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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷139考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想是在:()A.中共“八大”B.中共“十三大”C.中共“十四大”D.中共“十五大”2、下列搭配正確的是()A.賈思勰——《傷寒雜病論》B.張仲景——麻沸散C.祖沖之——《齊民要術(shù)》D.蔡倫——改進(jìn)造紙術(shù)3、“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來;我們講者春天的故事,改革開放富起來”我們黨和國(guó)家進(jìn)入改革開放新時(shí)期的標(biāo)志是()A.中共十五大B.十一屆三中全會(huì)C.中共七大D.中共八大4、在中國(guó)近代化的進(jìn)程中;下列口號(hào)或主張出現(xiàn)的先后順序是()
①自強(qiáng)與求富②維新變法③民主共和④民主、科學(xué)A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.①③②④5、下列有關(guān)西藏的說法不正確的是()A.西藏于1951年和平解放B.西藏自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土C.西藏和平解放使祖國(guó)獲得統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)D.進(jìn)藏的人民解放軍受到西藏各界人民的歡迎6、“我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無論是革命還是建設(shè),都要注意借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式,從來都不能成功。這方面我們有過不少教訓(xùn)。”下列對(duì)鄧小平這段話理解最準(zhǔn)確的是()A.不能照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)B.要注意學(xué)習(xí)借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)C.吸取歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)D.走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、1876年收復(fù)新疆,捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土的完整。1884年清政府在新疆設(shè)立行省。8、古巴比倫王國(guó)的第六代國(guó)王漢謨拉比在我期間制定了一部著名的法典——____。9、
(1)圖1反映了周恩來總理參加哪次國(guó)際會(huì)議?他在這次會(huì)議上提出了什么觀點(diǎn);從而“改變了會(huì)議的航向”?
(2)哪一外交成就;讓圖2中的喬冠華開懷大笑?中國(guó)取得這一外交成就的根本原因是什么?
(3)圖3中“歷史性的”握手所指的是哪一個(gè)歷史事件?對(duì)兩國(guó)關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響?10、請(qǐng)按下列口號(hào)或主張列舉出相關(guān)運(yùn)動(dòng)的名稱。(1)“自強(qiáng)”“求富”:____。(2)“變者,天下之公理也”:____。(3)“民主”“科學(xué)”:____。(4)“民族、民權(quán)、民生”:____。(5)“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”:____。11、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志是______;揭開維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的事件是______。12、1949年9月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議選舉______為中央人民政府主席:1950年中國(guó)人民志愿軍在______的率領(lǐng)下,奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),開始抗美援朝。13、重大的歷史事件往往是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志.根據(jù)提示寫出下列有標(biāo)志性的件.
(1)中國(guó)人民站起來了的標(biāo):______
(2)我國(guó)兩千多年的封建土地制度被徹底摧毀的標(biāo)志:______
(3)偉大的改革開放拉開序幕的標(biāo)志:______.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、南京大屠殺期間,國(guó)民政府遷往武漢,將武漢作為戰(zhàn)時(shí)的陪都。()15、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,知識(shí)分子對(duì)待傳統(tǒng)和外來文化取其精華、去其糟粕,出現(xiàn)了我國(guó)歷史上一次空前的思想解放潮流。()16、辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建制度,使民主共和觀念深入人心。()17、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,俄國(guó)趁火打劫,割占了我國(guó)東北和西北一百五十多萬平方公里領(lǐng)土。()18、判斷正誤題(判斷下列說法是否正確,正確的在相應(yīng)的答題欄內(nèi)填“T”,錯(cuò)誤的在相應(yīng)的答題欄內(nèi)填“F”。
