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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版一年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許3、下列字的筆畫最多的是()。A.白B.云C.土D.子4、如圖,在同一平面直角坐標系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x

(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標為(1,2),則點B的坐標為()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)5、如圖,在同一平面直角坐標系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x

(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標為(1,2),則點B的坐標為()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、我會猜字謎。

十二月____十二月一日____半部春秋____

一年少三十天____和口味____耳有所聞____7、選詞填空。

困難困苦。

①不管遇到再大的____;我們都要勇往直前。

②他們一家生活得很____。8、選一選;并填空。

丑叢終于咬姐養(yǎng)離冰抖。

其中,____、____是獨體字結構。9、比一比;看誰的雪球滾得大。

捉捉迷藏捉魚捉蟲。

雷____________枝____________10、把上下兩行字組成詞語寫在橫線里。

仔阻電晚。

攔影細夜。

________________11、在劃橫線處填寫正確的讀音。xiǎo____zhú____hé____小舟竹子河川____zishí____燕子石頭12、選字填空。

方放。

太陽從東____升起。

媽媽把書____在桌子上。評卷人得分三、書寫(共9題,共18分)13、抄句子;體味情感。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。14、照樣子;寫一寫。

āáǎàōóǒòēéěè

15、抄句子;體味情感。

只有天在上,更無與山齊。16、抄句子;體味情感。

小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。17、抄句子;體味情感。

從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結果了沒有。18、我的字真漂亮(照樣子;寫一寫)。

葉魚田。江南北。19、抄寫。

別到那都嚇叫。20、我給生字穿新衣。

吹地快樂老師。21、我給生字換新衣(描紅)

醒雷澡枝軟梳梢耍。評卷人得分四、問答題(共2題,共14分)22、請寫出《西游記》中的任意五個人物。23、讀課文《四個太陽》;按要求回答問題。

天上只有一個太陽,為什么作者說“四個太陽”?評卷人得分五、語言表達(共2題,共8分)24、讀句子。

xiǎodòngwù,zhēnkěài,rénrénjiànlerénrénài25、將下列詞語連接成完整的句子。

乃失敗之成功母評卷人得分六、解答題(共2題,共16分)26、計算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13

)﹣1.27、如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,四邊形ABCO是矩形,點A,C的坐標分別是A(0,2)和C(23

;0),點D是對角線AC上一動點(不與A,C重合),連結BD,作DE⊥DB,交x軸于點E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點B的坐標為(23

;2);

(2)是否存在這樣的點D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;

(3)①求證:DEDB=33

;

②設AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關于x的函數關系式(可利用①的結論),并求出y的最小值.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點,是個三聲聲調,故選C

【點評】本題考查聲調掌握情況,yu的外形特征。2、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。

【點評】本題考查學生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。3、A【分析】【分析】分別數一數四個字的筆畫即可解答。

【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。4、A【分析】反比例函數的圖象是中心對稱圖形,則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關于原點對稱;

∴B點的坐標為(﹣1;﹣2).

故選:A.5、A【分析】反比例函數的圖象是中心對稱圖形,則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關于原點對稱;

∴B點的坐標為(﹣1;﹣2).

故選:A.二、填空題(共7題,共14分)6、青晴秦肚生聞【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對謎語的掌握。十二月合起來就是“青”。十二月一日合起來就是“晴”?!鞍氩看呵铩焙掀饋砭褪乔??!耙荒晟偃臁焙掀饋砭褪嵌恰!昂涂谖丁焙掀饋砭褪恰吧薄!岸兴劇焙掀饋砭褪恰奥劇薄?/p>

【點評】考查了學生對字謎的理解,學生需要靈活應對。7、困難困苦【分析】【分析】本題考查學生對詞義的掌握和辨析。困難;與容易相反。困苦,貧苦。

【點評】學生要學會辨析易混淆的詞語,這類題目經常考查。8、丑于【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。在這些生字當中;丑;于是獨體字結構。

【點評】考查學生對生字字形的掌握,學生必須掌握生字的結構。9、雷聲雷雨雷電枝葉枝節(jié)枝杈【分析】【分析】本提要求一字組多詞:比如:雷聲;雷雨、雷電、雷達、雷擊、雷鳴;枝葉、枝節(jié)、枝杈、枝條。

