2019-2020年江蘇專用高考歷史一輪復習第十六單元20世紀以來的中國重大思想理論成果與現(xiàn)代中國的科技教育第3

第34講現(xiàn)代中國的科技和教育考試說明考查角度命題趨勢1.現(xiàn)代中國科技發(fā)展的主要成就：“兩彈一星”；載人航天；袁隆平的雜交水稻；信息技術(shù)的發(fā)展。(2014·江蘇單科，T11)現(xiàn)代中國的教育成就1.從命題方向上看，要關(guān)注我國在“兩彈一星”方面取得的成就。2.從熱點角度看，要注意現(xiàn)代教育改革與“科教興國”戰(zhàn)略，注意聯(lián)系我國教育發(fā)展的歷程，總結(jié)教育發(fā)展的經(jīng)驗教訓。2.現(xiàn)代中國教育的發(fā)展：現(xiàn)代中國教育發(fā)展的基本歷程與成就。

考點一現(xiàn)代中國科技發(fā)展的主要成就知識點一“兩彈一星”1.目的：打破美、蘇等國對核武器和空間技術(shù)的壟斷。1964東方紅一號知識點二載人航天技術(shù)1.成就：2003年10月15日“神舟”號宇航員_________升上了太空。2.影響：中國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。楊利偉知識點三袁隆平與雜交水稻1.成就：1973年，選育出雜交水稻新品種——__________。2.意義：不僅大大提高了中國的水稻產(chǎn)量,也被認為有助于解決未來____________問題。南優(yōu)2號世界性饑餓知識點四信息技術(shù)的發(fā)展1.20世紀50年代，中國開始了計算機研制工作。2.1983年，中國成功研制出第一臺每秒運算上億次的計算機，定名為“銀河－Ⅰ”號。3.1994年，中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)?！緢D解歷史】

新中國的科技成就考法新中國的科技成就『典例』

(2017·揚州四模)對下面表格解讀正確的是(

)中國原子彈關(guān)鍵技術(shù)突破進度表1963年3月完成第一顆原子彈理論設(shè)計方案1963年12月同步聚焦爆轟產(chǎn)生中子實驗成功1964年4月加工出第一套原子彈上用的核部件1964年10月中國首顆原子彈爆炸成功A.第一顆原子彈爆炸成功，標志著我國開始進入航天時代B.原子彈爆炸成功，增強了我國國防力量，提高了國際地位C.第一個五年計劃的開展為國防科技事業(yè)的進步打下了堅實的基礎(chǔ)D.這是核工業(yè)戰(zhàn)線上的廣大科技人員、工人在蘇聯(lián)專家?guī)椭氯〉玫木薮蟪删徒馕霰绢}主要考查學生調(diào)動知識、運用知識的能力，表格顯示原子彈成功爆炸的歷程，原子彈爆炸成功，增強了我國國防力量，提高了國際地位，故B項正確。答案

B【方法突破】★明考點兩彈一星★抓關(guān)鍵根據(jù)所學原子彈知識可知，1964年原子彈爆炸成功，增強了我國的國防力量，提高了中國的國際地位?！锒ǚ椒ū砀襁壿嬓瓦x擇題：一般是以表格為呈現(xiàn)形式，通過定量分析文字信息或相關(guān)數(shù)值，從而得出結(jié)論，所以此類試題解題的方法一定要抓住表格中的有效信息，常用的解題方法是確定表格總體反映的歷史事件、現(xiàn)象及歷史時期結(jié)合所學知識綜合判斷?！臼氛撴溄印?/p>

新中國科技成就不斷突破的原因(1)新中國成立及社會主義制度的確立，為科技事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了前提。(2)黨和政府對科技發(fā)展的重視和正確決策，為科技事業(yè)發(fā)展提供了保證。(3)積極借鑒世界第三次科技革命的成果。(4)社會生產(chǎn)力的發(fā)展和教育事業(yè)的發(fā)展，推動了科技的迅速發(fā)展。(5)杰出科學家和廣大科技工作者的開拓創(chuàng)新和獻身于科技事業(yè)的高尚情操?？键c二現(xiàn)代中國教育的發(fā)展知識點一奠基全國教育工作會議人民教育社會主義2.制定方針：確定____________的教育方針。3.建立制度：全日制學校教育和____________的學校教育。全面發(fā)展半工半讀國民教育知識點二動亂中的教育知識點三教育的復興1.20世紀70～80年代鄧小平的措施(1)全面撥亂反正，恢復高考制度。(2)提出“____________”和“三個面向”的指導方針。2.加快教育改革的步伐(1)基礎(chǔ)教育：普及九年義務(wù)教育，制定《______________》。(2)中等教育：實行普通教育與職業(yè)教育并舉。 (3)高等教育：增設(shè)新興的邊緣學科專業(yè)，建立_______制度，改革高校招生與分配制度。教育優(yōu)先義務(wù)教育法學位3.20世紀90年代的三種教育(1)高等教育：實施“__________”計劃。(2)社會教育：啟動“希望工程”。(3)西部教育：國家出資支持西部一批高校建設(shè)，推動少數(shù)民族地區(qū)教育的發(fā)展。(4)戰(zhàn)略：“科教興國”。211工程【深化理解】

