人教社2024版初中七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假分層作業(yè)教師版06 單項(xiàng)選擇特訓(xùn)

人教社2024版初中七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假分層作業(yè)教師版專(zhuān)題06單項(xiàng)選擇特訓(xùn)內(nèi)容早知道?第一層鞏固提升練單項(xiàng)選擇題的解題技巧?第二層能力培優(yōu)練?第三層拓展突破練單項(xiàng)選擇題是這些年來(lái)中考英語(yǔ)試卷一直采用的一種題型。在英語(yǔ)中考過(guò)程中，單項(xiàng)選擇的題型雖然比較簡(jiǎn)單，但是同時(shí)，這種題型包含了詞匯、固定搭配、詞形變化和語(yǔ)法等多方面知識(shí)。初中英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題的考點(diǎn)主要分布在：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、冠詞、連詞、介詞、情態(tài)動(dòng)詞；時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)；詞義辨析、語(yǔ)序、各種不同的從句及交際用語(yǔ)上。學(xué)生如果想在單項(xiàng)選擇方面少丟分，甚至不丟分，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，還需要掌握一些必要的解題技巧。先做好以下幾個(gè)方面：1.牢記考試需要掌握的單詞和固定短語(yǔ)，同時(shí)要熟悉單詞的詞性和詞形變化。2.掌握名詞可數(shù)與不可數(shù)，可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式。3.根據(jù)上下文正確使用連詞。4.熟練掌握英語(yǔ)中的就近原則和主謂一致原則。5.掌握介詞的使用方法。6.熟悉日常交際英語(yǔ)。7.熟悉人稱(chēng)代詞的各種形式以及它們所做的句子成分。8.準(zhǔn)確使用定冠詞和不定冠詞。9.仔細(xì)區(qū)分同義詞和同形詞。10.掌握一定數(shù)量的固定句式。11.牢記動(dòng)詞和介詞、副詞的固定搭配。12.熟悉上下語(yǔ)境。直接利用相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，通過(guò)題干中的已供信息，捕捉到解題線(xiàn)索，從而得出正確答案的解題方法。例：--Willyoucometothenetbars(網(wǎng)吧)withme﹖--Sorry．Mymotheralwaystellsme______there．A．notgo

B．go

C．nottogo

D．togo根據(jù)句意可知此題考查動(dòng)詞不定式的否定形式，即tellsb．nottodosth．，故此題應(yīng)選C。許多題目中都有這樣一些詞，它們對(duì)于快速而準(zhǔn)確地判定答案起著至關(guān)重要的作用。我們稱(chēng)這些詞為關(guān)鍵詞keywords。找到句中的關(guān)鍵詞，也就找到了解題的突破口，例：--Hehardlyhurthimselfintheaccident，______

﹖A．doesn＇theB．didn＇the

C．didheD．doeshe該題中hardly與hurt是起關(guān)鍵詞作用的。凡陳述部分含有hardly，never，little，few等否定意義的詞時(shí)，反意疑問(wèn)句用肯定形式；而hurt一詞的過(guò)去式與原形相同，此處hurt未加s，應(yīng)為過(guò)去式。因此本題答案C是正確的。MycousinandIoften______onSundays.A.playfootball

B.playthefootball

C.playsthefootball

D.playsfootball在本題中，playfootball是固定短語(yǔ)，play和球類(lèi)之間沒(méi)有任何冠詞，所以B和C同時(shí)被排除了。主語(yǔ)是mycousinandI，所以play不加s，D也被排除了。只剩下A是準(zhǔn)確答案了。Ilike_______verymuchandI’dlike______withmyfriendsthisafternoon.A.swimming;toswim

B.toswim;swimming

C.swimming;swimming

Dswim;toswim在本題中，考查了兩個(gè)固定短語(yǔ)，前者是likedoing，后者是wouldliketodo，分辨清楚這兩個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，就能準(zhǔn)確選出A。Istheelephantfrom___？A.African

B.Africa

C.Asian

D.Indian在本題中，from是介詞，如果學(xué)生能夠掌握在英語(yǔ)中介詞后面只能使用名詞、代詞和動(dòng)名詞，就能準(zhǔn)確地選出B，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)是名詞，其他三項(xiàng)都是形容詞。本題沒(méi)有上下文，不知道大象來(lái)自哪個(gè)洲，只和詞性有關(guān)系。詞性選對(duì)了，答案也就對(duì)了。WangDanis________Englishteacherin______university.A.a;anB.an;an

C.an;aD.a;a在本題中，English第一個(gè)音是元音，所以用an;university雖然首字母是元音字母，但是第一個(gè)音是輔音，所以它前面應(yīng)該用a，因此標(biāo)準(zhǔn)答案是C.如果對(duì)題目的備選答案沒(méi)有十分把握或把握很小，不妨利用"如果A對(duì)，那么B也對(duì)"的類(lèi)推法，從而可將A、B予以否定，例：--Who＇sthemanatthedoor﹖--

________.A．HeisadoctorB．HeisafriendofmineC．Heisafamoussinger

D．Heistwenty仔細(xì)分析備選答案就可發(fā)現(xiàn)：A、C選項(xiàng)針對(duì)的是"職業(yè)"。若A是對(duì)的，那么C也會(huì)是對(duì)的。D回答的是年齡。故惟有B才是正確的。Idon’twatchTV____theevening，butIdoit____Saturdayevening.A.on;in

