2025年冀少新版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級歷史上冊月考試卷521考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面漫畫《北約之鷹》充分說明了A.戰(zhàn)爭是當今世界的主流B.世界多極化格局已經(jīng)形成C.聯(lián)合國“維護國際和平及安全”的宗旨發(fā)生改變D.霸權(quán)主義、強權(quán)政治威脅世界和平2、【題文】下面是關(guān)于某次戰(zhàn)役的資料卡片；根據(jù)卡片信息推斷它是（）

。關(guān)于戰(zhàn)役的卡片。

信息1：1942年7月至1943年2月。

信息2：蘇德戰(zhàn)場。

信息3：第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點。

信息4：蘇軍勝利。

A.珍珠港戰(zhàn)役B.諾曼底登陸戰(zhàn)役C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.柏林戰(zhàn)役3、繼日本之后；哪些亞洲國家發(fā)展成為現(xiàn)代化的國家()

①印度②中同③韓國④新加坡A.②③④B.③④C.②③D.①②④4、下列屬于日本明治維新的措施中屬于向西方學習的有（）

①殖產(chǎn)興業(yè)。

②廢藩置縣。

③建立常備軍。

④文明開化。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④5、“學界開通到女流，金絲眼鏡自由頭。皮鞋黑襪天然足，笑彼金蓮最可羞?！备鶕?jù)材料中描述的現(xiàn)象，判斷此情景最有可能開始于（）A.洋務運動后B.新文化運動后C.五四運動后D.北伐戰(zhàn)爭后6、被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的是（）A.但丁B.梵高C.列夫?托爾斯泰D.貝多芬7、2009年，H1N1甲型流感全球肆虐，從側(cè)面反映了當前的經(jīng)濟全球化趨勢、一體化趨勢加強。歷史上促使世界由分散走向整體的是（）A.絲綢之路B.鄭和下西洋C.新航路的開辟D.工業(yè)革命評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、習近平總書記指出實現(xiàn)中華民族的偉大復興；就是中華民族近代以來最偉大的夢想．為此，某校九年級（1）班開展了“弘揚愛國情共筑中國夢”的主題探究活動，請你參與．

【一路逐夢風雨兼程】

（1）小華同學在梳理中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民的逐夢歷程時；制作了一張知識卡片并向同學們展示了其中的片段，請你幫他完成空缺的部分．

。時間重大事件1921年7月中國共產(chǎn)黨誕生1945年8月____勝利1949年10月中華人民共和國成立1956年底____完成1978年底____召開【夢想綻放給力前行】

（2）在小組討論中；小明同學就上述卡片所填的三個重大事件分別從“開始復興”；“制度確立”、“偉大轉(zhuǎn)折”方面與大家進行了交流，請你據(jù)此也作扼要說明．

【同心筑夢氣勢如虹】

（3）凝聚中國力量，實現(xiàn)偉大復興．通過探究和交流，你感悟到了中國人民和中國共產(chǎn)黨的哪些優(yōu)秀精神品質(zhì)？9、判斷正誤，并在答題卡相應的方框內(nèi)填涂，正確的填涂A，錯誤的填涂B（本大題共6小題，每小題1分，共6分）（1）孔子的核心主張是“仁”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力。孟子繼承了這一思想，要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。（2）柳亞子曾贈毛澤東詩云：“闊別羊城（今廣州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重慶），彌天大勇誠能格，遍地勞民戰(zhàn)尚休?！贝嗽妱?chuàng)作于重慶談判期間。（3）新中國第一個五年計劃實施期間，涌現(xiàn)出大批先進人物，“鐵人”王進喜、黨的好干部焦裕祿成為全國人民的楷模。（4）英國科學家達爾文的《物種起源》提出了“進化論”的思想，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上。（5）以工代賑對于恢復工業(yè)生產(chǎn)作用巨大，是羅斯福新政的中心措施。（6）北大西洋公約組織的成立標志著兩極格局的形成。10、如圖是學習戰(zhàn)國七雄時；小明同學制作的各國位置示意圖。