教育、科技和經(jīng)濟之間的關(guān)系考法新中國不同時期的教育方針及成就『典例』

(2014·江蘇單科，11)下圖為李嵐清同志篆刻的一方印。下列鄧小平的活動，發(fā)生在“文革”后與之密切相關(guān)的是(

)A.1975年進行“全面整頓”B.1979年試點創(chuàng)辦“特區(qū)”C.1983年提出“三個面向”D.1992年發(fā)表“南方談話”解析解答本題時要注意圖片中的“科教”這一限制詞，同時要注意題干中的“‘文革’后”這一時間限制詞。A項發(fā)生在“文革”期間，從時間上排除；B項中創(chuàng)辦“特區(qū)”和D項中發(fā)表“南方談話”都屬于鄧小平在經(jīng)濟領(lǐng)域的活動，與“科教”這一限制詞不符，排除B、D兩項。1983年鄧小平為北京景山學校題詞，提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，因此C項符合題意。答案

C【方法突破】★明考點

“三個面向”思想★抓關(guān)鍵根據(jù)“科教后勤部長”并聯(lián)系“三個面向”思想可知答案。★定方法圖片型選擇題：解答圖像材料型選擇題，要特別注意材料中的新情景，牢牢抓住題干中答題項的要求，以教材內(nèi)容為依托，弄清圖片、漫畫等的用意及其所包含的隱性知識，要能通過畫面上的文字、人物形態(tài)、畫面事物構(gòu)成及相關(guān)事物的異同對比等，準確判讀出其所含的真實信息，并結(jié)合所學的歷史知識，分析出漫畫的本質(zhì)、主題寓意?！臼氛撴溄印?/p>

新中國不同時期的教育方針及成就階段方針政策成就新中國成立初期以老解放區(qū)教育經(jīng)驗為基礎(chǔ)，吸收舊教育的有用經(jīng)驗，借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗把半殖民地半封建教育改造成新中國的人民教育全面建設(shè)社會主義時期毛澤東提出全面發(fā)展的教育方針形成比較完整的國民教育體系，培養(yǎng)了大批有用人才“文革”時期以階級斗爭為綱，中小學一度停課，大學招生通過推薦方式教育戰(zhàn)線一片混亂，人才出現(xiàn)斷層改革開放以來20世紀80年代提出“三個面向”；20世紀90年代，實施“科教興國”戰(zhàn)略和“211工程”計劃；實施九年義務(wù)教育各類教育飛速發(fā)展，培養(yǎng)了大批各級各類人才，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)注入無窮活力隨堂·演練預測考點一現(xiàn)代中國科技發(fā)展的主要成就1.(2017·揚州模擬)孫麗在《“兩彈一星”人文精神哲學反思》一文中認為，中國研究“兩彈一星”旨在維護本國安全，維護地區(qū)及世界的和平與安寧，構(gòu)建和諧的世界，這實際上已經(jīng)超越了“兩彈一星”科學技術(shù)本身的價值。這說明科學技術(shù)(

)A.保障了我國的國家安全B.撐起了中國經(jīng)濟崛起的保護傘C.承載了濟世的價值訴求D.維護了地區(qū)及世界的和平與安寧解析根據(jù)材料中“中國研發(fā)‘兩彈一星’旨在維護本國安全，維護地區(qū)及世界的和平與安寧，構(gòu)建和諧的世界，這實際上已經(jīng)超越了‘兩彈一星’科學技術(shù)本身的價值”可知，科學技術(shù)承載了濟世的價值訴求，故選C項。A、B、D三項與材料主旨不符，排除。答案

C2.(2018·宿遷模擬)下圖是2015年11月26日發(fā)行的中國航天紀念幣的反面。它反映了中國從古代的飛天夢到今天變成現(xiàn)實的主要歷程。中國進入航天時代的標志是(

)A.馮如制成雙翼螺旋槳飛機B.第一顆導彈發(fā)射成功C.“東方紅一號”發(fā)射成功D.神舟5號載人航天成功解析中國進入航天時代的標志是1970年“東方紅一號”衛(wèi)星成功發(fā)射，故C項正確。A項只是航空事業(yè)的起步。B項與航天無關(guān)。D項是載人航天時代的到來。答案

C3.(2018·蘇州模擬)據(jù)新華社電：“神舟6號尚在這太空遨游，很多‘搭車’企業(yè)就已經(jīng)開始計算收益。航天領(lǐng)域每投入1元錢，將會產(chǎn)生7元至12元的回報。航天，將為國民經(jīng)濟發(fā)展帶來多大動力……”對材料理解正確的是(

