2025年統(tǒng)編版2024六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷778考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、半圓的周長是（）A.πrB.πr+2rC.2、從家到圖書館，哥哥用了8分鐘，妹妹用了10分鐘，哥哥與妹妹的速度比（）A.4：5B.5：4C.8：18D.10：183、一個(gè)圓錐的體積是60立方厘米，高是5厘米，它的底面積是（）平方厘米．A.12B.24C.36D.1804、圓柱的高不變，底面半徑縮小為原來的，圓柱的體積（）A.縮小為原來的B.縮小為原來的C.不變5、教室的周長約30（）A.分米B.平方米C.米6、在x=9y中，x和y（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例7、比9千萬多1千萬的數(shù)是（）A.十千萬B.1億C.8千萬8、往盒子里放15個(gè)同樣大小的黃、白兩種顏色的球．任意摸一個(gè)球，要使摸到白球的可能性是，黃球應(yīng)放（）個(gè)．A.3B.6C.9D.10評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、在橫線里填上合適的單位名稱．

一枝鋼筆長12____；騎自行車每小時(shí)大約行15____；

一頭大象約重5____；我跑100米大約需20____．10、請你根據(jù)身份證號(hào)碼；寫出主人的出生日期和性別．

。身份證號(hào)碼出生日期性___________________11、某中學(xué)科技樓窗戶設(shè)計(jì)如圖1所示，如果每個(gè)符號(hào)（窗戶形狀）代表一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)碼，每橫行三個(gè)符號(hào)自左至右看成一個(gè)三位數(shù)，若已知這四層的窗戶對應(yīng)四個(gè)三位數(shù)，它們是837，571，206，439，則按照圖1中所示的規(guī)律寫出1992應(yīng)是圖2中的____．

12、已知a÷25=8b、那么a最小是____、最大是____．13、兩個(gè)三角形面積相等，高也一定相等．____．14、a和b都是非零自然數(shù)，且a能被b整除，a和b的最小公倍數(shù)是____，最大公因數(shù)是____．15、把574230132改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是____；改寫成用“億”作單位的數(shù)約是____．16、一根圓柱形的木料長4米，把它鋸成3段，表面積增加了12平方分米，這根木料的體積是____立方分米．如果鋸成3段用了3分鐘，那么把它鋸成6段要用____分鐘．17、“我愛小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)我愛小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)我愛小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”按此規(guī)律，第30個(gè)字是____，第40個(gè)字是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、某商品100元，先提價(jià)10%，再降價(jià)10%后還是100元．____．（判斷對錯(cuò)）19、一個(gè)數(shù)除以6，余數(shù)可能是1、2、3、4、5．____．20、三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積一定比它們的和大．____．21、一個(gè)西瓜重4千克．____．（判斷對錯(cuò)）22、線段也是軸對稱圖形。23、桃樹比桔子樹多，桃樹與桔子樹的比是5：4．____（判斷對錯(cuò)）24、一幅地圖的比例尺是1：500，表示圖上面積是實(shí)際面積的．____．（判斷對錯(cuò)）25、大于0.1而小于0.2的小數(shù)有9個(gè)____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、多選題(共3題，共9分)26、甲數(shù)的與乙數(shù)的30%相等，則甲數(shù)（）乙數(shù)．（甲、乙均不為0）A.小于B.大于C.等于D.無法判斷27、我們學(xué)過的長度和質(zhì)量單位從高到低排列正確的是（）和（）A.千米、米、毫米、厘米B.噸、千克、克C.千米、米、厘米、毫米D.克、千克、噸28、將一根28厘米的細(xì)鐵絲，剪成3段，拼成一個(gè)三角形，以下哪些剪法是可以的．（）A.7厘米、7厘米、14厘米B.15厘米、6厘米、7厘米C.9.8厘米、11厘米、7.2厘米D.12厘米、8厘米、7厘米評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)29、。直接寫出得數(shù)．

