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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版必修1歷史上冊月考試卷255考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、右為《近現(xiàn)代中國民族工業(yè)資本額變化曲線圖》。該圖從一個側(cè)面反映了近代中國資本主義的曲折發(fā)展歷程;其中,民族工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)第一個高潮是在。

A.①B.②C.③D.④2、1949年至1978年是新中國發(fā)展史上極其重要的歷史時期;在這一時期。

①實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的歷史性轉(zhuǎn)變。

②建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系。

③為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。

④主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④3、電視劇《覺醒年代》一經(jīng)播出便引起了巨大反響,該劇介紹了20世紀(jì)初我國早期革命先知的奮斗歷程,其中最生動感人的莫過于陳獨秀。陳獨秀提A.民與君勢不兩立,自由與專制也不能并存B.“三綱五?!笔恰芭`之道德”,與時代不相符C.文學(xué)改良的八項主張,要求用白話文取代文言文D.中國現(xiàn)在禍亂之根本,就是在軍閥和那援助軍閥的帝國主義4、始于弘治十年(1497)的《大明會典》是以記載明代典章制度為主的官修史書,但該書中始終沒有將“內(nèi)閣"單列章,而將內(nèi)閣職權(quán)附于翰林院(最高學(xué)術(shù)機構(gòu))之下。這主要是因為A.內(nèi)閣地位無足輕重B.內(nèi)閣權(quán)力來自于皇帝C.內(nèi)閣不是法定機構(gòu)D.編纂者對內(nèi)閣存偏見5、“在地方行政上,秦朝把原來秦國的郡縣制度推行到全國。開始分全國為36郡??ぴO(shè)郡守,掌管全郡政務(wù),為一郡之長;郡尉掌軍事,輔佐郡守,掌管地方治安和軍事防御;監(jiān)察史負責(zé)全郡監(jiān)察事宜,監(jiān)督郡長和郡尉,以及民情考察,形成三權(quán)鼎立的制約格局,監(jiān)察史直隸于中央御史大夫。”對上述現(xiàn)象評述正確的是()A.中國在秦朝的時候已經(jīng)出現(xiàn)了三權(quán)分立式政權(quán)機構(gòu)的雛形B.監(jiān)察御史直隸于中央御史大夫,說明中央集權(quán)問題在秦朝已得到有效解決C.郡縣制的設(shè)立使西周以來諸侯割據(jù)的體制弊端得以解決,君主專制得到加強D.秦朝的行政機構(gòu)設(shè)計已經(jīng)開始認識到機制內(nèi)部互相制衡的必要性6、馬克思在《機器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中說到:“火藥、指南針、印刷術(shù)—這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成了新教的工具,總的來說變成了科學(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。”材料認為三大發(fā)明A.是西歐社會轉(zhuǎn)型的決定性力量B.改變了西歐社會發(fā)展的趨勢C.在西歐才開始發(fā)揮其應(yīng)有價值D.是中國對世界文明的最大貢獻7、19世紀(jì)下半葉,西方國家將中國和日本列為"半文明"國家。甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)時,紐約《晚郵報》刊文認為中日之間的戰(zhàn)爭是對現(xiàn)代軍隊和裝備的檢驗,尤其是對“文明”國家建造的裝甲艦的檢驗。西方國家對中國的定位是基于當(dāng)時()A.中日兩國軍事實力差距過大B.中國主導(dǎo)的華夷秩序瓦解C.日本文明開化得到西方認同D.洋務(wù)運動取得了一定成效8、《十二銅表法》第108條,其中102條用二處理人與人之間的關(guān)系。《十二銅表法》主要保護哪些人的利益A.貴族和平民B.平民C.貴族D.自由民評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、建設(shè)。

(1)興建倉庫:倉庫在長安、________兩都和地方廣設(shè);既包括供應(yīng)朝廷糧食和物資的倉庫,也包括備水旱賑濟;遍置于鄉(xiāng)間的義倉,積儲豐富。

