鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)心得_第1頁
鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)心得_第2頁
鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)心得_第3頁
鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)心得_第4頁
鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)心得_第5頁
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鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)心得第一篇:鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)心得鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)心得體會由鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)協(xié)會舉辦的關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)制作技術(shù)規(guī)程的培訓(xùn)班于2014年5月27日正式開課。在為期三天的培訓(xùn)當(dāng)中,老師對包括鋼結(jié)構(gòu)制作技術(shù)規(guī)程、GB50205-2001、GB50755-2012、JGJ82-2011、CJJ2-2008等國家、行業(yè)及地方的常用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范做了深入淺出的講析,或是講解規(guī)范條文、或是結(jié)合實際舉例、或是根據(jù)反饋釋疑、或是出題討論、或是互動交流,通過多種方式加強了我們對于授課內(nèi)容的理解,使得我們學(xué)生都獲益匪淺。理清概念,加強理論知識。在開課首日,通過學(xué)習(xí)我們就對“建設(shè)工程、單位工程、分部工程”等這些經(jīng)常出現(xiàn)在各類驗收記錄的名詞有了清晰的認(rèn)識,對于“建設(shè)單位、施工單位、分包單位”的相互關(guān)系、填寫要求有了正確概念。這些名詞從開工伊始到竣工資料的提交完畢都一直圍繞我們資料員,鋼結(jié)構(gòu)工程在其中隸屬哪個部分,作為鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)的我們又應(yīng)該負(fù)責(zé)哪些資料的收集、整理、提交,通過老師的講授并結(jié)合《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)資料的研讀和學(xué)習(xí),我們對此都有了明確清楚的認(rèn)知,也利于今后工作的順利開展。其中對我印象最深的就是鋼結(jié)構(gòu)制作技術(shù)規(guī)程關(guān)于制作這一章節(jié)的講解。主要原因就是我們也一直受困于梁柱節(jié)點、柱撐節(jié)點處螺栓穿孔問題,以及構(gòu)件拼裝出現(xiàn)的問題,老師通過實例及規(guī)范的講解,讓我們知道了螺栓穿孔允許誤差為+0.84,根據(jù)螺栓自身制孔的直徑,M12的螺栓開孔為D13.5,在結(jié)合允許的誤差那就可以是D14.34;M30的螺栓開孔規(guī)范要求是D33,結(jié)合允許誤差那就可以是D33.84,這樣就使得螺栓的穿孔誤差降低了;再一種方法就是采用套模制孔的辦法,次種制作方式普遍使用在橋梁工程及電廠框架項目中,能夠有效提高螺栓的穿孔率。另一方面就是在構(gòu)件拼裝這塊講解的整體預(yù)拼裝的問題,我們也時常出現(xiàn)輕鋼屋面鋼梁、框架柱對接等現(xiàn)場拼裝問題,老師通過案例說明了拼裝的重要性,可以從根本上解決構(gòu)件現(xiàn)場拼裝出現(xiàn)的不配套、無法有效連接的問題。同時老師也詳細(xì)的闡述了焊接方面的很多技術(shù)要求及操作方法,結(jié)合工程案例讓我們知道構(gòu)件焊接過程中變形的控制及焊后的矯正措施,從而保證構(gòu)件的焊縫質(zhì)量及整體外觀尺寸的合格。培訓(xùn)老師著重講解了高難度重鋼結(jié)構(gòu)分段講解幾點要素:一,要結(jié)合工廠自身的設(shè)備吊裝,拼裝能力。二,充分考慮運輸車輛,路線。三,構(gòu)件本身可斷開的實際位置,斷開的可操作性。四,現(xiàn)場卸車的起重能力。五,現(xiàn)場安裝的可操作性,也就是說現(xiàn)場實際情況決定于是否可以分段的具體位置。六,構(gòu)件斷開后現(xiàn)場焊接質(zhì)量保證。相貫線設(shè)備無法實現(xiàn)切割的高難度構(gòu)件怎么下料?