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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、對下列語句表述正確的一項(xiàng)是(2分)()A.由于日本大地震后福島核電站爆炸造成的核泄漏,使本就難堪重負(fù)的環(huán)境問題又添壓力。B.我國計(jì)劃在2012—2013年向太空發(fā)射中國第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室“天宮二號”,這一消息引起世界各國極大關(guān)注,被全球各大媒體爭相報(bào)道。C.珠算“申遺”成功后,不少網(wǎng)友認(rèn)為,珠算是我國古代的重大發(fā)明,是中華民族智慧的結(jié)晶,應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和傳承。D.世博會的交流價(jià)值,不僅體現(xiàn)在思想、文化與觀念上,更體現(xiàn)在商品、技術(shù)和金錢上。2、對下面句子所用的說明方法判斷不正確的一項(xiàng)是()。A.“小橋流水人家”,固然具詩境之美,其實(shí)更偏于繪畫的形式美。(舉例說明)B.不過我之愛橋,并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞,也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁的發(fā)展,而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。(作比較作詮釋)C.頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。(列數(shù)字打比方)D.凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象,其實(shí)也就具備了橋之美!(作詮釋)3、下列短語中沒有多音字的一項(xiàng)是()A.酒和的雄黃B.鴨蛋絡(luò)子C.裝在蛋殼里D.淡淡的咸味4、下列注音有誤的一項(xiàng)是()
A.____竹(huáng)____鵬(kūn)____忽(xī)____美(bì)B.幽____(suì)迷____(wǎng)____(mèi)窈____(tiǎo)C.____然(yǎn)遷____(xǐ)____(xié)帶____(yǔn)石D.遺____(hái)____發(fā)(méng)垂____(tiáo)____然(piān)5、下列對兩則消息的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《我三十萬大軍勝利南渡長江》的導(dǎo)語包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)及事件的經(jīng)過四個(gè)要素。B.《我三十萬大軍勝利南渡長江》的導(dǎo)語和標(biāo)題扣得很緊,導(dǎo)語是標(biāo)題的擴(kuò)展和具體化。C.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的標(biāo)題交代了渡江兵力,這是人類戰(zhàn)爭史上空前的奇觀。D.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的導(dǎo)語使讀者對當(dāng)時(shí)整個(gè)渡江戰(zhàn)役的概貌有了一個(gè)明確的了解。6、下列加點(diǎn)詞語解釋全對的一項(xiàng)是()(2分)A.經(jīng)綸世務(wù)者(籌劃)窺谷忘反(返回)B.晏如也(憂愁的樣子)不戚戚于貧賤(心情急切的樣子)C.以是人多以書假余(因?yàn)椋┳咚椭ㄅ埽〥.援疑質(zhì)理(詢問)腰白玉之環(huán)(腰佩)評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、根據(jù)漢語拼音寫出漢字。
①chuí(______)煉②和mù(______)③離經(jīng)pàn(______)道④縱橫jué(______)蕩。8、總領(lǐng)全文的語句是____,照應(yīng)此句的是____。9、請從下面廣告語中任選一則;品析其妙處。
A.只溶在口;不溶在手。(巧克力廣告)
B.成功之路;從頭開始。(洗發(fā)水廣告)
我選____,品析:____。10、文學(xué)常識填空。
《我的母親》選自《____》,作者是____,字____,安徽績溪人,學(xué)者。11、《天上的街市》的作者是____,原名郭開貞,詩人、學(xué)者。代表詩集《____》《星空》等。評卷人得分三、詩歌鑒賞(共5題,共10分)12、渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。古人用語往往一字傳神?!吧诫S平野盡”中的“隨”字用得很妙,試做簡要賞析。13、使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。(1)頷聯(lián)表達(dá)出詩人怎樣的感情?(2)請用形象化的語言說說頸聯(lián)中的詩句所呈現(xiàn)的畫面14、閱讀下面這首詩;完成下列各題。
《行路難》(其一)
李白。
金樽清酒斗十千;玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川;將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路;今安在?長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
