中考專題圖說物理八年級

人教版八年級圖說物理12021/6/281、凸透鏡看指紋是一個什么樣的像？2、看遠(yuǎn)處物體的像是什么樣的？3、為什么同一個凸透鏡成的像不同？科學(xué)之旅22021/6/284沸騰的水停止沸騰后，澆上涼水后，水會再次沸騰。為什么？科學(xué)之旅科學(xué)之旅科學(xué)之旅32021/6/28刻度尺的分度值是多少？該物體的長度是多少？長度和時間的測量42021/6/28

甲圖中物體做什么運(yùn)動？速度是多少？乙圖中物體做什么運(yùn)動？運(yùn)動的快慢52021/6/281、如圖所示，接通電源，此時能聽到電鈴發(fā)出的聲音?，F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸________(選填“變大”“變小”或“不變”)，甚至最后聽不到聲音。這個實驗說明了聲音的傳播需要________。介質(zhì)變小第二章聲現(xiàn)象62021/6/28全方位突破2.如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花。這說明(

)A.

發(fā)出聲音的音叉在振動B.

超聲波具有能量C.

聲音從空氣傳入水中響度會變大D.

聲音從空氣傳入水中速度會變小A72021/6/283.在探究音調(diào)與什么因素有關(guān)的實驗中，尺子伸出桌面越長，振動越快還是越慢？音調(diào)越高還是越低？音調(diào)與什么因素有關(guān)？82021/6/283．吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔的手指，是為了改變所發(fā)樂器的()A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅4．[教材拓展題]如圖所示，將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，聽音叉聲的同時觀察乒乓球被彈開的幅度變化，可探究()A．音調(diào)與頻率的關(guān)系B．響度與振幅的關(guān)系C．音色與振幅的關(guān)系D．響度與頻率的關(guān)系第3題圖

AB92021/6/28

5.如圖所示，同學(xué)們自制一件小樂器，在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，用同樣大小的力敲擊8個玻璃瓶，會發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的(

)AA.音調(diào)B.振幅C.音色D.響度102021/6/28全方位突破6.如圖所示是聲波的波形圖，下列說法正確的是(

)A.甲、乙的音調(diào)和響度相同B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同D.丙、丁的音色和響度相同A112021/6/287．[教材拓展題]下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()B122021/6/288．[教材改編題]如圖所示，用手撥動繃緊的橡皮筋，我們聽到了聲音，同時觀察到橡皮筋變“胖”變“虛”了，這是因為橡皮筋在

．9．[教材拓展題]如圖所示，是醫(yī)生正在用B超查看胎兒的發(fā)育情況，這是利用了

，說明聲音可以

．第8

題圖第9

題圖振動超聲波傳遞信息132021/6/281.【P47—52教材改編題】如圖所示，正常人的兩只手分別放入熱水中和冷水中，（1）兩手的感覺到的冷熱程度是

的（選填“相同”或“不相同”）．（2）過了一段時間后，再將兩手同時拿出并放入溫水中（如圖乙），左手感到冷，右手感到熱，由此說明；憑感覺判斷物體的冷熱程度不準(zhǔn)確，準(zhǔn)確的方法是：

（3）觀察圖丙的讀數(shù)為

℃，丁的讀數(shù)是

℃．不相同溫度計測量18-4第三章物態(tài)變化142021/6/282．[教材拓展題]如圖所示，用溫度計測量液體的溫度，讀取溫度計示數(shù)的方法中，正確的是

，液體溫度為

℃.乙14152021/6/283．[教材圖片改編題]用溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖所示的幾種作法中正確的是(

)D162021/6/284.第一幅圖中，這是研究什么的原理圖？該工具的實驗原理是什么？第二幅圖中，用力擠壓玻璃瓶后，看到什么現(xiàn)象？它是研究什么實驗的裝置？第三幅圖中，該裝置是測量什么的裝置？將該裝置由山下拿到山上，水柱會上升還是下降？為什么？172021/6/28全方位突破5.下圖中的凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛。人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分．制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了____________________的物態(tài)變化。與新鮮豆腐相比，凍豆腐的密度將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。先凝固后熔化減小182021/6/286.上述四幅圖中，屬于晶體熔化的是哪一幅？哪一段是熔化過程？晶體熔化時的特點是什么？晶體熔化的條件是什么？屬于晶體凝固的是哪一幅？哪一段是凝固過程？同一晶體的熔點和凝固點有何關(guān)系？非晶體熔化和凝固的特點是什么？192021/6/287.如圖，該晶體的熔點是多少？熔化時間是多長？熔化時晶體處于什么狀態(tài)？第10分鐘時是什么狀態(tài)？第15分鐘呢？第30分鐘呢？晶體熔化時內(nèi)能怎么變化？晶體在第10分鐘和第20分鐘的內(nèi)能關(guān)系是什么？202021/6/28212021/6/288.【P58想想做做改編】如圖所示，在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，你看到的現(xiàn)象是塑料袋

，這是________現(xiàn)象，從熱水中拿出塑料袋，過一會又看到的現(xiàn)象是塑料袋

，這是

現(xiàn)象，這個過程要_______

（選填“吸熱”或“放熱”）222021/6/289.【P63動手動腦學(xué)物理第1題改編】盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚，磚上擱一只比盆小點的籃子．籃子里裝上熟食，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖），就做成了一個簡易冰箱．針對這個裝置，下列說法中不正確的是（）A．簡易冰箱能制冷是因為水蒸發(fā)吸熱B．將該裝置通風(fēng)的地方，制冷效果更好C．簡易冰箱與電冰箱的工作原理一樣，在工作時都有汽化和液化現(xiàn)象D．籃子上罩著紗布袋是為了增大蒸發(fā)面積232021/6/2810.【教材拓展題】如圖所示，是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情景示意圖，由圖可知()A．蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式B．所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化C．水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升D．圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)D242021/6/28全方位突破11.下圖所示四個實例中，與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是(

