2025年外研銜接版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷3考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列圖示操作正確的是（）A.

液體讀數(shù)B.

滴加液體C.加熱固體D.

傾倒液體2、今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.②表示鎂離子B.②表示的元素在化學(xué)反應(yīng)中通常失去2個(gè)電子C.④表示的元素是非金屬元素D.①④表示的陽(yáng)離子3、下列敘述正確的是（）A.在過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用B.當(dāng)氧氣與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，單位體積空間里氧分子越少，反應(yīng)越劇烈C.如果沒(méi)有催化劑的幫助，過(guò)氧化氫不會(huì)分解產(chǎn)生氧氣D.木炭在空氣中燃燒不如在氧中燃燒劇烈，因此屬于緩慢氧化4、以下是對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實(shí)驗(yàn)步驟，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}

。實(shí)驗(yàn)步驟步驟一：取兩個(gè)空集氣瓶；在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好，另取兩集氣瓶，用排水法收集兩。

瓶人呼出的氣體，用玻璃片蓋好步驟二：將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中，觀察步驟三：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩步驟四：取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對(duì)其中一塊哈氣，對(duì)比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象A.步驟二的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明氮?dú)獠恢肌⒍趸家膊恢糂.步驟三的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣C.步驟四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明空氣中含有大量水蒸氣D.步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條5、食品安全事件不斷被報(bào)道，如：三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費(fèi)者中造成較大影響，面對(duì)事件要科學(xué)分析，正確判斷，你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)正確的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)，量變才能引起質(zhì)變B.人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入越多越好C.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品，所以化工產(chǎn)品都是有害的D.食品安全事件都是化學(xué)惹的禍6、下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.氧氣能支持燃燒，因?yàn)檠鯕饩哂锌梢匀紵男再|(zhì)B.常用氮?dú)庾鍪称繁Ｗo(hù)氣，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)D.餅干在空氣中放置一段時(shí)間后會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣7、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（）A.稀鹽酸用于除鐵銹B.鎂粉用于制作照明彈C.鐵用于制作暖氣片D.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后；得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。

9、某元素氧化物的分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是（）A.B.C.D.10、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物11、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()A.鐵用于制作暖氣片B.鎂粉用于制作照明彈C.稀鹽酸用于除鐵銹D.金剛石用于制鉆石12、我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說(shuō)法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

13、根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、自來(lái)水廠要除去河水中的泥沙，采用的方法是____；要區(qū)分硬水和軟水，可用____來(lái)進(jìn)行區(qū)分；用____的方法可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．15、化學(xué)是在______、原子層次上研究物質(zhì)的______、______、______以及變化的科學(xué)．16、甘油在印刷、化妝品等工業(yè)中常用作潤(rùn)濕劑，也可用來(lái)制造醫(yī)藥和炸藥rm{.}根據(jù)甘油的化學(xué)式rm{C_{3}H_{8}O_{3}}關(guān)于甘油的組成你能得出哪些信息？rm{(}任寫四條rm{)壟脵}______；

rm{壟脷}______；

rm{壟脹}______；rm{壟脺}______．17、核事故時(shí)往往泄漏出污染物rm{(}具有放射性的碘原子rm{).}為避免核輻射，需一次性口服rm{100}毫克rm{(}不具放射性的碘原子rm{)}使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護(hù)作用rm{.}請(qǐng)回答：

rm{(1)}一種質(zhì)子數(shù)為rm{53}中子數(shù)為rm{78}的碘原子；該原子核外電子數(shù)為_(kāi)_____．

rm{(2)}具有放射性的碘原子和不具放射性的碘原子兩者具有的關(guān)系______．

A.同種元素rm{B.}同種物質(zhì)rm{C.}同種分子rm{D.}同種原子．18、根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