(2)興建洛陽城。

(3)開通________:對鞏固統(tǒng)一;促進南北經(jīng)濟交流以及運河沿岸城市發(fā)展;起了重要作用。

10、________:儒學(xué)家提出儒、佛、道“________”,主張以儒學(xué)為主,調(diào)和并吸收佛教、道教的理論。11、北宋與契丹建立的________和黨項建立的________發(fā)生戰(zhàn)爭,最后都和議。北宋每年給遼和西夏大量的歲幣,加上冗官、冗兵、冗費的局面,造成財政日益惡化。12、揭開戰(zhàn)略反攻的序幕。

(1)經(jīng)過人民解放軍一年的作戰(zhàn),________發(fā)生重大變化。

(2)1947年6月,劉伯承、________率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力12萬人,一舉突破黃河天險,千里躍進________,直接威脅到國民黨統(tǒng)治的中心南京、武漢,揭開戰(zhàn)略進攻的序幕13、____年漠北蒙古部首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一草原各部建立蒙古汗國,被尊為____。此后半個世紀(jì),蒙古軍隊先后滅掉西遼、西夏和金朝,收復(fù)土吐蕃諸部,兼并云南的大理政權(quán),還遠征到中亞、西亞、東歐地區(qū)14、海外貿(mào)易非常繁榮,________稅收成為宋元兩朝國庫的重要財源。主要外貿(mào)港口有________、________、________等15、金元時期,受________、________族自身社會發(fā)展進度的影響,上述變化出現(xiàn)了一定程度的逆轉(zhuǎn)。但從長時段來看,發(fā)展趨勢沒有大的改變16、中央紅軍開始長征。

(1)1934年;中央紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開始長征。這時,“左”傾錯誤領(lǐng)導(dǎo)人又犯了退卻中的逃跑主義錯誤。

(2)國民黨當(dāng)局集結(jié)重兵,布好口袋形陣勢,企圖將紅軍一網(wǎng)打盡。危急關(guān)頭,毛澤東根據(jù)敵我雙方的________,建議中央紅軍放棄原定計劃,立即改向敵軍力量較薄弱的________挺進。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、戊戌維新運動的失敗主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反對。A.正確B.錯誤18、有人認為,中國的改革開放在20世紀(jì)90年代進入到一個新的歷史時期,其主要依據(jù)是農(nóng)村經(jīng)濟體制改革獲得重大突破。A.正確B.錯誤19、原始農(nóng)業(yè)的主要耕作方法是刀耕火種;商周時期出現(xiàn)了青銅農(nóng)具,由于青銅器比較珍貴,只在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用。A.正確B.錯誤20、身為頑固派的慈禧太后重用洋務(wù)派的原因是為了擺脫貧窮落后的面貌。A.正確B.錯誤21、清政府內(nèi)部洋務(wù)派和頑固派之間的根本分歧在于要不要維護封建的政治制度A.正確B.錯誤22、1946年,國民黨進攻中原解放區(qū),揭開了解放戰(zhàn)爭的序幕,中國共產(chǎn)黨用了三年左右的時間贏得勝利,創(chuàng)建新中國。A.正確B.錯誤23、“此時如債務(wù)人仍不清償,又無人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽便?!薄妒~表法》這項規(guī)定體現(xiàn)了對私有財產(chǎn)的維護。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題,共24分)24、閱讀材料;回答問題。