（1）寫出圖中A；B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上；不用填在圖上。）

A____B____C____D____

（2）圖中趙；魏、韓三國是由哪個國家分裂而來？

（3）寫出發(fā)生在E處的戰(zhàn)役名稱。11、填一填戰(zhàn)國七雄的地理位置。

A____

B____

C____

D____

E____

F____

G____。12、讀圖題。

（1）如圖1為隋朝大運河。圖中代碼。

A是____（城市）

B是____（城市）

C是____（城市）

（2）如圖2所示農(nóng)具的名稱是____，它是____朝時發(fā)明的。13、法國啟蒙運動的開拓者和著名的思想家是____。14、穆罕默德最早在麥加建立了政教合一的國家。錯誤：訂正：15、山東被稱為“齊魯大地”，河北被成為“燕趙大地”。這源于西周實行的______；秦統(tǒng)一后，為了有效控制地方，加強中央集權(quán)，在地方推行______。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法，后來，高僧鑒真東渡日本弘揚佛法，傳播唐朝文化．____（判斷對錯）17、醴陵人程潛、陳明仁為湖南的和平解放作出了杰出的貢獻．____（判斷對錯）．18、《南京條約》中開放通商口岸，包括廣州、廈門、南京、寧波、上海。____（判斷對錯）19、美蘇兩極格局結(jié)束后，世界暫時形成了“一超多強”的局面。____（判斷對錯）20、為了鎮(zhèn)壓太平天國運動，八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。____（判斷對錯）21、秦始皇沒有吃過葡萄。____（判斷對錯）22、1924年創(chuàng)辦的中國國民黨陸軍軍官學校簡稱為“黃埔軍?！?。____（判斷對錯）23、新中國的成立標志著我國社會主義制度的建立，我國進入社會主義初級階段。____（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共4題，共28分)24、奠定中醫(yī)治療學基礎的是東漢張仲景撰寫的《本草綱目》。

錯誤：______；改正：______。25、如圖所示內(nèi)容是小史同學整理某事件的筆記要點。小歷同學認為這個事件是美國南北戰(zhàn)爭的導火線。小歷同學的觀點是否正確？請說明理由。26、彼得一世改革是一場沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪。

錯誤：______改正：______。27、阿拉伯人創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字；還把中國古代四大發(fā)明傳入西亞和歐洲等地。

錯誤：______

理由：______。評卷人得分五、其他(共5題，共15分)28、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）29、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）30、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）31、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)32、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對以美國為首的霸權(quán)主義和強權(quán)政治的認識，觀察漫畫《北約之鷹》，利比亞，敘利亞局勢不穩(wěn)定，北約卻虎視眈眈，準備干涉，充分說明了以美國為首的北約推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治，導致了世界動蕩不安的局面出現(xiàn)，說明威脅世界和平的主要因素是霸權(quán)主義，強權(quán)政治，因此本題選D?？键c：霸權(quán)主義，強權(quán)政治【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】本題考查的是斯大林格勒戰(zhàn)役。1942年7月至1943年2月爆發(fā)的斯大林格勒戰(zhàn)役，蘇軍取得勝利，這場戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點，也是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【分析】繼日本之后；韓國和新加坡迅速崛起，稱為成為現(xiàn)代化的國家。

【點評】考查新加坡和韓國。4、C【分析】②廢藩置縣不屬于日本明治維新向西方學習的措施。1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革；主要內(nèi)容有：政治方面，大力加強中央集權(quán)，“廢藩置縣”即廢除原有的藩制，設立府；縣；天皇擁有無限的權(quán)力，下設太政官輔佐天皇；廢除封建身份制度，取消武士特權(quán)。經(jīng)濟方面，向西方學習殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，引進西方先進技術(shù)及設備，聘請外國專家，向國外派遣留學生；改變原有的封建土地制度，允許土地私有和買賣，實行地稅改革，全國統(tǒng)一征收地稅。軍事方面，模仿西方國家，實行征兵制，建立常備軍，稱“皇軍”；同時還建立警察制度，以維護治安。社會生活和文化教育方面，提倡“文明開化”，實行強制性的義務教育。

故選C。

本題考查了日本明治維新。日本強大起來以后；很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用日本明治維新的內(nèi)容?！窘馕觥緾5、B【分析】據(jù)“學界開通到女流；金絲眼鏡自由頭．皮鞋黑襪天然足，笑彼金蓮最可羞．”可知，材料中描述的現(xiàn)象最有可能開始于新文化運動后．1915年陳獨秀；李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動--新文化運動，它是我國歷史上一次空前的思想大解放運動．

