

A、不要答應

B、答應

C、含糊蒙混

D、沉默,不說話

答案：A

185.現(xiàn)代社會中陌生人間的公共合作變得越來越重要、為了維護社會規(guī)范和大多

數(shù)人的利益，人們通過法律和社會性約束懲罰公民社會中不合作的違規(guī)者、當遇

到一名違反社會規(guī)范的陌生人的時候，人們更可能通過()的方式對待他，維護社

會規(guī)則。

A、拒絕幫助

B、拒絕合作

C、拒絕懲罰

D、主動懲罰

答案：A

186.有的大學生對自己的相貌、身高、膚色等不滿意，舉得匕他人低一等，這

是哪一因素引起的挫折？()

A、社會因素

B、生理因素

C、自然因素

D、人為因素

答案：B

187.心理咨詢者最基本的職業(yè)道德是()

A、熱情

B、平等待人

C、無私

D、保密

答案：D

188.朋輩心理輔導員要求當事人就有關的問題、想法、感受、給予詳細的說明，

采用?()

A、祈使式問句

B、開放式問句

C、投射式問句

D、封閉式問句

答案：B

多選題

1.對于共情的理解，正確的包括()。

A、共情要從咨詢師的專業(yè)角度深入分析求助者及其問題

B、咨詢師需要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷

C、咨詢師表達共情應把握時機，共情應適度

D、咨詢師表達共情要善于使用軀體語言

答案：CD

2.良好的心理康復能力包括0

A、精神創(chuàng)傷后能較好的恢復，正常生活

B、再次回憶創(chuàng)傷時較為平靜

C、回憶起既往的精神創(chuàng)傷時情緒波動大

D、回憶起精神創(chuàng)傷時，原有的情緒色彩變得平淡

答案：ABD

3.大學生新生活適應不良類型有0

A、壓力型不適

B、習慣型不適

C、情感型不適

D、競爭型不適

答案：ABC

4.下列哪些陳述符合青少年的心理特點？()

A、精力旺盛

B、感情豐富

C、渴望獨立

D、認識能力高，看問題全面

答案：ABC

5.疫情期間，學校進行宿舍封閉管理,與室友朝夕相處難免會出現(xiàn)摩擦、產(chǎn)生宿舍

矛盾，這時候可以0。

A、理智與舍友交流

B、激動大喊，用氣勢壓倒對方

C、封閉自己，拒絕與任何人交流

D、暫時回避問題，等待雙方冷靜下來

答案：AD

6.雖然以助人為目的的傾聽要盡量少說多聽，但少說不等于對一個正向我們傾訴

的痛苦中的人毫無反應，那么，有反應地傾聽應注意()。

A、識別出求助者所表達的關鍵信息

B、把自己的了解盡可能清楚明白、簡潔貼切地傳達給求助者

C、讓他/她感受到自己對其感受的理解

D、告訴他/她"這沒什么大不了的，你可以......”

答案：ABC

7.當心理困擾產(chǎn)生時，有效的應對之策是()。

A、改善環(huán)境

B、躲避困擾

C、解決根源

D、調節(jié)情緒

答案：ACD

8.危機干預工作者必備的特質有那些()。

A、保持冷靜、鎮(zhèn)定，將情況掌握在自己的控制之下

B、不能接受犯錯誤

C、具有靈活的思維和創(chuàng)造性

D、對自己受到的不公正待遇耿耿于懷

答案：AC

9.使用封閉式提問的目的包括()。

A、澄清事實

B、消除自我防御

C、獲取重點

D、促進自我開放

答案：AC

10.下列哪些是常見的共情反應錯誤？()

A、空洞的說教

B、妄下保證

C、貼標簽

D、表達來訪者的感受

答案：ABC

11.新生入校，獨立是第一關，獨立應該從哪些小事做起()

A、整理好自己的領地

B、規(guī)劃好自己的時間

C、熟悉周圍的環(huán)境

D、初步建立社交圈子

答案:ABCD

12.人的臉部表情所表達的有六種基本的情緒，包括()。

A、快樂、悲哀、驚奇、

B、恐懼、憤怒、厭惡

C、快樂、驚奇、憤怒

D、生氣、開心、無聊

答案：AB

13.按照事件對個體的影響,可以將危機事件分為()。

A、正性生活事件

B、負性生活事件

C、客觀事件

D、主觀事件

答案：AB

14.人們把人在生氣時呼出的"生氣水"注射到大白鼠身上，初期，這些小老鼠

表現(xiàn)呆滯，整天不思飲食幾天后，它們就默默死掉了實驗說明()

