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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：陳**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：河南 上傳時間：2025-01-18 格式：DOCX 頁數(shù)：8 大?。?5.18KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

PAGEPAGE8寒假分層作業(yè)第02練?？季渥右?、同義句轉(zhuǎn)化1．Thechildrenleftthecinemaafterthefilmwasover.(同義句)Thechildren_____leavethecinema______thefilmwasover.【答案】didn’tuntil【詳解】句意：電影結(jié)束后，孩子們離開了電影院。改為同義句，用“not...until...”替換，表示“直到……才……”，時態(tài)為一般過去時，助動詞用過去式didn’t。故填didn’t；until。2．Mr.Greencan’tdecideifhewillcometomorrow.(變?yōu)橥x句)Mr.Greencan’tdecide____________________cometomorrow.【答案】whetherto【詳解】句意：格林先生不能決定他明天是否來。要求改為同義句，ifhewillcometomorrow=whethertocometomorrow，意為“明天是否來”。故填whether；to。3．Mylittlebrotheristooyoungtogotoschool.(改為同義句)Mylittlebrotheris_________young_________hecan’tgotoschool.【答案】sothat【詳解】句意：我弟弟太小不能去上學(xué)。根據(jù)題干可知本題考查too…to…“太……而不能……”和so…that+否定句“如此……以至于不……”的結(jié)構(gòu)互換；本題中so后接形容詞young，that后接結(jié)果狀語從句，即Mylittlebrotherissoyoungthathecan’tgotoschool.“我弟弟是如此的小以至于不能去上學(xué)。”故填so；that。4．WheneverIamintrouble,myparentsarealwaysthereforme.(改寫同義句)________________whenIamintrouble,myparentsarealwaysthereforme.【答案】Nomatter【詳解】句意：無論我什么時候深陷困難，我的父母都在我身邊。whenever與nomatterwhen同義，表示“無論什么時候”，此處引導(dǎo)狀語從句。故填Nomatter。5．Ilikefood.Thefoodishealthy.（改同義句）Ilikefood________________healthy.【答案】that/whichis【詳解】本句是定語從句結(jié)構(gòu)，先行詞food（食物）是物，需用that或which做引導(dǎo)詞；引導(dǎo)詞做從句的主語，是單數(shù)第三人稱，需用系詞is；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知填(1).that/which(2).is。6．Writingagoodbookisdifficult.(改為同義句)It’sdifficult________________agoodbook.【答案】towrite【詳解】句意：寫一本好書很難。原句是動名詞作主語，改為同義句后，It作形式主語，應(yīng)用動詞不定式todo作真正的主語，即Itis+形容詞+todosth.的結(jié)構(gòu)，因此writing變?yōu)閠owrite放句中，故填to；write。7．Takingexerciseeverydayisverynecessary.（改同義句）________verynecessary________takeexerciseeveryday.【答案】It’sto【詳解】句意：每天鍛煉是非常有必要的。本句可以使用句型“It’s+形容詞+todosth.”,意為“做某事是怎么樣的”。it作形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式。故填：It’s;to。8．Hehasbeenawayfromhishomeforoneyear.（改寫同義句）________oneyear________helefthishome.【答案】It’ssince【詳解】Hehasbeenawayfromhishomeforoneyear.（改寫同義句）根據(jù)since自從，后用短暫性動詞或時間點(diǎn)；故填(1).It’s，(2).since。9．Sallydidn’tgotoschoolbecauseoftheheavyrain.（改為同義句）Sallydidn’tgotoschool________itrained________.【答案】becauseheavily【詳解】句意：因?yàn)橄麓笥闟ally沒有去上學(xué)。原句中使用了短語becauseof，表示原因，后面跟名詞作賓語。同義句中可以用because引導(dǎo)原因狀語從句；第二個空用副詞heavily，修飾前面的動詞rained。10．TomaskedLily,“Haveyouseenthefilmbefore?”（改同義句）TomaskedLily_______she_______seenthefilmbefore.