農(nóng)村小學(xué)家訪活動(dòng)方案

農(nóng)村小學(xué)家訪活動(dòng)方案農(nóng)村小學(xué)家訪活動(dòng)方案篇一為提高學(xué)校教育和家庭教育的實(shí)效性，促進(jìn)家校和諧，增強(qiáng)家?；バ?，實(shí)現(xiàn)家校共育，學(xué)校定于近期舉行本學(xué)期家訪活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間4月27日至5月26日二、參加人員各班語文、數(shù)學(xué)、英語教師及三年級(jí)以上科學(xué)教師。三、家訪數(shù)量分配每班的班主任負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)并對(duì)本班學(xué)生家訪路線進(jìn)行規(guī)劃，語文、數(shù)學(xué)教師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生（包括教師子女）全部家訪，英語、科學(xué)教師家訪學(xué)生數(shù)量按兩個(gè)班級(jí)量進(jìn)行，原則上不低于44人。四、家訪流程1.對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況進(jìn)行分析；2.與家長(zhǎng)預(yù)約家訪時(shí)間；3.家訪并留存照片等影像資料；4.班主任填寫家訪記錄表；5.各年級(jí)主任于5月31日前交回年級(jí)家訪情況匯總表。五、家訪內(nèi)容1.學(xué)生學(xué)業(yè)情況及本學(xué)期來的各方面表現(xiàn)共同分析，提出解決相應(yīng)問題的建議；2.了解學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境、在家學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等；3.傾聽家長(zhǎng)心聲，征求家長(zhǎng)的意見和建議，與家長(zhǎng)共同商定適合孩子的家庭作業(yè)；4.強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，探討家校共育策略；宣傳“立德樹人”和“德智體美勞全面發(fā)展”。農(nóng)村小學(xué)家訪活動(dòng)方案篇二一、指導(dǎo)思想幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析：上學(xué)期，我班開展了較多的家長(zhǎng)工作形式，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、等，取得了較好的成績(jī)經(jīng)過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請(qǐng)假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。三、目標(biāo)：1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利服務(wù)。四、措施：1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng)，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。4、五月開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)