÷=×=18×=÷3=3.2-=+=10÷=6.8×80=30、。30×2=52×7=80×6=100×4=400×8=900×5=40×6=10×9=3×8=10×5=7×200=800×6=80÷4=240÷6=360÷9=108×7=810÷9=67+8=82+7=104×3=0×105=23×3=64÷2=2400÷8=33÷3=3×400=840÷2=12×3=400÷5=5400÷9=180+170=500-192=540÷3=560+80=（25-7）×0=0÷8=21×7=80-90=660÷6=88÷8=48+73=640÷8=710-30=5400÷6=80×7=88÷8=17×3=16×4=200×6=14×5=200×4=180÷3=320÷8=0÷9=30×8=50×3=360÷6=86+7=80÷4=630÷3=24×2=120÷6=600×4=210×2=48÷4=90-8=400×5=31×3=900×7=200×9=33×2=600×6=2000×3=800×7=123×3=36÷3=88÷4=3×30=450÷5=700÷7=8×6=42÷7=18÷3=24÷3=5×0×3=32÷8=5×6=54÷4=9×50=16+7×2=81÷9=10×3=48÷8=20×7=32÷4+13=9×4=6×500=300×4=900×2=（5+25）×4=37×6=45×3=64÷2=23×4=19×3=36×2=47×3=48×2=15×2=39×4=300÷60=90÷6=72÷8=910÷7=75-28=60+180=420-80=68÷4=280+60=28+25=360÷40=540÷60=30÷3=270+50=14×7=62+18=15×6=420÷70=95÷5=750-300=16×5=92-48=21×40=720÷80=65÷13=17×4=68÷17=70÷14=90÷15=80÷16=72-24=900÷18=750÷25=84÷21=20×40=31、樂樂掃了教室的，彤彤掃了，濤濤最后把剩下的掃完了，濤濤掃了教室的幾分之幾？32、六（3）班女生人數(shù)占全班人數(shù)的，后來有4名女生轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在女生人數(shù)占全班人數(shù)的，現(xiàn)在六（3）班有多少人？[思路點(diǎn)擊：原來女生人數(shù)是男生人數(shù)的，現(xiàn)在女生人數(shù)是男生人數(shù)的，男生人數(shù)沒有變化]．評卷人得分六、應(yīng)用題(共1題，共6分)33、如圖：勝利村挖一條水渠與小河相通；要使水渠最短，應(yīng)怎樣．請?jiān)趫D中畫出來．如果這幅圖的比例尺是1：10000，那么挖這條水渠實(shí)際長有多少米？（自己量出所需數(shù)據(jù)，再計(jì)算．）

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】半圓的周長等于圓的周長的一半加上一條直徑的長度，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：2πr÷2+2r=πr+2r

答：半圓的周長是πr+2r．

故選：B．2、B【分析】【分析】把路程看作單位“1”，根據(jù)速度=路程÷時(shí)間，可以分別求出哥哥和妹妹的速度，進(jìn)行比即可．【解析】【解答】解：哥哥速度：1÷8=；

妹妹速度：1÷10=；

所以：：=5：4

答：哥哥與妹妹的速度比是5：4．

故選：B．3、C【分析】【分析】根據(jù)圓錐的體積公式可得：圓錐的底面積=體積×3÷高，由此代入數(shù)據(jù)即可解答．【解析】【解答】解：60×3÷5=36（平方厘米）；

答：底面積是36平方厘米．

故選：C．4、B【分析】【分析】設(shè)圓柱的半徑為1，高為1，由此利用圓柱的體積公式分別求出擴(kuò)大前后的體積進(jìn)行比較即可選擇．【解析】【解答】解：設(shè)圓柱的半徑為1；高為1；

則圓柱的體積為：π×12×1=π；

若半徑縮小3倍，則圓柱的體積為：π×（）2×1=π；

π÷π=，所以它的體積是縮小了為原來的；

故選：B．5、C【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量教室的周長應(yīng)用長度單位“米”做單位，是30米；據(jù)此進(jìn)行選擇．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：

教室的周長約30米；

故選：C．6、A【分析】【解答】解：因?yàn)椋簒=9y；即x：y=9，是比值一定，所以x和y成正比例；故選：A．

【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．7、B【分析】解：90000000+10000000=100000000=1億。

故選：B．

9千萬即90000000；1千萬即10000000，求比9千萬多1千萬的數(shù)是多少用加法計(jì)算即可．

本題是考查整數(shù)的讀、寫法及整數(shù)的加減法．【解析】B8、B【分析】【分析】要求盒子里應(yīng)放黃球多少個(gè)，把盒子中球的總個(gè)數(shù)看作單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，解答即可求出盒子中黃球的個(gè)數(shù)，進(jìn)而用“球的總個(gè)數(shù)-黃球的個(gè)數(shù)”解答即可．【解析】【解答】解：15×=9（個(gè)）；

15-9=6（個(gè)）；

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一枝鋼筆長用“厘米”做單位；計(jì)量騎自行車每小時(shí)的行駛速度用“千米”作單位；計(jì)量一頭大象約重用“噸”作單位，計(jì)量我跑100米需要時(shí)間用“秒”做單位．【解析】【解答】解：一枝鋼筆長12厘米；騎自行車每小時(shí)大約行15千米；

一頭大象約重5噸；我跑100米大約需20秒；

故答案為：厘米，千米，噸，秒．10、略

【分析】【分析】身份證的第7-14位表示的出生日期，其中7-10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日，第17位表示性別，其中奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性．由此求解．【解析】【解答】解：表格如下：

。身份證號(hào)碼出生日期性別4221211998051801271980年5月18日女性2301041968120459341968年12月4日男性3701221956082401571956年8月24日男性11、略

