2024年中職職業(yè)規(guī)劃集合9篇

2024年中職職業(yè)規(guī)劃集合9篇

中職職業(yè)規(guī)劃篇1

摘要：開展職業(yè)規(guī)劃對于提升當(dāng)前中職學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和就業(yè)率都非常必要。本文論述了

開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要意義，揭示了開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃須要處理好與學(xué)生家庭、學(xué)生

性格、學(xué)生愛好之間的關(guān)系，最終提出了開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的詳細(xì)對策建議。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃對策建議

職業(yè)規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指在對個體的內(nèi)在心理特征和所處的環(huán)境條件進(jìn)行評定、

分析、探討的基礎(chǔ)上為其設(shè)定明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展步驟和詳細(xì)的活動規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃20世紀(jì)初起源于美匡，最近幾年才被漸漸引進(jìn)國內(nèi)。因此，我國在中職學(xué)生中開展職

業(yè)規(guī)劃也還處于初步探究階段。但職業(yè)規(guī)劃的出現(xiàn)，卻為中職生就業(yè)指導(dǎo)供應(yīng)了新的思索方向和

借鑒途徑，也為他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?、融入社會、服?wù)社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一、開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃需處理好的幾對關(guān)系

影響職業(yè)規(guī)劃的因素是多方面的，有家庭、社會、人際關(guān)系和個人心理等方面，它們之間既

相互聯(lián)系又相互影響.因此職業(yè)規(guī)劃要具有可操作性就不僅要考慮到是否適應(yīng)當(dāng)前信息時代發(fā)展

特征、就業(yè)市場形勢發(fā)展改變等宏觀形勢，更應(yīng)考慮是否與學(xué)生本人的家庭背景、個人愛好愛好、

個人性格特征等微觀因素相契合。

一是要處理好職業(yè)規(guī)與學(xué)生家庭的關(guān)系。中國人一股上匕較重視家庭，推崇尊老愛幼，雖然新

時代的年輕人受西方外來文化的影響有些變更,但基本上家庭因素在各個方面都還有著重要的影

響作用。如父母的地位、教化策略、觀念等對子女的職業(yè)生涯選擇以及職業(yè)認(rèn)同的影響就^常明

顯。探討表明：這些因素對子女擇業(yè)的影響干脆而長久，子女選讀的專業(yè)很大程度受到父母的影

響，或許是因為父母是干那一行的，或是他們尚未完成的心愿。也有探討表明兄弟姐妹之間也會

產(chǎn)生影響，尤其是年長的對年幼的影響較大。因此，職業(yè)規(guī)劃中不行忽視的因素就是家庭。此外

中職學(xué)生上學(xué)期間的主要經(jīng)濟(jì)來源是家庭，這也確定了他們在很大程度上對家庭的依靠。雖然在

對中職學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展影響因素中，家庭的影響會隨著年齡的增加而減^，但中職學(xué)生大多

年紀(jì)較小，畢業(yè)時也大多剛達(dá)到18歲，因此在職業(yè)規(guī)劃時，必需要首先考慮家庭（尤其是家長）

的意向和須要。

二是要處理好職業(yè)規(guī)劃與學(xué)生愛好的關(guān)系。人們的愛好也確定著職業(yè)取向，職業(yè)愛好和身體

特質(zhì)是職業(yè)勝利的前提.選擇職業(yè)的動身點(diǎn)應(yīng)考慮學(xué)生自己的愛好，即使當(dāng)天賦與愛好發(fā)生沖突

時，也應(yīng)當(dāng)建議學(xué)生選擇自己感愛好的行業(yè)。比如"愿與人打交道"的人，往往喜愛銷售、采訪、

傳遞信息一類的活動，相應(yīng)的職業(yè)有記者、營業(yè)員、服務(wù)員、推銷員等?！霸笍氖鲁橄笮院蛣?chuàng)建

性工作”的人寵愛須要有想象力和創(chuàng)建力的工作，相應(yīng)的職業(yè)有演員、創(chuàng)作人員、設(shè)計人員、畫

家等。"不喜愛與人和動物打交道”的職業(yè)有修理工、制圖員、木匠、會計、出納等。要引導(dǎo)學(xué)

生通過對自己經(jīng)驗的分析，找至J自己的愛好。俗話說，愛好是最好的老師。它是一個人事業(yè)騰飛

的動力，一代球王貝利的勝利以及微軟總裁比爾?蓋茨的創(chuàng)業(yè)史就是有力的證明。但是僅憑愛好

是不行的，感愛好的事情并不代表自己有實(shí)力去做。宇航員、電視臺主持人、球星等職業(yè)可以說

是眾多中職學(xué)生的愛好和幻想，但從事這些職業(yè)所必需的特性實(shí)力特征確定了不是只有愛好就能

干好，還應(yīng)當(dāng)知道臼己能干什么，適合干什么。

三是要處理好職業(yè)規(guī)劃與學(xué)生性格的關(guān)系。人的性格是千差萬別的，或熱忱外向，或羞怯內(nèi)

向，或鎮(zhèn)靜冷靜，或火爆急燥。職業(yè)心理學(xué)家們經(jīng)過探討表明，不同的職業(yè)有著不同的性格要求。

因此一些發(fā)達(dá)國家在選擇員工時要進(jìn)行性格測試。當(dāng)然一個中職學(xué)生的性格不行能百分之百地適

合某項職業(yè)，但我們卻可以依據(jù)每個學(xué)生自己的職業(yè)傾一直培育、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格。實(shí)踐證

明，不同性格特征的人，對企業(yè)而言，確定了每個員工的工作鹵位和工作業(yè)績，對個人而言，確

定著自己事業(yè)的勝利與失敗。

二、開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的主要對策與建議

開展職業(yè)規(guī)劃對中職學(xué)校而言就是要改以往僅對畢業(yè)生進(jìn)行的就業(yè)指導(dǎo)為在校期間的全程

就業(yè)指導(dǎo)。要以全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)力為目標(biāo)，在校期間對學(xué)生進(jìn)行全過程、全方

位的就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，使學(xué)生帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較高的綜合素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)功底、劇烈的

創(chuàng)新意識、嫻熟的實(shí)踐技能、廣博的學(xué)問內(nèi)涵、敏銳的視察視野走向各自的工作崗位。一是要

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的自掰口職業(yè)認(rèn)知。正確的自我和職業(yè)認(rèn)知也就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃的心理

