九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章相似27.2相似三角形27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例第一課時(shí)利用影長(zhǎng)測(cè)高度或在地面上構(gòu)_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章相似27.2相似三角形27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例第一課時(shí)利用影長(zhǎng)測(cè)高度或在地面上構(gòu)_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章相似27.2相似三角形27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例第一課時(shí)利用影長(zhǎng)測(cè)高度或在地面上構(gòu)_第3頁(yè)
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九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章相似27.2相似三角形27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例第一課時(shí)利用影長(zhǎng)測(cè)高度或在地面上構(gòu)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

27.2.3

相似三角形應(yīng)用舉例

第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似

第1課時(shí)利用影長(zhǎng)測(cè)高度或在地面上構(gòu)造相似三角形測(cè)距離1.某校數(shù)學(xué)興趣小組為測(cè)量學(xué)校旗桿AC的高度,在點(diǎn)F處豎立一根長(zhǎng)為1.5米的標(biāo)桿DF,如圖K-12-1所示,量出DF的影子EF的長(zhǎng)度為1米,再量出旗桿AC的影子BC的長(zhǎng)度為6米,那么旗桿AC的高度為(

)A.6米B.7米C.8.5米D.9米課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題

D圖K-12-12.小剛身高為1.7m,測(cè)得他站立在陽(yáng)光下的影子長(zhǎng)為0.85m,緊接著他把手臂豎直舉起,測(cè)得影子長(zhǎng)為1.1m,那么小剛舉起的手臂超出頭頂(

)A.0.5mB.0.55mC.0.6mD.2.2mA3.如圖K-12-2所示,為估算某河的寬度,在河對(duì)岸邊選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)A,在近岸取點(diǎn)B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,點(diǎn)E在BC上,并且點(diǎn)A,E,D在同一條直線上.若測(cè)得BE=20m,CE=10m,CD=20m,則河的寬度AB等于(

)A.60mB.40mC.30mD.20m圖K-12-1B二、填空題

72圖K-12-34.如圖K-12-3①,小紅家陽(yáng)臺(tái)上放置了一個(gè)可折疊的曬衣架,如圖K-12-3②是曬衣架的側(cè)面示意圖,經(jīng)測(cè)量知OC=OD=126cm,OA=OB=56cm,且AB=32cm,則此時(shí)C,D兩點(diǎn)間的距離是________cm.5.如圖K-12-4,已知零件的外徑為25mm,現(xiàn)用一個(gè)交叉卡鉗(兩條尺長(zhǎng)AC和BD相等,OC=OD)測(cè)量零件的內(nèi)孔直徑AB.若OC∶OA=1∶2,量得CD=10mm,則零件的厚度x=________mm.圖K-12-42.51.05圖K-12-5三、解答題

圖K-12-67.如圖K-12-6,M,N為山兩側(cè)的兩個(gè)村莊,為了兩村交通上的方便,根據(jù)國(guó)家的惠民政策,政府決定打一直線涵洞,工程人員為計(jì)算工程量,必須計(jì)算M,N兩點(diǎn)之間的直線距離,選擇測(cè)量點(diǎn)A,B,C,點(diǎn)B,C分別在AM,AN上,現(xiàn)測(cè)得AM=1千米,AN=1.8千米,AB=54米,BC=45米,AC=30米,求M,N兩點(diǎn)之間的直線距離.圖K-12-79.如圖K-12-8是一個(gè)常見鐵夾的側(cè)面示意圖,OA,OB表示鐵夾的兩個(gè)面,C是軸,CD⊥OA于點(diǎn)D,已知DA=15mm,DO=24mm,DC=10mm,我們知道鐵

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