【點評】主要是考查學生的組詞能力,積累詞匯。為口語表達和寫作奠定基礎。10、仔細阻攔電影夜晚【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握。上下兩行合起來就是:仔細;阻攔、電影、夜晚。

【點評】考查學生對詞義的掌握,學生要學會拼字組詞。11、zhōuzichuānyàntou【分析】【分析】小舟就是小船的意思;在江河湖海上航行的工具。在書寫拼音“zhōu”不要將誤寫成“zōu”。竹子是中空有節(jié)的一種植物,是大熊貓最喜歡的食物,要注意音調是“輕聲”而不是四聲,不要講音調混淆。河川:江河,大小河流的統(tǒng)稱,都可以將其稱之為河川。不要將“chuān”誤寫成“cuān”。燕子:是一種南去北歸的候鳥,身著黑色的羽毛,以昆蟲為食物,不要將“yàn”誤寫成“yàng”。石頭:由大巖石脫落下來的小巖體,外表有的粗糙,有的光滑,在書寫拼音時,注意是輕聲而不是一聲。

【點評】注意漢字中聲母、韻母以及音調的正確標注,不要將相似音節(jié)混淆。12、方放【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。東方;東面。放,置放。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生需要辨析好。三、書寫(共9題,共18分)13、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福美好生活。

【點評】通過對句子的抄寫,體味農民伯伯的不易,愛惜糧食。14、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】āáǎà;ōóǒò,ēéěè。

【點評】本題考查aoe的音調寫法。15、只有天在上,更無與山齊?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,小作者描寫出了華山的高俊,更體味到小作者的聰慧。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的主人公學習,做一個愛學習的學生。16、小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現通過小伙伴們的共同努力,小樹栽好之后,大家喜悅的心情,圍著小樹又跳又笑,非常開心,小朋友們應當體會到,通過集體勞動之后的喜悅之情。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的小動物們學習,在生活、學習中互相幫助。17、從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結果了沒有。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現小松鼠對于希望得到花生的那種渴望之情。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的小松鼠學習,做一個有好奇心的好學生。18、葉魚田江南北【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。19、別到那都嚇叫【分析】【分析】從字的結構上劃分;“別;到、那、都、嚇、叫”是左右結構。書寫詞語時,要先觀察例字的結構特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結構上分劃分;“吹;地、快、師”是左右結構;“樂、老、”獨體字。書寫詞語時,要先觀察例字的結構特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、醒雷澡枝軟梳梢?!痉治觥俊痉治觥磕憰r;要先觀察例字的結構特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、問答題(共2題,共14分)22、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖。【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。《西游記》是學生熟悉的作品;里面的人物有:孫悟空;豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。23、作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”?!痉治觥俊痉治觥繌念}材上看;這首讀選材角度新穎,富于情趣。一看題目,便使人心生疑惑:天上不是只有一個太陽嗎?為什么作者說是四個太陽?讀文后,便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏;秋、冬、春”,夏季——綠綠的太陽掛在天空,一掃夏之炎熱,給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡,金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實,讓農民們喜上眉梢。冬季——寒風刺骨,紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉,讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷,鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿,內容催人向上,富有濃厚的人文主義色彩。

【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等,再認真領會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。五、語言表達(共2題,共8分)24、小動物,真可愛,人人見了人人愛?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對拼音的掌握。根據拼音;這句話是:小動物,真可愛,人人見了人人愛。

【點評】考查學生對拼音的掌握,學生要學會讀句子。25、失敗乃成功之母?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是:失敗乃成功之母。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解,學生要理解好。六、解答題(共2題,共16分)26、略

【分析】直接利用絕對值的性質以及零指數冪的性質和負整數指數冪的性質分別化簡求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3

=9.27、略

【分析】(1)求出AB;BC的長即可解決問題;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問題;

(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結論;

②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長,構建二次函數即可解決問題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案為(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

;

∵tan∠ACO=AOOC=33

;

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如圖1中;當E在線段CO上時,△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等邊三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴當AD=2時;△DEC是等腰三角形.

②如圖2中;當E在OC的延長線上時,△DCE是等腰三角形,只有

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