rm{(1)}元素種類由元素種類由________rm{(1)}________決定，以上五種微粒中，共有

種元素。粒子中屬于陽(yáng)離子的是________rm{(2)}粒子中屬于陽(yáng)離子的是填編號(hào)rm{(2)}陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)________rm{(}填編號(hào)rm{)}陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)

rm{(}rm{)}粒子中屬于陰離子的是________電子數(shù)。填編號(hào)

rm{(3)}粒子中屬于陰離子的是rm{(3)}粒子中屬于原子的是________rm{(}填編號(hào)rm{)}填編號(hào)rm{(}

rm{)}易失去電子的是________rm{(4)}粒子中屬于原子的是填編號(hào)rm{(4)}rm{(}填編號(hào)rm{)}19、水是寶貴的自然資源；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖甲為水的凈化裝置；經(jīng)過(guò)該裝置凈化后的池塘水能否直接飲用？______。

（2）圖乙是電解水的簡(jiǎn)易裝置；由圖可知，甲試管中產(chǎn)生的氣體是______。

（3）為加快水的電解速度；常用較稀的氫氧化鈉溶液來(lái)代替水?，F(xiàn)欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，過(guò)程如下：

①計(jì)算：氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____g；同時(shí)計(jì)算出所需水的體積。

②稱量：用天平稱量所需的氫氧化鈉；用量筒量取所需的水。

③溶解：溶解氫氧化鈉時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌；加速溶解。

④反思：下列哪項(xiàng)不當(dāng)操作可能會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大？______。

A．用天平稱取氫氧化鈉時(shí)將砝碼放在了左盤；藥品放在了右盤。

B．用量筒量取水的體積時(shí)；俯視讀數(shù)。

C．氫氧化鈉藥品不純；混有能溶于水的少量雜質(zhì)。

D．充分溶解后，將溶液轉(zhuǎn)移時(shí)，燒杯中仍殘留有少量溶液20、每種物質(zhì)都是由特定的粒子構(gòu)成的，有的物質(zhì)是由____構(gòu)成的，如水、氧氣等；有的物質(zhì)是由____構(gòu)成的，如鐵、銅等，還有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉等．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共9分)21、在農(nóng)業(yè)科研上；常用10%～20%的氯化鈉溶液來(lái)選種，現(xiàn)需要30kg16%的氯化鈉溶液．

（1）若用氯化鈉固體和10%的氯化鈉溶液來(lái)配制上述溶液；需要氯化鈉溶液和氯化鈉固體的質(zhì)量各多少？

（2）若現(xiàn)有25%的氯化鈉溶液30kg和水30kg；試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明需要氯化鈉溶液和水的質(zhì)量各多少？

22、根據(jù)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì)（填寫名稱）：

（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有______；

（2）脆酥的餅干放置于空氣中，過(guò)一段時(shí)間表面就不酥了說(shuō)明空氣中含有______；

（3）澄清石灰水放置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明空氣中含有______；

（4）用______制成霓虹燈在通電是會(huì)發(fā)出五顏六色的光．23、高樓在城市中越來(lái)越多；高樓的防火；救火、火災(zāi)自救問(wèn)題一下子浮出水面。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：我市一幢正在進(jìn)行外部裝修的商品房燃起大火。經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘察；發(fā)現(xiàn)樓房外立面上和地面上有大量的聚氨酯泡沫（聚氨基甲酸酯）保溫材料。這些聚氨酯泡沫都是易燃物，一旦燃燒就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）下列關(guān)于高樓火災(zāi)發(fā)生時(shí)；自救方法不科學(xué)的是______；