打算。這是一個“知己知彼"的階段."知己"就是相識自我，是對自我的相識，要明確"我是

誰"、"我是一個什么樣的.人"、"我要成為一個什么樣的人"的過程。在這個過程里，要通

過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，如借助職業(yè)愛好測驗和性格測驗以及四周人對學(xué)生的評價，去幫助學(xué)

生相識自己的特性傾向性，了解自己有哪些須要與愛好。同時還要相識學(xué)生自己的特性心理特征,

了解其實(shí)力、氣質(zhì)和性格，因為每一種職業(yè)都須要從業(yè)者具備與之相像的性格特征。學(xué)生通過分

析自己的氣質(zhì)類型和性格特征，明確自己所屬的氣質(zhì)類型有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的性格有哪些

不好的因素，盡可能做到“揚(yáng)長避短"，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。"知彼"就是相識

社會、了解社會職業(yè)結(jié)構(gòu)的過程。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時,不能僅看重單位的大小、名氣，而要對職業(yè)

所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景做深化的了解，并對該職業(yè)所需求的一股和特別的職業(yè)實(shí)力做到心中

有數(shù)。在做好了這個打算階段后，學(xué)生才可以著手進(jìn)行職業(yè)的選擇。

二是要引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。擁有良好的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)力是中職學(xué)生求職勝利的敲門磚。

但良好的專業(yè)素養(yǎng)首先來自于在校期間高效率的學(xué)習(xí)。統(tǒng)計表明，在校期間成果拔尖的中職學(xué)生

往往在就業(yè)過程中占有較大優(yōu)勢。在引導(dǎo)學(xué)生正確相識自身和相識職業(yè)的前提下，中職學(xué)校還應(yīng)

當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生合理制定學(xué)業(yè)規(guī)劃，確保學(xué)生在將專業(yè)學(xué)問學(xué)精學(xué)透的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大相關(guān)學(xué)問面。也

即結(jié)合學(xué)生各目的特長和弱項，規(guī)劃好中職生活和學(xué)習(xí)。隨著高等學(xué)校招生的逐年擴(kuò)大，中職畢

業(yè)生就業(yè)的競爭日趨激烈，只有高效利用在校時間，高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)規(guī)劃所確定的內(nèi)容，才能確

保中職學(xué)生在校期間就提前做好打算，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和職業(yè)間的有機(jī)連接。

三是要注意培育學(xué)生綜合職業(yè)適應(yīng)實(shí)力。由于社會轉(zhuǎn)型過程中很多社會弊端一時還難以根除,

加上一些消極的社會思潮影響、侵蝕，從而在社會失范狀態(tài)下不斷出現(xiàn)新的社會問題，如社會上

存在的對中職學(xué)生不正確的相識和不公正的待遇等。中職學(xué)生在畢業(yè)找工作時被拒絕的經(jīng)驗往往

要比高職學(xué)院學(xué)生多對所得到的工作的滿足度也往往不高。這些社會問題使中職生感到困惑，

也使他們產(chǎn)生了挫敗感。對此要注意引導(dǎo)中職生做好足夠的心理打算，在做職業(yè)規(guī)劃時應(yīng)對此有

所預(yù)見，使學(xué)生本人能在行動中主動地調(diào)整心態(tài)，用堅毅的意志來面對遲早會置身其中的現(xiàn)實(shí)。

學(xué)會達(dá)觀而現(xiàn)實(shí)地看問題，適度調(diào)整自己的志向水平，努力挖掘自身的潛力，揚(yáng)長避短，合理利

用社會上的一切有利因素。

四是要完善合理的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。首先是要為中職生供應(yīng)特性化的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)充

分相識職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的重要性，從中職學(xué)生入校伊始即開展長期的、連貫的、特性化的指導(dǎo)。依

據(jù)不同專業(yè)和不同年級，其教化教學(xué)任務(wù)，分階段、分步驟地有序進(jìn)行。針對中職學(xué)生的身心特

點(diǎn)和個體優(yōu)勢，幫助他們剛好進(jìn)行精確的職業(yè)定位并制定系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校要建立職業(yè)

生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，供應(yīng)全方位輔導(dǎo)。通過系列理論和實(shí)踐課程，幫助中職學(xué)生自我分析、

自我定位，依據(jù)專業(yè)特色、實(shí)力特點(diǎn)和性別特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，消退就業(yè)過程中的各種心理

困惑和心理障礙，讓他們學(xué)會心理調(diào)整，提高心理承受力，駕馭臼我防衛(wèi)機(jī)制。其次是要培育一

批專業(yè)的、高素養(yǎng)的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃老師。對中職學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教化，老師培育特別

關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織專職人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，全面提升職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師的理論水平和職業(yè)

生涯輔導(dǎo)課的質(zhì)量。

中職職業(yè)規(guī)劃篇2

在我國的現(xiàn)階段，全國數(shù)白所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年

都有成千上萬的會計專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和

初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素養(yǎng)相

對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和限制系統(tǒng)才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀

使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代高校的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)起先

對其從業(yè)人員有了新的期望和要求.目前，具有幾年會計工作實(shí)踐閱歷，并且取得會計職稱如注

冊會計師、acca.aia等的中高級會計人生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。此外,

國際會計專業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場

接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對實(shí)力，

向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

一、職業(yè)認(rèn)知

1、專業(yè)分析

會計學(xué)專業(yè)本身屬于管理類，因此迄今為止我們也學(xué)了某些行業(yè)會計學(xué)如企業(yè)，銀行，管理

學(xué)，市場營銷，稅法和經(jīng)濟(jì)法審計等cpa教材，之后還有財政稅收及其他行業(yè)會計學(xué)。正是由

于這些綜合學(xué)科就優(yōu)先其他?？茖W(xué)院的經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，為以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在綜

合型高校會計專業(yè)同財務(wù)管理專業(yè)幾乎無太大的差別，同樣具備管理，經(jīng)濟(jì)，法律，理財和金融

等方面的基礎(chǔ)理論學(xué)問，駕馭基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)，金融管理

實(shí)際問題的科學(xué)探討和實(shí)際工作實(shí)力，能在企業(yè)，事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)，金融管理及教

學(xué)，科研等方面的工作的工商管理學(xué)科高級管理人才。

2、就業(yè)前景分析

源源不斷地社會需求，須要會計的地方許多，首先，專業(yè)的會計師事務(wù)所、其次，各個企業(yè)、

再其次，政府及非盈利組織。會計駕馭的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有

企業(yè)產(chǎn)生,就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)會計部門在企業(yè)里肯定是一個

核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金，都得經(jīng)過會計的手。所以可想而知，企業(yè)的每

一份獎金都會有會計部門的一份,也不難保證：在企業(yè)里恒久不會被邊緣化，所謂的那些裁員、

待崗恒久不會擔(dān)憂。一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。會計學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù)，也

可以說是一門手藝。從初級會計學(xué)到中級再到高級財務(wù)會計，是渾然天成的一條線。從學(xué)校出來

后，就已經(jīng)具備了這種技能，在任］可單位去都能很快的上手.