(1)詩中采用“______”和“______”(限填四字)兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。
(2)本詩題為《行路難》,但縱觀全詩,作者的人生態(tài)度是怎樣的?舉例說明。15、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(1)詩的頷聯(lián)中借用兩個(gè)典故表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?⑴聞笛賦:____⑵爛柯人:____(2)本詩頸聯(lián)歷來受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩?16、《過零丁洋》的首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷?答:評卷人得分四、翻譯(共3題,共30分)17、用現(xiàn)代漢語寫出文中劃有橫線兩處句子的意思。(1)、隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。(2)、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。18、翻譯下列句子。(1)、王子猷、子敬俱病篤,而子敬先亡。(2)、何以都不聞消息?此已喪矣。(3)、語時(shí)了不悲。(4)、便索輿來奔喪,都不哭。(5)、子敬素好琴,便徑入坐靈床上。(6)、取子敬琴彈,弦既不調(diào)。(7)、因慟絕良久。月余亦卒。19、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(1)、雖千里不敢易也,豈直五百里哉?(2)、請廣于君。評卷人得分五、寫作題(共3題,共21分)20、寫作(40分)請從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),按照要求作文。不少于600宇。題目1:以“____是一種力量”為題目。要求補(bǔ)全題目,寫一篇議論文。橫線上可填寫“誠信”微笑”“團(tuán)結(jié)”“專注“等詞語。題目2:以“平凡中的美麗”為題目。文體不限。21、古人云:“萬物貴其真?!边@句話啟示我們;無論是大千世界中的萬事萬物,還是日常生活中的為人;做事,都貴在一個(gè)“真”字。
請將“______貴在真”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇550字以上的文章。不限文體(詩歌除外).文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教師、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。22、【題文】閱讀下面的文字;按提示和要求作文(70分)
每個(gè)人身上都會存在這樣或那樣的弱點(diǎn),如膽怯、自卑、惰性、粗心、驕傲請結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面,先把題目《我終于戰(zhàn)勝了____》補(bǔ)充完整;然后寫一篇不少于600字的文章。
要求:①文體不限,詩歌除外。②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】試題分析:A中成分殘缺,缺少主語,應(yīng)刪去“由于”或“使”;C中應(yīng)是“傳承和發(fā)揚(yáng)”;D中語序邏輯不當(dāng),應(yīng)是“世博會的交流價(jià)值,不僅體現(xiàn)在商品、技術(shù)和金錢上,更體現(xiàn)在思想、文化與觀念上?!笨键c(diǎn):辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】【分析】A項(xiàng)說明方法為引用說明。
【點(diǎn)評】首先要了解說明文有哪些說明方法及它們的特點(diǎn),根據(jù)文段關(guān)鍵詞語來判斷其說明方法,根據(jù)內(nèi)容概括其作用。3、D【分析】【分析】和:和諧中讀hé;唱和中讀hè,和面中讀huó,和泥中讀huò,(麻將)和了中讀hú;絡(luò):脈絡(luò)中讀luò,絡(luò)子中讀laò;殼:蛋殼中讀ké,地殼中的qiāo。
【點(diǎn)評】本題考查多音字的辨析。平時(shí)積累多音字注音組詞。4、A【分析】略【解析】A5、A【分析】本題考查消息的理解和分析。解答時(shí)需要認(rèn)真閱讀選項(xiàng),結(jié)合平時(shí)所學(xué)做出選擇?!窘馕觥緼.有誤,《我三十萬大軍勝利南渡長江》的導(dǎo)語包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)及事件四個(gè)要素。BCD.正確。故選:A。6、D【分析】試題分析:A中應(yīng)是“窺谷忘反(通“返”返回)”B中應(yīng)是“晏如也(自得的樣子)”;C中應(yīng)是“以是人多以書假余(因此)”??键c(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】“錘煉”不要寫作“錘練”;“和睦”不要寫作“和穆”;“離經(jīng)叛道”不要寫作“離經(jīng)畔道”;“縱橫決蕩”不要寫作“縱橫絕蕩”.
答案:錘睦經(jīng)決。
本題考查根據(jù)拼音寫漢字;解答時(shí)要讀懂上下文,結(jié)合語境的意思,填寫正確的字形.所以根據(jù)句意填寫字形至關(guān)重要.