A．不輕易乘坐普通電梯。

B．快速躲進(jìn)房間的衣柜中。

C．及時(shí)使用家庭自備的安全繩索快速下樓。

D．在火燃到自己家門之前；及時(shí)用水澆潑木質(zhì)門窗進(jìn)行降溫。

（2）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有______。

A．Mg（OH）2受熱分解時(shí)吸收燃燒物表面的熱量。

B．Mg（OH）2分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣。

C．MgOH）2受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點(diǎn)降低。

D．Mg（OH）2分解生成的MgO覆蓋在然燒物表面，使燃燒物與O2隔絕。

（3）由此公安部消防出臺(tái)《家庭消防應(yīng)急器材配備常識(shí)》推薦家用消防應(yīng)急器材自教呼吸器（又稱“自生氧防毒面具”），其使用的生氧劑（主要成分是KO2）的作用原理為：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2．某研究小組取100g生氧劑，放入裝置A中，加入足量水與生氧劑充分反應(yīng)（化學(xué)方程式為：4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑）；測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。測(cè)定結(jié)果如表：

。測(cè)定序號(hào)第1次第2次第3次平均值反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量（g）400.1400.2399.7400.0反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量（g）376.1376.1375.8376.0請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算：（假設(shè)雜質(zhì)不與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體）

①生氧劑中KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②若成人每分鐘正常需氧量為0.32g，則能維持成人正常呼吸20分鐘的化學(xué)氧自救器”，至少要裝入這種生氧劑多少克？評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共2分)24、由碳；氫元素組成的物質(zhì)種類繁多；烷烴就是其中一類重要的物質(zhì)，表中列出了幾種烷烴的一些信息．

。名稱甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷化學(xué)式rm{CH_{4}}rm{C_{2}H_{6}}rm{C_{3}H_{8}}？rm{C_{5}H_{12}}沸點(diǎn)rm{(隆忙)}rm{-164}rm{-88.6}rm{-42.1}rm{-0.5}rm{36.1}相對(duì)密度rm{0.466}rm{0.572}rm{0.585}rm{0.579}rm{0.626}分析上表中的信息；回答下列問(wèn)題。

rm{(1)}寫出表中丁烷的化學(xué)式______．

rm{(2)}烷烴的命名與碳原子數(shù)目的增加有關(guān)；請(qǐng)總結(jié)一條烷烴物理性質(zhì)的遞變規(guī)律______．

rm{(3)}烷烴在工業(yè)上的用途非常廣泛；它的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用也成為研究話題，以下烷烴的性質(zhì)描述中；

屬于不支持對(duì)它進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用的觀點(diǎn)有：______．

A.烷烴能做燃料；反應(yīng)放熱極多，其中的甲烷已成為廣泛使用的清潔能源。

B.地球上的烷烴總含量較少；以甲烷居多，且分布隨緯度的變化很大。

C.常溫常壓下；隨碳原子增多，烷烴逐漸從氣態(tài)變成液態(tài)再變成固體。

D.烷烴不易發(fā)生反應(yīng)，制取成本較高，且只能從石油中提?。u(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共16分)25、有A；B、C、D四種元素；A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子；D的原子核外有13個(gè)電子．根據(jù)以上條件回答：

（1）寫出A、B的元素符號(hào)：A：______B：______

（2）寫出C、D的元素名稱：C：______D：______

（3）寫出氣體E的名稱：E：______

（4）寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：______．26、將一種無(wú)色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入rm{C}中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}．

rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反應(yīng)中起____作用27、如圖所示有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中：“rm{隆陋}”表示相互反應(yīng)，“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化方向。在rm{C}溶液中通入rm{CO_{2}}溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}rm{C}與rm{D}發(fā)生的是中和反應(yīng)。

rm{(1)}物質(zhì)rm{A}的化學(xué)式為_(kāi)_____________；rm{(2)}寫出rm{B隆煤C}的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________；圖中的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_________________rm{(}填序號(hào)rm{)}28、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種含碳物質(zhì)，它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)推斷：rm{B}是____；rm{D}是____；rm{E}是____。rm{(}均填化學(xué)式rm{)}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)Cu+B;}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)Cu+