(1)左寶貴、鄧世昌、姚子青等人在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈殉國(guó),體現(xiàn)了中華民族反侵略的意志。()(2)五四運(yùn)動(dòng)后期,工人階級(jí)成為主力,運(yùn)動(dòng)中心也從北京轉(zhuǎn)移到上海。()(3)1937年12月13日日本攻陷南京后,屠殺中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)30萬人。()(4)1905年清政府諭令停止科舉考試,存在約1300年的科舉制廢除,近代新式教育發(fā)展起來。()(5)李宗仁指揮的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是全民族抗戰(zhàn)以來中國(guó)軍隊(duì)取得的第一個(gè)勝利。()19、土地改革的完成標(biāo)志著社會(huì)主義制度的確立。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、十一屆三中全會(huì)后,改革先從農(nóng)村開始,實(shí)行的是農(nóng)業(yè)合作化。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、2012年中共十八大把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想。這是馬克思主義中國(guó)化最新成果。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、史實(shí):中國(guó)對(duì)西方稱呼由19世紀(jì)60年代前的“夷務(wù)”;到七八十年代改稱“洋務(wù)”和“西學(xué)”為主。
──郝延平《守舊與革新》
推論:中國(guó)人對(duì)西方的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。()評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共4題,共32分)23、2016年10月是工農(nóng)紅軍二萬五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束80周年。某校八年(2)班同學(xué)開展“圖說紅軍長(zhǎng)征”學(xué)習(xí)與探究,請(qǐng)你參與下列活動(dòng)?!窘庹f路線】(1)據(jù)圖1分別寫出中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)政府所在地、紅一方面軍到達(dá)陜北目的地、三大主力勝利會(huì)師地點(diǎn)。
【描述事件】紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過11個(gè)省份,渡過大江大河,發(fā)生驚心動(dòng)魄戰(zhàn)役,也有不少可歌可泣的事跡。圖2、圖3、圖4所示是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過的地址。(2)在探究學(xué)習(xí)長(zhǎng)征過程中,圖2、圖3、圖4三個(gè)地址發(fā)生的歷史事件給你留下印象最深的是哪一個(gè)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。
【確定主題】確定圖說的主題??梢允潜憩F(xiàn)長(zhǎng)征途中的全部過程,也可以是表現(xiàn)長(zhǎng)征途中的某段歷史。例如主題可確定為“偉大的長(zhǎng)征”、“鐵流兩萬五千里”、“神兵飛奪瀘定橋”等。長(zhǎng)征中感人的故事非常多,要把易于用圖片來表現(xiàn)的長(zhǎng)征故事定為主題。(3)請(qǐng)你擬定一個(gè)圖說長(zhǎng)征主題(不得照抄上述主題)
【活動(dòng)感悟】(4)為了實(shí)現(xiàn)《圖說紅軍長(zhǎng)征》活動(dòng)探究課主題目標(biāo),你可以分為活動(dòng)課前、活動(dòng)課中、活動(dòng)課后三大步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)。結(jié)合你確定的活動(dòng)主題寫出其中一個(gè)步驟的簡(jiǎn)要做法及心得。24、下面是兩幅與新中國(guó)外交有關(guān)的老照片:。
圖一圖二。年代1970年底1980年底1992年底2002年底建交國(guó)家數(shù)目(個(gè))55124151165(1)圖一上的周恩來總理是在哪次國(guó)際會(huì)議期間?在這次會(huì)議上;周恩來總理提出了什么方針打破了會(huì)議僵局,推動(dòng)會(huì)議圓滿成功?
(2)圖二中的毛澤東主席在與誰握手?請(qǐng)舉出發(fā)生在20世紀(jì)70年代中國(guó)外交史上的一件大事。
(3)處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本原則是什么?新中國(guó)成立后的外交政策是什么?
(4)1993年;在主題為“新的起飛之路”的韓國(guó)大田世博會(huì)上,中國(guó)展示了航天科技等成就。請(qǐng)列舉改革開放以來在航天領(lǐng)域取得的輝煌成就。(舉一例)
(5)溫家寶總理說:“歷史告訴我們;科學(xué)技術(shù)決定民族興衰和國(guó)家命運(yùn)?!闭?qǐng)簡(jiǎn)要敘述自己對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)。
25、2015年9月3日,億萬人民再次矚目北京天安門廣場(chǎng),中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵慶典在這里隆重舉行。步伐鏗鏘、鐵甲風(fēng)馳、戰(zhàn)鷹翱翔這場(chǎng)傳承歷史與未來、溝通中國(guó)與世界、傳遞和平與發(fā)展的閱兵盛典,振奮了民族精神,展現(xiàn)了時(shí)代風(fēng)采。北京(北平)在中國(guó)近代歷史上歷經(jīng)滄桑。請(qǐng)你閱讀下圖,回答問題。圖A:被火燒的圓明園圖B:在八國(guó)聯(lián)軍炮火下燃燒的北京城圖C:1919年北京高校被捕學(xué)生回到學(xué)校時(shí)受到同學(xué)們的熱烈歡迎圖D:開國(guó)大典時(shí)的天安門請(qǐng)回到:(1)寫出制造圖A暴行的侵略者?
(2)圖B所示的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后,帝國(guó)主義列強(qiáng)與清政府簽訂了什么條約,標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)?
(3)圖C反映的是哪一重大歷史事件?這一事件最重要的意義是什么?
(4)圖D所示的開國(guó)大典發(fā)生于什么時(shí)間?(年月日)
(5)以上北京城的四幅圖片,見證了中國(guó)近代史怎樣的發(fā)展歷程?26、觀察下列圖片;回答問題:
A:江南制造總局炮廠的汽機(jī)房B:起義軍成立湖北軍政府C:譚嗣同殉難圖(1)上述圖片分別與哪些重大歷史事件相關(guān)?