二、自我相識

依據(jù)自身的了解自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問，能很快接受新事務(wù);

但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高.在做事情上總是很難做到細(xì)心，馬虎可是做財務(wù)一大忌，

因此肯定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

性格特征：做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理、動手實(shí)力較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入，但

缺乏毅力、信念不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到驚慌和壓力。性格偏

內(nèi)向在公眾場合不敢呈現(xiàn)自己，有些羞澀。

愛好愛好：聽音樂、外出漫步、看新聞

對將來的期望:通過自己的努力來不斷的提升自己的實(shí)力來獲得自己想要的東西，畢業(yè)后希

望從出納起先做起。

三、環(huán)境分析

(1)、家庭與環(huán)境分析

家庭方面，由于父親初中畢業(yè)，很早就和別人一起做生意，受父親的影響我的心中也萌發(fā)了

長大后肯定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家里照看家里的日常起居，但家里人對我的教

化很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么狀況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)

建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么宏大的是事，他們只希望我過的好好的，

而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

(2)、學(xué)校環(huán)境

說實(shí)話，我所就讀的是一所一般?？圃盒?，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑

是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，我始終認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)實(shí)力才是最重要的，學(xué)

校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)駕馭的，

老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指引，在時實(shí)踐閱歷方面,學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們

也應(yīng)當(dāng)多參與社會實(shí)踐。

(3)、金融危機(jī)幾乎讓每個行業(yè)都遭遇了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做

了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減聘請人數(shù)，這對于高校生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)

夫工，探討生，本科生都在為各自額工作激烈的。

四、職業(yè)目標(biāo)的確定

L職業(yè)定位：白領(lǐng)、中級會計師、財務(wù)總監(jiān)

2、職業(yè)發(fā)展路途：出納一邊工作邊學(xué)習(xí)一外企的會計師或財務(wù)管理人員

3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級會計師

第一階段成長階段

要充分把握在校短暫的2年時間，駕馭必需的專業(yè)學(xué)問和技能。勝利屬于有打算的人，在

漸漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己將來的主子。

打牢地基，觀念上將"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語。在大規(guī)

劃下要做小安排，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從第一年起先就堅決不移地學(xué)下去。依據(jù)

自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位鰥修其次專業(yè)，并盡早做好資料打算。要和師哥師姐們進(jìn)

行溝通,尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參

與學(xué)校活動，主動參與學(xué)校活動，增加溝通技巧，提高人際溝通實(shí)力，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自

己的組織實(shí)力和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算刃岸問，協(xié)助目己的學(xué)習(xí)。

到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的打算，并要把

一些重要的高年級課程逐一閱讀，活動，培育堅毅的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫實(shí)

力。還要不斷增加英語口語實(shí)力和計算機(jī)應(yīng)用實(shí)力。渠道，請教寫求職信、個人簡歷的.閱歷，

主動嘗試，年高求職技能。并在假期起先為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。盡可能多渠道地搜羅

各種資料.試看撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。

其次階段探究階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作

環(huán)境,找到T分適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會

上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職

業(yè)增加祛碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析

師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)詢問師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、特地領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與高校學(xué)位并不相

悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實(shí)際工作，不斷增加工作實(shí)力，應(yīng)變實(shí)力和為人處世的實(shí)力。在工作中不斷積累

豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，?chuàng)新

的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參與技能培訓(xùn)避開學(xué)問的老化和落后。

1、探討溝通方法

Q)在校期間多和老師、同學(xué)探討溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

(2)在工作中主動與干脆上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參與校友聯(lián)誼活動，常

常和他們接觸、溝通。

2、實(shí)踐熬煉方法

Q)熬煉自己的留意力，在噌雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而噌雜的辦公室里

有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

⑵養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周熬煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身

份貴賤和親疏程度。

第四階段創(chuàng)新階段

進(jìn)入隨意公司從事財會工作積累工作閱歷并且要一邊工作一邊學(xué)習(xí)、在努力工作的同時還要

爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系。并且要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣抓緊時間參與體育熬

煉。在此之間不斷的加強(qiáng)自身的閱歷。以成熟的職業(yè)姿態(tài)去處理遇到的事務(wù).

五、結(jié)束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不愿定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。將

來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。將來有太多的未知數(shù)，到時候見機(jī)行事吧。