B;}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺Dxrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)B+}氧化物rm{壟脷C隆煤B+H_{2}O;}rm{壟脻B+Ca(OH)_{2}隆煤D+H_{2}O}rm{壟脼B+Axrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)E}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺D

xrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)B+}參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】解：A；量筒讀數(shù)時(shí)；視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，A圖中沒(méi)有與最低處相平，故A錯(cuò)誤．

B；膠頭滴客滴加液體時(shí)；應(yīng)豎直于試管口的正上方，不能觸及試管內(nèi)部，B圖中試管伸入試管內(nèi)，B錯(cuò)誤；

C；給固體加熱時(shí)；試管口略低于試管底，用酒精燈外焰加熱，C正確；

D；傾倒液體時(shí)；取下瓶塞倒放在桌面上，D圖中瓶塞正放，D錯(cuò)誤；

故選C

【分析】A；根據(jù)量筒使用注意事項(xiàng)分析。

B；根據(jù)膠頭滴管使用注意事項(xiàng)分析。

C；根據(jù)給固體加熱注意事項(xiàng)分析。

D、根據(jù)傾倒液體注意事項(xiàng)分析2、B【分析】解：A；②質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12；為原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；②的最外層電子數(shù)是2；在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12；為鎂元素，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；①質(zhì)子數(shù)=8；核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；④質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：B．

A；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．

B；若原子的最外層電子數(shù)≥4；在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

C；根據(jù)④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)確定元素的名稱；進(jìn)而確定元素的種類．

D；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B3、A【分析】解：A；在過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)中；二氧化錳作催化劑，起催化作用，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；氧氣能支持燃燒；當(dāng)氧氣與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，單位體積空間里氧分子越多，反應(yīng)越劇烈，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；過(guò)氧化氫在常溫下就能分解生成氧氣；如果沒(méi)有催化劑的幫助，也能產(chǎn)生氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；木炭在空氣中燃燒不如在氧中燃燒劇烈；也是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：A．

A；根據(jù)二氧化錳可以作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣能支持燃燒；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)過(guò)氧化氫在常溫下就能分解生成氧氣；進(jìn)行分析判斷．

D；氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化；有的比較緩慢，稱為緩慢氧化；燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)．

本題難度不大，了解催化劑的特征、氧氣能支持燃燒、劇烈氧化和緩慢氧化等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A4、B【分析】解：rm{A}氧氣能支持燃燒；氧氣含量越多，燃燒越旺，步驟二：是將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中，是為了證明空氣中氧氣的含量多余呼出氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；步驟三：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，是為了證明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；水蒸氣遇冷能在玻璃片上結(jié)下水珠；步驟四：取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對(duì)其中一塊哈氣，是為了證明呼出氣體中含有水蒸氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；帶火星的木條在空氣、呼出氣體中均會(huì)熄滅；步驟二中不能將燃著的木條替換為帶火星的木條，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣；二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮?dú)獾暮炕静蛔?，因?yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)?；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)；量變才能引起質(zhì)變，都要適量；

B；要合理膳食；均衡營(yíng)養(yǎng)，使人體中各種常量、微量元素保持平衡就能保持健康，不是攝入越多越好．

C；化工產(chǎn)品都是對(duì)人體有危害是錯(cuò)誤的；例如醬油補(bǔ)鐵是對(duì)人體有利的；

D；食品安全事件都是化學(xué)惹得禍?zhǔn)清e(cuò)誤的說(shuō)法；太片面，要正確的使用化學(xué)制品就能防止危害的發(fā)生；

故選：rm{A}

A；物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)；

B；要合理膳食；均衡營(yíng)養(yǎng)；

C；化工產(chǎn)品不都是有害的；

D；正確的使用化學(xué)制品就能防止危害的發(fā)生；

化工產(chǎn)品對(duì)人類來(lái)說(shuō)都有利與弊的兩面性，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，合理利用；【解析】rm{A}6、A【分析】解：rm{A}氧氣能支持燃燒；因?yàn)檠鯕饩哂兄夹圆痪哂锌扇夹?，故A錯(cuò)誤；