(2)請(qǐng)將上述三幅圖片按時(shí)間先后排序。
(3)概括上述三張圖片所反映的主題。評(píng)卷人得分五、列舉題(共1題,共2分)27、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)經(jīng)歷了艱難的探索過程,取得了偉大的勝利。(1)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)開始于______________起義。(2)1953年實(shí)施的第一個(gè)五年計(jì)劃重點(diǎn)是發(fā)展____________,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化奠定基礎(chǔ)。(3)被稱為“一夜崛起之城”的____________是我國(guó)第一批開放的經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積累了經(jīng)驗(yàn)。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共32分)28、學(xué)習(xí)歷史有多種方式,某校八年級(jí)(一)班的同學(xué)們采取了下面兩種課外學(xué)史方式收集了一些資料,制成學(xué)習(xí)卡片,現(xiàn)邀請(qǐng)你共同探究。(4分)方式一:看圖學(xué)史中國(guó)地區(qū)日本投降簽字儀式在南京舉行(1)日本侵略者在中國(guó)南京曾制造了一場(chǎng)慘絕人寰的暴行,請(qǐng)問在這場(chǎng)屠殺中日本侵略者屠殺了多少中國(guó)人?中國(guó)近代一百多年來反侵略斗爭(zhēng)第一次取得完全勝利的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?(2分)方式二:賞樂學(xué)史“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮”《黃河大合唱》以氣勢(shì)磅礴的旋律和震撼人心的藝術(shù)感染力,鼓舞中華兒女奔赴前線,奮勇殺敵。(2)抗戰(zhàn)期間中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出動(dòng)日軍的一次最大規(guī)模戰(zhàn)役是什么?請(qǐng)你為同學(xué)們?cè)偻扑]一首抗日歌曲(寫出歌曲名稱)。(2分)29、【題文】“1840年至1901年短短的幾十年間,中國(guó)屢遭西方欺凌,被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)?!?/p>
材料一:割香港島給英國(guó);賠款2100萬元;開放廣州;廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款;中國(guó)須同英國(guó)商定。
材料二:割遼東半島.臺(tái)灣.澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠;增辟通商口岸等。
材料三:清政府賠償白銀4.5億兩;嚴(yán)禁人民反帝;劃定東交民巷為使館界等。
讀后請(qǐng)回答:
(1)上述三則材料分別是三個(gè)條約的主要內(nèi)容。這三個(gè)條約分別是。
材料一:《》;材料二:《》;材料三:《》。(3分)
(2)依據(jù)三則材料;概括列強(qiáng)獲得了哪些方面的侵略權(quán)益。(要求:進(jìn)行概括,不能照抄原文)(4分)
(3)這些條約的簽訂對(duì)中國(guó)社會(huì)分別產(chǎn)生了什么影響?(6分)30、【題文】1901年;王五聽到清政府簽訂了《辛丑條約》,非常氣憤,腐敗的清政府無法對(duì)付洋人,只會(huì)對(duì)付自己人,比如主張變法的洋務(wù)派就被清政府趕盡殺絕。
錯(cuò)誤:_________________________________________________________________
理由:_________________________________________________________________31、閱讀下列材料,回答問題新中國(guó)成立后,一改舊中國(guó)屈辱的外交形象,挺直了民族脊梁,以獨(dú)立自主的姿態(tài),展開了和平外交事業(yè),中國(guó)的國(guó)際影響與日俱增。我校八年級(jí)某班準(zhǔn)備舉辦一次主題為“新中國(guó)外交成就”的活動(dòng)。(1)歷史溯源:請(qǐng)你幫助小海同學(xué)完成“新中國(guó)外交成就”知識(shí)卡片。
(2)圖說歷史:
圖一:毛澤東會(huì)見尼克松總統(tǒng)圖二:胡錦濤主席與布什總統(tǒng)會(huì)談
新中國(guó)成立后,美國(guó)政府對(duì)中國(guó)采取了什么政策?20世紀(jì)70年代中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因是什么?(3)活動(dòng)總結(jié):通過探究新中國(guó)外交成就,你有何感悟?_________________________________。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)鄧小平理論的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,在1997年的中共十五大上通過的黨章規(guī)定:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南,故選D。考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】試題分析:應(yīng)該是:賈思勰——《齊民要術(shù)》張仲景——《黃帝內(nèi)經(jīng)》祖沖之——圓周率考點(diǎn):中國(guó)古代的醫(yī)術(shù)科技發(fā)展【解析】【答案】D3、B【分析】1978年底召開的十一屆三中全會(huì);做出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策。十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來黨的歷史上最具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折,他完成了黨在思想路線;政治路線和組織路線上的撥亂反正,是改革開放的開端,從此中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。
故選:B。
本題主要考查了改革開放新時(shí)期的標(biāo)志.
注意準(zhǔn)確識(shí)記十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容和影響.【解析】B4、A【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是自強(qiáng)與求富。戊戌變法的主張是維新變法。辛亥革命使民主共和觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟是民主;科學(xué)。近代化探索的先后順序依次是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查近代化探索。5、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;西藏自從元朝就成為我國(guó)的行政區(qū),是我國(guó)不可分割的一部分.1951年西藏派出以阿沛?阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)抵達(dá)北京,與中央人民政府談判,雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議.1951年10月,人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩,受到西藏各界人民的歡迎,西藏和平解放,至此,中國(guó)大陸獲得統(tǒng)一.至此還有港澳臺(tái)問題沒有解決,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成,C不正確.
故選C.
本題主要考查了西藏和平解放的影響.1951年10月;人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩,西藏和平解放,至此,中國(guó)大陸獲得統(tǒng)一.