材料一1965年在蘇聯(lián)部長會議主席柯西金領(lǐng)導(dǎo)下進行的“完全經(jīng)濟核算制改革”,是按照“市場社會主義”思想進行改革的第一個范例??挛鹘鸶母锏睦碚撓葘?dǎo),是1962—1963年間對“利別爾曼建議”的討論,即在保持計劃經(jīng)濟基本框架下,擴大國有企業(yè)的自主權(quán)和以計劃盈利定額作為中心考核指標(biāo)。他的理論得到了赫魯曉夫的支持?!獏蔷喘I《中國經(jīng)濟改革二十講》材料二改革初期,中國領(lǐng)導(dǎo)人的目標(biāo)是“計劃經(jīng)濟為主,市場調(diào)節(jié)為輔”,以完善計劃經(jīng)濟管理體制。1984年,黨的十二屆三中全會提出要發(fā)展“以公有制為基礎(chǔ)的有計劃的商品經(jīng)濟”“堅持多種經(jīng)濟形式和經(jīng)營方式的共同發(fā)展”等。這也為1992年黨的十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制改革目標(biāo)提供了一個中間過渡模式,到20世紀(jì)90年代初,已經(jīng)形成“國家調(diào)節(jié)市場,市場引導(dǎo)企業(yè)”的新機制。——摘編自胡鞍鋼《鄧小平時代——中國改革開放》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;分析柯西金改革的原因和特點。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,比較中蘇改革的不同點。25、上海是當(dāng)今中國經(jīng)濟發(fā)展的引擎;上海也見證了近代以來中國社會發(fā)展的歷史。閱讀下列材料,回答問題。

材料一英國的大炮破壞了中國皇帝的威權(quán);迫使天朝帝國與地上的世界接觸。與外界完全隔絕曾是保存舊中國的首要條件,而當(dāng)這種隔絕狀態(tài)在英國的努力之下被暴力所打破的時候,接踵而至的必然是解體的過程。

——馬克思《中國革命和歐洲革命》材料二近代上海開埠后;外灘地區(qū)率先跨出了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會,走上近代城市化發(fā)展的道路。百余年來,它作為展示西方文化的窗口;上海城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志而備受關(guān)注。

(1)“英國的大炮破壞了中國皇帝的威權(quán)”的時候;英國是怎樣的歷史狀況?上海是如何開始“與地上的世界接觸”的?

(2)根據(jù)材料二,概括近代上海開埠后,上海外灘所處的地位。26、閱讀材料,完成下列問題。材料每個時代都要編寫它自己的歷史。不是因為早先的歷史編寫得不對,而是因為每個時代都會面對新的問題,產(chǎn)生新的疑問,探求新的答案。這在變化速度成指數(shù)級增長的今天是不言自明的,因此,我們迫切需要一部提出新的疑問并給出新的答案的新歷史?!久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》。歷史評價的對象歷史評價的變遷古文經(jīng)①西漢以來,古文經(jīng)學(xué)不斷發(fā)展壯大,王莽當(dāng)政時一度得立學(xué)官,東漢后期逐成壓倒今文經(jīng)學(xué)之勢。至東漢末,儒學(xué)大師鄭玄以古文經(jīng)學(xué)為宗,兼采今文之說,綜合兩派,遍注群經(jīng),成為漢代經(jīng)學(xué)的集大成者普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《歷史。必修3》(人教版)他(康有為)撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》;將封建統(tǒng)治者奉為儒學(xué)正統(tǒng)的古文經(jīng)典斥為偽書太平天國運動羅爾綱的《太平天國史》