A、積極情緒有利于身體健康

B、消極情緒不利于身體健康

C、積極情緒增強身體的抵抗力

D、消極情緒降｛氐身體的抵抗力

答案:BD

15.心理咨詢關系的特點()。

A、是一種職業(yè)性的人際關系

B、是一種具有時限性的人際關系

C、是一種平等助人、共同成長的人際關系

D、是一種親密的人際關系

答案：ABC

16.以下對情緒的描述錯誤的是()

A、積極情緒(如快樂等)是好的，消極情緒(如悲傷、憤怒等)是不好的。

B、只要控制好自己，"壞情緒"就不會影響我們。

C、只有負面情緒被消除我們才會過得更好。

D、學會表達情緒容易變得"情緒化"。

答案:ABCD

17.指導技術的正確做法是()。

A、咨詢師直接指示求助者以某種方式行動

B、可以不考慮求助者的心理準備

C、讓求助者真正理解指導的內(nèi)容

D、不強迫求助者執(zhí)行

答案：ACD

18.影響自尊的因素，包括()。

A、家庭中親子關系的影響

B、彳亍動表現(xiàn)的反饋

C、選擇參與和揚長避短

D、根據(jù)相似性原理正確進行社會比較

答案:ABCD

19.以下屬于對心理健康的正確理解的是()

A、心理健康是一個過程而不是一個結果

B、心理健康與不健康之間沒有明確的界限

C、心理健康的標準是確定不變的

D、心理健康就是沒有困擾

答案：AB

20.學習遷移的促進方法有()

A、理解基本原理，促進原理或法則的遷移

B、總結學習經(jīng)驗，運用學習方法

C、創(chuàng)設與應用情境相似的學習情境

D、牢固掌握基本知識，促進新舊知識相結合

答案:ABCD

21以下選項中屬于朋輩輔導員在傾聽時的錯誤做法的是?()

A、關注事實而忽略人

B、干擾、轉移來訪者的話題

C、對傾聽的內(nèi)容下意識地評判

D、傾聽來訪者時沒有集中注意力

答案:ABCD

22.心理危機干預的原則有哪些()。

A、迅速確定要干預的問題，強調以目前的問題為主并立即采取相應措施。

B、必須有其家人或朋友參加危機干預。

C、鼓勵自信，不要讓當事者產(chǎn)生依賴心。

D、把心理危機作為心理問題處理，而不要作為疾病進行處理。

答案:ABCD

23.嫉妒心理具有以下哪幾種特點()

A、潛在性

B、普遍性

C、臨近性

D、排他性

答案：ABCD

24.以下哪些屬于學業(yè)生涯規(guī)劃的步驟()

A、熟悉環(huán)境，適應大學生活

B、利用心理測試工具判斷個人的能力傾向、興趣等，尋找與之匹配的職業(yè)

C、了解他人的職業(yè)選擇和就業(yè)傾向

D、了解人才市場信息和具體崗位要求

答案：ABD

25.熱情與尊重相比，下列說法中正確的是?()

A、尊重具有感情色彩

B、熱情與求助者的距離更近些

C、熱情具有理性色彩

D、熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^程

答案:BD

26.講話方式上的阻抗包括()

A、理論交談

B、最終暴露

C、控制話題

D、假提問題

答案：BC

27.以下屬于心理咨詢原則的是()。

A、正確價值導向原則

B、限制性原則

C、保密原則

D、助人自助

答案：ABC

28.關于影響人際吸引的因素正確的()