【分析】【分析】觀察圖案和數(shù)據(jù)可知：837，439第2位都是3，觀察圖形可知，只有第2行和第4行是這兩個(gè)數(shù)，第2行和第4行的末尾數(shù)字圖形是7或者9，而571是其中一個(gè)數(shù)，第1行和第3行只有第一行的第2個(gè)圖形是前面的那個(gè)7或9，所以第1行的數(shù)字是571，第2行是439，第3行是206，第4行是837，觀察各選項(xiàng)即可得出結(jié)果．【解析】【解答】解：由圖案和提供的數(shù)據(jù)可知：837；439第2位都是3，所以只有第2行和第4行是這兩個(gè)數(shù)；

第2行和第4行的末尾數(shù)字圖形是7或者9；而571是其中一個(gè)數(shù)，第1行和第3行只有第一行的第2個(gè)圖形是前面的那個(gè)7或9，所以第1行的數(shù)字是571，第2行是439，第3行是206，第4行是837，．

則2009應(yīng)是圖2中的D；

故選：D．12、略

【分析】【分析】在除法算式里，余數(shù)必須小于除數(shù)，除數(shù)是25，余數(shù)最小是1，最大是24，當(dāng)余數(shù)最小時(shí)，被除數(shù)最小，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，然后根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，分別求出被除數(shù)的最大值和最小值．【解析】【解答】解：被除數(shù)最?。?5×8+1=201；

被除數(shù)最大：25×8+24=224；

故答案為：201，224．13、略

【分析】【分析】由“三角形的面積=底×高÷2”可知，確定三角形面積大小的因素就是底和高的大小，若兩個(gè)三角形的面積相等，則它們的底和高不一定相等．【解析】【解答】解：因?yàn)槿切蔚拿娣e=底×高÷2；若兩個(gè)三角形的面積相等；

則它們的底和高不一定相等；

例如：底和高分別是3和4；6和2的兩個(gè)三角形；

它們的面積相等；但是底和高都不相等；

故答案為：錯(cuò)誤．14、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可知：a是b倍數(shù)，根據(jù)“當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí)，較大的那個(gè)數(shù)，是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，較小的那個(gè)數(shù)，是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)；進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題意可知：a是b倍數(shù)，則a和b的最小公倍數(shù)是a，最大公因數(shù)是b；

故答案為：a，b．15、57423萬6億【分析】【分析】改成用“萬”作單位的數(shù)；在萬位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，在后面寫上“萬”字，再利用“四舍五入法”，求出近似數(shù)即可；

改寫成用“億”作單位的數(shù)約是多少，即省略“億”后面的尾數(shù)，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，據(jù)此寫出．【解析】【解答】解：574230132改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是57423萬；改寫成用“億”作單位的數(shù)約是6億；

故答案為：57423萬，6億．16、127.5【分析】【解答】解：（1）12÷（2×2）×4；

=12÷4×4；

=12（立方分米）；（2）3÷（3﹣1）×（6﹣1）；

=3÷2×5；

=1.5×5；

=7.5（分鐘）；

答：這根木料的體積是12立方分米．如果鋸成3段用了3分鐘；那么把它鋸成6段要用7.5分鐘．

故答案為：12；7.5．

【分析】（1）鋸成3段，就增加了12平方分米，也就是增加了2×2=4個(gè)圓柱的底面積，由此可以求得這個(gè)圓柱的底面積解決問題；（2）鋸成3段，實(shí)際鋸了3﹣1=2次，由此可以求得鋸一次用時(shí)：3÷2=1.5分鐘，則鋸成6段需要鋸6﹣1=5次，由此即可解決問題．17、略

【分析】【分析】“我愛小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”這8個(gè)字為一組，求出30和40里面各有幾個(gè)這樣的一組，還余幾個(gè)數(shù)，再根據(jù)余數(shù)進(jìn)行推算．【解析】【解答】解：30÷8=36；

所以第30個(gè)字是數(shù)；

40÷8=5；

所以第40個(gè)字是報(bào)；

故答案為：數(shù)，報(bào)．三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【分析】將原價(jià)當(dāng)作單位“1”，則先提價(jià)10%后的價(jià)格是原價(jià)的1+10%，再降價(jià)10%后的價(jià)格是降價(jià)前的1-10%，即是原價(jià)的（1+10%）×（1-10%），則此時(shí)價(jià)格為：100×（1+10%）×（1-10%）元．【解析】【解答】解：100×（1+10%）×（1-10%）

=100×110%×90%

=99（元）．

即此時(shí)價(jià)格是99元．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法里，余數(shù)總比除數(shù)小，除數(shù)是6，所以余數(shù)可能是1，2，3，4，5；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：一個(gè)數(shù)除以6；如果有余數(shù)，余數(shù)可能是1，2，3，4，5．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】0也是自然數(shù)，0和任何數(shù)相乘都得0，由此可解決．【解析】【解答】解：如0；1，20×2×3＜0+1+2