B；常用氮?dú)庾鍪称繁Ｗo(hù)氣；因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故B正確；

C；氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能與多種物質(zhì)反應(yīng)，故C正確；

D；餅干在空氣中放置一段時(shí)間后會(huì)變軟；說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，故D正確．

故選A．

A；根據(jù)氧氣具有助燃性分析；

B；根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途分析判斷；

C；根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

D；根據(jù)空氣中含有水蒸氣分析．

本題屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，了解空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途即可分析判斷．【解析】rm{A}7、C【分析】解：A；工業(yè)上可用稀鹽酸除鐵銹；是利用了鹽酸與鐵銹反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；鎂粉用于制作照明彈；是利用了鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；鐵用于制作暖氣片；是利用了金屬的可塑性和傳熱性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。

D；小蘇打用于治療胃酸過(guò)多；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)?！窘馕觥緾二、多選題(共6題，共12分)8、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說(shuō)明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說(shuō)明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說(shuō)明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；兩瓶無(wú)色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實(shí)；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的等）；煙的形成原理等進(jìn)行分析判斷即可．

9、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價(jià)為+x價(jià)；相對(duì)原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對(duì)分子質(zhì)量的概念和常見(jiàn)元素（即氧元素的化合價(jià)）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時(shí)首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD10、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.氧氣和臭氧混合，也只含一種元素，但為混合物，故A可能；B.氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物，故B不可能；C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故C可能；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，故D不可能。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}11、AD【分析】【分析】化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化就可表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.鐵用于制作暖氣片，是利用了金屬的可塑性和傳熱性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故A符合題意；B.鎂粉用于制作照明彈，是利用了鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；C.用稀鹽酸除鐵銹，是利用了鹽酸與鐵銹反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故C不符合題意；D.金剛石用于制鉆石，是經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石可以產(chǎn)生耀眼的光芒的裝飾品rm{隆陋}鉆石rm{隆陋}是利用了其物理性質(zhì)，故D符合題意。故選AD。，【解析】rm{AD}12、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯(cuò)誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯(cuò)誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

13、BD【分析】

A；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10；粒子為帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子；故B正確；

C；該粒子質(zhì)子數(shù)為18、核外電子數(shù)為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18；粒子為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖；粒子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子即為帶電子的離子．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；泥沙不溶于水，可用過(guò)濾的方法除去河水中的泥沙；可向水中加入肥皂水若泡沫豐富則是軟水，若浮渣較多則是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

故答案為：過(guò)濾；肥皂水；煮沸．

【解析】【答案】根據(jù)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；區(qū)別硬水和軟水使用的是肥皂水；加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出；從而降低水的硬度進(jìn)行解答．

15、略

【分析】解：化學(xué)是一門在分子；原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)；化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的．

故答案為：分子；性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)．

根據(jù)化學(xué)的概念；研究范疇、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；進(jìn)行分析解答即可．

化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用，我們要了解化學(xué)的研究范疇，使之服務(wù)于生活和生產(chǎn)．【解析】分子；性質(zhì)；組成；結(jié)構(gòu)16、略

【分析】解：根據(jù)甘油的化學(xué)式rm{C_{3}H_{8}O_{3}}可知，甘油由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成，每個(gè)甘油分子中有rm{3}個(gè)rm{C}原子，rm{8}個(gè)rm{H}原子，rm{3}個(gè)rm{O}原子，甘油分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{8}rm{3}甘油中rm{C}rm{H}rm{O}元素質(zhì)量比為rm{9}rm{2}rm{12}．

故填：甘油由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成；每個(gè)甘油分子中有rm{3}個(gè)rm{C}原子，rm{8}個(gè)rm{H}原子，rm{3}個(gè)rm{O}原子；甘油分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{8}rm{3}甘油中rm{C}rm{H}rm{O}元素質(zhì)量比為rm{9}rm{2}rm{12}．