故選B．

本題以“學界開通到女流；金絲眼鏡自由頭．皮鞋黑襪天然足，笑彼金蓮最可羞．”為切入點，主要考查新文化運動．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記新文化運動的相關(guān)史實．【解析】B6、C【分析】【分析】本題考查了列夫?托爾斯泰．【解析】【解答】列夫?托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一；他的主要代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》；《安娜?卡列尼娜》和《復活》等，這些作品深刻揭露了19世紀后半期到20世紀初俄國社會的基本矛盾．列寧稱托爾斯泰為“俄國革命的鏡子”．

故選C．7、C【分析】【分析】本題考查新航路開辟．【解析】【解答】據(jù)題干“促使世界由分散走向整體”并結(jié)合所學知識可知；此事件為新航路開辟．新航路開辟以后，打破了世界各地孤立隔絕的狀態(tài)，從歐洲到亞洲；美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體．新航路開辟使世界從分散孤立走向整體世界，世界市場開始形成，全球化開始了．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】本題主要考查了中華民族在走向復興的道路上的重大事件．【解析】【解答】（1）本題主要考查中國人民追逐夢想的歷程．1921年7月21日；中共一大召開，標志著中國共產(chǎn)黨的誕生，1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點，1949年10月1日，中華人民共和國成立標志著中國人民站起來了，實現(xiàn)了民族獨立，1956年底，三大改造基本完成，標志著中國進入社會主義初級階段，1978年12月，中共十一屆三中全會召開，標志著中國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期．

（2）本題主要考查理解運用能力．抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族近代以來第一次取得反侵略斗爭的完全勝利；是中華民族由衰弱走向復興的轉(zhuǎn)折點；三大改造的完成確立了社會主義公有制的主導地位，標志著社會主義基本制度的建立；十一屆三中全會的召開使我國從此步入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，逐步走上建設有中國特色社會主義道路．

（3）本題主要考查對中國人民追求民族復興歷程所體現(xiàn)出的精神品質(zhì)的理解．從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立；為實現(xiàn)民族獨立與振興，中國人民前仆后繼，眾志成城，同帝國主義；封建主義和官僚資本主義進行了不屈不撓的斗爭，最終實現(xiàn)民族獨立與振興，先輩們的這種百折不撓、眾志成城的精神品質(zhì)永遠值得我們學習．

故答案為：

（1）抗日戰(zhàn)爭；三大改造，十一屆三中全會．

（2）抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族近代以來第一次取得反侵略斗爭的完全勝利；是中華民族由衰弱走向復興的轉(zhuǎn)折點；三大改造的完成確立了社會主義公有制的主導地位，標志著社會主義基本制度的建立；十一屆三中全會的召開使我國從此步入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，逐步走上建設有中國特色社會主義道路．

（3）百折不撓，眾志成城；立足國情，實事求是；解放思想，勇于創(chuàng)新（意思相近或言之有理亦可）．9、略

【分析】試題分析：（1）本題考查諸子百家的思想?？鬃?、孟子都是儒家思想的代表人物，孔子的思想核心是“仁”“禮”，孟子更是發(fā)展了這一思想，提出仁政。故是正確的。（2）本題的判斷要建立在學生對詩詞的理解的基礎之上?！爸貞c”點明了地點，“彌天大勇”指毛澤東不顧個人安危到重慶談判，盡最大的可能正確和平。故是正確的。（3）學生要分清兩個時期，第一個五年計劃時期指1953年到1957年，而王進喜、焦裕祿等人是社會主義建設時期的杰出代表，這一時期指1956年到1966年，他們?yōu)樯鐣髁x建設做出了卓越的貢獻，成為全國人民的楷模。故是錯誤的。（4）本題考查的是達爾文的貢獻。達爾文的《物種起源》完整地確立了生物進化學說，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，在科學和社會領(lǐng)域引起了一場革命，同時也為生物學家和其他科學家的科學研究奠定了理論基礎。故是正確的。（5）學生首先要明白羅斯福新政的特點，是加大國家對經(jīng)濟的干預。結(jié)合所學可知，《全國工業(yè)復興法》的頒布加強了政府對經(jīng)濟的干預，防止出現(xiàn)盲目競爭和生產(chǎn)過剩，是新政的中心措施，故描述是錯誤的。（6）冷戰(zhàn)的概念是指美國帶領(lǐng)西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義，包括政治、經(jīng)濟、軍事方面。結(jié)合所學，以美國為首的“北約”和以蘇聯(lián)為首的“華約”的成立標志著冷戰(zhàn)完全形成。故描述是錯誤的?？键c：人教新課標八年級下冊·社會主義道路的探索·工業(yè)化的起步【解析】【答案】（1）A（2）A（3）B（4）A（5）B（6）B10、秦國楚國齊國燕國【分析】【分析】（1）本題考查戰(zhàn)國七雄．