本題考查的字形比較容易,只要平時(shí)閱讀時(shí)多留意,對形近字的異同了如指掌即可.【解析】錘;睦;叛;決8、大道之行也,天下為公故外戶而不閉,是謂大同【分析】【分析】全面理解文意;把握中心意思。
【點(diǎn)評】學(xué)生要在把握文意基礎(chǔ)上作答。9、A突出了巧克力的口味好,受人喜歡,讓人有種迫不及待要吃的感覺【分析】【分析】賞析廣告的妙處,要結(jié)合廣告的內(nèi)容和修辭或句式特點(diǎn)進(jìn)行分析?;駼:“頭”既指洗發(fā)水的功能,又指成功要腳踏實(shí)地從頭一一開始做起,一語雙關(guān),耐人尋味。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對廣告的分析。10、胡適自傳胡適適之【分析】【分析】文學(xué)常識的信息點(diǎn)有:作者名(字;號)、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等;閱讀作品時(shí)要注意記憶,根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。如:《我的母親》選自《胡適自傳》,作者是胡適,字適之,安徽績溪人,學(xué)者。
【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對文化常識的掌握,要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。11、郭沫若女神【分析】【分析】背誦默寫一定的文學(xué)常識。
【點(diǎn)評】主要考查對文學(xué)常識等考點(diǎn)的掌握。三、詩歌鑒賞(共5題,共10分)12、略
【分析】本題考查重點(diǎn)詞句在詩歌中的作用和品味關(guān)鍵字詞的能力。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思,體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境,學(xué)會分析該字詞所傳達(dá)的情感。鑒賞詩句可以按照如下方法:方法+效果+情感,解答時(shí)必須要結(jié)合具體的詞句。結(jié)合詩句,“山隨平野盡”中的“隨”字用得很傳神。隨,隨著,山巒隨著平野的出現(xiàn)而消失,化靜為動,(以游動的視角)寫出了群山與平野位置的逐漸變換、推移,表現(xiàn)出詩人開闊的視野和開朗的心境(視野為之開闊,心境為之開朗)。?【解析】隨”字用得很傳神。隨,隨著,山巒隨著平野的出現(xiàn)而消失,化靜為動,(以游動的視角)寫出了群山與平野位置的逐漸變換、推移,表現(xiàn)出詩人開闊的視野和開朗的心境(視野為之開闊,心境為之開朗)。13、略
【分析】本題考查學(xué)生對詩人思想感情把握的能力。把握詩中詩人的思想感情,要結(jié)合詩歌的寫作背景、作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào),同時(shí),要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。結(jié)合寫作背景,通過“單車”“征蓬”“歸雁”等詞可知,本詩寫出詩人離家去國的飄零之感,含蓄地表達(dá)出他內(nèi)心的苦悶、無奈等等。
本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的分析能力。此類題不是單純的翻譯詩句,首先要理解詩詞大意,再充分發(fā)揮想象,注意語句生動形象即可。本詩頸聯(lián)描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光:烽火臺上燃起的一道孤煙在廣闊的沙漠上沖天而起,蜿蜒曲折的黃河映襯落日之殘紅?!窘馕觥俊拘☆}1】寫出詩人離家去國的飄零之感,含蓄地表達(dá)出他(被迫出塞)內(nèi)心的苦悶、無奈(激憤抑郁)等等?!拘☆}2】描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光:烽火臺上燃起的一道孤煙在廣闊的沙漠上沖天而起,蜿蜒曲折的黃河映襯落日之殘紅。14、略
【分析】(1)本題考查詩歌中典故的運(yùn)用.閑來垂釣碧溪上;忽復(fù)乘舟夢日邊:這兩句暗用典故:姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經(jīng)過,后被商湯聘請,助商滅夏.兩個(gè)典故概括為:垂釣碧溪;乘舟夢日.
(2)此題考查詩歌的思想情感;一般要通過景物描寫,體會作者的思想情感.詩開頭寫“金樽美酒”;“玉盤珍饈”,給人一個(gè)歡樂的宴會場面.接著寫“停杯投箸”、“拔劍四顧”,又向讀者展現(xiàn)了作者感情波濤的沖擊.中間四句,既感嘆“冰塞川”、“雪滿山”、又恍然神游千載之上,看到了呂尚、伊尹忽然得到重用.“行路難”四個(gè)短句,又表現(xiàn)了進(jìn)退兩難和繼續(xù)追求的心理.最后兩句,寫自己理想總有一天能夠?qū)崿F(xiàn).全詩在高度傍徨與大量感嘆之后,以“長風(fēng)破浪會有時(shí)”忽開異境,并且堅(jiān)信美好前景,終會到來,因而“直掛云帆濟(jì)滄?!保ち饔逻M(jìn).蘊(yùn)意波瀾起伏,跌宕多姿.作者的人生態(tài)度是:積極、樂觀,對前途充滿信心;如結(jié)尾“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,對前途仍然充滿信心.
