七年級語文下冊第五單元20珍奇的稀有動物-針鼴課件語文版

20.珍奇的稀有動物——針鼴情境引入自主預習合作探究課堂小結(jié)情景引入2000年悉尼奧運會吉祥物

針鼴，針鼴科動物的統(tǒng)稱，又稱刺食蟻獸。外形似刺猬，身上即有毛又有棘刺，喙長、尾很短，體長大約40～50厘米。多夜間活動，穴居，以白蟻、蟻類和其他蟲類為食。現(xiàn)僅分布于澳大利亞及新幾內(nèi)亞。

針鼴是世界現(xiàn)存兩種最原始的，既是哺乳動物又是卵生動物的動物（另一個是鴨嘴獸）之一，存在至今至少八千萬年。目前針鼴已是瀕臨絕種的動物。簡介針鼴自主預習作者簡介

王曉雨，男，本名王平，筆名雨來，澳大利亞華人作家。祖籍義烏。1954年3月生于上海、曾于《人民文學》《電影新作》《萌芽》等雜志發(fā)表過小說、電影和劇本，1988年定居澳洲墨爾本，1997年擔任《大眾時報》主編，1999年《守墓人》獲得澳大利亞但丁農(nóng)短篇小說比賽第一名，2000年出版《澳洲動物寫真》，2001年出版《墨爾本：一百個華人故事》《黃河的憂傷》（與悉尼作家田地合作），獲得明月報月刊千禧年世界報告文學征文第一名?，F(xiàn)任墨爾本作家協(xié)會副主席、大洋洲文聯(lián)出席、澳大利亞浙江僑民聯(lián)合會常務副會長。針鼴洞穴

蜥蜴喙尖空凹

粘稠蟄伏孵化吮吸

1.正音。2.解釋。（yǎn）（xī

yì）（xué）（nián

chóu）

（zhé）（fū）（shǔn）（huì）（āo）吉祥物：招搖過市：果脯：蟄伏：吮吸：某些大型運動會上用來象征吉祥的標記，多選用動物圖案或模型。故意在公共場合張大聲勢，引人注意。這里是詼諧的說法。吃飽肚子。動物冬眠，潛伏起來，不吃也不動。用嘴唇在乳頭或小孔處吸取。字詞積累珍奇的稀有動物——針鼴1.從題目看本文的說明的事物是什么？2.這種動物有什么特點？針鼴。

珍奇、稀有。理解題目1.快速默讀課文。2.思考：作者是抓住針鼴的哪些特征進行說明的?所謂“特征”，就是這一事物區(qū)別于那一事物的征象、標志。

珍奇。3.討論、劃分部分并概括內(nèi)容。第一部分（1）：由悉尼奧運會引出說明對象，突出針鼴的珍奇和稀有。第二部分（2～5）：介紹針鼴的外形和善于掘土的特長。第三部分（6～9）：寫針鼴的生活習性。第四部分（10）：寫針鼴奇特的生殖方式。理清脈絡1.我們?yōu)槭裁凑f針鼴是一種珍稀的動物呢？請你從課文中找出有關的句子。從這些詞句中我們可以知道針鼴是一種珍稀的動物?！霸S多人不知道它的名字，只知道……”“五分硬幣上刻有它的形象”“在整個地球上，只有澳洲才有它的足跡”2.作者抓住了針鼴的哪些特征進行說明的？從形態(tài)特點、生活習性、繁殖特點三個方面具體說明。第2～5自然段，介紹針鼴的外形和善于掘土的特長。第6～9自然段，寫針鼴的生活習性。第10自然段寫針鼴的繁殖特點。合作探究外形形體較小渾身長刺爪子嘴舌頭(長300～450毫米寬不到70毫米)(深褐色、粗硬、尖銳)(善于掘土)(管狀的長嘴)(一尺多長的舌頭)白天活動卷入口腔卵生(蛋約15毫米,表面像皮革)養(yǎng)育后代:捕食習慣:用長鼻嘴猛襲蟻巢伸出有黏液的舌頭粘住食物哺乳晚上睡覺冬季蟄伏能游泳以食蟻為主生活習性3.作者在說明這些內(nèi)容的時候，主要運用了哪些說明方法，請舉例說明。