準(zhǔn)確識(shí)記西藏和平解放的影響.【解析】【答案】C6、D【分析】題干話語是鄧小平在中共十二大上的話語。據(jù)“我們的現(xiàn)代化建設(shè);必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無論是革命還是建設(shè),都要注意借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn);別國(guó)模式,從來都不能成功。這方面我們有過不少教訓(xùn)?!标P(guān)鍵信息“我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)”“照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式,從來都不能成功。這方面我們有過不少教訓(xùn)”可知,鄧小平這段話深刻的含義是走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,1982年中共十二大,鄧小平提出了把馬克思主義普遍真理和中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義。
故選:D。
本題以“我們的現(xiàn)代化建設(shè);必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無論是革命還是建設(shè),都要注意借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn);別國(guó)模式,從來都不能成功。這方面我們有過不少教訓(xùn)。”為依托,考查中共十二大與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。1982年中共十二大,鄧小平提出了把馬克思主義普遍真理和中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握中共十二大與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的相關(guān)知識(shí)?!窘馕觥緿二、填空題(共7題,共14分)7、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知是左宗棠收復(fù)新疆??键c(diǎn):左宗棠收復(fù)新疆【解析】【答案】左宗棠8、《漢謨拉比法典》【分析】【分析】本題是對(duì)古巴比倫文化的考查。
【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)古巴比倫的理解。9、略
【分析】
(1)本題考查萬隆會(huì)議。
(2)本題考查中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的史實(shí)。
(3)本題考查尼克松訪華。
本題主要考查萬隆會(huì)議、中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)和尼克松訪華??疾閷W(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。【解析】(1)據(jù)圖1“周恩來演講”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;反映了周恩來總理參加的萬隆會(huì)議。1955年,亞洲和非洲國(guó)家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會(huì)議,由于帝國(guó)主義的破壞和與會(huì)各國(guó)間矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,會(huì)議出現(xiàn)尖銳分歧,周恩來及時(shí)提出“求同存異”的方針,改變了會(huì)議的航向,推動(dòng)會(huì)議取得圓滿成功。
(2)1971年10月25日;第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)就阿爾巴尼亞;阿爾及利亞等國(guó)提出的接納中華人民共和國(guó)并立即驅(qū)逐臺(tái)灣的提案進(jìn)行投票表決。結(jié)果該項(xiàng)提案以壓倒多數(shù)票獲得通過,中華人民共和國(guó)政府成為中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的唯一合法政府,恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利,因而圖2中的喬冠華開懷大笑,新中國(guó)取得這一外交成就的根本原因是中國(guó)綜合國(guó)力的提高。
(3)仔細(xì)觀察圖3并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;“歷史性的握手”指的是尼克松訪華,1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華。中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》.中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了,關(guān)系開始走向正?;?/p>
故答案為:
(1)萬隆會(huì)議;求同存異。
(2)中國(guó)重返聯(lián)合國(guó);中國(guó)綜合國(guó)力的提高。
(3)尼克松訪華;中美關(guān)系開始正?;?。10、略
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中國(guó)近代的一些重大事件中提出的口號(hào)方面的相關(guān)內(nèi)容。中國(guó)近代史就是一部中國(guó)人民的探索史,在中國(guó)遭受列強(qiáng)的侵略之下,中國(guó)人民開始了上下探索,不斷提出一些促進(jìn)中國(guó)發(fā)展的主張或口號(hào)。(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,洋務(wù)派在前期以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè);后期又以“求富”為口號(hào),開辦了一些民用工業(yè)。所以“自強(qiáng)”“求富”的口號(hào)是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中提出的。(2)維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期,梁?jiǎn)⒊岢隽恕白冎?,天下之公里”的主張,宣傳變法維新。所以“變著,天下之公里”的主張是戊戌變法時(shí)期提出的。(3)從1915年起,陳獨(dú)秀、李大釗等進(jìn)步的知識(shí)分子高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗一,以《新青年》為主要陣地,掀起新文化運(yùn)動(dòng)。所以“民主”“科學(xué)”是新文化運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)。(4)孫中山在同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》的發(fā)刊詞中,把同盟會(huì)的綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“三民主義”,它是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。(5)1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生,在天安門前集會(huì)演講,并舉行游行示威,提出“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、取消“二十一條”等口號(hào)。所以“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”是五四運(yùn)動(dòng)中提出的口號(hào)?!窘馕觥浚?)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(2分),(2)戊戌變法或百日維新(2分)(3)新文化運(yùn)動(dòng)(2分)(4)辛亥革命(2分)(5)五四運(yùn)動(dòng)(2分)11、天京事變公車上書【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;1856年天京事變,太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)之間發(fā)生的一次公開的分裂。使太平軍元?dú)獯髠?,并喪失了乘勝殲滅敵人的有利時(shí)機(jī),是太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為;梁?jiǎn)⒊热寺?lián)名上書光緒帝,反對(duì)同日本人議和,請(qǐng)求變法。即“公車上書”。這次上書對(duì)清政府觸動(dòng)不大,卻轟動(dòng)了全國(guó),揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。
故答案為:
天京事變;公車上書。
本題主要考查天京事變;公車上書的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。【解析】天京事變公車上書12、毛澤東彭德懷【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;1949年9月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議選舉了中華人民共和中央人民政府員會(huì),選舉毛澤東為中央人民政府主席。為抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó),1950年中國(guó)人民志愿軍在彭德懷的率領(lǐng)下,奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),開始抗美援朝。
故答案為:
毛澤東;彭德懷。
本題以填空題的形式;考查了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和抗美援朝等知識(shí)點(diǎn)。
考查了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和抗美援朝等知識(shí)點(diǎn),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解?!窘馕觥棵珴蓶|彭德懷13、略
【分析】(1)1949年10月1日;新中國(guó)成立.新中國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命取得了偉大勝利,標(biāo)志著一百多年來中國(guó)人民受奴役;受壓迫的歷史結(jié)束了;中國(guó)人民從此站了起來,成為新國(guó)家、新社會(huì)的主人;中國(guó)歷史揭開了新的篇章.
