2025年滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。A.“水”字共5畫(huà)，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫(huà)，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫(huà)，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫(huà)，最后一筆是橫折。2、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“四書(shū)”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》和《孟子》四本著作。B.我國(guó)最早的詩(shī)歌是《詩(shī)經(jīng)》，最早的史書(shū)是《史記》。C.《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典小說(shuō)名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下列各句的說(shuō)法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地6、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時(shí)候，沒(méi)有春花，沒(méi)有秋霜，也沒(méi)有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！7、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過(guò)B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外8、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī)，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、比一比；再組詞。

仍____抽_(kāi)___錢____

扔____油____線____10、細(xì)讀課文深感悟。

本文最后寫(xiě)西沙群島將會(huì)建設(shè)得更加美麗和富饒，這與文章的第____(A.1；B.2；C.4)自然段相照應(yīng)，體現(xiàn)了本文____(A.首尾相呼應(yīng)；B.段與段相呼應(yīng)；C.用詞相呼應(yīng))的寫(xiě)作特點(diǎn)，表達(dá)了作者_(dá)___(A.熱愛(ài)家鄉(xiāng)；B.熱愛(ài)祖國(guó)；C.熱愛(ài)人民)的思想感情。11、多音字組詞。

似sì____shì____塞sāi____sài____12、加偏旁；變新字。

占________兌________13、讀課文《一個(gè)小村莊的故事》

什么都沒(méi)有了──所有靠斧頭得到的一切；包括那些鋒利的斧頭。

“鋒利的斧頭”在文中出現(xiàn)了____次，它象征____，“什么”指____。14、給下列字選擇正確的讀音。

呈____現(xiàn)chénɡchěnɡ彌____漫míní

縫隙____xīxì范____圍fànfán

狂吠____fèiquǎn搜____索sōushōu15、給劃線的字注音。

________________

____圍環(huán)________快白____16、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。māmanǎinaizhōnɡwǔfànɡhuíshōuqǐ____________________評(píng)卷人得分三、改錯(cuò)題(共1題，共2分)17、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共4題，共36分)18、照樣子；改變?cè)~語(yǔ)順序，使句意不變。

例：海底是個(gè)景色奇異；物產(chǎn)豐富的世界。

海底是個(gè)物產(chǎn)豐富；景色奇異的世界。

①海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？

②海底的動(dòng)物，已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。19、將下列句子改為陳述句。

①這樣的做法怎么不讓人感動(dòng)呢？②難道這不正是雪中送炭嗎？20、解釋下列詞語(yǔ)的意思。

①蒼山②犬吠③夜歸④白屋21、根據(jù)詩(shī)意寫(xiě)古詩(shī)；根據(jù)詩(shī)詞寫(xiě)詩(shī)意。

①我一個(gè)人客居異鄉(xiāng)；每次遇到重陽(yáng)佳課就加倍思念家鄉(xiāng)的親人。

②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。評(píng)卷人得分五、默寫(xiě)(共3題，共30分)22、默寫(xiě)古詩(shī)。

望廬山瀑布。

____，遙看瀑布____。

____，疑是____。23、名言積累；請(qǐng)找出有關(guān)勤奮的名言。

①____

②____

③____

④____

⑤____24、默寫(xiě)古詩(shī)。

絕句。

兩個(gè)黃鸝____，____白鷺____。

____，____。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)25、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫(huà)；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫(huà)，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫(huà)，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫(huà)，最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書(shū)寫(xiě)的能力。2、B【分析】【分析】我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》?！洞呵铩肥俏覈?guó)現(xiàn)存第一部編年體的史書(shū)；《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書(shū)》是我國(guó)第一部斷代體史書(shū),東漢班固所作?！断的辍肥且徊恐艽臄啻?；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國(guó)前期我國(guó)的歷史大事。這是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書(shū)。《系年》也就成了我國(guó)目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書(shū)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的了解，激發(fā)了學(xué)生對(duì)歷史的探索。3、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代，所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫(xiě)作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫(xiě)作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫(xiě)作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。6、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時(shí)候，沒(méi)有春花，沒(méi)有秋霜，也沒(méi)有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解運(yùn)用能力。7、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。8、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共8題，共16分)9、仍然抽血金錢扔掉煤油線索【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。仍然，仍舊，保持不變。扔，丟棄。抽，抽出。煤油，一種燃料。金錢，金屬鑄成的錢。后泛指貨幣。線索，比喻事情的頭緒或發(fā)展脈絡(luò)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類題目經(jīng)常考查。10、AAB【分析】【分析】本題主要考查對(duì)課文的理解和運(yùn)用；在熟悉和理解課文的基礎(chǔ)上回答此題不難。本文最后寫(xiě)西沙群島將會(huì)建設(shè)得更加美麗和富饒，這與文章的第1自然段相照應(yīng)，體現(xiàn)了本文首尾相呼應(yīng)的寫(xiě)作特點(diǎn)，表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解，寫(xiě)作特點(diǎn)及中心思想的把握。11、相似似的塞車塞外【分析】【分析】相似：指相類；相像的意思。似的：助詞；用在名詞﹑代詞或動(dòng)詞后面，表示跟某種事物或情況相似。?塞車：交通被車輛堵塞。塞外：古代指長(zhǎng)城以北的地區(qū)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)多音字讀音的掌握程度和運(yùn)用能力。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語(yǔ)體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用，主要體現(xiàn)為口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)等；方言詞匯的存在造成多音。12、站戰(zhàn)悅說(shuō)【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。占可以變成站和戰(zhàn)爭(zhēng)。站；站住。戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)。兌可以變成悅和說(shuō)。悅，悅耳，動(dòng)聽(tīng)。說(shuō)，說(shuō)話。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語(yǔ)。13、三人們對(duì)樹(shù)木森林的無(wú)情的、殘酷的破壞、短視的利用，甚至可以說(shuō)是那些無(wú)知的人們“自己的家園連同為自己家園創(chuàng)造的一切”【分析】【分析】“鋒利的”“什么”突出表現(xiàn)了人們對(duì)于破壞行為的殘酷無(wú)情；以及大自然對(duì)于人們的懲罰。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)課文的理解，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合文章的中心思想來(lái)理解句子。14、chénɡm(xù)íxìfànquǎnsōu【分析】【分析】拼音正確的是：呈chénɡ；讀二聲，不讀三聲。彌mí，聲母是m，不是n。隙xì讀四聲，不讀一聲。范fàn，讀四聲，不讀二聲?？穹蚮èi不讀quǎn。搜sōu是翹舌音，不讀平舌音。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。15、zhōuràoyúqiáng【分析】【分析】周圍的周讀音為zhōu。環(huán)繞的繞讀音為rào。愉快的愉讀音為yú。白墻的墻讀音為qiáng。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的拼音書(shū)寫(xiě)和對(duì)課文中要求會(huì)認(rèn)得生字的和詞語(yǔ)的掌握情況。16、媽媽奶奶中午放回收起【分析】【分析】媽媽：母親的口語(yǔ)。奶奶：祖母。也稱跟祖母輩分相同或年紀(jì)相仿的婦女。中午：白天十二點(diǎn)時(shí)。放回：將物品放至原來(lái)的位置。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書(shū)寫(xiě)的掌握情況。準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字，有些容易寫(xiě)錯(cuò)，特別是“奶”左邊是“女”要稍窄些，右邊是“乃”要稍寬些。三、改錯(cuò)題(共1題，共2分)17、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。四、語(yǔ)言表達(dá)(共4題，共36分)18、①海底是否一點(diǎn)聲音沒(méi)有呢？