A、接近性

B、相似性

C、外貌

D、自尊

答案：ABC

29.面對身邊朋友的心理危機，以下做法正確的是()。

A、轉介給更有經(jīng)驗的老師及專業(yè)的心理咨詢師

B、幫助其隱瞞真實情況

C、耐心的陪伴與傾聽

D、幫助其尋找解決問題的資源與途徑

答案:ACD

30.壓力反應常表現(xiàn)為()幾個方面

A、心理反應

B、生理反應

C、行為反應

D、

答案:ABCD

31.心理正常與心理異常區(qū)分三原則()。

A、主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則

B、心理活動的內(nèi)在協(xié)調性原則

C、心理活動與現(xiàn)實行為一致性原則

D、人格的相對穩(wěn)定性原則

答案：ABD

32.助人的態(tài)度包括()。

A、尊重他人

B、熱情耐心

C、直接指導

D、耐心傾聽

答案：ABD

33.如果發(fā)現(xiàn)身邊的同學出現(xiàn)心理危機我們?nèi)绾沃鲃訋椭樌冗^心理危機()。

A、觀察反饋，及時向老師或輔導員匯報

B、保證安全，了解求助者當前的位置，了解他在做什么

C、表達支持和關心，鼓勵對方把內(nèi)心的痛苦說出來

D、陪伴有心理危機的同學到專業(yè)的心理咨詢和治療機構尋求幫助

答案:ABCD

34.心理咨詢師的真誠，應該體現(xiàn)在?()

A、以“真正的我"出現(xiàn)

B、表里如一地扮演專業(yè)角色

C、不把咨詢過程看成例行公事

D、真實可信地置身于咨詢關系之中

答案：ACD

35.當出現(xiàn)心理危機時，可以預防和減少心理危機帶來危害的措施有()。

A、無需干預，心理危機會消失的

B、主動學習心理健康的知識，掌握鑒別心理問題和心理調適的方法

C、加強個性訓練，提升心理素質和抗壓能力

D、科學看待心理問題，積極尋求專業(yè)人士幫助

答案：BCD

36.心理危機的預防方法包括()。

A、正確看待壓力、挫折與危機

B、培養(yǎng)積極健康的心理素質

C、爭取社會支特

D、學會自助、求助和助人

答案:ABCD

37.按照記憶中信息保持時間的長短，可把記憶分為()

A、感覺記憶

B、思維記憶

C、短時記憶

D、長時記憶

答案：ACD

38.咨詢中產(chǎn)生依賴現(xiàn)象的原因包括()。

A、求助者個性依賴

B、咨詢師缺乏耐心

C、求助者個性懶惰

D、咨詢師個性懶惰

答案：ABC

39.心理咨詢師應該遵循的中立性態(tài)度，指的是0

A、保持客觀中立的立場

B、對于求助者的個性特點要有明確評價

C、以確切價值取向來判斷是非曲直

D、對求助者的情況進行客觀的分析

答案：AD

40.一名合格的朋輩輔導者須具備以下特征()

A、共情

B、寬容

C、善于傾聽

D、熱誠

答案:ABCD

41.當求助者出現(xiàn)()情況時，咨詢師應使用具體化技術。

A、言行不一

B、問題模糊

C、糟糕至極

D、過分概括

答案:BD

42.使用面質技術時應該注意0

A、要做好充分的理論準備

B、避免個人發(fā)泄

C、以良好咨詢關系為基礎

D、避免無情攻擊

答案：BCD

43.以下哪種癥狀不屬于思維障礙()

A、錯覺

B、虛構

C、注意增強

D、妄想

答案：ABC

44.從心理成分的構成上看,自我意識包含()

A、自我認識

B、心理自我

C、自我體驗

D、自我調控

答案：ACD

45.你認為"大一綜合癥”(即大一學生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀)產(chǎn)生

的主要誘因有哪些()

A、理想與現(xiàn)實的落差

B、對新環(huán)境的適應力弱

C、優(yōu)勢地位喪失

D、生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

答案：ABC

46.壓力反應常表現(xiàn)為()幾個方面。

A、心Sg/S

B、生理反應

C、行為反應

D、，解

答案:ABCD

47.社交恐懼癥的表現(xiàn)是()。

A、害怕出現(xiàn)在眾人面前，回避與別人談話

B、不敢到公共場所，缺乏自信表現(xiàn)為在人群中害怕

C、發(fā)抖，臉出汗或行為笨拙，手足無措

D、怕跟別人對視，引起別人的注意

答案:ABCD

48.咨詢師對求助者說:“你的情緒問題是由干你的認知引起的,改變你的認知，就能

改變……”這里用到的技術是?()