答案:
(1)垂釣碧溪;乘舟夢日.
(2)積極;樂觀;對前途充滿信心;如結(jié)尾“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,對前途仍然充滿信心.
譯文:
金杯里裝的名酒;每斗要價(jià)十千;玉盤中盛的精美菜肴,收費(fèi)萬錢.
胸中郁悶??;我停杯投箸吃不下;拔劍環(huán)顧四周,我心里委實(shí)茫然.
想渡黃河;冰雪堵塞了這條大川;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山.
象呂尚垂釣溪;閑待東山再起;又象伊尹做夢,他乘船經(jīng)過日邊.
世上行路呵多么艱難;多么艱難;眼前歧路這么多,我該向北向南?
相信總有一天;能乘長風(fēng)破萬里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!
本詩是一首舊題樂府詩;詩以“行路難”比喻世道險(xiǎn)阻,抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時(shí),產(chǎn)生的不可抑制的激憤情緒;但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想,仍盼著總有一天會施展自己的抱負(fù),表現(xiàn)了他對人生前途樂觀豪邁的氣概,充滿了積極浪漫主義的情調(diào).
做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景,閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容,從詩人所運(yùn)用的典故中理解作者所表達(dá)的情感,讀懂詩歌.【解析】垂釣碧溪;乘舟夢日15、略
【分析】本題考查學(xué)生對詩歌中作者情感的分析能力。聞笛賦:指西晉向秀的《思舊賦》。三國曹魏末年,向秀的朋友嵇康、呂安因不滿司馬氏篡權(quán)而被殺害。后來,向秀經(jīng)過嵇康、呂安的舊居,聽到鄰人吹笛,不禁悲從中來,于是作《思舊賦》。序文中說:自己經(jīng)過嵇康舊居,因?qū)懘速x追念他。劉禹錫借用這個(gè)典故懷念已死去的王叔文、柳宗元等人。爛柯人:指晉人王質(zhì)。相傳晉人王質(zhì)上山砍柴,看見兩個(gè)童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧柄(柯)已經(jīng)朽爛?;氐酱謇?,才知道已過了一百年。同代人都已經(jīng)亡故。作者以此典故表達(dá)自己遭貶23年的感慨。劉禹錫也借這個(gè)故事表達(dá)世事滄桑,人事全非,暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。
本題考查學(xué)生對詩句的鑒賞能力。解答此題時(shí)必須要結(jié)合整篇詩歌以及寫作背景?!俺林邸薄ⅰ安洹笔窃娙俗杂?,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;但他對未來并不失望,堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”必然有千帆競發(fā),“病樹前頭”終究會萬木爭春,表現(xiàn)出詩人豁達(dá)豪邁的胸襟。【解析】【小題1】①懷念故友;②對歲月流逝、人事變遷的感嘆。【小題2】示例一:兩句詩借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展,蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說,個(gè)人的沉淪算不了什么,社會總是要向前發(fā)展的,新事物必將取代舊事物,未來肯定會比現(xiàn)在好。示例二:“沉舟”、“病樹”是詩人自喻,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;但他對未來并不失望,堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”必然有千帆競發(fā),“病樹前頭”終究會萬木爭春,表現(xiàn)出詩人豁達(dá)豪邁的胸襟。16、?讀經(jīng)書入仕途(狀元出身)起兵抗元,頻繁戰(zhàn)斗了四年【分析】本題考查學(xué)生把握詩句內(nèi)容的能力。學(xué)生要注意詩歌中選取的意象及重要詞語?!窘馕觥?讀經(jīng)書入仕途(狀元出身)起兵抗元,頻繁戰(zhàn)斗了四年四、翻譯(共3題,共30分)17、略
【分析】【分析】本題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯;堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則,實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。這道試題中,注意準(zhǔn)確把握以下詞語解釋:“樂”形容詞意動用法,以為樂;“斗;蛇”都是名詞作狀語,意思分別是像北斗星一樣、像蛇一樣。