(2)1950-1952年的土地改革是新中國(guó)建立后為了鞏固新生政權(quán)而實(shí)施的土地政策.土地改革的完成;徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)也被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人.
(3)1978年的十一屆三中全會(huì);作出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策.此后中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民找到了一條建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的道路.
故答案為:
(1)新中國(guó)的成立.
(2)土地改革.
(3)十一屆三中全會(huì).
(1)本題考查新中國(guó)的成立.
(2)本題考查土地改革.
(3)本題考查十一屆三中全會(huì).
本題考查新中國(guó)的成立、土地改革和十一屆三中全會(huì).考查學(xué)生綜合掌握歷史知識(shí)的能力.【解析】新中國(guó)的成立;土地改革;十一屆三中全會(huì)三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】根據(jù)課本所學(xué)知識(shí);1937年12月,日軍攻陷南京,國(guó)民政府遷往重慶,重慶成為戰(zhàn)時(shí)的陪都。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府的陪都的再認(rèn)和再現(xiàn)能力。15、×【分析】【分析】新文化運(yùn)動(dòng)是一次前所未有的思想解放和啟蒙運(yùn)動(dòng);為馬克思主義在中國(guó)的傳播開辟了道路,新文化運(yùn)動(dòng)中的先進(jìn)分子,大多有一些偏激情緒,對(duì)東西方文化的看法,存在著絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的偏向,這種看法一直影響到后來。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)。16、×【分析】【分析】本考查辛亥革命的影響。據(jù)所學(xué)知;辛亥革命革命的指導(dǎo)思想是三民主義,在其指引下辛亥革命取得了勝利,推翻了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度,建立了民主共和國(guó)。結(jié)束了兩千多年的封建制度是在新中國(guó)成立時(shí)。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記辛亥革命的史實(shí),理解辛亥革命的歷史意義。17、√【分析】【分析】俄國(guó)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后;趁火打劫,通過一系列不平等條約,共割占中國(guó)東北;西北150多萬平方千米的領(lǐng)土。故題干表述正確。故答案為:正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間俄國(guó)對(duì)我國(guó)的侵略。18、略
【分析】本題主要考查了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知,左寶貴、鄧世昌等人在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈殉國(guó),體現(xiàn)了中華民族反侵略的意志。而姚子青是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲的,不是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。故此題錯(cuò)誤,故選F。
本題主要考查了五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。1919年6月初~6月底,為支援學(xué)生的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),上海工人罷工,商人罷市。工人階級(jí)起了主力軍的作用,運(yùn)動(dòng)中心從北京轉(zhuǎn)到上海。工人階段登上政治舞臺(tái)。故此題正確,故選T。
本題主要考查了南京大屠殺的相關(guān)內(nèi)容。1937年12月13日,日軍攻陷南京。國(guó)民政府遷往重慶,重慶成為戰(zhàn)時(shí)陪都。日軍在南京進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺,南京三十多萬人被害。屠殺中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)30萬人,表錯(cuò)錯(cuò)誤,應(yīng)該是三十萬人以上。故此題錯(cuò)誤,故選F。
本題主要考查了廢除科舉制的相關(guān)內(nèi)容。1903年,清政府決定逐步廢除科舉制。1905年,清政府諭令一律停止科舉考試,存在約1300年的科舉制度正式廢除。與此同時(shí),還通令興辦學(xué)堂,統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制。中國(guó)近代新式教育逐漸發(fā)展起來。故此題正確,故選T。
本題主要考查了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的相關(guān)內(nèi)容。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是中國(guó)軍隊(duì)取得的一次重大勝利。在中國(guó)軍隊(duì)的英勇抗擊下,取得了殲滅日軍1萬余人的巨大勝利。此次戰(zhàn)役沉重地打擊了日本侵略者的兇焰,鼓舞了全國(guó)軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的斗志。平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)開始以來中國(guó)軍隊(duì)取得的第一次重大勝利,打破了日本“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話。故此題錯(cuò)誤,故選F。【解析】【小題1】F【小題2】T【小題3】F【小題4】T【小題5】F19、×【分析】根據(jù)所學(xué)可知;1956年底,三大改造的完成,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義制度的基本確立,從此,我國(guó)開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。土地改革徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí),農(nóng)民翻身成為土地的主人。
故答案為:
×。
本題以土地改革的完成為切入點(diǎn);主要考查土地改革的意義。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記土地改革的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?0、×【分析】黨的十一屆三中全會(huì)后;改革先從農(nóng)村開始。1978年,安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧,隨后在中央指導(dǎo)下,農(nóng)村逐步實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展,農(nóng)村開始富裕起來。十一屆三中全會(huì)后,改革先從農(nóng)村開始,實(shí)行的是農(nóng)業(yè)合作化,這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。