A、釋義

B、內(nèi)容反應

C、解釋

D、內(nèi)容表達

答案：CD

49.采用避免直接沖突，善于心理換位的說服他人的技法時應注意的問題包括()

A、使自己等同于對方,越是等同于對方，你的說服就越有力量

B、反映對方的感受，考慮說服者的處境

C、提出大家公認的、能夠取得對方認同的常識性問題。

D、自覺地運用換位思考，去接近、認識、理解對方，逐步打開對方的心理缺口

答案：ABD

50.人們對某個事物或物體形成的一種固定的看法,并把這種看法推而廣之，認

為這個事物或者物體都具有該特征，而忽視個體差異，以下選項不屬于該認知特

點的是()

A、暈輪效應

B、投射效應

C、刻板印象

D、羅森塔爾效應

答案：ABD

51.人類性的生物因素的概念，指的是人類的性()的特點

A、有遺傳特性

B、是一種隨機生理過程

C、受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)影響

D、生物因素是人類性活動的基礎

答案：ACD

52.哪些表現(xiàn)屬于強迫的癥狀()。

A、不想和別人說話

B、做完的題目反復檢查

C、為未來擔憂

D、關窗后總要多次查看

答案:BD

53.學校心理危機干預的四級預警機制系統(tǒng)包括()。

A、班級

B、院系

C、學校

D、宿舍

答案:ABCD

54啟我概念的功能有()。

A、保持個體內(nèi)的一致性

B、解釋經(jīng)驗

C、決定期待

D、反思自己

答案：ABC

55.誘發(fā)貪食癥或者厭食癥的影響因素有()。

A、追求完美的挑剔母親

B、以瘦為美的社會時尚

C、體像障礙

D、精神發(fā)育遲滯

答案：ABC

56.下列陳述可以增強承受力措施的是()。

A、避免類似情境

B、總結經(jīng)驗教訓

C、調節(jié)抱負水平

D、建立和諧的人際關系

答案：BCD

57.下面關于友誼和愛情的說法，正確的有()

A、愛情關系中，有更多的占有

B、愛情關系中，雙方有更嚴格的行為標準

C、友誼的社會規(guī)范約束力較小

D、與情侶相比，朋友共度自由的時間較少

答案:ABCD

58.引起無意注意的原因主要有()

A、刺激物的新異性

B、刺激物的強度

C、刺激物的運動變化

D、人的需要興趣

答案:ABCD

59.學習動機可以分為()

A、內(nèi)部動機

B、強動機

C、外部動機

D、弱動機

答案：AC

60.求助者中心療法的三種主要技術中包括()。

A、無條件地接受

B、坦誠地交流

C、設身處地地理解

D、順其自然

答案：ABC

61.共情的具體含義包括()。

A、咨詢師要以自己的參照框架區(qū)剖析求助者的問題

B、咨詢師借助于求助者的言行，體驗對方的內(nèi)心世界

C、咨詢師借助于知識經(jīng)驗,把握對方體驗與其人格之間的聯(lián)系

D、咨詢師要運用技巧將自己的共情傳達給求助者

答案：BCD

62.在斯騰伯格的愛情理論中，其基本要素包括()。

A、信任

B、親密

C、激情

D、承諾

答案：BCD

63.對自我開放的理解，正確的包括()。

A、咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔

B、咨詢師談出自己的經(jīng)驗與求助者分享

C、咨詢師可以在咨詢過程中進行自我調節(jié)

D、借助于咨詢師的自我開放,求助者可以自我開放

答案:BD

64.人際交往之間的原則有()。

A、平等尊重

B、熱情真誠

C、寬容大度

D、互惠互利

答案:ABCD

65.把考試成績不好歸因于努力不夠，以下關于此現(xiàn)象描述錯誤的是()。

A、穩(wěn)定的外在歸因

B、不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因

C、不穩(wěn)定的外在歸因

D、穩(wěn)定的內(nèi)在歸因

答案:ACD

66.關于情緒的敘述，正確的是()

A、人類的情緒可后天習得

B、具有兩極性

C、體驗是情緒的基本特點

D、同T牛事情引發(fā)的情緒是一樣的

答案：ABC

67.以下屬于提高同理心的方式有()。

A、學會傾聽，給別人說話的機會

B、從對方的價值觀了解他

C、換位思考，從對方的角度去考慮問題

D、同情他人的遭遇

答案：ABC

68.弗洛姆提出的愛情要素包括()