化學(xué)式表示的意義：

表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)的組成元素；表示一個(gè)分子；表示一個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成等．

本題主要考查化學(xué)式的含義，解答時(shí)要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別．【解析】甘油由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成；每個(gè)甘油分子中有rm{3}個(gè)rm{C}原子，rm{8}個(gè)rm{H}原子，rm{3}個(gè)rm{O}原子；甘油分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{8}rm{3}甘油中rm{C}rm{H}rm{O}元素質(zhì)量比為rm{9}rm{2}rm{12}17、略

【分析】解：rm{(1)}在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)是rm{53}所以核外電子數(shù)也是rm{53}．

rm{(2)}“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”；具有相同的質(zhì)子數(shù)，因?yàn)橥N元素質(zhì)子數(shù)相同，兩者的質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同種元素．

故答案為：rm{(1)53}rm{(2)A}．

rm{(1)}利用原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)解決．

rm{(2)}利用元素的概念解決問(wèn)題．

本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并能靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)．【解析】rm{53}rm{A}18、（1）質(zhì)子數(shù)四。

（2）（1）>

（3）（2）

（4）（3）（4）（5）

（5）（4）（5）【分析】【分析】本題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷得失電子情況，判斷粒子的種類；根據(jù)元素定義明確決定元素種類的因素?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)元素定義，元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，元素種類由根據(jù)元素定義，元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，元素種類由rm{(1)}質(zhì)子數(shù)屬于同種元素，共有四決定，同種元素，質(zhì)子數(shù)相同，以上五種微粒中，rm{(1)(5)}屬于同種元素，共有四rm{(1)(5)}

種元素；故填：質(zhì)子數(shù)；四；陽(yáng)離子帶正電，質(zhì)子數(shù)電子數(shù)，粒子中屬于陽(yáng)離子的是rm{(2)}陽(yáng)離子帶正電，質(zhì)子數(shù)rm{>}電子數(shù)，粒子中屬于陽(yáng)離子的是rm{(1)}故填：rm{(1)}rm{>}故填：rm{(2)}rm{>}rm{(1)}

rm{(1)}陰離子帶正電，質(zhì)子數(shù)rm{>}電子數(shù)，故填：rm{(3)}rm{(3)}

rm{<}原子不顯電性，質(zhì)子數(shù)粒子中屬于陰離子的是rm{(2)}故填：rm{(2)}電子數(shù)，粒子中屬于原子的是rm{(2)}故填：rm{(2)}

rm{(4)}原子不顯電性，質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，粒子中屬于原子的是rm{(3)(4)(5)}故填：原子的最外層電子數(shù)小于rm{(4)}時(shí)，易失去電子；故填：rm{=}rm{(3)(4)(5)}rm{(3)(4)(5)}【解析】rm{(1)}質(zhì)子數(shù)四。

rm{(2)(1)}rm{>}

rm{(3)(2)}

rm{(4)(3)(4)(5)}rm{(5)(4)(5)}19、不能直接飲用氧氣16B【分析】解：（1）圖甲為水的凈化裝置；經(jīng)過(guò)該裝置凈化后的池塘水中還含有可溶性的雜質(zhì)和病毒細(xì)菌等，不能直接飲用。

（2）由電解水的簡(jiǎn)易裝置圖可知；甲試管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣。

（3）①計(jì)算：氫氧化鈉的質(zhì)量為：200g×8%=16g。

④A．用天平稱取氫氧化鈉時(shí)將砝碼放在了左盤；藥品放在了右盤，由于用不到游碼，稱量藥品的質(zhì)量不變，不會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

B．用量筒量取水的體積時(shí)；俯視讀數(shù)，實(shí)際量取的水偏少，會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

C．氫氧化鈉藥品不純；混有能溶于水的少量雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

D．充分溶解后；將溶液轉(zhuǎn)移時(shí)，燒杯中仍殘留有少量溶液，對(duì)所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響。