針對這樣的問題培訓(xùn)老師例舉了出口項目印度體育館柳葉管桁架加工方法,圓管與圓管相交時相貫線長度達(dá)到5米以上時候,對下料的要求非常高,難度非常大,且相交間隙要求保證4MM時,檢查非常仔細(xì),老師強調(diào)的是必須要求留有2MM的余量,采用打磨修整坡口,下料時可以采用電腦放樣,技術(shù)工人1:1按照電腦放樣做出樣板進行劃線,采用滾輪式半自動小車進行切割。以前對工程進度中的檢驗批次的劃分不是非常的清楚,在做檢驗批的時候經(jīng)常是為了保證質(zhì)量而寧可去多做檢驗。當(dāng)時心里想的是我多做總歸不會出錯的,通過這段時間的培訓(xùn),我對這方面的認(rèn)識加強的很多。其實我當(dāng)時這樣想是一個完全不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,在我多送檢的同時,駐廠監(jiān)理肯定是非常開心的,因為這樣降低了他的責(zé)任??墒沁@樣做卻給單位帶來了不小的額外的開支。這次培訓(xùn)后,結(jié)合GB50755-2012中的要求,我們認(rèn)識加強,在合理的送檢批次下,避免了不必要的浪費,也能給公司節(jié)省開支。作為一直從事鋼結(jié)構(gòu)制作加工的工程人員,我很高興能夠有這樣的機會來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)制作技術(shù)規(guī)程的理論知識、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范以及實際操作方式和細(xì)則,并且還能夠和同行業(yè)的其他人員互相交流工作經(jīng)驗,分享學(xué)習(xí)心得。同時也很感謝鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)協(xié)會提供了幫助我們提升業(yè)務(wù)能力的平臺,希望今后還有機會和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的老師和同行們繼續(xù)進行這樣愉快有益的學(xué)習(xí)和交流。第二篇:鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)心得鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)心得鋼結(jié)構(gòu)是土木工程專業(yè)必學(xué)內(nèi)容,也是眾多科目中較難學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。想學(xué)好鋼結(jié)構(gòu)也并非易事,當(dāng)然所謂水到渠成,功到自然成,花費一定的功夫以后,其成果也是可喜可賀的。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),自然也會有自己個人的一些心得,有自己的學(xué)習(xí)方法,也有自己的一些困惑,在此做一個總結(jié)。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,但愿能會有更多的領(lǐng)會,對現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容能有進一步的理解。一、在學(xué)習(xí)過程中自己的學(xué)習(xí)方法不管怎么說,鋼結(jié)構(gòu)也是一門學(xué)科。想學(xué)好一門新的課程,以前的學(xué)習(xí)方法不能完全套用,但是也可以進行一定的借鑒。其中聽課是非常重要的一個環(huán)節(jié)。因為老師在這方面具有很多的知識儲備,并且老師也走過這條學(xué)習(xí)路,他會以自己的經(jīng)驗告訴我們?nèi)绾尾拍芸焖?、容易的學(xué)好這門課。1.課前預(yù)習(xí)。這是亙古不變的學(xué)習(xí)方法。在課前預(yù)習(xí)能取到很好的效果。先是自己在預(yù)習(xí)過程當(dāng)中,有自己對課本內(nèi)容的理解,初步形成自己的思想;在課堂上,老師的講解會讓你獲得新的理解,從而加強記憶或是糾正自己的錯誤想法,這樣取得的效果很是認(rèn)可。課后復(fù)習(xí)的時候也可以進行對照著記憶,這樣記憶更深刻。2.課中認(rèn)真聽講。因為老師在這方面很強,從他那兒可以更快捷的學(xué)習(xí)更多的東西。這比自己在課后花費更多的時間、更多的精力取得的效果要顯著的多。老師的ppt教學(xué)更生動、更易理解,更易讓人接受。3.課后及時復(fù)習(xí)。上課當(dāng)中自然會有問題遺留下來,這也很正常,如果課后不及時復(fù)習(xí),把問題解決掉,那么問題將會被遺留下來。帶到學(xué)期末,問題聚到一起,最終問題將會更加嚴(yán)重。4.保持良好學(xué)習(xí)興趣,貫穿于整個學(xué)習(xí)過程當(dāng)中。興趣是最好的老師,在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持興趣,才能取到自己想要取得的效果。