A、關心

B、責任心

C、尊重

D、激情

答案：ABC

69抑郁癥有哪些表現(xiàn)()。

A、缺乏愉悅感

B、遲滯

C、無價值感

D、失眠或睡眠過多

答案:ABCD

70.下列選項中那些是心理急救干預的核心'措施()。

A、接觸與參與，建立和諧的關系

B、收集信息：當前的需求和擔心

C、銜接社會支持系統(tǒng)

D、僅僅處理當下的問題，不對當事人情緒進行疏導

答案：ABC

71.面質技術也稱()

A、質疑

B、對抗

C、釋義

D、正視現(xiàn)實

答案：ABD

72.阻抗產(chǎn)生的原因中，來源于求助者方面的包括()。

A、生理功能的嚴重失調

B、成長帶來的某種痛苦

C、機能性行為失調

D、反抗咨詢師的動機

答案：BCD

73.自卑感的形成受以下哪些因素的影響0

A、家庭

B、心理健康狀況

C、學習環(huán)境

D、先天遺傳素質

答案:ABCD

74以下選項中屬于朋輩輔導員在傾聽時的錯誤做法的是？()

A、關注事實而忽略人

B、干擾、轉移來訪者的話題

C、對傾聽的內(nèi)容下意識地評判

D、傾聽來訪者時沒有集中注意力

答案:ABCD

75.一個人用愉快的語調向別人訴說令人憂傷的事,這屬于()。

A、妄想

B、抑郁癥

C、情感倒錯

D、心理活動的內(nèi)在不一致

答案：CD

76.隨著年齡增長，流體智力和晶體智力經(jīng)歷不同的發(fā)展歷程，下列敘述正確的

是()

A、流體智力在20歲左右達到高峰，35歲以后隨年齡的增長而降低

B、流體智力不會因年齡增長而降f氐

C、晶體智力不會因年齡增長而降低

D、晶體智力可能因知識經(jīng)驗的積累隨年齡增長而增高

答案：ACD

77.阻抗產(chǎn)生的原因中，來源于求助者方面的包括()。

A、生理功能的嚴重失調

B、成長帶來的某種痛苦

C、機能性行為失調

D、反抗咨詢師的動機

答案：BCD

78.咨詢師對求助者說:“你的情緒問題是由于你的認知引起的，改變你的認知，就

能改變……"這里用到的技術是？()

A、釋義

B、內(nèi)容反應

C、解釋

D、內(nèi)容表達

答案：CD

79以下對情緒的描述錯誤的是()。

A、積極情緒(如快樂等)是好的，消極情緒(如悲傷、憤怒等)是不好的。

B、只要控制好自己，"壞情緒"就不會影響我們。

C、只有負面情緒被消除，我們才會過得更好。

D、學會表達情緒容易變得"情緒化"。

答案:ABCD

80.對于絕大多數(shù)經(jīng)受巨大心理痛苦而想自殺的人來說啟殺前通常會出現(xiàn)一些

跡象,下列選項符合這些跡象的有()。

A、告訴別人"我所有的問題馬上就要結束了""我再也受不了了”

B、認為"沒有我，他們會過得更好""我的存在毫無意義"

C、談論與自殺有關的事或開自殺相關的玩笑

D、將自己最珍貴的東西送人

答案:ABCD

81.心理咨詢師對求助者說:“通過咨詢，你產(chǎn)生了巨大變化，我為你感到高興"，咨詢

師這里用到的技術是?()

A、情感反應

B、自我開放

C、情感表達

D、內(nèi)容表達

答案：BCD

82啟我意識是指個體對自身的認識和理解，包括()

A、自我認知

B、自我評價

C、自我體驗

D、自我調控

答案：ACD

83.下列關于交際心理的說法，正確的有()。

A、對陌生人的認知中，首因效應比較明顯

B、在對熟悉的人的認知中，近因效應更為明顯

C、第一印象不會形成一種分析問題、解決問題的傾向性，因而不必在意

D、刻板印象心理都是消極的，應該避免

答案：AB

84.愛情與喜歡的區(qū)別主要在()等方面。

A、利他

B、親密

C、服從

D、依戀

答案：ABD

85.觀察技術是朋輩心理輔導員在咨詢過程中的重要技術，觀察求助者哪些方面

是最為重要的？()