(1958年撰寫)中對太平天國的評價:“揭開了中國民主主義革命的序幕,在中國近代史上起了偉大的推動歷史前進的火車頭的作用,激勵著中國人民向帝國主義和封建主義進行英勇的斗爭”普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《歷史9必修1》(人教版)太平天國運動發(fā)生在新舊交替的時代,時代賦予它反侵略的新內(nèi)容和新意義,也顯示出農(nóng)民起義的局限性洋務(wù)運動《洋務(wù)運動研究的回顧》指出:20世紀(jì)70年代,洋務(wù)運動被全盤否定,曾經(jīng)提出洋務(wù)運動有一定經(jīng)濟意義的學(xué)者都被扣上了“崇洋媚外”的帽子受到批判普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《歷史。必修2》(人教版)洋務(wù)派引進了西方一些近代科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)了一批科技人才,客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展注釋:①漢武帝末年^在孔宅和河間獻王等處,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)許多戰(zhàn)國時遺留下來的儒家經(jīng)典,都是用小篆寫成的,這些經(jīng)書被稱為古文經(jīng)。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,任選表格中一個歷史評價的對象,指出當(dāng)前高中歷史教科書中對其歷史評價的變化,并說明變化的原因。評卷人得分五、論述題(共1題,共3分)27、閱讀材料,完成下列要求。材料儒家文化之所以能夠源遠流長、延續(xù)至今,不僅是因為儒家文化的信奉者們不斷為它添磚加瓦,拾柴加火,同時也是因為它作為民族文化,蘊含了那個歷史時期人們所具有也是人們所能夠接受的人文精神。特別是儒家文化中關(guān)于人的修身立命之說,如“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“三人行,必有我?guī)煛?,以及有關(guān)“仁義禮智信”等說法,都是做人之本,是人類文明發(fā)展的精神財富。但也必須看到,儒家文化在本質(zhì)上是維護和強化封建統(tǒng)治的御用文化和官場文化。從這個意義上來說,儒家文化的保守思想,抑制了中國人民創(chuàng)新思維的本來靈性。儒家文化之所以能夠源遠流長、延續(xù)至今,不僅是因為儒家文化的信奉者們不斷為它添磚加瓦,拾柴加火,同時也是因為它作為民族文化,蘊含了那個歷史時期人們所具有也是人們所能夠接受的人文精神。特別是儒家文化中關(guān)于人的修身立命之說,如“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“三人行,必有我?guī)煛?,以及有關(guān)“仁義禮智信”等說法,都是做人之本,是人類文明發(fā)展的精神財富。但也必須看到,儒家文化在本質(zhì)上是維護和強化封建統(tǒng)治的御用文化和官場文化。從這個意義上來說,儒家文化的保守思想,抑制了中國人民創(chuàng)新思維的本來靈性。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史的相關(guān)史實,圍繞“文化力量與國運興衰”自擬論題,并對所擬論題進行簡要闡述。(要求:寫明所擬論題,闡述須有史實依據(jù)。)——摘編自盧希悅《文化力量與國運興衰一中國古代科技發(fā)展前興后衰的歷史之謎》評卷人得分六、簡答題(共3題,共30分)28、這一時期,中國文化對周邊國家的影響有哪些?29、中國是遠古人類起源的重要起源地。

觀察《中國舊石器時代重要人類遺址分布圖》,你能指出中國早期人類分布的基本特點嗎?30、探究題(10分)

地方行政制度是中國古代政治制度的重要內(nèi)容;對中國歷史產(chǎn)生了深遠影響。

請回答:

(1)寫出西周;秦朝和元朝地方行政制度的名稱。(6分)

(2)請你從上述三種制度中任選一種,談?wù)勂鋵χ袊鴼v史發(fā)展產(chǎn)生的影響。(4分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,近代中國民族工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)第一個高潮是在甲午中日戰(zhàn)爭后(19世紀(jì)末20世紀(jì)初),與《近現(xiàn)代中國民族工業(yè)資本額變化曲線圖》中的②相對應(yīng),B項正確;與①相對應(yīng)的19世紀(jì)六十年代是民族資本主義產(chǎn)生的時期,A項不符合題意;和③相對應(yīng)的一戰(zhàn)期間即民族資本主義發(fā)展的黃金時期,已經(jīng)是民族工業(yè)發(fā)展的第二個高潮了,C項錯誤;圖中與④處對應(yīng)的南京國民政府統(tǒng)治前期,明顯不是民族工業(yè)發(fā)展的第一個高潮,D項錯誤。2、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,1956年三大改造的完成標(biāo)志著我國社會主義制度的建立,①正確;1957年”一五“計劃的完成初步奠定了我國工業(yè)化的基礎(chǔ),到1978年我國建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系,②正確;我國的根本政治前提和制度基礎(chǔ)都在1978年前完成,③正確;主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾是2017年中共十九大上提出的論斷,④錯誤。故選B,排除ACD。3、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“該劇介紹了20世紀(jì)初我國早期革命先知的奮斗歷程,其中最生動感人的莫過于陳獨秀”及所學(xué)知識可得,提出相應(yīng)的反對封建思想,“三綱五常”是“奴隸之道德”,與時代不相符,B項正確;李大釗提出“民與君勢不兩立,自由與專制也不能并存”這樣的思想,不符合題意,排除A項;胡適的《文學(xué)改良芻議》提出文學(xué)改良的八項主張,要求用白話文取代文言文,排除C項;孫中山提出“中國現(xiàn)在禍亂之根本,就是在軍閥和那援助軍閥的帝國主義”,不符合題意,排除D項。故選B項。4、C【分析】【詳解】