保持興趣,取得好效果!5.對我來說,知識真正得到鞏固的是通過課程設(shè)計。可以說,課程設(shè)計的內(nèi)容貫穿整本書的內(nèi)容。同時設(shè)計也能體現(xiàn)你個人的能力和創(chuàng)新。在做設(shè)計中匯遇到很多難題,然后想辦法解決問題這個。這樣才真正把知識學(xué)牢。希望以后可以把所學(xué)的應(yīng)用于實踐中,能學(xué)以所用。學(xué)習(xí)當(dāng)中也會遇到各種各樣的問題,下面做一個簡單的總結(jié),算是一種羅列,供以后能將其更清晰化,掌握這些知識內(nèi)容1、鋼結(jié)構(gòu)內(nèi)容很多,這一點毋庸置疑。想迅速記住,也是很不現(xiàn)實的?,F(xiàn)階段,我們重在理解,記住一些重中之重,理解以后在以后的學(xué)習(xí)工作中進一步學(xué)習(xí)、理解、掌握。2、鋼結(jié)構(gòu),以鋼材為主體,所以了解鋼材的性質(zhì)很是重要。鋼材的生產(chǎn)過程大致分三個,即煉鐵、煉鋼、軋制。生產(chǎn)缺陷等缺點可以對鋼材進行一個認(rèn)識。但這需要記憶。3、與其相關(guān)的公式甚多。了解、記憶也不是一件易事。好事多磨啊,慢慢領(lǐng)會,慢慢掌握。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對鋼結(jié)構(gòu)或多或少有些許認(rèn)識,當(dāng)然個人的認(rèn)識還是很膚淺的,但愿在以后的學(xué)習(xí)以及工作當(dāng)中能有進一步的理解。更希望的是能在以后可以把現(xiàn)在的所學(xué)得以用到,再進一步深化一下現(xiàn)在的所學(xué)。時間很快,轉(zhuǎn)眼就會迎來畢業(yè)?,F(xiàn)在的所學(xué),是為了以后的應(yīng)用,因此此時的學(xué)習(xí)不可馬虎了得。不然以后會后悔莫及的。好好學(xué)習(xí),天天向上。好好學(xué)習(xí)吧。但愿以后能學(xué)以所用,把所學(xué)應(yīng)用到實際當(dāng)中去……第三篇:鋼結(jié)構(gòu)實習(xí)心得實習(xí)心得2009年5月2日,由內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教師趙金龍老師帶領(lǐng)工88和工89兩個班級的學(xué)生,來到內(nèi)蒙古永輝鋼結(jié)構(gòu)制品有限公司實習(xí),本人配合趙老師組織學(xué)生進行參觀,并講解了相關(guān)內(nèi)容學(xué)生們通過對鋼結(jié)構(gòu)成品倉庫和生產(chǎn)工藝的實地實習(xí)認(rèn)識,加深了對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,同時拓展了自己的知識面,學(xué)到了許多關(guān)于建筑施工技術(shù)方面的課外知識。我主要對學(xué)生講解了一下內(nèi)容:(1)輕型門式剛架結(jié)構(gòu):重點講述輕鋼結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)形式和布置、剛架設(shè)計中荷載及荷載組合、剛架內(nèi)力和側(cè)移計算、剛架節(jié)點設(shè)計;壓型鋼板中的荷載和荷載組合、薄壁構(gòu)件板件有效寬度;檁條設(shè)計中的內(nèi)力分析及構(gòu)造要求;墻梁設(shè)計中的墻架結(jié)構(gòu)布置。(2)重型廠房結(jié)構(gòu):重點講述廠房的結(jié)構(gòu)形式和柱網(wǎng)布置及計算單元的確定;橫向框架及其梁柱截面的確定;橫向框架的計算原理、柱間支撐的布置;吊車梁的內(nèi)力計算及構(gòu)造設(shè)計。在普通鋼屋架設(shè)計中,重點講述鋼屋架的外形及腹桿形式、屋蓋支撐的作用和設(shè)置原則、鋼屋架的節(jié)點設(shè)計。同時我還講解了鋼結(jié)構(gòu)制品的發(fā)展,從國外方面來說:上世紀(jì)90年代,美國的民用住宅采用鋼結(jié)構(gòu)的約為5%,目前已經(jīng)超過35%。國內(nèi)方面:而現(xiàn)在我國的鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)大多應(yīng)用于高層公共建筑和商用建筑上,在住宅建筑應(yīng)用不夠廣泛。這次汶川地震之后,建筑專家們表示:應(yīng)該思考未來的住宅建筑如何發(fā)展,如何在住宅中普及鋼結(jié)構(gòu)建筑。鳥巢的興建深入人心。各地的廠房建設(shè)現(xiàn)在基本都是鋼結(jié)構(gòu)的了。也有一些大的鋼結(jié)構(gòu)公司開始向鋼結(jié)構(gòu)住宅方向發(fā)展了。由于鋼結(jié)構(gòu)的建筑周期、環(huán)保、自重、抗震都有很大優(yōu)勢,而且造價相應(yīng)降低(杭蕭在武漢的鋼結(jié)構(gòu)住宅成本甚至略低于混凝土住宅)鋼結(jié)構(gòu)會不斷發(fā)展的。