中職職業(yè)規(guī)劃篇3

十八年前的冬天，一個可愛的女嬰呱呱墜地，在呵護(hù)中，無憂無慮的度過了童年。當(dāng)生命的

時鐘敲響十八下時，我，蛻去了稚嫩、無知，綻開飛向社會的雙翅。從跨入榮昌職業(yè)教化中心的

第一天起,職業(yè)生涯就似一道永無止境的階梯。如今的我在底層，而光環(huán)，卻在頂峰。該怎樣一

步步邁進(jìn)呢？

這就是我

我是一個跟著外公外婆長大的女孩，父母常年在外地工作.也正是這樣，培育出了我孝順長

輩的良好品質(zhì)。由于沒有父母的引導(dǎo)與"包辦"，無論什么事，我都會“打破沙鍋問究竟”以及

“小強(qiáng)"一般的打不死精神！我貌不驚人，卻有著開朗的特性，總能給人留下深刻的印象。擅長

溝通、寫得一手好字、愛笑、間或也拽拽文?一頓自夸之后，也正確看待自己的缺點(diǎn)：于是不

夠冷靜，冷不丁的也會有一些小自卑……

我的價值觀

三年校內(nèi)生活之后，即將跨上工作崗位。90后的我們，形形色色，有的崇尚自由，有的拜

金主義，有的張揚(yáng)特性。而我，有自己的價值觀。錢，物質(zhì)在我看來并不是第一位的。我更重視

的是在最初的崗位上吸取閱歷，有所進(jìn)步，就沒有枉費(fèi)。不在乎是否工作起點(diǎn)太低，工資太少，

我要的，是充溢自己的生活，充溢自己的人生！例如：有一份工作可以讓我每天勞碌，遠(yuǎn)離無所

作為、消磨時間。在工作中找尋歡樂，在事務(wù)中得到提升，在崗位上成熟思想。

結(jié)合自身，放棄高校夢

現(xiàn)在，我是一名護(hù)理中職學(xué)生，即將面臨的選擇是升入高校還是步入工作崗位.結(jié)合自身的

實(shí)際狀況，我選擇了后者。

首先，年齡，已是成年人了，若完成職中學(xué)業(yè)之后，再升入高校，畢業(yè)就快而立之年,對于

我那時才起先發(fā)展事業(yè)，不太符合自身需求。其次，父母常年在外奔波，家里老人也年事已高，

我不能再加重父母的負(fù)擔(dān),反之，要早為家里出T分力。不埋怨自己的出身，不怨天尤人，因為

我堅信沒有上天的不公允只有自身的不努力。放棄高校夢我一樣行。再者，我是一個敢闖敢拼的

熱血青年，在校學(xué)好技術(shù)，跨入社會踏實(shí)工作，不怕跌倒，爬起來就是好樣的最終，工作中

我也不會放棄學(xué)習(xí)，跟其他升高校的同學(xué)一樣，不斷提升自己，在適應(yīng)社會的同時成為社會的選

擇。

中職三年安排

即已確定三年后就業(yè)，那么這三年怎么有效的利用起來便對三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。已

經(jīng)快過了一學(xué)期了，職中生活的適應(yīng)還不錯，但對護(hù)理專業(yè)的了解還不夠深刻，功課也剛?cè)腴T。

我深知，按這種進(jìn)度下去是確定完成不了安排的。都說有目標(biāo)才有動力。下面便是我對職中三年

學(xué)習(xí)的規(guī)劃：

高一:打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。深化了解護(hù)理行業(yè)，對將來所要從事的行業(yè)培育深厚的愛好。剛好發(fā)

覺、解除入門時期的一丁點(diǎn)抵觸與躲避心理。剛接觸這個專業(yè)，基礎(chǔ)特別重要，若一起先便懶懶

散散，也就沒有下文了。我要從身邊動身，向高二的學(xué)姐們吸取好的，有效的學(xué)習(xí)方法，從中琢

磨出一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。

高二：提升綜合素養(yǎng)。在優(yōu)化專業(yè)技術(shù)的同時，培育與人溝通溝通的實(shí)力。主動參與學(xué)校各

項活動、社會實(shí)踐等，為高三的實(shí)習(xí)工作做鋪墊。

高三:實(shí)踐升華。進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)，適應(yīng)從校內(nèi)到醫(yī)院環(huán)境的過度，多向身邊護(hù)士及老師請教。

調(diào)整心理，提高素養(yǎng)，學(xué)會聽從、堅持、包涵。做到不埋怨，不氣餒。實(shí)際接觸護(hù)理行業(yè)，確定

有許多意想不到的困難出現(xiàn)，比如病人的亂發(fā)脾氣等?？隙ㄒ{(diào)整好心態(tài)，正確面對，爭取在8

個月里，以最完備的弧度給實(shí)習(xí)畫上句號。

眺望職業(yè)路

一步一個階梯，離開校內(nèi)，不再有學(xué)校，老師的引導(dǎo)和呵護(hù)。今后的路該怎樣走呢？在校三

年所學(xué)的東西該怎樣為自己的事業(yè)生涯打拼？

搜集并分析當(dāng)時的就業(yè)形勢，盡最大的努力在榮昌縣城各醫(yī)院找工作。如若不能達(dá)到這樣目

標(biāo)，便先從鄉(xiāng)鎮(zhèn)入手。不在乎工資凹凸，先穩(wěn)定下來。適應(yīng)工作節(jié)奏與行業(yè)特點(diǎn)。同時，不放松

對縣各醫(yī)院聘清的搜集.

在這一年里爭取達(dá)到在縣城上班的的目標(biāo)。并以最快的適應(yīng)速度融入社會。都說在家靠父母

出門靠摯友，工作中我要建立屬于臼己的交友圈，改善人際關(guān)系，為以后職業(yè)生涯的需求打好基

礎(chǔ)做好全面打算。

參與自考，充溢自己。并安排在二十四歲的這一年完成人生的另T牛大事，結(jié)婚。建立一個

溫馨的家庭，對穩(wěn)固事業(yè)起著協(xié)助作用。并與另一半在工作上相互扶持、接濟(jì)，一起奮斗，爭取

達(dá)到第一個事業(yè)的高峰期。

安排在上班的同時開一家娶幼兒用品的沏店，作為副業(yè)。然而由于工作的繁忙和經(jīng)商閱歷的

不足，我會有效的利用家人和摯友的力氣，在她們的幫助下，協(xié)助我將網(wǎng)店漸漸轉(zhuǎn)向?qū)嶓w店，雙

管齊下。

機(jī)會總是留給有打算的人，職業(yè)生涯的里程，我已備好行囊，蓄勢待發(fā)！

中職職業(yè)規(guī)劃篇4

我步入河北XX學(xué)院，斑駁的陽光斜照在校內(nèi)的甬道上.至今時間如白駒過隙，看到大四的

師兄師姐在畢業(yè)照里定格，將來的確不遠(yuǎn)。中學(xué)不喜愛長大，現(xiàn)在K得不長大。對將來，對人生,

我抱有負(fù)責(zé)、樂觀的看法，不希求可以指引江山，但希望生活里我會游刃有余。而合理的安排更

可以發(fā)掘自己的潛力，培育各方面的實(shí)力，使我現(xiàn)在敲打的文字不至于單浮于白紙.