【點(diǎn)評】文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯,注意特殊字的意思?!窘馕觥?、隔著竹林聽見流水聲,好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,(我)心里很喜歡它。2、向潭水的西南方向望去,(看到溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)現(xiàn)時(shí)隱。18、略
【分析】【分析】注意句中關(guān)鍵字翻譯準(zhǔn)確;①“篤”意為“病重”;②“何以”是“以何”的倒裝,意為“為什么”,“喪”意為“死”;③“語”為“說”,“了”為“完全”;④“索輿”意為“要轎子”;⑤“素”為“一向”,“徑”為“直接”;⑥“調(diào)”為“協(xié)調(diào)”;⑦“慟”為“痛哭”。
【點(diǎn)評】翻譯文言句子,要在全文語境中大致了解句子的意思,翻譯要要做到三點(diǎn),原意不能改變,關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確,句子要通順。【解析】1、王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。2、為什么總聽不到(子敬的)消息?這(一定)是他已經(jīng)死了?!?、說話時(shí)完全不悲傷。4、就要轎子來去看望喪事,一路上都沒有哭。5、子敬一向喜歡彈琴,子猷一直走進(jìn)去坐在靈床上。6、拿過子敬的琴來彈,幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了。7、于是痛哭了很久,一個(gè)月左右也死了19、略
【分析】【分析】(1)注意以下得分點(diǎn)的翻譯;“雖”古今異義詞意為“即使”,“直”意為“只,僅僅”。(2)注意以下得分點(diǎn)的翻譯,“廣”詞類活用現(xiàn)象,形容詞作動詞,意為“擴(kuò)充”;注意“于君”是特殊句式中的狀語后置。
【點(diǎn)評】翻譯是為了準(zhǔn)確的理解文意,對朗讀背誦也有一定的幫助。翻譯句子,先理解大意,再抓關(guān)鍵字語,最后疏通句子。翻譯要做到準(zhǔn)確、通順,完整?!窘馕觥?、即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況僅僅用五百里的土地(就能交換)呢?2、讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土。五、寫作題(共3題,共21分)20、略
【分析】本題是一篇半命題作文,首先將題目補(bǔ)全,比如:專注是一種力量。所謂“專注”,就是集中精力、全神貫注、專心致志。從更深刻的涵義上講,專注是一種精神、一種境界?!鞍衙恳患伦龅阶詈谩?,“咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休”,就是這種精神和境界的反映。一個(gè)專注的人,往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時(shí)候,他們能夠不為所動、勇往直前,直到最后成功。與此相反,一個(gè)人如果心浮氣躁、朝三暮四,就不可能集中自己的時(shí)間、精力和智慧,干什么事情都只能是虎頭蛇尾、半途而廢。缺乏專注的精神,即使立下凌云壯志,也決不會有所收獲,因?yàn)椤坝鄤t心散,心散則志衰,志衰則思不達(dá)也”。寫作時(shí)可以從專注源于強(qiáng)烈的責(zé)任感、專注來自淡泊和寧靜等角度來立意。當(dāng)然,一個(gè)人生活在社會中,面對紛繁復(fù)雜的世界,要想成就一番事業(yè),就必須努力克服各種消極因素的影響。特別是在當(dāng)今這個(gè)大變革、大發(fā)展的時(shí)代,新事物、新情況、新問題層出不窮,影響人們的因素明顯增多。越是環(huán)境和條件復(fù)雜,越能凸顯專注對于成功的重要性。當(dāng)然,專注也是有前提的,這就是確立的奮斗目標(biāo)必須符合實(shí)際、符合科學(xué)。否則,就是再專注、再努力,也不可能達(dá)到目的、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。【解析】【答案】略21、略
【分析】【示例】
做人;貴在真。
誠實(shí);講信用,這就是我對誠信的理解。誠信,早已成為古人推崇的美德,它沐浴了盛世的陽光,經(jīng)歷了專制的鐵蹄,流傳至今。只有講誠信,才算是做了好人的本分。
誠信;對于我們每一個(gè)個(gè)體,都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機(jī)盎然。
