《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》概述_第1頁
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》概述_第2頁
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》概述_第3頁
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》概述_第4頁
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》概述_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》概述《指南》研制的目的《指南》以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進幼兒體、智、德、美

各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心《指南》的作用1.更好地落實《兒童權(quán)利公約》，促進學(xué)前教育公平。2.促進《綱要》的深入貫徹，進一步提高幼兒園教育質(zhì)量。3.幫助幼兒教師發(fā)展專業(yè)素質(zhì)，提高促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的專業(yè)能力。4.提高家長教育能力和家庭教育質(zhì)量。5.引導(dǎo)全社會正確的認(rèn)識幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展?！爸改稀蓖怀鰪娬{(diào)的是“指引”、“導(dǎo)向”的功能，而不是“標(biāo)準(zhǔn)”命名的事物強調(diào)其“統(tǒng)一性”“規(guī)定性”。指南？標(biāo)準(zhǔn)？“指南”突出強調(diào)的是“指引”、“導(dǎo)向”的功能，而不是“標(biāo)準(zhǔn)”命名的事物強調(diào)其“統(tǒng)一性”“規(guī)定性”。指南？標(biāo)準(zhǔn)？學(xué)習(xí)與發(fā)展都是主體的積極的變化過程。學(xué)習(xí)是受發(fā)展制約的，學(xué)習(xí)又推動發(fā)展。發(fā)展既是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，又表現(xiàn)為學(xué)習(xí)的過程與結(jié)果。學(xué)習(xí)？發(fā)展？幼兒的學(xué)習(xí)就是幼兒通過自己特有的方式與周圍環(huán)境互動的過程，是幼兒主動地探索周圍的社會環(huán)境、自然環(huán)境和物質(zhì)世界的過程。幼兒的學(xué)習(xí)幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論