萬事預(yù)則立，不預(yù)則廢。將來就在手心里，做好規(guī)劃是不行缺少的道路。

一、引言

在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)

而言,如何體現(xiàn)公司"以人為本,的人才，關(guān)注員工的人才,關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃

是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成

生命和時間的奢侈。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能茜意社會的

須要,使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定T分職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的

設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

二、盤點(diǎn)

我是一個當(dāng)代本科生，（平常）是家里最大的希望--成為有用之才，性特別向、開朗、活潑，

業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、閑聊，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看類的書籍，

心中偶像是，平常與人友好相史群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新,動手實(shí)力較

強(qiáng)做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"，以致始終不能成為尖子

生，有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和特性。但身高上缺乏目信念，且膽怯別人在背后

評論自己。

三、解決盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

所渭江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己，久而久

之,就會漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)切支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢，向同學(xué)、老師、摯友請

教，剛好指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)安排以針對改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)

海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

優(yōu)勢

1、性特別向卻溫柔,人緣好，待人處世成熟，責(zé)任心強(qiáng)，有耐性.

2、愛好廣泛，接受新事物極快，寫作實(shí)力甚強(qiáng)。（曾得過全國作文大賽獎項）

3、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)問了解范圍廣。

劣勢

缺乏實(shí)際工作閱歷和社會閱歷。

個人特質(zhì)

在下，是一個典型的雙子座女孩，新奇，1＞特殊強(qiáng),接受新事物快，喜愛打破常規(guī)，這對于設(shè)

計新事物，有著很大的幫助，我認(rèn)為自己特別適合平面設(shè)計這門專業(yè)，而且肯定能勝任。我的性

格是比較溫柔，低調(diào)，有責(zé)任心，有公德心，與四周的人相處特別融洽。在學(xué)校，我是個幽默，

調(diào)整人際關(guān)系強(qiáng)的人，老師交給我做的事情，肯定仝力以赴，做到最好，常帝得到老師的贊許。

班里時常要求我們設(shè)計手抄報，開動我們的思維，為此，我愈來愈喜愛這個專業(yè)，我對自己設(shè)計

出來的東西，有成就感。

職業(yè)價值觀

我認(rèn)為，先就業(yè)，在擇業(yè)，是最好的就業(yè)方式，先就業(yè)，再輟地找尋與自己最匹配的，最

適合自己的工作。這份工作，不肯定要高薪，不肯定要高職位，最重要的是目己喜愛，并且合適

自己，自己能駕馭得當(dāng)。同時，照舊要不斷提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)更多的能幫助提升自己專業(yè)的技

能，熬煉自我，豐富生活，為自己創(chuàng)建一個美妙的將來。

所以，一起先，我只希望進(jìn)入一家廣告公司當(dāng)一個小的設(shè)計師，待自己實(shí)力得到肯定的提升

后，再一步一步往高處走，繼而創(chuàng)業(yè)。

四、將來人生職業(yè)規(guī)劃

依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本

人特對將來五十年作初步規(guī)劃婦下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、

工作、生活實(shí)力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。

2、20xx-20xx年，熟識適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合

適自身發(fā)展的工作、崗位。

完成主要內(nèi)容：

Q)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科探討生，專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級爭

取拿優(yōu)秀、一般話過級，且拿到英語口語等級證書，起先接觸社會、工作、熟識工作.

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求

教。

(3)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參與健

身運(yùn)動，如漫步、跳塑身操、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣,擁有一個完備的家

庭。

五、結(jié)束語

安排當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。但d可目標(biāo)，只說不做到頭來都會是

一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)安排隨時都可能問題，要求有的頭腦。其實(shí)，每

個中都有一座山峰，雕刻著志向、、追求、理想;每個中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失

意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;

勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！

拓展：中職生如何做好職業(yè)規(guī)劃

近年來，中職畢業(yè)生的高就業(yè)率始終是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，但其就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質(zhì)量不高

也是不爭的事實(shí)。究其緣由，主要是中職生在專業(yè)選擇、就業(yè)定位和將來發(fā)展等方面普遍存在著

較大的盲目性，許多學(xué)生對自己的將來職業(yè)缺少規(guī)劃，不知道將來該做什么，要做什么。由此可

見，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的。那么，中職畢業(yè)生該如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？本

人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把握以下幾個方面的要點(diǎn)：

一、全面了解自我。

在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，中職學(xué)生應(yīng)當(dāng)從職業(yè)須要的角度去分析自我，明確自己適合干什

么，能干什么,只有在相識了自我特性、自身條件的狀況下，才能對自己有一個精確的定位。就

如個子矮的人不能成為杰出的跳高運(yùn)動員，即使彈跳力好也于事無補(bǔ)，而個子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)

動員肯定會吃虧。

在分析自我的過程中，既K行高估自己，覺得自己有多么的、了不得，又不能自暴自棄，覺

得自己樣樣都不如人。要客觀的相識自身條件，了解自己的優(yōu)勢和不足，這樣才能使自己理性地

面對紛繁困難的職場，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

在了解自身條件的基礎(chǔ)上，中職生還應(yīng)當(dāng)了解自己所處的環(huán)境和改變的趨勢。個人所處的家

庭以及所生活的地區(qū)，供應(yīng)個人發(fā)展的機(jī)會是不同的。如，有的學(xué)生家庭條件好，自己畢業(yè)后想

接著深造，他可以根據(jù)自己想法去做.有的學(xué)生家庭比較困難，可自己又想畢業(yè)后接著升學(xué)，接

看上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時，可以先選擇就業(yè)，后再去學(xué)習(xí)，也可以一邊就業(yè)，一

邊求學(xué)，完成自己接著學(xué)習(xí)的愿望。

二、確定職業(yè)目標(biāo)。

中職生在完成了相識自我后，接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位一確定職業(yè)目標(biāo)。

只有確定了職業(yè)目標(biāo)，你才能理性地去選擇職業(yè)。

當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理，他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長的事，覺得中職生找不到

什么好工作，因而，學(xué)校舉薦的工作即使不滿足也只能接受。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)目標(biāo)怎

能去確定呢？

那么怎樣確定自己的職業(yè)目標(biāo)呢？職業(yè)目標(biāo)的確定既不能定得太高太高了工作找不到；

也不能定得太低，太低，又覺得無法呈現(xiàn)自己的實(shí)力。

確定職業(yè)目標(biāo)要看社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際須要，個人所處的就業(yè)環(huán)境，看這個職業(yè)對從業(yè)者素

養(yǎng)的要求。因此，中職生要知道國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢，了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和將來發(fā)展趨勢，

盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，了解市場須要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用、哪些人際

關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)志向等，必需做好打算，待機(jī)而動。

只有“知己”——全面了解自我，"知彼"一了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求，才能選擇目標(biāo),