所以三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積一定比它們的和大是錯(cuò)誤的．

故答案為：×21、√【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)西瓜重用“千克”做單位；據(jù)此得解．【解析】【解答】解：一個(gè)西瓜重4千克的說法是正確的；

故答案為：√．22、×【分析】【解答】線段也是軸對稱圖形，有一條對稱軸。【分析】本題結(jié)合軸對稱的特點(diǎn)判斷考查軸對稱的相關(guān)知識(shí)，線段有一條對稱軸，是與線段垂直的直線。23、√【分析】【分析】把桔子樹的棵數(shù)看作單位“1”，則桃樹的棵數(shù)是桔子樹棵數(shù)的（1+），于是依據(jù)比的意義即可得解．【解析】【解答】解：（1+）：1

=：1

=5：4

答：桃樹與桔子樹的比是5：4．

桃樹比桔子樹多；桃樹與桔子樹的比是5：4．說法正確；

故答案為：√．24、×【分析】【分析】根據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比．【解析】【解答】解：一幅地圖的比例尺是1：500；它表示圖上距離1厘米代表實(shí)際距離500厘米；

即表示圖上距離是實(shí)際距離的，則圖上面積是實(shí)際面積的×=；

所以題干說法錯(cuò)誤；

故答案為：×．25、×【分析】【分析】大于0.1而小于0.2的小數(shù)有兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)據(jù)此解答．【解析】【解答】解：大于0.1而小于0.2的小數(shù)有0.11；0.123，0.1245有無數(shù)個(gè)．

故答案為：×．四、多選題(共3題，共9分)26、AD【分析】【分析】甲、乙均不為0由題意可得：甲數(shù)×=乙數(shù)×30%，逆運(yùn)用比例的基本性質(zhì)，可以求出兩個(gè)數(shù)的比，繼而確定出兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系．【解析】【解答】解：由題意可得：

甲數(shù)×=乙數(shù)×30%

甲數(shù)：乙數(shù)=：=9：20

所以甲數(shù)＜乙數(shù)．

故選：A．27、BC【分析】【分析】我們學(xué)過的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；學(xué)過的質(zhì)量單位有噸、千克、克；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：我們學(xué)過的長度和質(zhì)量單位從高到低排列正確的是：千米；米、厘米、毫米和噸、千克、克；

故選：B、C．28、CD【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，三角形的任意兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行依次分析即可．【解析】【解答】解：A.7+7=14；不能拼成一個(gè)三角形．

B.6+7＜15；不能拼成一個(gè)三角形．

C.9.8+7.2＞11；能拼成一個(gè)三角形．

D.7+8＞12；能拼成一個(gè)三角形．

故選：C、D．五、解答題(共4題，共16分)29、略

【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法、除法、加法和減法的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可．【解析】【解答】。解：

÷=1

×=

18×=3÷3=93.2-=2.3+=10÷=5030、略

【分析】【分析】混合運(yùn)算的題目按照先算乘除，再算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的順序計(jì)算；其它題目按照運(yùn)算法則直接求解．【解析】【解答】。解：

30×2=60，

52×7=364，

80×6=480，

100×4=400，

400×8=3200，900×5=4500，40×6=240，10×9=90，3×8=24，10×5=50，7×200=1400，800×6=4800，80÷4=20，240÷6=40，360÷9=40，108×7=756，810÷9=90，67+8=75，82+7=89，104×3=312，0×105=0，23×3=69，64÷2=32，2400÷8=300，33÷3=11，3×400=1200，840÷2=420，12×3=36，400÷5=80，5400÷9=600，180+170=350，500-192=308，540÷3=180，560+80=640，（25-7）×0=0，0÷8=0，21×7=147，80-90=-10，660÷6=110，88÷8=11，48+73=121，640÷8=80，710-30=680，5400÷6=900，80×7=560，88÷8=11，17×3=51，16×4=64，200×6=1200，14×5=70；200×4=800，180÷3=60，320÷8=40，0÷9=0，30×8=240，50×3=150，360÷6=60，86+7=93，80÷4=20，630÷3=210，24×2=48，120÷6=20，600×4=2400，210×2=420，48÷4=12，90-8=82，400×5=2000，31×3=93，900×7=6300，200×9=1800，33×2=66，600×6=3600，2000×3=6000，800×7=5600，123×3=369，36÷3=12，88÷4=22，3×30=90，450÷5=90，700÷7=100，8×6=48，42÷7=6，18÷3=6，24÷3=8，5×0×3=0，32÷8=4，5×6=30，54÷4=13.5，9×50=450，16+7×2=30，81÷9=9，10×3=30，48÷8=6，20