故答為：（1）不能直接飲用；（2）氧氣；（3）①16；④B。

（1）根據(jù)凈化后水的組成分析回答；

（2）根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”分析回答；

（3）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定溶液的步驟；操作和注意事項(xiàng)等分析回答有關(guān)的問(wèn)題。

本題有一定難度，明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小）是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】不能直接飲用氧氣16B20、略

【分析】

有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；如水是由水分子構(gòu)成的，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的．

有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的；如鐵；銅等屬于金屬單質(zhì)，分別是由鐵原子、銅原子構(gòu)成的．

故答案為：分子；原子．

【解析】【答案】分子；原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

四、計(jì)算題(共3題，共9分)21、略

【分析】

（1）因?yàn)橛寐然c固體和10%的氯化鈉溶液來(lái)配制。

所以需要的水的質(zhì)量即所取10%的氯化鈉溶液中水的質(zhì)量；

設(shè)所需10%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x

x×（1-10%）=30kg×（1-16%）

x=28kg

需要氯化鈉固體的質(zhì)量為30kg-28kg=2kg

（2）因?yàn)槿芤合♂屒昂笕苜|(zhì)質(zhì)量不變；

可得公式：稀釋前溶液質(zhì)量×稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=稀釋后溶液質(zhì)量×稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

設(shè)所需25%氯化鈉溶液的質(zhì)量為x；則。

30kg×16%=25%x

解得：x=19.2g

需要的水的質(zhì)量為：30kg-19.2kg=10.8kg

答：（1）需要10%氯化鈉溶液28kg和氯化鈉固體2kg

（2）需要19.2kg25%氯化鈉溶液和10.8kg水。

【解析】【答案】（1）因?yàn)橛寐然c固體和10%的氯化鈉溶液來(lái)配制；所以需要的水的質(zhì)量即所取10%的氯化鈉溶液中水的質(zhì)量來(lái)計(jì)算；

（2）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變這一思想即可求解．

22、略

【分析】解：（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能存活一段時(shí)間；說(shuō)明空氣中含有氧氣；

（2）脆酥的餅干放置于空氣中；過(guò)一段時(shí)間表面就不酥了說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；

（3）澄清石灰水放置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色沉淀；說(shuō)明空氣中含有二氧化碳；

（4）用稀有氣體制成霓虹燈在通電是會(huì)發(fā)出五顏六色的光；

故答案為：氧氣；水蒸氣；二氧化碳；稀有氣體。

從空氣中的成分及各自的性質(zhì)和用途去分析．

本題主要考查了空氣中的成分及各自的性質(zhì)和用途，是基礎(chǔ)，是常考的題目．【解析】氧氣；水蒸氣；二氧化碳；稀有氣體23、BABD【分析】解：

（1）A．高樓失火；普通電梯往往成為煙囪，所以不輕易乘坐普通電梯，正確；

B．快速躲進(jìn)房間的衣柜中；容易失去逃生機(jī)會(huì)。錯(cuò)誤；

C．及時(shí)使用家庭自備的安全繩索快速下樓；可以考慮；

D．在火燃到自己家門之前；及時(shí)用水澆潑木質(zhì)門窗進(jìn)行降溫，防止引燃。

故選：B。

（2）根據(jù)信息二“氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用?！保鶕?jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有Mg（OH）2受熱分解時(shí)吸收燃燒物表面的熱量、Mg（OH）2分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣和Mg（OH）2分解生成的MgO覆蓋在然燒物表面，使燃燒物與O2隔絕。

故選：ABD。

（3）設(shè)生氧劑中KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

根據(jù)平均數(shù)據(jù)可知生成的氧氣的質(zhì)量為400.0g-376.0g=24.0g

4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑

28496

100gx24.0g

=

x=71%

若成人每分鐘正常需氧量為0.32g，則能維持成人正常呼吸20分鐘的化學(xué)氧自救器”，需要的氧氣為0.32g×20=6.4g，而100g生氧劑生成24.0g氧氣，所以至少要裝入這種生氧劑的質(zhì)量為×6.4g≈26.7g。

