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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版一年級語文上冊月考試卷654考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、選出不同類的一項(xiàng)()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、選一選。

下列哪個(gè)節(jié)日在正月?()A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)3、選擇正確的讀音,“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná4、﹣Thecakelooks______.﹣Yes,andittasteseven______.()A.well;goodB.nice;betterC.good;worseD.better;best5、Daleusedto______toofficeinhercar,butheisusedto______thebusnow.()A.going;taking.B.going;takeC.go;takingE.asE.as評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、寫反義詞。

近(jìn)——____矮(ǎi)——____7、給生字選擇正確的讀音。

云彩(cáicai)____樹杈(chàcà)____

看見(jiànjian)____朋友(yǒuyòu)____8、將下列詞語連接成完整的句子。

一個(gè)我小布熊有。

____。9、比一比;在組詞.

座____忙____

坐____忘____10、一個(gè)n邊形的內(nèi)角和是720°,則n=______.11、用所給單詞的恰當(dāng)形式填空。

There______(be)somewaterintheglass.評卷人得分三、語言表達(dá)(共8題,共16分)12、我會(huì)照樣子寫句子。

例:小河就像長長的錦緞。

①太陽像_________。

②______像________。13、抄寫句子;體會(huì)情感。

我抬起頭;望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”

()14、讀句子。

tiāntiānshànɡxuéxiào15、寫出意思相同的句子。

你要到哪里去?16、把下面的詞按一定順序排成一句話;加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

公公太陽了露出紅紅笑臉的17、用所給出的詞語造句。

①祝賀:

②勇敢:18、把下列詞語組成句子;再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

①背包了你在哪兒丟把背包。

②回到家好長離我們時(shí)間呢還有19、給《靜夜思》劃分朗讀節(jié)奏。

靜夜思。

床前明月光;疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。評卷人得分四、默寫(共1題,共8分)20、默寫古詩。

靜夜思。

____;

____;

____;

____。評卷人得分五、問答題(共1題,共7分)21、讀課文《四個(gè)太陽》;按要求回答問題。

天上只有一個(gè)太陽,為什么作者說“四個(gè)太陽”?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲;B讀二聲,故選B。

【點(diǎn)評】本題考查四聲的掌握情況。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識(shí)。正月初一春節(jié);三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生的文化常識(shí),學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)回答。3、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná;故選D。

【點(diǎn)評】本題考查識(shí)字與音節(jié)拼讀的掌握情況。4、B【分析】﹣這個(gè)蛋糕看上去很好.

﹣是的,它嘗起來甚至更好.【解析】答案:B.well好地,副詞;good好的,形容詞;nice美好的,愉快的,形容詞;worse更糟的,形容詞bad的比較級;best最好的,為good和well的最高級;better更好的,good和well的比較級;根據(jù)肯定回答Yes,andittasteseven可知even后應(yīng)跟比較級,故先排除AD;結(jié)合語境,此句應(yīng)是指蛋糕不僅看上去好,嘗起來甚至味道更好,后句表意思的遞進(jìn);look為感官動(dòng)詞,后應(yīng)跟形容詞nice或good,第二空應(yīng)用形容詞good的比較級better,C中的worse與前面的good意義相矛盾,故排除.故選B5、D【分析】句意:你看,凱文在用左手寫字?!窘馕觥縲ith用工具,in用材料,故選D。二、填空題(共6題,共12分)6、遠(yuǎn)高【分析】【分析】近指的是距離短;空間或時(shí)間距離短,與“遠(yuǎn)”相對,課文中也出現(xiàn)“遠(yuǎn)”字,所以二者構(gòu)成反義詞。矮指的是人的身材短:~人?!?。~個(gè)兒?!斩?。高度?。骸?。與課文中出現(xiàn)的“高”正好構(gòu)成反義詞性結(jié)構(gòu),二者搭配正合適。

【點(diǎn)評】通過此題考察學(xué)生對詞性及詞義的判斷感知能力。7、caichàjianyǒu【分析】【分析】在學(xué)習(xí)拼音時(shí);應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格注意相似聲母;韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中云彩中“彩”字的讀音,注意應(yīng)當(dāng)為輕聲;樹杈中的“杈”字,注意“cha”與“ca”之間的區(qū)別;“看見”中“見”字,注意讀音應(yīng)當(dāng)為輕聲;“朋友”中“友”字,應(yīng)注意讀音應(yīng)當(dāng)為三聲。相互之間雖然在讀音上存在部分相似性,但是易混淆音節(jié)之間的細(xì)微區(qū)別。