（2）本題考查三家分晉．

（3）本題考查長平之戰(zhàn)．【解析】【解答】（1）戰(zhàn)國七雄是戰(zhàn)國時期七個諸侯國的統(tǒng)稱．春秋時期無數(shù)次戰(zhàn)爭使諸侯國的數(shù)量大大減少．到戰(zhàn)國時期；七個實力最強的諸侯國，是齊；楚、燕、韓、趙、魏、秦，這七個國家被稱作“戰(zhàn)國七雄”．各諸侯國地理方位可記作：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間．

（2）戰(zhàn)國初年；晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國．

（3）E處的戰(zhàn)役名稱長平之戰(zhàn)；公元前260年秦趙之間爆發(fā)了空前激烈的長平之戰(zhàn)，秦軍大敗趙軍．

故答案為：

（1）A：秦國；B：楚國；C：齊國；D：燕國．

（2）晉國．

（3）長平之戰(zhàn)．11、秦燕韓趙楚魏齊【分析】【分析】本題考查了戰(zhàn)國七雄．【解析】【解答】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

A秦、B燕、C韓、D趙、E楚、F魏、G齊．12、洛陽涿郡余杭筒車唐【分析】【分析】（1）本題考查隋朝大運河．

（2）本題考查唐朝筒車的發(fā)明．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學可知；隋朝開鑿的大運河以洛陽為中心，北抵涿郡；南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多米，是古代世界上最長的運河．結(jié)合題干圖片1內(nèi)容，可知A點是大運的中心洛陽，B點是大運河的北端涿郡，C點是大運河的南端終點余杭．

（2）依據(jù)圖2圖片內(nèi)容；結(jié)合所學可知，是唐朝發(fā)明的灌溉工具筒車，筒車的發(fā)明提高了糧食產(chǎn)量，推動了農(nóng)業(yè)的發(fā)展．

故答案為：

（1）A洛陽；B涿郡、C余杭．

（2）筒車；唐．13、伏爾泰【分析】【分析】本題考查學生對理性的追求史實的識記。依據(jù)教材第二子目理性的追求中的內(nèi)容：“伏爾泰是法國啟蒙運動的開拓者和最著名的的思想家之一。他把批判的鋒芒直指封建專制制度；特別是它的精神支柱天主教教會。他激烈抨擊天主教教會的罪惡行徑，指出教皇的勢力是建立在‘成見和無知’基礎上的。他把教士稱作‘文明的惡棍’，罵教皇是‘兩足禽獸’。針對天主教教會的黑暗統(tǒng)治，他提出了‘打倒卑鄙無恥的東西’‘消滅敗類’的戰(zhàn)斗口號?！?/p>

【點評】本題主要考查學生對理性的追求史實的識記。14、略

【分析】本題主要考查了阿拉伯國家建立的相關(guān)知識點。622年，穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開麥加，在麥地那那里建立了政教合一的國家。因此622年后來被定為伊斯蘭教教歷紀元，即回歷元年。穆罕默德最早在麥加建立了政教合一的國家，故此題錯誤，將麥加訂正為麥地那?！窘馕觥垮e誤：麥加訂正：麥地那15、分封制郡縣制【分析】西周為了鞏固統(tǒng)治；加強對地方的控制，采取分封制。周天子把土地和平民；奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子繳納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。分封制開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。山東是分封制下齊國和魯國的所在地，因而山東被稱為“齊魯大地”，河北是分封制下燕國和趙國的所在地，因而河北被成為“燕趙大地”。為了便于加強中央對地方的直接管轄，秦始皇聽取李斯的建議實施了郡縣制，郡縣制有利于鞏固秦朝的統(tǒng)一，有利于防止地方割據(jù)分裂，加強了中央對地方的管理，加強了中央集權(quán)?？たh制的推行在我國歷史上影響深遠，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。