故答案為：

（1）B；

（2）ABD。

（3）①71%；②26.7g。

（1）根據(jù)高樓火災(zāi)發(fā)生特點(diǎn)確定自救方法；

（2）根據(jù)滅火原理和給出的信息初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕猓钥梢郧笏阊鯕獾馁|(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算生氧劑中KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。【解析】BABD五、探究題(共1題，共2分)24、略

【分析】解：rm{(1)}表中所給物質(zhì)來(lái)看，氫原子數(shù)為碳原子個(gè)數(shù)的rm{2}倍再加上rm{2}物質(zhì)的命名以碳原子的數(shù)目而定，所以丁烷分子中有rm{4}個(gè)碳原子和rm{10}個(gè)氫原子，化學(xué)式為rm{C_{4}H_{10}.}故填：rm{C_{4}H_{10}}

rm{(2)}由表可以看出；隨著碳原子數(shù)目增加，沸點(diǎn)越來(lái)越高，相對(duì)密度越來(lái)越大；故填：隨著碳原子數(shù)目增加，沸點(diǎn)越來(lái)越高，相對(duì)密度越來(lái)越大；

rm{(3)A.}烷烴能做燃料；反應(yīng)放熱極多，其中的甲烷已成為廣泛使用的清潔能源，不合題意；

B.地球上的烷烴總含量較少；以甲烷居多，且分布隨緯度的變化很大，不合題意；

C.常溫常壓下；隨碳原子增多，烷烴逐漸從氣態(tài)變成液態(tài)再變成固體，不合題意；

D.甲烷在自然界中也大量的存在；不是只能從石油中提取，符合題意．

故選D．

rm{(1)}從表中所給物質(zhì)中的碳原子與氫原子的關(guān)系找出關(guān)系；再看一下物質(zhì)命名與碳原子個(gè)數(shù)的關(guān)系，然后推導(dǎo)出物質(zhì)丁烷的化學(xué)式；

rm{(2)}由表中所列數(shù)據(jù)總結(jié)出烷烴的沸點(diǎn)及相對(duì)密度的遞變規(guī)律；

rm{(3)}根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途；題干信息來(lái)分析．

本題考查了學(xué)生的分析歸納能力，題目較易．【解析】rm{C_{4}H_{10}}隨著碳原子數(shù)目增加，沸點(diǎn)越來(lái)越高，相對(duì)密度越來(lái)越大；rm{D}六、推斷題(共4題，共16分)25、略

【分析】解：A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子，則C為氟元素；D的原子核外有13個(gè)電子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素．

（1）A；B的元素符號(hào)分別為O、S．

（2）C；D的元素名稱分別是氟、鋁．

（3）氣體E的名稱是二氧化硫．

（4）A和B反應(yīng)生成E，即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫．

故答案為：（1）O；S；（2）氟；鋁；（3）二氧化硫；（4）硫+氧氣二氧化硫．

A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，結(jié)合硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子，則C為氟元素；D的原子核外有13個(gè)電子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．【解析】O；S；氟；鋁；二氧化硫；硫+氧氣二氧化硫26、（1）過(guò)氧化氫溶液氧氣二氧化碳

（2）催化【分析】【分析】根據(jù)rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無(wú)色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{A}是過(guò)氧化氫，rm{B}是二氧化錳，將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}所以rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無(wú)色液體rm{C}裝入試管，伸入帶火星的木條，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以rm{B}是過(guò)氧化氫，rm{A}是二氧化錳，將某黑色固體rm{B}點(diǎn)燃后伸入氧氣中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

rm{E}在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹磕苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，所以rm{(1)C}是氧氣，將一種無(wú)色液體rm{C}裝入試