【答案】if/whetherhad【詳解】根據(jù)題意是改為賓語從句，這里是一般疑問句，改為賓語從句用if或whether引導(dǎo)，主語是一般過去時態(tài)，根據(jù)題意，從句用過去完成時，其結(jié)構(gòu)是haddone的形式。根據(jù)題意，故填if/whether；had。二、劃線部分提問11．SimonoftenplaysfootballintheparkonSundays.（劃線提問）____________________________________________________________________________________________【答案】WheredoesSimonoftenplayfootballonSundays?【詳解】劃線部分是inthepark，對地點(diǎn)提問應(yīng)該用where,Simon是單三所以借助于助動詞does,故填WheredoesSimonoftenplayfootballonSundays?12．Whenhehadreadthenote,heateit.(對劃線部分提問)____________________________________________________________________________________________【答案】Whatdidhedowhenhehadreadthenote?【詳解】句意：他看完便條就把它吃了。劃線部分是heateit可知，此處是用what來提問，根據(jù)語境是一般過去時態(tài)，含有實(shí)意動詞，變成特殊疑問句要借助助動詞did，Whatdidhedowhenhehadreadthenote?“他看了便條后做了什么？”故填Whatdidhedowhenhehadreadthenote?13．WeoftenpracticespokenEnglishwithmypartner.(對劃線部分提問)__________________doyouoftenpracticespokenEnglish?【答案】Withwhom【詳解】句意：我們經(jīng)常和搭檔練習(xí)英語口語。劃線部分表示人，是speakwith的賓語，轉(zhuǎn)換句應(yīng)將with提前，用疑問詞whom提問，故填With；whom。14．I’llbebackintwodays.（對劃線部分提問）________________________you________back?【答案】Howsoonwillbe【詳解】句意：我兩天后將會回來。劃線部分為“intwodays”，對其提問用howsoon，設(shè)空處在句首，how的首字母應(yīng)大寫；根據(jù)特殊疑問句的結(jié)構(gòu)：疑問詞+一般疑問句，原句要變?yōu)橐话阋蓡柧?，will要放在主語前，后接動詞原形be。故填How；soon；will；be。15．Thestudentswilllearnthegroupdanceontheschoolplayground.（對劃線部分提問）________thestudentslearnthegroupdance?【答案】Wherewill【詳解】句意：學(xué)生們將在學(xué)校操場上學(xué)習(xí)集體舞。根據(jù)劃線部分“ontheschoolplayground”可知，應(yīng)該用特殊疑問詞where“在哪”進(jìn)行提問，時態(tài)是一般將來時，變疑問句時，把will提到主語前，故填Where；will。16．YuanLongpinggoestothefieldtwiceaday.（對畫線部分提問）_________________________________YuanLongpinggotothefield?【答案】Howoftendoes【詳解】原句對twiceaday劃線，是問頻率，需用howoften提問。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知填(1).How(2).often(3).does。17．HehadbrokenhisarmwhenIsawhim.(對劃線部分提問)____________________________________________________________________________________________【答案】Whathadhedonewhenyousawhim?【詳解】句意：當(dāng)我看到他的時候，他的胳膊就已經(jīng)斷了。劃線部分為動賓結(jié)構(gòu)，問的是內(nèi)容，因此是“做什么”，用what提問；主句時態(tài)為過去完成時，had是助動詞，疑問句中提前即可。從句為時間狀語，順序不變。故填Whathadhedonewhenyousawhim?三、完成句子18．那個一臉焦慮的人生意上有麻煩。Theman________looksanxious________________withhisbusiness.【答案】who/thathastrouble【詳解】此處含定語從句，先行詞是人，引導(dǎo)詞在從句中作主語，用who/that引導(dǎo)；“有麻煩”用“havetrouble”表示，一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單。故填who/that；has；trouble。19．應(yīng)該將高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域列個清單，以便人們能夠防范可能出現(xiàn)的感染。Alistofhigh-riskareasshouldbemade____________________infection.