故答案為：

分封制；郡縣制。

本題以山東被稱為“齊魯大地”；河北被成為“燕趙大地”，秦統(tǒng)一后在地方推行的制度為切入點，主要考查分封制；郡縣制的相關(guān)知識點。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記分封制、郡縣制的相關(guān)史實?！窘馕觥糠址庵瓶たh制三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】本題考查學生對唐朝中外文化交流相關(guān)史實的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；貞觀年間，玄奘從長安出發(fā)，前往天竺求取佛法，貞觀后期，他攜帶大量佛經(jīng)回到長安；唐玄宗時，高僧鑒真應日本僧人邀請，東渡日本傳播唐朝文化．

故答案為：

√．17、√【分析】【分析】本題主要考查了湖南地方史的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】1949年8月；醴陵人程潛；陳明仁率部隊在長沙起義，為湖南和平解放作出重大貢獻．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】本題主要考查《南京條約》．【解析】【解答】1842年清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)??；被迫與英國簽訂中英《南京條約》．中英《南京條約》規(guī)定：開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，沒有南京．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】本題考查了當今世界政治格局．【解析】【解答】據(jù)所學知；1991年蘇聯(lián)解體，標志著兩極格局瓦解．美國成了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟；俄羅斯、中國、日本．世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展．

故答案為：

√．20、×【分析】【分析】本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭．【解析】【解答】為了鎮(zhèn)壓義和團運動；八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】本題考查的是張騫出使西域．【解析】【解答】西漢漢武帝時張騫兩次出使西域；使雙方交往從此日益頻繁，西域的核桃；葡萄、石榴、蠶豆苜蓿等逐漸在中原栽培．秦朝時中原地區(qū)還沒有葡萄，秦始皇沒有吃過這種水果．

故答案為：

√．22、√【分析】【分析】本題考查黃埔軍校．【解析】【解答】國民黨“一大”后；1924年，孫中山先生在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的積極支持和幫助下建立了中國國民黨陸軍軍官學校．因校址設在廣州東南的黃埔島上，故稱黃埔軍校．

故答案為：

√．23、×【分析】【分析】本題主要考查三大改造的意義．【解析】【解答】到1956年底；國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)為社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段．

故答案為：

×．四、改錯題(共4題，共28分)24、略

【分析】題中信息“奠定中醫(yī)治療學基礎”可知：張仲景是東漢末年的名醫(yī)；他著有《傷寒雜病論》一書，這部書全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學的基礎，對以后中國醫(yī)藥學的發(fā)展具有非常重大的影響．

故答案為：

錯誤：《本草綱目》；改正：《傷寒雜病論》．

本題考查的知識點是張仲景的相關(guān)知識．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，注意和所學的醫(yī)學家的區(qū)分，重點識記其成就．【解析】《本草綱目》；《傷寒雜病論》25、略

【分析】本題考查南北戰(zhàn)爭。1914年6月，奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮在薩拉熱窩舉行的一次軍事演習，被塞爾維亞秘密組織成員普林西普槍擊而亡，史稱“薩拉熱窩事件”?！八_拉熱窩事件”成了第一次世界大戰(zhàn)的導火線。美國南北戰(zhàn)爭的導火線是林肯就任美國總統(tǒng)。所以，小歷的觀點不正確?！窘馕觥啃v的觀點不正確。理由：這個事件（薩拉熱窩事件）是第一次世界大戰(zhàn)的導火線；美國南北戰(zhàn)爭的導火線是林肯就任美國總統(tǒng)。26、略

【分析】俄國1861年改革規(guī)定；農(nóng)奴在獲得解放時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地，因此俄國1861年改革是一場沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪．故題干的彼得一世改革應該是1861年改革．

故答案為：

錯誤：彼得一世改革；改正：1861年改革．

本題以沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪為切入點；考查俄國1861年改革．

本題以1861年改革為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】彼得一世改革；1861年改革27、阿拉伯人創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字古代印度人創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字，阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字和中國古代四大發(fā)明傳入西亞和歐洲等地【分析】古代印度人創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字；阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字和中國古代四大發(fā)明傳入西亞和歐洲等地．阿拉伯人創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字說法錯誤．

故答案為：

錯誤：阿拉伯人創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字。

理由：古代印度人創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字；阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字和中國古代四大發(fā)明傳入西亞和歐洲等地．

本題主要考查阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎上進行分析，從而得出結(jié)論．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握世界古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】阿拉伯人創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字古代印度人創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的阿拉伯數(shù)字，阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字和中國古代四大發(fā)明傳入西亞和歐洲等地五、其他(共5題，共15分)28、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”