確定目標(biāo)。

三、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)。

職業(yè)志向既應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)期的目標(biāo)，也應(yīng)當(dāng)有近期的詳細(xì)目標(biāo).列寧說過："要向大的目標(biāo)走去，

就得從小的目標(biāo)起先。"遠(yuǎn)期的目標(biāo)，不行能一揮而就,須要努力攀登一個個的階梯，才能到達(dá)

志向的頂峰。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個個詳細(xì)的階段的目標(biāo)。

對于中職生來說除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo)外庾應(yīng)當(dāng)關(guān)注階段性目標(biāo)。

古人說：“千里之行，始于足下"，只有從詳細(xì)的一個個階段的目標(biāo)動身，才能一步一個腳印地

前進(jìn)。因此，制定階段的目標(biāo)時須要留意以下幾點(diǎn)：

1、目標(biāo)必需是“跳一跳"才能獲得。

"跳一跳"，即必需為之付出努力、必需為之拼搏，不是輕而易舉能達(dá)到的。

中職生在制定階段的目標(biāo)時，不能把目標(biāo)定得太高，太高了，經(jīng)過努力拼搏完成不了，就會

有挫敗感，簡單產(chǎn)生悲觀心情，失去信念，從而放棄目標(biāo)。階段的目標(biāo)也不能定得太低，太低了，

目標(biāo)是簡單達(dá)到，可太簡單得到的東西就不會珍惜，也不知道珍惜。因此,中職生在制定階段的

目標(biāo)時，要從"跳一跳”就能達(dá)到目標(biāo)起先。

2、目標(biāo)要切合實(shí)際。

階段的目標(biāo)通過努力能達(dá)到，可望又可及，不能脫離自身條件，不能脫離社會現(xiàn)實(shí)。天上的

彩虹很美，假如讓我們把它摘下來，這是不行能實(shí)現(xiàn)的。制定階段的目標(biāo)，不能把某種不切實(shí)際

的欲望當(dāng)作要付諸行動的目標(biāo)。否則，這樣的目標(biāo)必定指向失敗。

中職生在制定階段的目標(biāo)時，要依據(jù)階段的目標(biāo)對職業(yè)實(shí)力、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方

面的要求，制定與自身愛好、性格、實(shí)力等特性特點(diǎn)相匹配的目標(biāo)9脫離自身條件，脫離社會現(xiàn)

實(shí)的目標(biāo)是不行能達(dá)到的。

3、目標(biāo)要詳細(xì)、明確。

階段的目標(biāo)要非常詳細(xì)，不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達(dá)到的狀態(tài)，還要列出措施，用呆

證措施明確、得當(dāng)、有可操作性，切忌空洞、不著邊際。

中職生在制定階段的目標(biāo)時，要有匕匕較明確的時限，或者35年，或者12年，假如沒有詳

細(xì)明確的要求，就等于沒有目標(biāo)。只有詳細(xì)、明確并有時限的目標(biāo)才具有行動指導(dǎo)，才會有激勵

的價值。

階段的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)志向的重要保證，而各階段的目標(biāo)之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是階梯形的，前一

個目標(biāo)是后一個目標(biāo)的基礎(chǔ)，后一個目標(biāo)是前一個目標(biāo)的方向，全部的階段的目標(biāo)翻旨向遠(yuǎn)期目

標(biāo)。

四、不斷調(diào)整目標(biāo)。

要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效就應(yīng)當(dāng)對職業(yè)生涯規(guī)劃的詳細(xì)內(nèi)容和安排的實(shí)施狀況進(jìn)行定期

檢查，剛好發(fā)覺各種狀況的改變，不斷地進(jìn)行自我反省，從而修正職業(yè)生涯目標(biāo)，改進(jìn)職業(yè)生涯

策略，更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)志向。

中職生要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)志向,在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，必需與時俱進(jìn)，在不斷學(xué)習(xí)提高的

同時，還要依據(jù)職業(yè)發(fā)展的動態(tài)，適當(dāng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。三百六十行，行行出狀元，只要有科

學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃，信任中職生也肯定能獲得勝利。

中職職業(yè)規(guī)劃篇5

前言：

人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思索的結(jié)果是：我用我的生

命去做我酷愛的事情，它不僅讓我歡樂，而圍寸人類有所幫助。

—于守泉

對我們每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的

奢侈。作為當(dāng)代中專生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能茜意社會的須要，使自己

占有一席之地呢?每一個生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生，我的人生不應(yīng)當(dāng)是一個簡

潔的依照命運(yùn)支配前行。因此，我希望我的人生根據(jù)自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事

或人，都要做自己。有了目標(biāo)，才會有動力。

一、自我分析

我是一個在校中專生，性特別向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出逛街、還有

上網(wǎng)。喜愛看小說、雜志，尤其愛看經(jīng)營創(chuàng)富類的書籍，每月都追看看《商界》雜志.平常與人

友好相處，群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛。喜愛搗鼓機(jī)械，動手實(shí)力較強(qiáng)。做事仔細(xì)、

投入，但缺乏毅力、怛心、耐性。學(xué)習(xí)是“三大打漁，兩大曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生。

有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和特性。不過，值得一提的是，口才相當(dāng)不錯。

二、職業(yè)環(huán)境分析：

1.社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)f化環(huán)境中扮演著越來越重要的角色。中國經(jīng)

濟(jì)近年來始終保持著7%-8%左右的增長速度；專家預(yù)料20xx年至20xx年，這一速度仍會維

持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量

的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民意味著須要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

越來越多地方被開發(fā)各大城市的的公共建設(shè)項目和商業(yè)住房項目紛紛上馬健修高樓拔地而起，

中國的房地產(chǎn)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)！房地產(chǎn)業(yè)是我國目前最活躍、最旺盛的產(chǎn)業(yè)，其對

中國經(jīng)濟(jì)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的拉動作用是別的產(chǎn)業(yè)無法企及的。

2.房地產(chǎn)業(yè)的特別環(huán)境：

20xx年，去年保八的經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，房地產(chǎn)功勞不小。當(dāng)今，一二線城市百姓購房難，

節(jié)節(jié)高攀的房價是媒體^百姓熱議的話題，"地王""房奴""樓市"等詞高頻率出現(xiàn)在人們的

生活里。無房者居無定所的哀嘆，炒房者一夜暴富的神話，房開者日進(jìn)斗金的流言，中國的房地

產(chǎn)業(yè),好像承載著太多的黑暗與榮耀."與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"，唉聲嘆氣與無所行動