主要運用了作比較、列數(shù)字和打比方的說明方法。

課文第2～4段，主要用了比較法。作者把針鼴和刺猬進行了比較。

就是把兩種或兩種以上的事物集中在一點或幾點上加以比較，以揭示出事物的異同、優(yōu)劣、高下，突出事物特點的方法。相同點：不同點：

不同點的比較，鮮明地突出了針鼴神奇的特點，有力地照應了文題中的一個“奇”字。為了突出“神奇”這一特點，作者還用了野兔、現(xiàn)代人的工具和機器以及中國的穿山甲與之相比，使其外部特點更加鮮明突出。體形小，渾身是刺，并以刺作為保護自己的盾牌。對敵方式不同，刺猬消極待敵，針鼴有掘洞逃跑的“絕活”——爪子銳利，掘洞速度快，逃跑迅速。作比較：

就是運用數(shù)字來說明事物的特點，使說明的事物的特點更加精確具體。運用數(shù)字，一般有兩種，確數(shù)和約數(shù)。

課文第6～9段寫針鼴的生活習性時，作者先是用約數(shù)來說明它覓食的生理習性。

舌頭“伸出嘴外一尺多”，“一天可吃上萬只螞蟻和白蟻”。

接著用確數(shù)寫它白天活動“18小時”，冬季蟄伏“28周”，“8月至10月……襲擊大型蟻穴”。

這樣說明，使說明的對象特點更加精確可信，增加了說明的科學性。列數(shù)字：4.作者在說明這些內(nèi)容的時候，主要運用了哪些說明方法，請舉例說明。

說明文中的打比方，不同于文學作品中的比喻，它要以準確為前提，來不得半點夸張，打比方是為了說明事物的特點。

課文第10段中，在介紹針鼴奇特的繁殖方式時，作者用了“母親”和“幼兒”這些比喻，十分準確形象地說明了針鼴既是卵生，又屬于哺乳類(目前世界上已知的卵生哺乳類動物只有針鼴和鴨嘴獸兩種)；雖然有袋囊，但只有繁殖期才出現(xiàn)；懷孕時就挖好“護理巢穴”，以及它哺乳的特點等。

用人們熟知的母親與幼兒的關系，把不為人知的針鼴的繁殖特點，即特別珍奇之處，具體切實、生動形象地表達了出來，真正使人有所“知”。6.介紹了針鼴的外部形態(tài)、生活習性、生殖哺育等基本情況，使用了什么說明順序？使用了邏輯順序（由概括到具體）。打比方：也就是比喻。5.作者在說明這些內(nèi)容的時候，主要運用了哪些說明方法，請舉例說明。再讀課文，說說課文在寫法上有哪些特點？1.緊緊抓住了被說明事物的特點，突出其“珍奇”。2.條理清楚，分別從不同的角度作詳細的介紹。

3.恰當?shù)剡\用作比較、打比方等說明方法，使得讀者對這種陌生的小動物有了比較清晰的認識。

4.語言簡潔、生動。

寫法探究珍奇的稀有動物——針鼴說明對象特征特征具體表現(xiàn)主要說明方法針鼴珍奇形態(tài)特點（2～5段）生活習性（6～9段）繁殖特點（10段）作比較列數(shù)字打比方說明順序：邏輯順序（由概括到具體）。課堂小結(jié)

針鼴是2000年悉尼奧運會吉祥物，你還知道哪些動物曾做過大型運動會的吉祥物？

課外拓展

1980年莫斯科夏季奧運會吉祥物——一只名叫misha(米莎)的俄羅斯熊。

1996年美國亞特蘭大夏季奧運會吉祥物Izzy伊奇。

1984年美國洛杉磯奧運會吉祥物sam鷹。

中國北京2008奧運吉祥物——福娃。野生動植物生存現(xiàn)狀令人擔憂!

《國家重點保護植物名錄》公布的珍稀瀕危野生植物高達354種，《國家重點保護動物名錄》公布的珍稀瀕危野生動物高達405種。珍稀瀕危野生植物有至少200種已基本絕跡。我國的野生動物資源同樣呈下降趨勢，有許多種類已處于滅絕或瀕危狀態(tài)。如犀牛、高鼻羚羊、新疆虎、野馬、豚鹿、葉猴、冠麻鴨等10多種珍貴動物已經(jīng)滅絕或基本絕跡。另外大熊貓、華南虎、金絲猴、等二十多種珍稀動物瀕臨滅絕。僅用了50年，商業(yè)捕魚就把全球海洋里90%的金槍魚等捕撈干凈了。大型海魚只剩10%！海洋的生態(tài)系統(tǒng)