縱觀明代政治;內(nèi)閣地位舉足輕重,但卻始終不是法定的國家機構(gòu),既無實際決策權(quán),也無行政權(quán),只是皇帝的顧問機構(gòu),故C正確;明代,雖然內(nèi)閣不是法定的國家機構(gòu),但地位舉足輕重,A錯誤;B不能成為材料描述現(xiàn)象的原因,排除;官修史書反映官方的觀點,不是編纂者的偏見,排除D。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵信息是“將內(nèi)閣職權(quán)附于翰林院(最高學(xué)術(shù)機構(gòu))之下”,聯(lián)系所學(xué)明朝內(nèi)閣的職能和實質(zhì)分析解答。5、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“郡設(shè)郡守,掌管全郡政務(wù),為一郡之長;郡尉掌軍事,輔佐郡守,掌管地方治安和軍事防御;監(jiān)察史負責(zé)全郡監(jiān)察事宜,監(jiān)督郡長和郡尉,以及民情考察,形成三權(quán)鼎立的制約格局,監(jiān)察史直隸于中央御史大夫”可知,秦朝地方行政管理分為不同的事權(quán),相互制約,說明秦朝的行政機構(gòu)設(shè)計已經(jīng)開始認識到機制內(nèi)部互相制衡的必要性,D項正確;秦朝還未出現(xiàn)三權(quán)分立雛形,排除A項;監(jiān)察御史直隸于中央御史大夫,并不能說明中央集權(quán)問題在秦朝已得到有效解決,排除B項;郡縣制的設(shè)立使西周以來諸侯割據(jù)的體制弊端得以緩解,中央集權(quán)得到加強,排除C項。故選D項。6、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知火藥、指南針、印刷術(shù)在歐洲的傳播和應(yīng)用,促進了歐洲資本主義的發(fā)展,對于推動歐洲打破封建社會的制約向著生產(chǎn)力水平更高的資本主義社會發(fā)展起了關(guān)鍵的作用,即三大發(fā)明是西歐社會轉(zhuǎn)型的決定性力量,故A正確;人類社會的發(fā)展有其客觀規(guī)律,技術(shù)的突破和創(chuàng)新會加速這一過程,但是并不能改變社會發(fā)展的方向,故排除B;火藥、指南針、印刷術(shù)在其故鄉(xiāng)中國,也發(fā)揮了其重要作用,例如指南針被應(yīng)用于航海,促進了中國航海事業(yè)的發(fā)展,故排除C;中國文化博大精深,火藥、指南針、印刷術(shù)這三大發(fā)明只是其中很小的一部分,所以并不能說三大發(fā)明是是中國對世界文明的最大貢獻,故排除D。故選擇A。7、D【分析】【詳解】

西方國家對中國的定位是"半文明"國家,"中日之間的戰(zhàn)爭是對現(xiàn)代軍隊和裝備的檢驗”,說明中國向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運動取得了一定的成效,D項正確;材料中西方國家把中日定位于同一層次,差距并不大,排除A項;中國并沒有主導(dǎo),排除B項;日本并沒有得到西方的認可,排除C項。故選D項。8、A【分析】【詳解】

試題分析:本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力?!妒~表法》是在平民與貴族斗爭的結(jié)果。這使貴族對法律的隨意解析受到限制;平民利益得到保護,但是其的實質(zhì)是維護貴族的統(tǒng)治。所以答案選A。

考點:古代希臘、羅馬的政治制度·羅馬法·《十二銅表法》二、填空題(共8題,共16分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】洛陽大運河10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】隋朝三教合歸儒11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遼西夏12、略