故答案為:
×。
本題考查了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。黨的十一屆三中全會(huì)后;改革先從農(nóng)村開始。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?1、×【分析】2017年的中共十九大上;以習(xí)近平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)立的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主文思想,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南。
故答案為:×。
本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;在新的時(shí)代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會(huì)主義;怎樣建設(shè)社會(huì)主義,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論實(shí)際問題。
解答此題要熟記中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容?!窘馕觥俊?2、√【分析】【分析】中國(guó)對(duì)西方稱呼由19世紀(jì)60年代前帶有貶義的“夷務(wù)”;到七八十年代改稱崇敬之意的“洋務(wù)”和“西學(xué)”為主,表明中國(guó)人對(duì)西方的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。故答案為:正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)對(duì)西方的稱呼。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府內(nèi)外交困,一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。在中央以恭親王奕為代表;在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表,他們從19世紀(jì)60年代到90年代,掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類必須認(rèn)真閱讀材料,分析提煉材料觀點(diǎn)。四、識(shí)圖題(共4題,共32分)23、略
【分析】(1)本題考查的是長(zhǎng)征的相關(guān)知識(shí)。觀看“中央紅軍長(zhǎng)征路線圖”的圖示可知,中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)政府所在地是用“五角星”標(biāo)識(shí)的地方,即瑞金。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1935年10月,黨中央和紅一方面軍,到達(dá)了陜北的吳起鎮(zhèn),與陜北的紅軍勝利會(huì)師;1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師,標(biāo)志著長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。
(2)本題考查的是紅軍長(zhǎng)征途中的相關(guān)知識(shí)。本題是開放性題目,選擇其中一個(gè)圖片反映的事件作答即可。如圖1遵義會(huì)議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);或圖2飛奪瀘定橋,22名紅軍突擊隊(duì)員冒著敵人密集彈雨,攀著沒有鋪設(shè)木板13根光溜溜的鐵鎖,沖過火海,消滅守軍,占領(lǐng)瀘定橋,是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役;或圖3過草地,紅軍六天六夜,有隨時(shí)吞沒生命的沼澤和淤泥潭,氣候惡劣,缺少糧食和御寒衣服,他們相互幫助,走出草地。
(3)本題考查的是長(zhǎng)征的主題的相關(guān)知識(shí)。本題是開放性題目,長(zhǎng)征的主題可以從不同的角度來命名,符合題意即可,如“反圍剿失利被迫長(zhǎng)征”、“遵義會(huì)議放光輝”、“四渡赤水打亂追剿”、“巧渡金沙江”、“嚴(yán)寒翻越大雪山”、“歷盡千苦過草地”等。
(4)本題考查的是紅軍長(zhǎng)征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。本題可根據(jù)自己掌握情況任選一個(gè)步驟作答。如活動(dòng)前:做法有,在教師的指導(dǎo)下,查閱和收集有關(guān)的歷史、文獻(xiàn)、圖片以及實(shí)物;編寫歷史故事;用電腦制作圖片.心得有,加深對(duì)紅軍長(zhǎng)征史實(shí)的了解,從而理解長(zhǎng)征精神;學(xué)會(huì)對(duì)已掌握的歷史材料做基本處理,提高搜集資料、整理資料、使用資料的能力;通過自制簡(jiǎn)單課件,培養(yǎng)運(yùn)用多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)的能力?;蚧顒?dòng)中:做法有,推選一個(gè)成員代表本組展示及解說介紹手繪作品;分享準(zhǔn)備過程中克服的困難,經(jīng)驗(yàn);在白版演示設(shè)計(jì)的幻燈片作品。心得有,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,分享;學(xué)習(xí)用圖畫來表現(xiàn)歷史和表達(dá)自己的情感;在小組活動(dòng)中鍛煉組織能力,在課堂展示中提高表達(dá)能力,在過程中提高協(xié)作能力。或活動(dòng)后:做法有,所有作品成果集中起來,在學(xué)校辦一次展覽;作品搜集起來,作為檔案留給下一屆學(xué)生參考。心得有,通過展覽更大范圍宣傳長(zhǎng)征精神,更有成就感;給下一屆學(xué)生起到榜樣示范作用。
