三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第2課花的學(xué)校習(xí)題課件新人教版

2花的學(xué)校課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123積累運(yùn)用12閱讀理解12拓展提升453一、用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。衣裳(sháng

shɑng)

放假(jiǎ

jià)雙臂(bèi

bì)落葉(luò

là)????√√√√二、形近字組詞。表?yè)P(yáng)楊樹(shù)笛聲啟迪猜想清楚荒蕪慌張三、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。huānɡyě

tiàowǔnénggòukuánghuān荒野跳舞能夠狂歡四、理解句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，選擇正確的意思。1．竹子是自然生長(zhǎng)的建筑材料。(

)2．只有從自然中才能了解自然。(

)3．我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)。(

)??????BAC五、判斷下列說(shuō)法的正誤。1．“雨一來(lái)，他們便放假了”這句話把花朵當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。(

)2．“你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔俊焙汀澳憧匆?jiàn)他們急著要到那兒去。”的意思一樣。(

)√√一、花的學(xué)校1．補(bǔ)全句子：他們關(guān)了門(mén)做________。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)________，他們的老師是要罰他們________的。功課游戲站墻角2．選擇：在泰戈?duì)栄劾?，那一群一群的花就?

)。A．熱愛(ài)學(xué)習(xí)、專注功課的孩子B．天真活潑、追求自由的孩子C．厭惡學(xué)習(xí)、無(wú)懼罰站的孩子B3．判斷。(1)泰戈?duì)枌?xiě)花的學(xué)校是通過(guò)花朵表現(xiàn)孩子和媽媽之間的感情。(

)(2)泰戈?duì)枌?xiě)花的學(xué)校是因?yàn)楹闷?，想象花朵是怎么?lái)的。(

)(3)花朵在地下本來(lái)就有學(xué)校。(

)(4)花的學(xué)校是教花朵怎么來(lái)到這個(gè)世界，找到自己的家。(

)√×××二、花的游戲1．補(bǔ)全句子。(1)于是，_____________的花從_______________的地方突然跑出來(lái)，在綠草上________、________。(2)這時(shí)，花孩子們便穿了________的、________的、________的衣裳，______了出來(lái)。一群一群無(wú)人知道跳舞狂歡紫黃白沖2．想象，填寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(1)描寫(xiě)花兒像孩子一樣狂歡的姿態(tài)：________________

________________(2)描寫(xiě)花兒豐富的色彩：________________

________________隨風(fēng)而舞手舞足蹈萬(wàn)紫千紅五彩繽紛3．仿寫(xiě)：“雨一來(lái)，他們便放假了?！泵鄯湟粊?lái)，他們便____________________。____________，他們便________________。綻開(kāi)了笑臉風(fēng)雪一來(lái)躲進(jìn)了洞中三、花的媽媽1．理解內(nèi)容，進(jìn)行選擇。作者認(rèn)為花兒的家在天上，是因?yàn)?

)A．花兒想看星星，那是星星所在的地方。B．花兒在地上找不到家了，只會(huì)想到家在天上。C．花兒沖出來(lái)，向著天空開(kāi)放，他們像孩子一樣向往著更廣大的世界。C2．讀句子，進(jìn)行判斷。我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。(1)作者通過(guò)花兒表達(dá)出放假時(shí)急切地想回到家，得到媽媽的擁抱的心情。(

)√(2)作者想說(shuō)明，花兒也像孩子一樣，有自己的家，有自己的媽媽。(

)(3)作者想說(shuō)明，花兒有和孩子一樣的生活節(jié)奏。(

)××一、延伸閱讀同情泰戈?duì)柸绻抑皇且恢恍」?，而不是你的小孩，親愛(ài)的媽媽，當(dāng)我想吃你盤(pán)里的東西時(shí)，你要對(duì)我說(shuō)“不”嗎？你要趕開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)“滾開(kāi)，你這淘氣的小狗”嗎？那么，走吧，媽媽，走吧！當(dāng)你叫喚我的時(shí)候，我就永不到你那里去，也永不要你再喂我吃東西了。如果我只是一只綠色的小鸚鵡，而不是你的小孩，親愛(ài)的媽媽，你要把我緊緊地鎖住，怕我飛走嗎？你要對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)“你是怎樣的一只不知感恩的賤鳥(niǎo)呀！整日整夜地盡在咬它的鏈子”嗎？那么，走吧，媽媽，走吧！我要跑到樹(shù)林里去；我永不再讓你抱我在你的臂里了。1．填空。泰戈?duì)栐谖闹斜磉_(dá)了對(duì)____________和____________的同情，同情它們____________________。小狗小鸚鵡得不到疼愛(ài)，沒(méi)有自由2．泰戈?duì)栂Ｍ麐寢屧趺磳?duì)待小狗和小鸚鵡？______________________________________________________________________________________________________________________________泰戈?duì)栂Ｍ麐寢屜駥?duì)待自己的孩子一樣對(duì)待小狗和小鸚鵡，樂(lè)意給小狗想吃的東西，讓小鸚鵡得到自由。3．讀文中畫(huà)橫線的句子，說(shuō)說(shuō)這樣假設(shè)的好處是什么。___________________________________________________________________________________________________________________________這樣的假設(shè)說(shuō)明泰戈?duì)栂矚g小狗和小鸚鵡，把它們看成自己的朋友，應(yīng)該同自己一樣享受到媽媽的愛(ài)。二、百字練筆寫(xiě)一段話描寫(xiě)你熟悉的花兒。如：廈門(mén)市花三角梅，福州市花茉莉花等