)B252021/6/28全方位突破1.如左圖所示的是手影游戲，右圖是日食，影子和日食的形成原因是什么？2021/6/282.如圖所示，小孔成像的原理是什么？所成的像是什么樣的？樹林里的圓光班是怎樣形成的？272021/6/283．[教材拓展題]下列四幅圖中不屬于光沿直線傳播的是(

)D282021/6/28全方位突破4.下列光學(xué)現(xiàn)象能用光的反射解釋的是(

)DA.用日晷計時B.用放大鏡看書C.筷子在水中彎折D.貓在鏡中成像2021/6/28全方位突破5.如圖所示，一束光線斜射到平面鏡上，其中反射角是(

)A．∠1B．∠2C．∠3D．∠4C2021/6/286.如圖所示，平面鏡成像的原理是什么？平面鏡成像的特點是什么？蠟燭離鏡面1.5米，蠟燭的像到蠟燭的距離為多少？當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離鏡面時，像的大小如何變化？312021/6/287．[教材拓展題]如圖所示，我們能看到本身不發(fā)光的物體，是因為光在物體上發(fā)生了

現(xiàn)象．水中倒影產(chǎn)生的原因是

現(xiàn)象反射322021/6/288.上面兩圖為什么一個能看清自己的像，一個看不清？332021/6/289.左圖中，遙控器對著墻也能控制電視的原因是什么？右圖中，視力表的像到人的距離是多少？342021/6/2810．[教材拓展題]如圖甲所示，碗里有一枚硬幣，而此時我們看不見它，是由于光沿

的緣故；當(dāng)慢慢往碗里倒水時，隨著水面的升高會看見硬幣，如圖乙所示，這是光的

現(xiàn)象．直線傳播折射第8題圖352021/6/28全方位突破11.如圖所示，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時，在分界面同時發(fā)生反射和折射，反射角________入射角，折射角________入射角(以上兩空選填“大于”“等于”或“小于”)，當(dāng)入射角增大到一定程度時，折射角會先到達(dá)90°，入射角繼續(xù)增大時，便沒有了___________(選填“反射光線”或“折射光線”)，光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失．等于大于折射光線2021/6/28由于光的折射，水中物體的位置看起來比實際位置要高些。漁民怎樣才能叉到魚？372021/6/2812.如圖是什么現(xiàn)象？它的應(yīng)用有哪些？382021/6/2813.色光的三原色是什么？混合后是什么顏色？

電視機(jī)的彩色是由哪些顏色混合而成？392021/6/281、光通過三棱鏡后光向

（填“頂點”或“底邊”）偏折，如圖甲，圖乙和圖丙是兩種透鏡可近似看作三棱鏡和玻璃塊的不同組合放置，因此凸透鏡對光有

作用，凹透鏡對光有

作用。透鏡及應(yīng)用第五章402021/6/282．[教材拓展題]如圖所示，是幾種光學(xué)器材的示意圖，其中能對光線起發(fā)散作用的是(

)D412021/6/283.甲乙兩幅圖中凸透鏡各成的是什么像？實像和虛像的區(qū)別是什么？圖甲圖乙422021/6/283．[教材拓展題]如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中的一種成像的情況，則此時凸透鏡所成的像(

)A．可以用光屏承接到B．可以用眼睛看到C．當(dāng)蠟燭逐漸靠近透鏡時，像變大D．當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離透鏡時，像變小B第4題圖432021/6/284．[教材拓展題]放大鏡實質(zhì)上是個

透鏡，如圖所示用放大鏡觀察郵票時應(yīng)將郵票放在放大鏡

，所看到的是

．凸小于焦距處正立放大的虛像442021/6/285.人眼的晶狀體相當(dāng)于什么透鏡？視網(wǎng)膜相當(dāng)于什么？視網(wǎng)膜上成什么像？正常眼靠調(diào)節(jié)什么看清近處和遠(yuǎn)處的？正常眼的明視距離是多少？452021/6/286.如圖是某人眼睛看物體時的成像示意圖，用他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是(

)A．近視眼、凸透鏡B．近視眼、凹透鏡C．遠(yuǎn)視眼、凸透鏡D．遠(yuǎn)視眼、凹透鏡B462021/6/287．[教材拓展題]如圖所示分別是遠(yuǎn)視眼和近視眼的成像示意圖，下列判斷正確的是()A．甲是遠(yuǎn)視眼，用凸透鏡來矯正B．乙是近視眼，用凸透鏡來矯正C．甲是近視眼，用凹透鏡來矯正D．乙是遠(yuǎn)視眼，用凹透鏡來矯正C472021/6/28生活中的透鏡

8.照相機(jī)、投影儀、放大鏡里面都有凸透鏡，說說各自的成像的特點及原理.482021/6/289.如圖為簡易望遠(yuǎn)鏡，望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡都是由什么透鏡組成？物鏡成什么像？目鏡成什么像？哪個的焦距長？492021/6/28顯微鏡上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用10.如圖為顯微鏡，顯微鏡的物鏡和目鏡都是由什么透鏡組成？物鏡成什么像？目鏡成什么像？哪個的焦距長？502021/6/281．在國際單位制中，質(zhì)量的單位是(

)A．千克B．牛頓C．帕斯卡D．焦耳A2．[教材拓展題]如圖所示為觀察量筒讀數(shù)時的四種方法，其中正確的是(

)c512021/6/28全方位突破