可是在我們的周圍;有些同學(xué)認(rèn)為撒謊可以得到很多好處;可以為我們獲得誘人利益,滿足我們的各種欲望,甚至能躲避大人的質(zhì)問和打罵,所以,盡管他們知道撒謊是不良的行為,卻“義無反顧”地去一次次撒謊,一次次盡情地享受那所謂的“快樂”。但是,短暫的快樂之后又會意味著什么呢?那將意味著痛苦和不安。因?yàn)槲揖陀H身體味到了這一點(diǎn)。有一天,我在學(xué)校的小攤前發(fā)現(xiàn)心儀已久的零食,經(jīng)不住誘惑,便編了一個(gè)要買文具盒的謊言,向奶奶索要了10元錢,全部賣了零食吃。由此我也陷入深深的自責(zé);愧疚、惶恐不安中,最后我終于鼓起勇氣向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤,頓時(shí)我感到如釋重負(fù),從這一段難忘的經(jīng)歷中,我明白了誠實(shí)能讓一個(gè)人心胸坦蕩,讓他的生活始終充滿陽光,而你一旦撒了謊,便像一只畏畏縮縮的小老鼠躲在陰暗的角落里,不敢正視現(xiàn)實(shí)。這時(shí),我才真正明白誠實(shí)是快樂之本。
有的人認(rèn)為第一次說謊無所謂;但是古人說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”一次做錯(cuò)了,下次你再這樣做,反反復(fù)復(fù),你在無意間就失去了誠實(shí)的本性,謊言就會無拘無束的從你嘴里一次次脫口而出,因?yàn)檎f謊已變成了自己習(xí)以為常的事。更可怕的是這種壞習(xí)慣也許會使你將來釀成終身大錯(cuò)。有些企業(yè)為了獲得一時(shí)豐厚的利潤,用虛假廣告來掩飾自家商品的不足,從而欺騙顧客,結(jié)果丟棄了誠信,反而適得其反。所以,誠信對于企業(yè)來講,是一種“形象”,一種“品牌”,一種“信譽(yù)”,是一個(gè)使企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)。對于一個(gè)人來說,它也是每個(gè)公民的道德責(zé)任和一種崇高的“人格力量”。
與誠信相對立的就是損人利己;在我們的身邊,經(jīng)常有些事發(fā)生,如在我住的小區(qū)里,一些路旁的排水井蓋經(jīng)常被人偷走;一些不講社會公德的居民將生活垃圾堆放在樓道上,影響正常通行。這些現(xiàn)象比比皆是,我們難道不為之痛恨嗎?我們現(xiàn)在正在構(gòu)建和諧社會,我希望我們要從建設(shè)和諧小區(qū);和諧班級、和諧學(xué)校這些點(diǎn)滴小事做起。
誠信是為人之本;是處事之本,是經(jīng)商之本,同時(shí)它也是人和人正常交往;社會生活能夠穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)秩序得以保障和發(fā)展的重要力量。所以,我們要守護(hù)誠信,牢記“以誠實(shí)守信為榮,以損人利己為恥”。這句話,它是你人生海洋中一盞不滅的航標(biāo)燈。
看看吧;誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉。
【審題立意】這是一道半命題作文。題目的中心語是”真”。可以理解為:認(rèn)真;真實(shí)、誠實(shí)等意思。所填寫的詞語可以使我們的生活、學(xué)習(xí)、人的品德等范圍之內(nèi)的詞語。例如;可以填寫“學(xué)習(xí)”“讀書”“做人”“交友”“做事”等詞語皆可?!百F”則表明自己的贊賞、學(xué)習(xí)、支持的態(tài)度。
【構(gòu)思選材】例如;我們可以從學(xué)習(xí)方面的“認(rèn)真”角度出發(fā)進(jìn)行寫作??梢詫懽饔洈⑽?,寫自己在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的一件或幾件事情,從中反映認(rèn)真這種學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。也可以寫作議論文。以“學(xué)習(xí)貴在認(rèn)真”為中心論點(diǎn),采用舉事例等論證方法論證自己的觀點(diǎn)。最后加以總結(jié)。再如,我們把“真”理解為“誠實(shí)”“誠信”等,據(jù)此寫成一篇文章也可。
【寫作手法】寫作記敘文;可以使用細(xì)節(jié)描寫;對比烘托、以小見大的寫法,完成主要內(nèi)容的敘述,揭示文章的主題。寫作品議論文,要合理安排文章的結(jié)構(gòu)(總-分-總、總-分、分-總的結(jié)構(gòu)),恰當(dāng)使用舉例子論證、對比論證等常見的論證方法,使自己的論證更充分。
作者通過舉例論證、對比論證、比喻論證等論證方法,反復(fù)說明“誠實(shí)”這一人生美德的價(jià)值所在,說明了
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