九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第1框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任課件新人教版

承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會，一個溫馨的詞語，它不能離開個體而存在。集體1、我是集體的一員

1）、集體與個體的關(guān)系：

,也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。

一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。

——雷鋒

個體主題“我的難題”發(fā)件人王小明收件人趙小龍

內(nèi)容小龍，你好！剛才我接到幾年沒見的表哥打來電話，說他明天7:30左右到達(dá)火車站，半小時(shí)后就要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望我7:30能夠到火車站見一面。我很想見表哥，但明天我們班要進(jìn)行暑假社會實(shí)踐活動，7:30準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，小龍，你說我該怎么辦？

你們認(rèn)為王小明應(yīng)該怎么辦？為什么？

集體利益與個人利益是相互依存的。

1.一旦集體利益受損，個體利益也難以保證；只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障。

2.保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。

2）、集體利益與個人利益的關(guān)系：p20

1.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益

2.個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。3.當(dāng)個人利益與集體利益相沖突時(shí)，個人利益要服從集體利益。3)正確處理集體利益與個人利益的原則:主題

“我的回復(fù)”發(fā)件人趙小龍收件人王小明

內(nèi)容

小明，你好！你應(yīng)該去參加班級的暑期社會實(shí)踐活動。因?yàn)檫@是集體利益，而“見你表哥”則是個人利益，當(dāng)個人利益與集體利益相沖突時(shí)，個人利益要服從集體利益。同時(shí)我衷心的希望你在今后的日子里能夠多去關(guān)愛集體。主題“我的所做所為”發(fā)件人王小明收件人趙小龍

內(nèi)容

小龍，我是班級里一名普通學(xué)生，大家都叫我“管事大王”。為了美化教室，我動員大家從家里帶來花卉；鄰班同學(xué)來借衛(wèi)生用具，我記在心里及時(shí)要回；我一天往公布成績的布告欄跑好幾趟，然后在第一時(shí)間向全班發(fā)布本班的參賽成績……一次，我要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室，值日生氣呼呼地沖著我大嚷：“你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！”主題“我的問題”發(fā)件人王小明2015、9、28收件人趙小龍

內(nèi)容

小龍，遇到這種情況，我該怎么辦？你遇到到過這種類似的現(xiàn)象嗎？假如讓這種現(xiàn)象延續(xù)下去，我們的班級將會……

集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。主題

“我的回復(fù)”發(fā)件人趙小龍2015、9、28收件人王小明

內(nèi)容

關(guān)愛集體，人人有責(zé)人多力量一定大嗎？為什么眾人拾柴會火焰高，而三個和尚去沒水喝呢？眾人拾柴火焰高！一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝。那么，集體的力量取決于什么？P21不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合?！叭诵凝R，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。主題“關(guān)注生活”發(fā)件人王小明收件人趙小龍

內(nèi)容

你班還有關(guān)愛集體的例子嗎?2、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。校運(yùn)動會3、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。

關(guān)愛集體，從自我做起，從小事做起！你該怎么辦（1）離校廣播操比賽只有三天了，可是你發(fā)現(xiàn)自己做操很不到位，如果去參賽，很有可能影響班級的成績。（2）午修時(shí)你正在教室里做作業(yè)，這時(shí)其他班級的幾個同學(xué)到你班級來搗亂。（3）一天早晨，你第一個來到學(xué)校，你發(fā)現(xiàn)有小偷正在偷學(xué)校的電腦。承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任

個人與集體的關(guān)系我是集體的一員個人利益與集體利益的關(guān)系正確處理集體利益和個人利益的原則

承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任關(guān)愛集體，建設(shè)集體關(guān)愛集體人人有責(zé)自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮更大力量

課堂練習(xí)：

一．是非判斷題（對的打“√”，錯的打“ⅹ”）

1．“人心齊，泰山移”說明了團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力的道理。（）2．我們每一個人生活在集體中，所以，我們每一個人都應(yīng)主動關(guān)心集體，建設(shè)集體。（）√√出謀劃策：一個良好的班集體總是會激勵著學(xué)生主動、健康地成長，使學(xué)生能心情愉快，充滿激情地投入到學(xué)習(xí)生活中。你能為如何增強(qiáng)班級凝聚力提一些建議嗎？1，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，相互理解，相互尊重；2，同學(xué)之間有問題應(yīng)該當(dāng)面提出來，而不應(yīng)該相互嫉恨，相互誹謗。3，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該相互幫助。

堂上練習(xí)：單選

1．“大河有水小河滿，大河無水小河干”這說明A．整體利益必須服從局部利益B．個人利益與集體利益是相互依存的C．維護(hù)集體利益就不能追求個人利益D．集體利益要服從個人利益B

2.放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生，因?yàn)橄胫础笆澜绫弊闱蛸?，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認(rèn)為

A．不倒垃圾是錯誤的，我們生活在集體中，就應(yīng)對集體負(fù)責(zé)

B．為了看向往已久的“世界杯”足球賽，而沒倒垃圾這是情理之中的事

C．倒垃圾是每個人的責(zé)任，不一定非要小明倒

D．我們每個人都不能離開社會而生存A

3.“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么”。這表明：

A．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么

B．關(guān)愛集體，人人有責(zé)

C．集體利益、他人利益高于個人利益

D．關(guān)愛集體必須以社會對個人