)A.航天業(yè)將成為主要的經(jīng)濟行業(yè) B.中國成為第三個掌握載人航天技術(shù)的國家C.體現(xiàn)了科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 D.中國開始打破大國對空間技術(shù)的壟斷解析材料中“航天，將為國民經(jīng)濟發(fā)展帶來多大動力”，強調(diào)了航天業(yè)帶來的經(jīng)濟效益，不能說明航天業(yè)將成為主要的經(jīng)濟行業(yè)，故A項錯誤；材料與中國在世界航天業(yè)的地位無關(guān)，故B項錯誤；“航天，將為國民經(jīng)濟發(fā)展帶來多大動力”，航天技術(shù)推動生產(chǎn)力發(fā)展，體現(xiàn)了科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，故C項正確；材料與中國打破大國對空間技術(shù)的壟斷無關(guān)，故D項錯誤。答案

C考點二現(xiàn)代中國教育的發(fā)展4.(2017·無錫質(zhì)檢)新中國高考制度從“文革”時期“自愿報名，群眾推薦，學校審核”發(fā)展到1977年的“自愿報考，嚴格考試，自愿錄取”。這一變化(

)A.標志著十年動亂的結(jié)束 B.改革開放政策的實施C.社會公平秩序的重建 D.撥亂反正的徹底完成解析

“四人幫”倒臺標志“文革”結(jié)束，故A項錯誤；改革開放始于十一屆三中全會，故B項錯誤；根據(jù)材料“群眾推薦，學校審核”體現(xiàn)了人為因素，“嚴格考試，自愿錄取”體現(xiàn)了公平公正，故C項正確；撥亂反正在1978年十一屆三中全會后全面展開，故D項錯誤。答案

C5.下圖為中國留學生回國人數(shù)(單位：萬人)統(tǒng)計圖。據(jù)圖可以推知，出現(xiàn)下面現(xiàn)象的主要原因是(

)A.留學回國人數(shù)持續(xù)增長B.留學生文化歸屬感越來越強C.中國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長D.社會主義建設(shè)取得巨大成就解析根據(jù)圖片可知，2008年以來留學回國人數(shù)持續(xù)增長，主要原因在于社會主義建設(shè)取得巨大成就，故選D項。A項只是對圖片反映現(xiàn)象的表述，排除；B項是脫離材料的主觀臆斷，排除；圖片無法反映中國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，且2008年世界金融危機爆發(fā)以來中國經(jīng)濟增速有所下降，排除C項。答案

D6.(2018·南京、鹽城模擬)《中華人民共和國義務(wù)教育法》由1986年第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，之后經(jīng)過2006年、2015年兩次修訂。這表明(

)A.我國建立比較完整國民教育體系 B.社會主義法律體系已經(jīng)形成C.教育立法保障了基礎(chǔ)教育的發(fā)展 D.科教興國戰(zhàn)略得到很好貫徹解析材料主要強調(diào)的是義務(wù)教育法的頒布及修訂，不能說明我國建立比較完整的國民教育體系，故A項錯誤；材料主要強調(diào)的是義務(wù)教育法，不是社會主義法律體系，故B項錯誤；義務(wù)教育法主要是保障基礎(chǔ)教育，故C項正確；“科教興國”是1995年提出的發(fā)展教育的計劃，與義務(wù)教育法無關(guān)，故D項錯誤。答案

C7.(2017·江蘇百校大聯(lián)考)閱讀下列材料，回答問題。材料一漢代太學以五經(jīng)為教材，進行經(jīng)學教育。國家對教材和教學內(nèi)容進行較為嚴格的審定。太學只允許傳授今文經(jīng)學，古文經(jīng)學則被拒之門外。漢代經(jīng)學分為今文經(jīng)學和古文經(jīng)學兩派。今文經(jīng)學是用當時通行的隸書寫成的經(jīng)書，以董仲舒為首的一批儒家學者利用“陰陽五行”學說將儒學神學化，提出“天人感應(yīng)”“君權(quán)神授”的命題。——《兩漢太學的初興》材料二面對西方帝國主義勢力的東進、西方文明的沖擊，在英勇反抗帝國主義的同時，掀起了學習西方文明的熱潮，紛紛致力于探索富國強兵之路。洋務(wù)教育是一定的社會歷史條件發(fā)展的必然產(chǎn)物，是社會經(jīng)濟運動的客觀結(jié)果，其內(nèi)在的導因在于那個時期社會需求結(jié)構(gòu)的變化。隨著洋務(wù)運動的開展，無論是興辦軍事工業(yè)時引進西方先進生產(chǎn)科學技術(shù)，還是興辦民用工業(yè)時學習西方先進管理經(jīng)驗，洋務(wù)派深感人才匱乏。——張雪蓉《論洋務(wù)運動時期的教育建設(shè)》材料三

1949～2008年新中國的教育(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識分析太學的主要特點及其成因。依據(jù)材料二，指出洋務(wù)教育對中國歷史進程的影響。(2)材料三反映了什么現(xiàn)象？結(jié)合所學知識指出出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因。答案

(1)特點：教學內(nèi)容為儒家經(jīng)典。