【分析】【詳解】

(1)經(jīng)過人民解放軍一年的作戰(zhàn);戰(zhàn)爭形勢發(fā)生重大變化。雙方兵力裝備實力距離逐漸縮短。隨后,解放軍一舉突破黃河天險,直接威脅到國民黨統(tǒng)治的中心南京;武漢。

(2)據(jù)所學(xué)知識可知,1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力千里躍進大別山,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕?!窘馕觥繎?zhàn)爭形勢鄧小平大別山13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】1206年成吉思汗14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué),宋代海外貿(mào)易非常繁榮,外貿(mào)稅收成為宋元兩朝國庫的重要財源。主要外貿(mào)港口有廣州、泉州、明州等。廣州、泉州、明州的造船業(yè)有很高的水平,在當(dāng)時居于世界領(lǐng)先地位。【解析】外貿(mào)廣州泉州明州15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué),金元時期,受女真、蒙古族自身社會發(fā)展進度的影響,上述變化出現(xiàn)了一定程度的逆轉(zhuǎn)。但從長時段來看,發(fā)展趨勢沒有大的改變?!窘馕觥颗婷晒?6、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知,國民黨當(dāng)局集結(jié)重兵,布好口袋形陣勢,企圖將紅軍一網(wǎng)打盡。危急關(guān)頭,毛澤東根據(jù)敵我雙方的軍事態(tài)勢,建議中央紅軍放棄原定計劃,立即改向敵軍力量較薄弱的貴州挺進。所以①處應(yīng)填“軍事態(tài)勢”;②處應(yīng)填“貴州”?!窘馕觥寇娛聭B(tài)勢貴州三、判斷題(共7題,共14分)17、A【分析】【詳解】

戊戌維新運動的失敗主要是由于以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反對,資產(chǎn)階級維新派力量弱小及其自身的局限性,寄托于沒有實權(quán)的皇帝,所以本題正確。18、B【分析】【分析】

【詳解】

中國的改革開放在20世紀(jì)90年代進入到一個新的歷史時期;其主要依據(jù)是中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的經(jīng)濟體制改革目標(biāo),故本題答案為:錯誤。

【點睛】19、B【分析】【詳解】

商周時期,青銅制品廣泛存在,但是銅的產(chǎn)量小,比較貴重,制作農(nóng)具的主要材料還是木、石、骨等,故題干說法錯誤。20、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,身為頑固派的慈禧太后重用洋務(wù)派的原因是為了維護清王朝的封建統(tǒng)治。題干表述錯誤。21、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,清政府內(nèi)部洋務(wù)派和頑固派之間的根本分歧在于要不要學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)。題干表述錯誤。22、A【分析】【詳解】

1946年,國民黨撕毀了重慶政協(xié)的決議,向中原解放區(qū)發(fā)動了進攻,標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭的開始,經(jīng)過三年的艱苦斗爭,中共于1949年取得了解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,故題干所述正確,故選A。23、A【分析】【詳解】

由材料“債權(quán)人可將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐”可知《十二銅表法》維護債權(quán)人的利益,說明法律對私有財產(chǎn)的保護,故判斷為正確。四、材料分析題(共3題,共24分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)“原因”;根據(jù)材料一信息“柯西金改革的理論先導(dǎo),是1962—1963年間對‘利別爾曼建議’的討論”得出:“利別爾曼建議”的影響;結(jié)合所學(xué)知識從斯大林模式弊端顯露的角度補充?!疤攸c”,依據(jù)材料信息“在保持計劃經(jīng)濟基本框架下,擴大國有企業(yè)的自主權(quán)和以計劃盈利定額作為中心考核指標(biāo)”得出:在堅持計劃經(jīng)濟的基礎(chǔ)上擴大國有企業(yè)的自主權(quán)。