②海里的動(dòng)物，知道的已經(jīng)大約有三萬(wàn)種?！痉治觥俊痉治觥恳勒諛幼樱桓淖?cè)~語(yǔ)順序，使句意不變。①海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？改為：海底是否一點(diǎn)聲音沒(méi)有呢？②海底的動(dòng)物，已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。海里的動(dòng)物，知道的已經(jīng)大約有三萬(wàn)種。

【點(diǎn)評(píng)】首先看清題目的要求，從中找到規(guī)律，仿寫(xiě)問(wèn)題不大。19、①這樣做法讓人感動(dòng)。②這正是雪中送炭！【分析】【分析】反問(wèn)句改陳述句方法：將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無(wú)“不”加“不”；將句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎；怎么、難道等）去掉；將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉；問(wèn)號(hào)改為句號(hào)或感嘆號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】反問(wèn)句可以看成強(qiáng)化了的陳述句，為了表達(dá)強(qiáng)烈感情，往往使用反問(wèn)句，反復(fù)練習(xí)可以提高對(duì)表達(dá)效果的理解。20、①青黑色的山。

②狗叫。

③晚上回來(lái)。

④被白雪覆蓋的茅屋【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌重點(diǎn)詞匯的詞義的掌握；蒼山；青黑色的山。犬吠，狗叫。夜歸，晚上歸來(lái)；白屋，被白雪覆蓋的茅屋。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握程度，學(xué)生應(yīng)該掌握好這類題目。21、①獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳課倍思親。

②這時(shí)候，“我“向遠(yuǎn)方的兄弟們一定登上了高出，兄弟們身上都插滿了茱萸，只是少了“我”一個(gè)。【分析】【分析】我一個(gè)人客居異鄉(xiāng)；每次遇到重陽(yáng)佳課就加倍思念家鄉(xiāng)的親人。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳課倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這時(shí)候，“我“向遠(yuǎn)方的兄弟們一定登上了高出，兄弟們身上都插滿了茱萸，只是少了“我”一個(gè)。

【點(diǎn)評(píng)】目考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的翻譯能力，翻譯詩(shī)句之前要先會(huì)背誦詩(shī)文，了解詩(shī)文的字詞意思，再串聯(lián)起來(lái)翻譯整句。五、默寫(xiě)(共3題，共30分)22、日照香爐生紫煙掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川：被太陽(yáng)照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：意思是水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的背誦情況。書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意，獨(dú)體字：天，上橫要短、下橫要長(zhǎng)；撇捺要舒展?！罢?、香、紫”是上下結(jié)構(gòu)，“紫”形聲，上邊是“此”下邊是“糸”。“瀑、掛、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結(jié)構(gòu)，“瀑”字比較難寫(xiě)，左邊是“氵”右邊是“暴”。23、天才出于勤奮業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于隨天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力聰明出于勤奮,天才在于積累不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹【分析】【分析】積累名言；練習(xí)書(shū)寫(xiě)。這篇課文勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的必要條件，所以筆不管何時(shí)都要記住勤奮和智慧是人成功的兩大法寶。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生課外的積累。24、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬(wàn)里船【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天：譯文：兩個(gè)黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船：從窗口可以看見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開(kāi)來(lái)的萬(wàn)里船。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的背誦情況。書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意，獨(dú)體字：天，上橫要短、下橫要長(zhǎng)；撇捺要舒展?！包S、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu)，“翠”，上邊不是“羽”下邊是“卒”?！胞Z、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu)，“柳”字比較難寫(xiě)，左邊是“木”右邊是“卯”。六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