【答案】sothatpeoplecanguardagainstpossible/sothatpeoplecanpreventpossible/inorderthatpeoplecanguardagainstpossible/inorderthatpeoplecanpreventpossible【詳解】根據(jù)中英文對照可知，空處缺少“以便人們能夠防范可能出現(xiàn)的”。應(yīng)用“sothat”或“inorderthat”引導(dǎo)從句，“防范”的英文表達(dá)為“guardagainst”或“prevent”，“可能出現(xiàn)的”英文表達(dá)為“possible”。故填sothatpeoplecanguardagainstpossible/sothatpeoplecanpreventpossible/inorderthatpeoplecanguardagainstpossible/inorderthatpeoplecanpreventpossible。20．很多人太忙于工作了，以至于沒時間鍛煉身體。Manypeopleare________________________theirwork________theyhavenotimetodoexercise.【答案】sobusywith/doingthat【詳解】so...that...“如此……以至于”，so修飾形容詞/副詞；bebusydoing/withsth.“忙于（做）某事”；doone’swork“工作”。故填so；busy；with/doing；that。21．如果你不運(yùn)動，你會增加體重。_______youdon’tplaysports,youwill______________yourweight.【答案】Ifputon【詳解】根據(jù)句意可知，本句為if引導(dǎo)的條件狀語從句。if連詞，如果，puton增加（體重）。will+動詞原形。所以答案為:If；puton。22．我想知道它是否和云南傣族人的潑水節(jié)相似。I______________it’s_______________theWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.【答案】wonderifsimilarto【詳解】根據(jù)句意可知，本句為if引導(dǎo)的賓語從句。wonder動詞，想知道；if連詞，是否；similar形容詞，相似的；固定搭配besimilarto與...相似。所以答案為：wonderif；similarto。23．謝軍創(chuàng)造了航天發(fā)射史的新紀(jì)錄!XieJunhas________________inthehistoryofspacelaunch!【答案】setanewrecord【詳解】根據(jù)漢英對照可知，本題考查動詞短語setanewrecord，意為“創(chuàng)造新紀(jì)錄”。因?yàn)榫渥拥臅r態(tài)為現(xiàn)在完成時。根據(jù)現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)：have/has+done可知，空格上應(yīng)填過去分詞。故填setanewrecord。24．我向父母親承諾過不會讓他們失望。IpromisemyparentsthatIwon’t_______them_______.【答案】letdown【詳解】根據(jù)“won’t”可知，第一空需要一個動詞原形；再者根據(jù)固定搭配“讓某人失望：letsb.down”可知，let；down符合句意。故填let；down。25．這個周末我將代替他做一名志愿者。Iwill________tobeavolunteerthisweekend.【答案】takehisplace【詳解】空處缺少“代替他”的表達(dá)；takeone’splace表示“代替某人”，用his“他的”替代“one’s”；will后跟動詞原形構(gòu)成一般將來時結(jié)構(gòu)。故填takehisplace。26．飛機(jī)十分鐘后將會在北京著陸。Intenminutestheplanewill______________inBeijing.【答案】land【詳解】根據(jù)中英文對照可知，缺少“著落”。land“著陸”，動詞；根據(jù)空前的“will”可知，后接動詞原形。故填land。27．你決定什么時候出發(fā)了嗎？Haveyoudecided________________________________?【答案】whento/you’llsetoff【詳解】疑問詞when+動詞不定式作動詞decide的賓語；或者從句用一般將來時willdo的結(jié)構(gòu)；setoff“出發(fā)”，故填when；to/you’ll；set；off。四、改寫句子28．DoyoustudyEnglishbyreadingnovels?Heaskedme.(合并賓語從句)Heaskedmeif__________________Englishbyreadingnovels.【答案】Istudied【詳解】句意：你是通過讀小說學(xué)英語的嗎？他問我。根據(jù)“DoyoustudyEnglishbyreadingnovels?”和“Heaskedme”可知，變?yōu)橘e語從句時，第二人稱要跟隨賓語的人稱，因此you改為I；再者根據(jù)“Heaskedme”可知，主句時態(tài)是一般過去時，因此從句時態(tài)也用一般過去時，study改為studied。故填I(lǐng)；studied。29．Thisletterisfrommyelderbrother.Heservesinthearmy.