乃懦夫所為，能在房地產(chǎn)饕餐盛宴中分一杯羹方顯時代弄潮兒本色。

3.學(xué)校環(huán)境分析

我所就讀的學(xué)校是淄博市信息工程職業(yè)學(xué)校，所就讀的.數(shù)控專業(yè)是學(xué)校的拳頭專業(yè)，也是

自治區(qū)示范專業(yè)，設(shè)備和師資處于區(qū)內(nèi)一流水平。學(xué)校已經(jīng)跟許多大型的企業(yè)合作辦學(xué)，以緊貼

市場需求的專業(yè)設(shè)置嬴得了學(xué)生的青睞和家長、社會的認(rèn)可。這些企業(yè)絕大部分處于山東日照等

沿海地區(qū)，學(xué)生進(jìn)廠主要是在流水線上做工。從學(xué)哥學(xué)姐們的描述和我所駕馭的狀況看，在工廠

打工解決溫飽不是問題，但要想出人頭地、擁有屬于自己的一份事業(yè)是很難的，青春無價，我不

想將珍貴時間奢侈在替人打工上。因此我確定從三年級的實(shí)習(xí)期起踏踏實(shí)實(shí)的在叔叔的店里做工，

用心學(xué)習(xí)技藝，積累閱歷、財寶和人脈，立志做老板。

4.目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

作為房子的“守護(hù)神"一大門，是建筑結(jié)構(gòu)中不行或缺的部門。據(jù)了解，目前，中國門

業(yè)已細(xì)分出鋼木門、木門、防盜門、自動門、車庫門、伸縮門、卷門、門禁系統(tǒng)等10多個細(xì)分

行業(yè)，行業(yè)年產(chǎn)值在150億元以上。這的確是一塊散發(fā)著迷人香氣的巨型蛋糕！中國正在為全

部的門業(yè)經(jīng)營者實(shí)現(xiàn)宏大志向供應(yīng)千載難逢的機(jī)會！

山東是個重工業(yè)城市，目前整個城區(qū)就像是個大工地，各個樓盤紛紛拔地而起，各縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)

家庭如過江之鯽集聚來賓，顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。為解決民生，來賓市黨委政府發(fā)起了“城鄉(xiāng)

風(fēng)貌改造建設(shè)工程"，對具備條件的村屯住房實(shí)施改造，為老百姓細(xì)心打造漂亮家園。有房必有

門，來賓市門業(yè)市場潛力巨大。

目前山東市套房所需的鋼木門、木門、防盜門為廠家定制工業(yè)化生產(chǎn)出來的產(chǎn)品工藝精致，

但還沒有廠家定制車庫門業(yè)務(wù)，來賓市車庫門的生產(chǎn)限制在大大小小的作坊手中，產(chǎn)品質(zhì)量參差

不齊，價格陷阱重重，可謂正處于“戰(zhàn)國時代"。叔叔所經(jīng)營的車庫防盜門經(jīng)營店走的是"差異

化"發(fā)展道路，門板為整體壓制的鐵面板，可塑造種類繁多的美觀圖案。更為特別的是店里有烤

箱這在來賓市是獨(dú)一無二的，制造出來的產(chǎn)品為"烤漆門"質(zhì)量與大廠定制的產(chǎn)品不前不后,

因此叔叔店鋪的生意紅火程度是別的店鋪望塵莫及的。

三、克服"自我分析"中的劣勢和缺點(diǎn)

L恒心問題：

可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)切支

持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、摯友請教，剛好指出自己存在的各種不同并制定

出相應(yīng)安排以針對改正。

2.耐性問題：

現(xiàn)階段主要是通過練習(xí)硬筆書法來熬煉自己的耐性，即要練出一手好書法，又要培育出心平

氣和、榮辱不驚的氣度。

四、確立目標(biāo)：

依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)向房地產(chǎn)門業(yè)方面發(fā)展。圍繞這個方面，本人特對

將來十五年作初步規(guī)劃如下：

1.20xx------20xx年，學(xué)業(yè)有成:

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：獲得中專文憑，參與鑒定要獲得數(shù)控車床、鉗工、CAD中級職業(yè)資

格證，為以后經(jīng)營門業(yè)所需的鑄模工藝積累技術(shù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于門業(yè)的書籍，多看各

類優(yōu)秀門設(shè)計的圖片和圖紙，主動與該行從業(yè)人員溝通，也能熬煉到自己的交際實(shí)力

(2)個人發(fā)展?fàn)顩r：做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，仔細(xì)干好校學(xué)生會和班級學(xué)習(xí)委員的工作，

熬煉自己的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。與同學(xué)和老師相處融洽，構(gòu)筑良好的人際關(guān)系。盡量形成比較有規(guī)律的良

好個人習(xí)慣。學(xué)會羽毛球，常常參與體育熬煉。

2.20xx------20xx年,就期:

(1)工作狀況：進(jìn)入有前景的企業(yè)工作，努力賺錢，積累創(chuàng)業(yè)原始資金。

(2)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：了解門業(yè)學(xué)問，不斷進(jìn)修升值自己。

(3)個人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識一些門業(yè)界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

(4)爭取買一輛客貨兩用車。

3.20xx—20xx年，成長創(chuàng)業(yè)期：

經(jīng)濟(jì)狀況較好和人際關(guān)系較好的話，壯大叔叔的門面或成立自己的門業(yè)安裝部，積累財寶，

讓自己的安裝部日益壯大,成為集團(tuán)公司。擁有一個完備的家庭。

五、結(jié)束語

安排當(dāng)然好，但更重要的在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。安排雖好，但重要的是詳細(xì)實(shí)施并

取得成效。然而，往往有安排趕不上改變的時候，不僅要剛好面對，分析問題，更要有解決的方

法。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想；每個人心中都有一片森

林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。T人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、

奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！

中職職業(yè)規(guī)劃篇6

人生就像一場漫長的旅途充溢了無限的激情與收獲的歡樂。我們生活在這片土地上愛過、

恨過、笑過、哭過。而時間也不曾為我們留下，也不曾疼惜我們。然而我們留下的只有無窮盡的

書海，它會帶給我們?nèi)?學(xué)而時習(xí)之，不已悅乎"，也可能是"窈窕淑女，君子好逑"，當(dāng)然也

還有哥倫布的發(fā)覺新大陸、牛頓的大蘋果、普朗克的量子論。它“繪變更你的一生，并且讓你體

驗不一樣的非凡樂趣，會立足于世界的一門技術(shù)，依靠自己的雙手去打拼和奮斗，變更自己的命

運(yùn)和創(chuàng)建自己的將來。

我叫高靈，是學(xué)習(xí)助產(chǎn)專業(yè)的，現(xiàn)在17級17班就讀，我的家庭狀況是屬于很一般的月的，

因此我的爸爸為了我們一家人，他須要很大的工作量，這對爸爸來說又傷身體又傷神。所以為了

我的家庭和我的爸爸，我要變的更加強(qiáng)大起來成為家里的頂梁柱，替他們分擔(dān)責(zé)任和苦難。然而

我的性格是屬于內(nèi)向大于外向的‘，我特殊能夠感受到四周人對我的好意與壞意的，但是我卻不

知道怎樣去表達(dá)我對別人的接受和拒絕。我特別希望能夠在我的守校生涯里熬煉我自己，使自己

能夠在今后的人生里一帆風(fēng)II頁，將我的短板變成長板，能夠盛更多的水，發(fā)揮我短板的優(yōu)勢打下

雄厚的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在是二十一世紀(jì)的美妙時間，隨著我國的綜合國力的提升和發(fā)展，在醫(yī)學(xué)方面已經(jīng)是枝繁

葉茂的狀態(tài)，我們只須要勒加給它"修剪和施肥”.我們要讓醫(yī)學(xué)在人們的眼中成為為之信任的

港灣，將來的人們會更加的注意身體健康等。不僅僅是吃飽穿暖的問題，他們追求的物質(zhì)以外的

生活并且將之進(jìn)下去，因此我們要實(shí)現(xiàn)自己的價值在工作中實(shí)現(xiàn)工作以外的價值，將自己塑造成

一個有用的人。

我對自己以后的職業(yè)價值觀有以下幾點(diǎn)：

1.在工作中能夠有一個良好的看法和足夠的精神面貌，規(guī)范和約束自己。

2.在工作中主動工作，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和確定。

3.在工作中升華自己補(bǔ)足自己的缺失，改正自己。

4.使自己成為一個自主的，有安排的，有志向的的人。

我要在今后人生里樹立自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和針對性，對自己

充溢信念，發(fā)揮自己的潛能，讓自己知道自己的缺點(diǎn)，接受現(xiàn)在的自己，在以后的生活里建立一

種主動的心態(tài)，能夠以后更好的適應(yīng)社會，面對激烈的競爭。

在日星月異的現(xiàn)代化建設(shè)里，沒有強(qiáng)大的信念和意識是不行的，我記得有這樣一句話“人的

生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起漂亮的浪花。”。我們只有時刻打算著，實(shí)

踐生活：主動參與社團(tuán)活動，增加社會實(shí)踐閱歷，在奮斗中生活，在生活中奮斗！

中職職業(yè)規(guī)劃篇7

何小姐畢業(yè)于某高校會計專業(yè)，高校本科。在高校時兼修了其次專業(yè)：英語。并考出了保險

代理人證書。她好學(xué)、上進(jìn)，主動學(xué)習(xí)的實(shí)力較強(qiáng)。

高校畢業(yè)后，何小姐只身一人來滬尋求職業(yè)發(fā)展，她找到了一個初級會計向位，邁出了職業(yè)

生涯的第一步。然而，干了一年左右后何小姐發(fā)覺，自已對會計職業(yè)比較喜愛，但自已目前所處

的職業(yè)環(huán)境實(shí)在很難令人不滿足。比如，面對公司會計工作操作上的不規(guī)范，何小姐非但不能提

出更正，反而還要違心地去執(zhí)行；公司任人唯親；公司無培訓(xùn)系統(tǒng)，員工缺乏上升通道，等等。

凡此種種，初入職場的自信變成了困惑。何小姐心情消極：莫非職場新人的生活就是這樣的

么原委怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)才能離勝利更進(jìn)一步？如何調(diào)整心態(tài)找尋和確定正確的職業(yè)目標(biāo)？

何小姐困惑著："職場新人的生活，莫非就是這樣子的嗎”

變更現(xiàn)狀，兩種方案指引迷津

面對何小姐的疑問，在全面分析了何小姐所處的職業(yè)環(huán)境、面臨的問題之后，職業(yè)規(guī)劃師做

出了確定的回答：職場新人，日子可以不用這樣過。

規(guī)劃師有針對性地提出了兩大方案。

方案一：立足會計行業(yè)，謀求更高發(fā)展

第一步：短期目標(biāo)一穩(wěn)才潟打，立足現(xiàn)有會計崗位求發(fā)展。

何小姐需抓緊時間，在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面駕馭相關(guān)會計專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換

工作環(huán)境?？砂才烹x開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級會計崗位。須要提示的

是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能

的發(fā)展有利，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。此后，何小姐爭取用一年時間

在新公司的崗位上立穩(wěn)腳跟。

其次步：中期目標(biāo)——三年內(nèi)成為會計行家

中期目標(biāo)是成為會計及相關(guān)職業(yè)的專家。何小姐這一階段的主要任務(wù)是獲得CPA證書，能

嫻熟運(yùn)用英文；廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書籍，拓寬學(xué)問和技能，為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)

打算。

詳細(xì)建議如下：

在工作中學(xué)會并駕馭會計整個流程工作技能。根據(jù)會計信息，學(xué)會分析企業(yè)和整個行業(yè)的發(fā)

展趨勢。關(guān)注國家宏觀政策。精學(xué)稅法。

爭取在二至三年內(nèi)通過CPA考試。

留意英文的接著提高。何小姐要留意保持自已英文好的優(yōu)勢，可以保持和結(jié)交能給自己供應(yīng)

幫助的同學(xué)、老帥和摯友。

保持樂觀向上的精神狀態(tài)，拒絕不良心情的干擾。閱讀一些心理學(xué)書本，學(xué)會調(diào)適自己，愛

惜自已，學(xué)會感恩。

選擇閱讀些管理類的書籍，必要時可參與一些職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)，既可增長學(xué)問，還能發(fā)展

人脈。

方案二：積累學(xué)問、財寶及社會閱歷，找尋機(jī)會創(chuàng)業(yè)