《糧食工程技術(shù)與管理專業(yè)》課件-榮國府中秋開夜宴課件 課程思政

榮國府中秋開夜宴民俗文化——思政分析

學(xué)習(xí)中秋節(jié)起源、歷史發(fā)展及節(jié)日習(xí)俗，使學(xué)生理解中秋節(jié)所蘊含的的“血親團圓、民族團結(jié)、國家統(tǒng)一”的積極意義，進一步增強民族自豪感，提升家國情懷。素質(zhì)目標1.引導(dǎo)學(xué)生理解、感受中秋節(jié)深厚的文化底蘊；2.提高文學(xué)作品的閱讀興趣及鑒賞能力；3.培養(yǎng)學(xué)生對中國文學(xué)及中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情，增強文化自信，增強民族自豪感和傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感，提升家國情懷。知識目標1.熟悉《紅樓夢》文本，把握小說中主要人物形象的個性特征；2.了解中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，理解中秋習(xí)俗中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵；3．理解中秋節(jié)所蘊含的的“血親團圓、民族團結(jié)、國家統(tǒng)一”的積極意義。能力目標1.能夠分角色感情的誦讀小說；2.能夠講述中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，能夠自覺地在現(xiàn)代社會生活中發(fā)揚和傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化；3.能夠用自己的語言講述有關(guān)中秋節(jié)的神話傳說或民間故事。4.學(xué)會高效利用信息化手段進行知識的拓展學(xué)習(xí)。課前任務(wù)了解、復(fù)習(xí)《紅樓夢》小說作者及在中國文學(xué)史上的地位；回憶、搜集中秋節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗；初讀課文，錄制課文第2、3段音頻。1.2.3.導(dǎo)入

傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的重要載體，是中華文化中璀璨耀眼的組成部分。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中文化含量最重、最能完整體現(xiàn)華夏民族特有的“血親團圓、民族團結(jié)、國家統(tǒng)一”宿愿的節(jié)日。今天就讓我們通過《紅樓夢》文本，一起來穿越經(jīng)典，尋根中秋！民俗文化介紹民俗，指一個民族或一個社會群體在長期的生產(chǎn)實踐和社會生活中逐漸形成并世代相傳、較為穩(wěn)定的文化事象。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。流傳至今的節(jié)日習(xí)俗活動，清晰地記錄著古人豐富多彩的社會生活內(nèi)容，也積淀著博大精深的中國歷史文化內(nèi)涵。文本鑒賞課文節(jié)選的這一部分出現(xiàn)的主要人物有哪些？他們的主要活動是什么？賈母——祭月拜月、賞月、擊鼓傳花賈珍夫妻——送西瓜月餅給賈母、賞月、擊鼓傳花王夫人、邢夫人等——祭月拜月、賞月、擊鼓傳花賈赦、賈政——賞月、擊鼓傳花、說笑話賈寶玉、賈環(huán)、賈蘭——賞月、擊鼓傳花、作詩觀中秋之俗1.饋贈瓜果月餅分角色朗讀第1自然段相關(guān)文本。觀中秋之俗2.祭月拜月賞讀第2自然段。觀中秋之俗2.祭月拜月陰陽相合天人合一為什么男人不祭月？日中有譻烏，而月中有蟾蜍。——《淮南子》陽陰觀中秋之俗3.團圓賞月凡桌椅形式皆是圓的,特取團圓之意方又入座，團團圍繞令丫頭媳婦們也都團團圍坐賞月——《紅樓夢》第75回觀中秋之俗

其他習(xí)俗放天燈走月亮舞火龍觀中秋之俗4.飲酒賦詩觀中秋之俗4.飲酒賦詩觀中秋之俗4.飲酒賦詩觀中秋之俗4.飲酒賦詩觀中秋之俗4.飲酒賦詩觀中秋之俗5.游戲作樂尋中秋之源中秋節(jié)習(xí)俗是從什么時候開始的？中秋節(jié)最早能追溯到什么時候？原始社會周代魏晉唐代宋代明清

《禮記》：“天子春朝日，秋夕月?！痹谥艽?，已經(jīng)產(chǎn)生了春分祭日，秋分祭月的禮制。

魏晉時期祭月伴之以賞月；樂府《子夜四十歌——秋有月》：“仰頭望明月，寄情千里光”。

唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日。

北宋正式定八月十五為中秋節(jié)，并出現(xiàn)月餅這種節(jié)令食品。

明清兩朝的賞月活動盛行不衰，中秋節(jié)與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。各家都要設(shè)“月光位”，在月出方向“向月供而拜”。燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍、掛通草燈、青苗社元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖朱元璋的謀士劉伯溫利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶“八月十五夜殺韃子”的字條，大家見了餅中字條，一傳十，十傳百，如約于這天夜里一起手刃無惡不作的“韃子”（元兵），過后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。在后來很長歷史時期，甚至在上世紀末，許多月餅上還貼有一方小紙片！只可惜，近年所產(chǎn)月餅已不見小紙片蹤影，月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無存。月餅、螃蟹、玫瑰糖芋頭、麥箭原始社會周代魏晉唐代宋代明清節(jié)日傳說節(jié)日習(xí)俗節(jié)日食品相關(guān)建筑求文化之義為何我們漸漸失去了對中秋等傳統(tǒng)節(jié)日的興趣？和溫情人倫貴和尚美天人合一求文化之義作為新時代的青年學(xué)生，應(yīng)該如何踐行“和”的精神？總結(jié)中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中文化含量最重、能完整體現(xiàn)華夏民族特有的“血親團圓、民族團結(jié)、國家統(tǒng)一”宿愿的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日對于一個民族的深刻意義不容忽視，它是人們情感的認同、溝通和凝聚。希望同學(xué)們能夠為傳承傳統(tǒng)文化盡一份微薄之力。11.課下向同學(xué)