（合并成帶有定語從句的復(fù)合句）____________________________________________________________________________________________【答案】Thisletterisfrommyelderbrotherwhoservesinthearmy.【詳解】句意：這封信是我哥哥寄來的。他在軍隊(duì)服役。根據(jù)題意是變成定語從句，在定語從句中，myelderbrother是先行詞，指人，關(guān)系詞用who，在定語從句中作主語，故填Thisletterisfrommyelderbrotherwhoservesinthearmy.30．Doyouknowthedoctor?Hecomeshereonceamonthandexaminestheworkers.（合并成帶有定語從句的復(fù)合句）____________________________________________________________________________________________【答案】Doyouknowthedoctorwhocomeshereonceamonthandexaminestheworkers?/Doyouknowthedoctorthatcomeshereonceamonthandexaminestheworkers?【詳解】句意：你認(rèn)識那位醫(yī)生嗎？他每月來這里一次，檢查工人。第二句中的He代指doctor，合并成定語從句，可以用關(guān)系詞代替doctor。同時關(guān)系詞在這里充當(dāng)從句的主語，先行詞是“thedoctor”，指人，可以用who或that。故填：Doyouknowthedoctorwho/thatcomeshereonceamonthandexaminestheworkers?31．“Doyousendtheflowerstoyourmotheronherbirthdays?”Jaywantedtoknow.(改為賓語從句)Jaywondered________I________theflowerstomymotheronherbirthdays.【答案】if/whethersent【詳解】句意：“你在你媽媽生日的時候送花給她嗎？”Jay想知道。根據(jù)“Doyousendtheflowerstoyourmotheronherbirthdays?”可知想知道是不是我送的花，用if或whether表示“是否”，引導(dǎo)賓語從句。再由wondered可知主過從必過，謂語用send的過去式sent。故填if/whether；sent。32．“Havethepeoplepollutedthelandandrivers?”Heasked.（改為賓語從句）Heasked________thepeople________pollutedthelandandrivers.【答案】ifhad【詳解】句意：“人們污染了土地和河流嗎？”他問。直接引語是問句，賓語從句要用引導(dǎo)詞if表示“是否”；從句用陳述語序，且根據(jù)“主過從必過”原則，從句用過去完成時haddone的結(jié)構(gòu)，故填if；had。33．“AreyougoingtowatchthefootballmatchnextSunday?”Fatheraskedme.（變?yōu)閺?fù)合句）Fatheraskedme____________goingtowatchthefootballmatchthenextSunday.【答案】if/whetherIwas【詳解】句意：“你打算去看下周日的足球比賽嗎？”父親問我?？疾殚g接引語。父親說的話是一般疑問句，變?yōu)殚g接引語時用if/whether引導(dǎo)，主句是一般過去時態(tài)，從句也要用過去時態(tài)，故填if/whetherIwas。34．TheteachersaidtoTom,“Yourparentsarewaitingoutsidetheschoolgate.”(改為間接引語)TheteachertoldTomthat________parents________waitingoutsidetheschoolgate.【答案】hiswere【詳解】句意：老師對湯姆說：“你的父母正在學(xué)校門外等著呢?！备臑殚g接引語時，Your改為his指代Tom的；主過從必過，從句用過去進(jìn)行時，are的過去式是were。填his；were。35．Willtheyhaveagoodtimeattheparty?Billwonders.（合并為一句）Bill________________they________________agoodtimeattheparty.【答案】wondersif/whetherwillhave【詳解】句意：他們在聚會上玩得開心嗎？比爾想知道?？疾橘e語從句，將直接引語轉(zhuǎn)間接引語，句意為“比爾想知道他們是否在聚會上玩得開心?！币虼诉B接詞選if/whether，從句用陳述句語序。故填wonders；if/whether；will；have。36．Thestudentsneedsomeunusualbookstoreadafterschooleveryday.(改為單數(shù)的句子)Thestudents___________unusualbooktoreadafterschooleveryday.【答案】needan【詳解】Thestudents做主語，謂語不變；一些不尋常的書改為一本不尋常的書，表示泛指，因此用不定冠詞；unusual是以元音音素開頭的，故用冠詞an，所以答案為(1).need(2).an。37．Idon’tthinkhecandoitwell.（改為反意疑問句）Idon’tthinkhecando