【解析】(1)瑞金、吳起鎮(zhèn)、會(huì)寧。(2)三個(gè)圖片任答一個(gè),與理由對(duì)應(yīng);①圖2遵義會(huì)議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。②圖3飛奪瀘定橋。22名紅軍突擊隊(duì)員冒著敵人密集彈雨,攀著沒有鋪設(shè)木板13根光溜溜的鐵鎖,沖過火海,消滅守軍,占領(lǐng)瀘定橋。是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役?、蹐D4過草地。紅軍六天六夜,有隨時(shí)吞沒生命的沼澤和淤泥潭,氣候惡劣,缺少糧食和御寒衣服,他們相互幫助,走出草地。(3)主題:“反圍剿失利被迫長(zhǎng)征”、“遵義會(huì)議放光輝”、“四渡赤水打亂追剿”、“巧渡金沙江”、“嚴(yán)寒翻越大雪山”、“歷盡千苦過草地”等。(4)活動(dòng)前:做法:①在教師的指導(dǎo)下,查閱和收集有關(guān)的歷史、文獻(xiàn)、圖片以及實(shí)物。②編寫歷史故事。③用電腦制作圖片。心得:①加深對(duì)紅軍長(zhǎng)征史實(shí)的了解,從而理解長(zhǎng)征精神。②學(xué)會(huì)對(duì)已掌握的歷史材料做基本處理,提高搜集資料、整理資料、使用資料的能力。③通過自制簡(jiǎn)單課件,培養(yǎng)運(yùn)用多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)的能力?;顒?dòng)中:做法:①推選一個(gè)成員代表本組展示及解說介紹手繪作品。②分享準(zhǔn)備過程中克服的困難,經(jīng)驗(yàn)。③在白版演示設(shè)計(jì)的幻燈片作品。心得:①學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,分享。②學(xué)習(xí)用圖畫來表現(xiàn)歷史和表達(dá)自己的情感。③在小組活動(dòng)中鍛煉組織能力,在課堂展示中提高表達(dá)能力,在過程中提高協(xié)作能力。活動(dòng)后:做法:①所有作品成果集中起來,在學(xué)校辦一次展覽。②作品搜集起來,作為檔案留給下一屆學(xué)生參考。心得:①通過展覽更大范圍宣傳長(zhǎng)征精神,更有成就感。②給下一屆學(xué)生起來榜樣示范作用。24、略
【分析】(1)本題考查的是萬隆會(huì)議的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生的讀圖能力。根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知圖一反映的是萬隆會(huì)議期間的周恩來。在萬隆會(huì)議上,帝國(guó)主義國(guó)家挑撥一些國(guó)家代表當(dāng)著中國(guó)代表的面攻擊共產(chǎn)主義,甚至懷疑中國(guó)對(duì)鄰國(guó)搞“顛覆”活動(dòng)。針對(duì)帝國(guó)主義破壞會(huì)議的陰謀和各國(guó)間的矛盾、分歧,周恩來總理提出了“求同存異”方針,打破了會(huì)議僵局,推動(dòng)會(huì)議圓滿成功。(2)本題考查的是中美關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生的讀圖能力。根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知圖二毛澤東會(huì)見尼克松。1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó),會(huì)見了毛澤東。并與周恩來舉行會(huì)談,雙方在上海簽訂《中美聯(lián)合公報(bào)》。這標(biāo)志著兩國(guó)關(guān)系開始走上正?;kS著我國(guó)國(guó)際地位的提高,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大,上個(gè)世紀(jì)70年代中國(guó)我外交取得重大成就。大事有:恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位、中美建交、中日建交。(3)本題考查的是我國(guó)的外交原則和外交政策。新中國(guó)建立之后,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。毛澤東在新中國(guó)成立的那一天,就向全世界宣告:本政府代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系。1953年,周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí),首次提出了和平共處五項(xiàng)原則,作為處理兩國(guó)的關(guān)系。和平共處五項(xiàng)原則,被越來越多的國(guó)家所接受,成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。(4)本題考查的是改革開放以來我國(guó)在航天領(lǐng)域的成就。本題的關(guān)鍵是“改革開放”和“航天領(lǐng)域”“一例”。1999年,我國(guó)成功發(fā)射第一艘無人駕駛飛船“神舟一號(hào)”。2003年,我國(guó)成功發(fā)射第一艘載人飛船“神州五號(hào)”。2005年,我國(guó)成功發(fā)射“神舟六號(hào)”載人飛船。選取其中之一即可。(5)本題考查學(xué)生對(duì)科技的理解,考查學(xué)生的理解能力。依據(jù)“歷史告訴我們,科學(xué)技術(shù)決定民族興衰和國(guó)家命運(yùn)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,科學(xué)技術(shù)促進(jìn)人類的發(fā)展,決定一個(gè)民族的興衰和命運(yùn)??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!窘馕觥浚?)萬隆會(huì)議;求同存異。
(2)尼克松;中美建交。
(3)和平共處五項(xiàng)原則;獨(dú)立自主的和平外交。
(4)2003年;我國(guó)成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”。
(5)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
25、略
【分析】(1)本題主要考查火燒圓明園的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生讀圖及識(shí)記應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。依據(jù)圖A“被火燒的圓明園”及所學(xué)知識(shí)可知,為了進(jìn)一步打開中國(guó)大門,英國(guó)伙同法國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京,闖進(jìn)圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶,為了掩人耳目,又放火焚毀了這座著名的皇家園林。(2)本題主要考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生解讀圖片信息及知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。依據(jù)圖B“八國(guó)聯(lián)軍炮灰下燃燒的北京城”,可知此戰(zhàn)爭(zhēng)為八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂了《辛丑條約》,標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。(3)本題主要考查五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生解讀圖片信息及識(shí)記理解所學(xué)知識(shí)的能力。根據(jù)圖C中的時(shí)間“1919年”、“北京”和“學(xué)生”等信息可知它反映的是五四運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和徹底地反對(duì)封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)中,無產(chǎn)階級(jí)開始登上了政治舞臺(tái),起了主力軍的作用;青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用??