(2)“不同點”,根據(jù)材料一信息“在保持計劃經(jīng)濟基本框架下”和材料二信息“到20世紀(jì)90年代初,已經(jīng)形成‘國家調(diào)節(jié)市場,市場引導(dǎo)企業(yè)’的新機制”得出:蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制始終沒有改變,改革理論未能脫離計劃經(jīng)濟框架,中國逐漸由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,改革理論不斷完善;依據(jù)材料二信息“改革初期完善計劃經(jīng)濟管理體制。1984年,黨的十二屆三中全會提出要發(fā)展‘以公有制為基礎(chǔ)的有計劃的商品經(jīng)濟’‘堅持多種經(jīng)濟形式和經(jīng)營方式的共同發(fā)展’等到20世紀(jì)90年代初,已經(jīng)形成‘國家調(diào)節(jié)市場,市場引導(dǎo)企業(yè)’的新機制”并結(jié)合所學(xué)知識得出:中國改革堅持漸進性、延續(xù)性,蘇聯(lián)改革急于求成。【解析】(1)原因:斯大林模式弊端顯露;“利別爾曼建議”的影響。特點:在堅持計劃經(jīng)濟的基礎(chǔ)上擴大國有企業(yè)的自主權(quán)等。

(2)不同:中國逐漸由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,而蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制始終沒有改變;中國改革堅持漸進性、延續(xù)性,蘇聯(lián)改革急于求成;中國改革理論不斷完善,蘇聯(lián)改革理論未能脫離計劃經(jīng)濟框架。25、略

【分析】【詳解】

(1)歷史狀況:結(jié)合所學(xué)可知;當(dāng)時的英國已經(jīng)率先完成了工業(yè)革命,急需擴大海外市場,因此其悍然對中國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。

如何開始:結(jié)合所學(xué)可從《南京條約》的具體內(nèi)容進行說明。

(2)由材料“外灘地區(qū)率先跨出了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會,走上近代城市化發(fā)展的道路”可歸納為率先走上近代城市化發(fā)展道路;由材料“它作為展示西方文化的窗口、上海城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志而備受關(guān)注”可歸納是展示西方文化的窗口,是上海城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。【解析】(1)英國率先完成工業(yè)革命;需要擴大海外市場。1842年,第一次鴉片戰(zhàn)爭后強迫清政府簽訂《南京條約》,上海被開放為通商口岸。

(2)率先走上近代城市化發(fā)展道路;是展示西方文化的窗口;是上海城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。26、略

【分析】【詳解】

試題分析:本題表格中涉及三個典型的歷史評價。關(guān)于古文經(jīng)不同時代的命運;東漢末年成為研究的熱點要結(jié)合漢武帝起儒家思想開始成為正統(tǒng)思想,王莽需要借古文經(jīng)為新政服務(wù);維新變法期間,要挽救民族危亡,需要突破傳統(tǒng)陳腐儒家思想的束縛,為維新思想張本,所以康有為指斥古文經(jīng)為偽經(jīng)。關(guān)于太平天國運動的評價問題,羅爾剛采取革命史觀,所以突出革命性;而現(xiàn)在教材采取多元史觀,所以評價全面。關(guān)于洋務(wù)運動一抑一揚,七十年受“左”傾思想禁錮,歷史評價受封閉的政治環(huán)境影響,所以扣上“崇洋媚外”的帽子,教材新可看做改革開放以來歷史研究的進步,材料采用的是近代化史觀。

考點:歷史評價的方法。

點評:歷史評價的變化和社會變遷有關(guān)系。一定要結(jié)合特定的歷史背景,史觀不同也導(dǎo)致歷史評價表述不同。目前,流行文明史觀、近代化史觀和全球史觀,教師要指導(dǎo)學(xué)生能靈活運用?!窘馕觥看鸢敢唬?/p>

變化:古文經(jīng)長期被認為是儒家經(jīng)典尤其是東漢時地位很高;康有為卻斥其為偽書。

原因:王莽當(dāng)政時對古文經(jīng)的推崇和儒學(xué)大師們的努力使古文經(jīng)成為長期存在的儒家經(jīng)典;康有為為了宣傳資產(chǎn)階級民主政治維新思想;動搖封建專制統(tǒng)治的理論基礎(chǔ),將古文經(jīng)斥為偽經(jīng)。這種評價的變遷是政治宣傳的需要。

答案二:

變化:建國后的相當(dāng)一段時間里都極大的肯定太平天國運動革命性與積極作用;當(dāng)前從時代背景出發(fā)強調(diào)其新內(nèi)容;意義以及局限性。

原因:50年代革命史觀影響下;對太平天國運動充分肯定;當(dāng)前從集合歷史發(fā)展的背景更全面科學(xué)的看待和評價歷史;這是從不同的史觀來評價歷史事件產(chǎn)生的差異。

答案三:70年代全盤否定洋務(wù)運動到從近代化的角度肯定洋務(wù)運動。

原因:70年代受“左”的錯誤思想的影響,學(xué)術(shù)問題政治化?,F(xiàn)在從近代史觀來重新認識洋務(wù)運動。這是從文明發(fā)展的近代史觀來看待問題所帶來的變化。五、論述題(共1題,共3分)27、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,答案言之成理即可。根據(jù)材料“儒家文化在本質(zhì)上是維護和強化封建統(tǒng)治的御用文化和官場文化”、中國古代史及題干“文化力量與國運興衰”的限制可提煉出論點是中國古代儒學(xué)政治化與封建社會的發(fā)展。關(guān)于闡釋可從董仲舒新儒學(xué)的影響、程朱理學(xué)的影響及儒家思想對科舉制選拔人才的影響等方面進行闡釋即可?!窘馕觥渴纠赫擃}:中國古代儒學(xué)政治化與封建社會的發(fā)展。

闡述:從漢武帝“罷黜百家;獨尊儒術(shù)”開始,歷代封建統(tǒng)治者為了維護其統(tǒng)治利益和實現(xiàn)長治久安的政治目的,將儒學(xué)視為顯學(xué),儒學(xué)實質(zhì)上成為政治倫理之學(xué)。特別是科舉制實行之后,讀書;應(yīng)考、做官連為一體,儒學(xué)制度化。由于科舉考試的主要內(nèi)容是儒家經(jīng)典,廣大知識分子把精力與智慧放到儒家經(jīng)典上,儒學(xué)成為士子求取功名利祿的進升工具,從而忽視了對自然科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,到明清時期,中國的科學(xué)技術(shù)開始落后于世界。總之,在中國封建社會后期,儒學(xué)的政治化嚴(yán)重束縛了知識分子的思想,導(dǎo)致古代創(chuàng)新意識嚴(yán)重不足,阻礙了中國社會的轉(zhuǎn)型。

(“示例”僅供參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案)六、簡答題(共3題,共30分)28、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識,從文字、思想與宗教、社會與習(xí)俗、城市與建筑、科技和制度等方面分析中國文化對周邊國家的影響,尤其是隋唐文化對朝鮮、日本的影響。文字方面:日本文字的創(chuàng)制受到了漢字的影響,漢字在朝鮮廣泛使用。思想與宗教方面:佛教經(jīng)過中國傳入朝鮮和日本,中國的儒學(xué)也傳入朝鮮、日本,產(chǎn)生深遠的影響。社會與習(xí)俗方面:飲茶與圍棋在隋唐時期由中國傳入朝鮮和日本。朝鮮貴族寬衣博帶的服飾和婦女的發(fā)式多是模仿南朝,日本的和服深受唐朝影響。城市與建筑方面:新羅都城平壤,日本飛鳥、奈良時代的都城藤原京、平城京都是模仿隋唐的長安、洛陽建造起來的;日本寺院建筑也往往仿唐,如奈良法隆寺、唐招提寺,是由鑒真大師及其弟子依據(jù)唐朝寺院的風(fēng)格式樣建造的??萍挤矫妫涸旒埿g(shù)、印刷術(shù)傳入朝鮮,印刷、水車制造、瓷器燒制、銅鏡鑄造等技術(shù),均在唐朝傳入日本;在農(nóng)業(yè)上,中國茶種傳入日本。制度方面:日本仿照隋唐的均田制和租庸調(diào)制,頒行班田收授法和租庸調(diào)制?!窘馕觥课淖址矫妫喝毡疚淖值膭?chuàng)制受到了漢

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