以上就是建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生來到我單位,我講解并和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。楊永輝2009年5月4日第四篇:鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)心得《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》學(xué)習(xí)總結(jié)與體會鋼結(jié)構(gòu)是土木工程專業(yè)一門重要的專業(yè)課,為加強學(xué)生對鋼結(jié)構(gòu)基本理論的理解和對鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范的應(yīng)用,老師對我們進行為期1周左右的鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計。通過這一實踐教學(xué)活動,使我們掌握工程設(shè)計的思路方法和技術(shù)規(guī)范;提高我們工程設(shè)計計算、理論分析和圖紙表達(dá)等解決實際工程問題的能力;由鋼板、熱軋型鋼或冷加工成型的薄壁型鋼以及鋼索為主材建造的工程結(jié)構(gòu),如房屋、橋梁等,稱為鋼結(jié)構(gòu)。鋼結(jié)構(gòu)是土木工程的主要結(jié)構(gòu)形式之一。鋼結(jié)構(gòu)與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)等都屬于按材料劃分的工程結(jié)構(gòu)的不同分支。這學(xué)期主要學(xué)習(xí)了,軸心受力構(gòu)件—拉桿、壓桿受彎構(gòu)件—梁偏心受力構(gòu)件—拉彎桿(偏心受拉)壓彎桿(偏心受壓)材料、連接、基本構(gòu)件結(jié)構(gòu)設(shè)計掌握鋼結(jié)構(gòu)的特點和鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用范圍;理解鋼結(jié)構(gòu)按極限狀態(tài)的設(shè)計方法,掌握其設(shè)計表達(dá)式的應(yīng)用;初步了解鋼結(jié)構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)形式;了解鋼結(jié)構(gòu)在我國的發(fā)展趨勢;為進一步深入學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)知識打下基礎(chǔ)。鋼結(jié)構(gòu)的材料關(guān)系到鋼結(jié)構(gòu)的計算理論,同時對鋼結(jié)構(gòu)的制造、安裝、使用、造價、安全等均有直接聯(lián)系。本章簡要介紹鋼材的生產(chǎn)過程和組織構(gòu)成,重點介紹鋼材的主要性能以及各種因素對鋼材性能的影響;鋼材的種類、規(guī)格及選擇原則。1.了解鋼結(jié)構(gòu)的兩種破壞形式;2.掌握結(jié)構(gòu)用鋼材的主要性能及其機械性能指標(biāo);3.掌握影響鋼材性能的主要因素特別是導(dǎo)致鋼材變脆的主要因素;4.掌握鋼材疲勞的概念和疲勞計算方法;5.了解結(jié)構(gòu)用鋼材的種類、牌號、規(guī)格;6.理解鋼材選擇的依據(jù),做到正確選擇鋼材。了解鋼結(jié)構(gòu)采用的焊縫連接和螺栓連接兩種常用的連接方法及其特點;理解對接焊縫及角焊縫的工作性能,掌握各種內(nèi)力作用下,焊接連接的構(gòu)造和計算方法;了解焊接應(yīng)力和焊接變形的種類、產(chǎn)生原因、影響以及減小和消除的方法;理解普通螺栓和高強螺栓的工作性能和破壞形式,掌握螺栓連接在傳遞各種內(nèi)力時連接的構(gòu)造和計算方法,熟悉螺栓排列方式和構(gòu)造要求。理解受彎構(gòu)件的工作性能,掌握受彎構(gòu)件的強度和剛度的計算方法;了解受彎構(gòu)件整體定和局部穩(wěn)定的基本概念,理解梁整體穩(wěn)定的計算原理以及提高整體穩(wěn)定性的措施;熟悉局部穩(wěn)定的驗算方法及有關(guān)規(guī)定。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)過程中的一點體會。一、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這門課之前,我就了解到,《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》是多么重要的一門課,特別在畢業(yè)設(shè)計時,你現(xiàn)在不熟悉,以后設(shè)計會帶來很多麻煩,而我不是那種只滿足及格的學(xué)生。但想起那計算題,我就氣,本身正在學(xué)結(jié)構(gòu)力學(xué),而且還學(xué)得不錯,誰知把一些題給弄糊涂了.