梢娖渥钪匾囊饬x是中國(guó)新民主主義革命的開端。(4)本題主要考查開國(guó)大典的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的能力。依據(jù)圖片信息及所學(xué)知識(shí)可知,圖D所示的開國(guó)大典發(fā)生于1949年10月1日。(5)本題主要考查中國(guó)近代史的發(fā)展歷程的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生綜合概括問題的能力。依據(jù)以上北京城的四幅圖片,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)出上述圖片見證了中國(guó)近代由圖一、圖二的屈辱到圖三抗?fàn)幵俚綀D四勝利的發(fā)展歷程。【解析】(1)英法聯(lián)軍(或英國(guó)、法國(guó))。(2)《辛丑條約》。(3)五四運(yùn)動(dòng);是中國(guó)新民主主義革命的開端。(4)1949年10月1日。(5)屈辱——抗?fàn)帯獎(jiǎng)倮?6、略
【分析】(1)本題主要考查了中國(guó)近代化泰索的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知,A江南制造總局炮廠的汽機(jī)房,反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;B起義軍成立湖北軍政府,反映的辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容;C譚嗣同殉難圖反映的戊戌變法的相關(guān)內(nèi)容。(2)本題主要考查了近代化探索的先后時(shí)間。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60—90年代,洋務(wù)派掀起的為了維護(hù)封建統(tǒng)治以“自強(qiáng)”、“求富”為旗號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)辦近代工業(yè)的一場(chǎng)地主階級(jí)自救運(yùn)動(dòng)。戊戌變法指1898年(農(nóng)歷戊戌年)以康有為為首的改良主義者通過光緒皇帝所進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)政治改革,是中國(guó)清朝光緒年間(1898年)的一項(xiàng)政治改革運(yùn)動(dòng)。主要內(nèi)容是:學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等。這次運(yùn)動(dòng)遭到以慈禧太后為首的守舊派的強(qiáng)烈反對(duì),這年九月慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變,光緒被囚,維新派康有為梁?jiǎn)⒊謩e逃往法國(guó)和日本。譚嗣同等6人(戊戌六君子)被殺害,歷時(shí)僅一百零三天的變法終于失敗。辛亥革命是指發(fā)生于中國(guó)農(nóng)歷辛亥年(清宣統(tǒng)三年),即公元1911年至1912年初,旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國(guó)性革命。故排序?yàn)椋貉髣?wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命。
(3)本題主要考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命所反映的主題。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的探索,戊戌變法和辛亥革命是學(xué)習(xí)西方政治制度的探索。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命所反映的主題是中國(guó)近代化的探索?!窘馕觥?1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)辛亥革命戊戌變法(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命(3)中國(guó)近代化的探索五、列舉題(共1題,共2分)27、略
【分析】(1)本題以“創(chuàng)建人民軍隊(duì);獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)”為切入點(diǎn);考查的是南昌起義的意義。1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,南昌起義是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始。
(2)本題以“第一個(gè)五年計(jì)劃”為切入點(diǎn),考查一五計(jì)劃的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),1953年,為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),我國(guó)開始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃,集中主要力量重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。(3)本題以“一夜崛起之城”為切入點(diǎn),考查的是改革開放的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),1980年,我國(guó)在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),后來又增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些經(jīng)濟(jì)特區(qū),國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策,吸收僑資外資,引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。深圳在短短幾年內(nèi),從一個(gè)小漁村建成一座繁華的現(xiàn)代化城市,成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表,對(duì)外開放的窗口.外國(guó)人稱之為“一夜崛起之城”。
【解析】(1)南昌。(2)重工業(yè)。(3)深圳。六、綜合題(共4題,共32分)28、略
【分析】試題分析:(1)本題考查的是南京大屠殺和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的內(nèi)容。日本侵略者在中國(guó)南京曾制造了一場(chǎng)慘絕人寰的暴行,屠殺了中國(guó)人30萬人以上??谷諔?zhàn)爭(zhēng)是一百多年來中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利,洗雪了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗在重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)本題考查的是百團(tuán)大戰(zhàn)和《義勇軍
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