哈爾濱學(xué)院《人口學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)哈爾濱學(xué)院

《人口學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)信任是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的基石。在一個(gè)社會(huì)中，以下哪種現(xiàn)象的出現(xiàn)最能表明社會(huì)信任度的提高？（）A.人們?cè)诮灰字懈鼉A向于簽訂詳細(xì)的合同B.陌生人之間愿意相互幫助C.社區(qū)居民對(duì)政府決策普遍持懷疑態(tài)度D.企業(yè)之間的合作需要第三方擔(dān)保2、社會(huì)流動(dòng)是指社會(huì)成員在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的位置變化，它可以分為垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)。以下哪種情況屬于垂直流動(dòng)？（）A.從一個(gè)城市搬到另一個(gè)城市B.從一個(gè)職業(yè)轉(zhuǎn)換到另一個(gè)職業(yè)C.從低收入階層上升到高收入階層D.從一個(gè)興趣愛好轉(zhuǎn)換到另一個(gè)興趣愛好3、社會(huì)整合是將社會(huì)不同部分結(jié)合為一個(gè)整體的過程。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，以下哪種方式最有助于促進(jìn)社會(huì)整合？（）A.強(qiáng)調(diào)主流文化的主導(dǎo)地位，排斥其他文化B.尊重和包容不同文化，促進(jìn)文化交流C.限制外來文化的傳播，保護(hù)本土文化D.消除文化差異，實(shí)現(xiàn)文化的統(tǒng)一4、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)公平的重要手段，在不同國(guó)家的社會(huì)福利制度中，以下哪種福利模式更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和市場(chǎng)的作用？（）A.普惠型B.選擇型C.剩余型D.制度型5、在研究社會(huì)互動(dòng)中的語(yǔ)言交流時(shí)，以下哪種語(yǔ)言特征對(duì)交流效果的影響相對(duì)較??？（）A.語(yǔ)言的清晰度B.語(yǔ)言的幽默性C.語(yǔ)言的語(yǔ)速D.語(yǔ)言的語(yǔ)法正確性6、社會(huì)變遷中的價(jià)值觀變遷是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于價(jià)值觀變遷的原因，哪一項(xiàng)分析是不正確的？（）A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式的改變B.文化交流和融合的影響C.科技進(jìn)步和信息傳播的推動(dòng)D.價(jià)值觀一旦形成就不會(huì)改變，不受外界因素影響7、社會(huì)問題的產(chǎn)生往往與社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度有關(guān)。在探討城鄉(xiāng)差距問題時(shí)，以下哪個(gè)制度因素被認(rèn)為是造成城鄉(xiāng)差距的重要原因？（）A.戶籍制度B.稅收制度C.選舉制度D.婚姻制度8、社會(huì)性別是社會(huì)建構(gòu)的概念，對(duì)個(gè)體的行為和社會(huì)地位產(chǎn)生影響。以下關(guān)于社會(huì)性別不平等的表現(xiàn)，哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的？（）A.職業(yè)領(lǐng)域存在性別隔離，某些職業(yè)被認(rèn)為更適合男性或女性B.教育機(jī)會(huì)和資源分配存在性別差異，女性往往處于不利地位C.社會(huì)性別不平等是由生理差異決定的，無法改變D.家庭中存在性別分工和權(quán)力不平等現(xiàn)象9、社會(huì)組織的管理和運(yùn)作需要遵循一定的原則和方法，以下哪個(gè)是社會(huì)組織管理的主要原則？（）A.民主管理、科學(xué)決策B.以人為本、服務(wù)社會(huì)C.創(chuàng)新發(fā)展、可持續(xù)經(jīng)營(yíng)D.以上都是10、在社會(huì)互動(dòng)中，符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn)，哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？（）A.人們通過符號(hào)來理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的，不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)11、社會(huì)角色是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分，對(duì)于個(gè)體的行為和社會(huì)關(guān)系有著重要影響。以下關(guān)于社會(huì)角色的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)角色的扮演受到社會(huì)期望的約束B.一個(gè)人可以同時(shí)扮演多個(gè)社會(huì)角色C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變是輕而易舉的D.社會(huì)角色的失調(diào)可能導(dǎo)致個(gè)體的心理壓力12、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用，但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平，但仍需要不斷努力和改進(jìn)13、社會(huì)整合需要建立有效的社會(huì)控制機(jī)制。在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種社會(huì)控制手段的作用日益凸顯？（）A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.技術(shù)監(jiān)控14、社會(huì)發(fā)展理論是社會(huì)學(xué)研究的重要理論之一，它探討社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)。以下哪個(gè)是社會(huì)發(fā)展理論的代表人物？（）A.馬克思B.韋伯C.涂爾干D.以上都是15、社會(huì)發(fā)展中的城鄉(xiāng)差距問題備受關(guān)注，以下哪個(gè)方面的差距對(duì)農(nóng)村發(fā)展的制約最為嚴(yán)重？（）A.經(jīng)濟(jì)收入B.公共服務(wù)C.基礎(chǔ)設(shè)施D.教育資源二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）探討在全球化背景下，文化多樣性對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，以及如何在保護(hù)文化多樣性的同時(shí)促進(jìn)文化交流與融合？2、（本題5分）探討在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)公平與效率的關(guān)系，以及如何實(shí)現(xiàn)公平與效率的平衡？3、（本題5分）分析社會(huì)發(fā)展過程中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)組織培育和發(fā)展，以及如何發(fā)揮社會(huì)組織的作用？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在社會(huì)發(fā)展中，不同社會(huì)群體之間存在著利益博弈，探討利益博弈的表現(xiàn)形式、影響因素和協(xié)調(diào)機(jī)制，以促進(jìn)社會(huì)利益的平衡和公平分配。2、（本題5分）深入論述社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)組織參與社會(huì)治理創(chuàng)新，分析社會(huì)組織在解決社會(huì)問題、提供公共服務(wù)和推動(dòng)社會(huì)變革方面的創(chuàng)新實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，探討社會(huì)組織與政府、企業(yè)的合作機(jī)制和協(xié)同治理模式。3、（本題5分）健康不僅僅是個(gè)人的問題，也具有重要的社會(huì)屬性。論述社會(huì)因素（如社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、生活環(huán)境、醫(yī)療保障制度）對(duì)個(gè)人健康的影響，分析健康不平等的現(xiàn)象和原因，探討促進(jìn)社會(huì)整體健康水平的策略和措施。4、（本題5分）探討社會(huì)學(xué)中的社會(huì)組織與社會(huì)發(fā)展。分析社會(huì)組織在社會(huì)發(fā)展中的作用、社會(huì)組織的發(fā)展趨勢(shì)及其面臨的問題，討論如何加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。5、（本題5分）探討社會(huì)學(xué)中的社會(huì)福利與社會(huì)保障的發(fā)展策略。分析社會(huì)福利和社會(huì)保障的現(xiàn)狀和問題、未來的發(fā)展方向和趨勢(shì)的困難和挑戰(zhàn)，討論如何完善社會(huì)福利和社會(huì)保障制度，滿足人民的需求。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）某農(nóng)村地區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游時(shí)，出現(xiàn)了破壞生態(tài)環(huán)境、損害村民利益的情況。請(qǐng)分析原因并提出規(guī)范鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的措施。2、（