二、學(xué)習(xí)要有興趣。在我看來,學(xué)那一門課都一樣,有興趣才能學(xué)得好,一旦失去興趣,那是不可能學(xué)好,不牢固。比如我們英語四級,由于我的英語四級還沒通過,這段時間尋找其原因,還是缺乏興趣,沒有真正“愛”上它。而我對鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理的興趣來于它存在于我們生活周圍,學(xué)到那部分,我都會聯(lián)系實際.三、抓住重點,抓住主線。這門課無非就講了幾個構(gòu)件:受彎構(gòu)件、受壓構(gòu)件、受拉構(gòu)件、受扭構(gòu)件。抓住它們的本質(zhì)聯(lián)系,我們清楚知道在推導(dǎo)公式時,在做抗彎、剪、壓、拉、扭計算時,它們原理是一樣或相似的。四、多煤體上課,有助于我們接受更多的信息。甚至能夠把一些現(xiàn)象或?qū)嶒炑菔境鰜?,加強我們的感性認(rèn)識。五、多思考,多討論,多提問,獨立完成作業(yè)。這是很重要一點,也許你上課聽不明,但你通過作業(yè),你就可以把一些問題搞懂。平時多思考,多討論也有助于我們學(xué)習(xí)。如果不懂,應(yīng)找老師答疑。這學(xué)期給我最大的感觸就是我多找老師答疑,還從老師那里學(xué)到一些課本沒有的知識。對我來說,知識真正得到鞏固的是通過課程設(shè)計??梢哉f,課程設(shè)計的內(nèi)容貫穿整本書的內(nèi)容。同時設(shè)計也能體現(xiàn)你個人的能力和創(chuàng)新。所以我一向很熱衷于課程設(shè)計,通過設(shè)計,你才真正地學(xué)會知識。在做設(shè)計遇到的難題要及時找老師解決,問題千萬年別積壓。這樣才真正把知識學(xué)牢。希望以后可以把所學(xué)的應(yīng)用于實踐中,為自己加油吧?!朵摻Y(jié)構(gòu)設(shè)計原理》過程考核第五次《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理學(xué)習(xí)體會》專題報告姓名:學(xué)號:專業(yè)班級:成績:教師評語:2011年12月20日第五篇:鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)心得一、中通鋼構(gòu)公司采取的競爭方式1.中通鋼構(gòu)公司所處的行業(yè)及產(chǎn)品中通鋼構(gòu)公司是一家以鋼結(jié)構(gòu)建筑為主業(yè),兼營橋梁鋼結(jié)構(gòu)、電力、鍋爐鋼結(jié)構(gòu),工業(yè)、設(shè)備支架的綜合加工制作安裝企業(yè),從大類上劃分為建筑業(yè),但又有很強的加工制作能力,因此又兼具有工業(yè)制造業(yè)特點。主要產(chǎn)品有鋼結(jié)構(gòu)工業(yè)建筑、民用建筑、橋梁及電力鋼構(gòu)件?,F(xiàn)具有甲級資質(zhì)設(shè)計院,一級制造企業(yè)資質(zhì),一級安裝企業(yè)資質(zhì),完全可以為用戶提供設(shè)計制造安裝一條龍服務(wù)。2.采取的競爭方式鋼構(gòu)公司所處行業(yè)及產(chǎn)品特征決定了它的競爭方式。首先鋼構(gòu)企業(yè)面對的是一個完全競爭的市場,建筑行業(yè)也是我國競爭最激烈的行業(yè)之一,鋼構(gòu)產(chǎn)品又具有投資大、建設(shè)周期長的特點。因此根據(jù)不同的市場區(qū)域及客戶采取不同的競爭方式。(a)對于一些低端客戶,對工程質(zhì)量要求不高,產(chǎn)品較簡單的輕鋼結(jié)構(gòu),是采取的一種合理的低價位競爭。(b)對于一些中端客戶,對工程質(zhì)量要求較高,產(chǎn)品較簡單的輕鋼結(jié)構(gòu),是采取的一種質(zhì)量、服務(wù)、加合理低價的競爭。(c)而對于一些重視產(chǎn)品質(zhì)量及服務(wù),而產(chǎn)品又復(fù)雜的重型鋼結(jié)構(gòu),采取的是一種質(zhì)量品牌、服務(wù)、價格全方位的競爭??傊?,鋼構(gòu)公司的競爭方式,根據(jù)客戶不同的需求,不同的競爭環(huán)境(競爭對手)采取靈活的競爭方式。但最終必須走一條價格競爭到品格競爭,由品格競爭到品位競爭,由品位競爭到品牌競爭的三品競爭模式。二、鋼構(gòu)公司采取的定價策略鋼構(gòu)公司產(chǎn)品是一個完全競爭性的產(chǎn)品,所處的市場也是完全競爭性的市場,因此它是市場價格的接受者,但企業(yè)要生存就要有盈利。因此鋼構(gòu)公司的定價首先是目標(biāo)利潤定價,根據(jù)公司產(chǎn)品特點,客戶的質(zhì)量要求,付款條件,工期安排,競爭的激烈程度確定公司的毛利。第二也采用撇油定價,對一些重大特新的結(jié)構(gòu)工程,在一定程度上利用公司技術(shù)實力,品牌優(yōu)勢以高于競爭對手的價格取勝。第三成本加成定價,根據(jù)公司生產(chǎn)的均衡程度在淡季時,采取保

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