A、負性反應

B、矛盾心理

C、難以表達的情緒

D、分心和走神的次數(shù)

答案:ABCD

86咨詢階段性小結包括()。

A、咨詢師的小結

B、咨詢雙方共同的討論

C、求助者的小結

D、求助者家屬的意見

答案：ABC

87.大學生心理健康的標準包含以下哪幾個？()

A、有理想，有抱負，為達目的不擇手段

B、感情健康穩(wěn)定，自我調節(jié)較弱

C、心胸寬廣，能容己、容人、容事

D、熱愛生活，相信自己，也相信他人和未來

答案：CD

88把考試成績不好歸因于努力不夠以下關于此現(xiàn)象描述錯誤的是()

A、穩(wěn)定的外在歸因

B、不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因

C、不穩(wěn)定的外在歸因

D、穩(wěn)定的內(nèi)在歸因

答案：ACD

89.人格測驗的典型方法有()

A、自陳量表

B、投射測驗

C、情景測驗

D、智商測驗

答案：ABC

90.浪漫愛情產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是由于一種或多種天然興奮劑充溢大腦其中包括()

A、多巴胺

B、吊橋效應

C、振奮效應

D、補償效應

答案：ABD

91.神經(jīng)衰弱的癥狀包括()

A、易煩惱，易激惹

B、注意力過于集中

C、多夢易醒

D、對聲，光，噪音敏感

答案：ACD

92.廣泛性焦慮的癥狀()。

A、感到忐忑不安，注意困難

B、緊張性頭痛、顫抖、無法方式

C、出汗、心'跳過速、頭暈、口干等

D、嗜睡

答案：ABC

93.針對大學生意志脆弱型缺陷的心理訓練方法()

A、體育訓練法

B、自信與恒心訓練法

C、心理穩(wěn)定訓練法

D、成功與失敗交替訓練法

答案:ABCD

94以下屬于心理危機分類當中的存在性危機的有()。

A、自由喪失

B、生活孤獨

C、無意義感

D、親人去世

答案：ABC

95以下哪種情況屬于心理異常的表現(xiàn)()。

A、持續(xù)感到心情低落，興趣減退或喪失，注意力持續(xù)下降

B、短時間內(nèi)體重大幅度降低，沒有食欲

C、產(chǎn)生自殺的想法

D、容易緊張、焦慮、失眠并注意力無法集中

答案:ABCD

96.有關情感反應,正確的理解是()。

A、著重于求助者談話內(nèi)容

B、針對求助者現(xiàn)在的感情

C、其最大功用是捕捉求助者瞬間感受

D、其最大功用是揭示求助者思想核心

答案：BC

97.大學生時間管理常見問題()

A、承擔過多

B、事先沒有想清楚就做好計劃

C、拖延

D、很忙碌可是沒有效果

答案:ABCD

98.下列那些是行為主義取向的心理治療技術()

A、放拗川練

B、系統(tǒng)脫敏

C、角色扮演

D、重復強化

答案:ABCD

99.下列哪些情況屬于心理緊張的征兆()。

A、學習力不從心

B、注意力難以集中

C、頸背肌肉緊張

D、食欲過盛

答案：BCD

100.應對挫折的方法很多，有：正確認識挫折、積極挑戰(zhàn)自我、主動應戰(zhàn)挫折和

()。

A、主動調整目標

B、培養(yǎng)積極進取的個人品質

C、要善于擺脫挫折帶來的煩惱

D、加強對人生事件的心理預期

答案:ABCD

101.在斯騰伯格的愛情理論中，其基本要素包括0。

A、信任

B、親密

C、激情

D、承諾

答案：BCD

102.以下對“正念"這種自我調節(jié)方法的描述錯誤的是()。

A、積極情緒(如快樂等)是好的，消極情緒(如悲傷、憤怒等)是不好的。

B、只要控制好自己，"壞情緒"就不會影響我們。

C、只有負面情緒被消除，我們才會過得更好。

D、學會表達情緒容易變得“