【點(diǎn)評】拼音是學(xué)好漢字的基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過程中牢固掌握生母、韻母以及聲調(diào)的用法,尤其應(yīng)當(dāng)注意相似的拼音之間的區(qū)別,尤其是輕聲音調(diào)以及多音字的讀音。8、我有一個(gè)小布熊【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是:我有一個(gè)小布熊。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的理解,學(xué)生要理解好。9、一座連忙坐下忘記【分析】【分析】一座:量詞;用來形容島嶼;大山等,坐下:指的是坐下來的含義,兩者的共同部分為“坐”;連忙:指的是立即、馬上的含義,忘記指的是忘掉的含義,兩者的共同部分是“亡”。

【點(diǎn)評】通過對相似字進(jìn)行比較,能夠提升學(xué)生對相似字的掌握能力,進(jìn)而提升對漢字的使用能力,提升語言文字技巧。10、6【分析】多邊形的內(nèi)角和可以表示成(n﹣2)?180°,依此列方程可求解.【解析】解:依題意有:

(n﹣2)?180°=720°;

解得n=6.

故答案為:6.11、is【分析】杯子里有一些水.【解析】考查單詞填空.根據(jù)句意杯子里有一些水.是事實(shí),所以時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),Therebe句型主要結(jié)構(gòu)是Thereis/aresomewater是不可數(shù)名詞,所以要用is.故答案為:is.三、語言表達(dá)(共8題,共16分)12、①太陽就像閃閃的金子。②月亮就像彎彎的小船?!痉治觥俊痉治觥啃『拥男螤罹拖耖L長的錦緞。太陽就像閃閃的金子。月亮就像彎彎的小船。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)仿寫。13、我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”【分析】【分析】通過對這句話的抄寫;在注重字形書寫的同時(shí),我們更加能體會(huì)到小作者體諒奶奶辛勞的心情,我們在之后的學(xué)習(xí);生活中也要向小作者學(xué)習(xí),不要讓家長為我們操心。

【點(diǎn)評】通過抄寫文中體現(xiàn)作者感情的語句,在鍛煉學(xué)生漢字書寫的同時(shí),更加對文中思想感情的體味,激發(fā)學(xué)生向文中小作者學(xué)習(xí)的心情。14、天天上學(xué)?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:天天上學(xué)校。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)讀句子。15、你要去哪里?【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握。與“你要到哪里去?”意思相同的句子是:你要去哪里?

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握,學(xué)生要掌握技巧。16、太陽公公露出了紅紅的笑臉。【分析】【分析】考查學(xué)生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是:太陽公公露出了紅紅的笑臉。學(xué)生只要找出主語;謂語、賓語就不難寫出句子。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式銜接的掌握,學(xué)生必須掌握。17、①衷心的祝賀你取的好成績。

②男孩子要勇敢一點(diǎn),不能遇到一點(diǎn)困難就畏縮?!痉治觥俊痉治觥孔YR:慶賀。給人帶來美好祝愿的詞句。衷心的祝賀你取的好成績。勇敢:指不怕危險(xiǎn)和困難;有膽量,不退縮。男孩子要勇敢一點(diǎn),不能遇到一點(diǎn)困難就畏縮。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,說完整的話,學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感。18、①你把背包丟在哪兒了?②我們離回到家還有好長時(shí)間呢!【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①你把背包丟在哪兒了?②我們離回到家還有好長時(shí)間呢!

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生的組詞造句能力,要把句子說通順,合情理。平時(shí)注意多讀,多練。19、床前/明月光,疑是/地上霜。舉頭/望明月,低頭/思故鄉(xiāng)?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的掌握;正確的朗讀節(jié)奏是:床前/明月光;疑是/地上霜。舉頭/望明月,低頭/思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分,學(xué)生應(yīng)該注意好。四、默寫(共1題,共8分)20、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。五、問答題(共1題,共7分)21、作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫出四個(gè)不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”?!痉治觥俊痉治觥繌念}材上看;這首讀選材角度新穎,富于情趣。一看題目,便使人心生疑惑:天上不是只有一個(gè)太陽嗎?為什么作者說是四個(gè)太陽?讀文后,便會(huì)茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫出四個(gè)不同顏色的太陽分別送給“夏;秋、冬、春”,夏季——綠綠的太陽掛在天空,一掃夏之炎熱,給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了

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