B.on;on

C.in;in

D.in;on在晚上是intheevening，在周六是onSaturday，在周六晚上使用onSaturdayevening，所以本題答案應(yīng)是D。Iboughtmysonabirthdaypresent，_____helikeditverymuch.A.or

B.but

C.and

D.so這四個(gè)連詞，or表示否則，but表示轉(zhuǎn)折，and表示遞進(jìn)和并列，so表示因果。在本題中，我給兒子買(mǎi)了生日禮物，他很喜歡，后者和前者之間應(yīng)該是遞進(jìn)和并列關(guān)系，所以答案是C。___ismyfriend.________nameisTom.A.She;Her

B.Her;She

C.He;His

D.His;He在本題中，通過(guò)選項(xiàng)我們能看出，本題考查人稱(chēng)代詞的幾種形式。第一個(gè)橫線(xiàn)缺少主語(yǔ)，所以應(yīng)該是人稱(chēng)代詞的主格形式，答案應(yīng)該在A(yíng)和C當(dāng)中，第二條橫線(xiàn)缺少一個(gè)定語(yǔ)，應(yīng)該是形容詞性的物主代詞，A和C的第二個(gè)詞都是物主代詞，關(guān)鍵要看是男是女了，后面出現(xiàn)了Tom，是個(gè)男孩名字，所以答案是C。His_____areveryfine.A.home

B.house

C.familyD.room在本題中，四個(gè)選項(xiàng)都是“家”。但是它們側(cè)重點(diǎn)不同。home表示“家”，指一家人共同生活的地方;house指“住宅”;room指“房間”;family指“家人”。能夠身體好的只能是家人，所以答案是C.此方法多用于兩個(gè)以上句子或?qū)υ?huà)形式命題的題目。解題前透徹理解，然后聯(lián)系上下文，捕捉隱含信息，方能準(zhǔn)確找出答案，例：--Heisn＇tateacher，ishe？--_____

.

Heworksinahospital．A．Yes，heisB．No，heisn＇tC．Yes，Heisn＇tD．No，heis本題考查否定句的反意疑問(wèn)句的回答。由后半句的回答，我們知道"他"的身份不是教師；對(duì)反意疑問(wèn)句的回答要根據(jù)實(shí)際情況。因此應(yīng)選擇的是B。根據(jù)題干提供的信息，先把一眼就看出的干擾項(xiàng)排除，縮小選擇范圍，然后將剩余的選項(xiàng)填入空白處進(jìn)行檢驗(yàn)，辨別真?zhèn)?，例：Thegirlaskedtheteacher_____

.A．whatdoesthemuseumlookslikeB．whatdidthemuseumlooklikeC．whatthemuseumlookslikeD．whatthemuseumlookedlike本題主要考查賓語(yǔ)從句中的語(yǔ)序及時(shí)態(tài)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。主句動(dòng)詞是過(guò)去時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)是過(guò)去時(shí)的某種時(shí)態(tài)，故A、C被排除。而B(niǎo)中有詞序錯(cuò)誤，所以D為正確答案。NeithershenorI____therelastweek.A.was

B.were

C.am

D.are在英語(yǔ)中就近原則，是指謂語(yǔ)和靠近的名詞和代詞（有時(shí)不一定是主語(yǔ)），在“人稱(chēng)、數(shù)”上一致。如therebe+句型;or;either...or;nor;neither...nor;whether...or;not...but;notonly...butalso等，在這些句型中，往往使用就近原則。在本題中，距離謂語(yǔ)最近的主語(yǔ)是I，所以謂語(yǔ)要和I保持一致，本題有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)lastweek，所以答案應(yīng)是A。Hehasn’tgot____apples____bananas.A.some;or

B.any;or

C.some;and

D.any;andsome用于肯定句中，any用于否定句中;and用于肯定句中，or用于否定句中，在本題中，題干是否定句，所以答案是B?！眷柟叹毩?xí)】1．—________isitnow,MrLi?—It’s7:30a.m.A．What B．What’stime C．What’sthetime D．Whattime【答案】D【詳解】句意：——李先生，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？——早上7:30?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。What什么；What’sthetime幾點(diǎn)了；Whattime什么時(shí)候。根據(jù)“It’s7:30a.m.”可知，詢(xún)問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了，用固定句式：Whatisthetime或Whattimeisit，根據(jù)空格后isit可知，此空應(yīng)填Whattime，故選D。2．—Canyouplaytabletennis?—Yes,I________.A．can B．must C．may D．need【答案】A【詳解】句意；——你會(huì)打乒乓球嗎？——是的，我會(huì)。考查一般疑問(wèn)句。can能；must一定；may可以；need需要。can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句的肯定回答為“Yes,主語(yǔ)+can.”。故選A。3．—WhenisTom’sbirthday?—It’sonJune________.A．twenty-fourth B．twentieth-four C．twentieth-fourth D．twenty-four【答案】A【詳解】句意：——湯姆的生日是什么時(shí)候？——那是六月二十四日。考查數(shù)詞辨析。twenty-fourth第二十四，序數(shù)詞；twentieth-four表達(dá)錯(cuò)誤；twentieth-fourth表達(dá)錯(cuò)誤；twenty-four二十四，基數(shù)詞。根據(jù)“It’sonJune…”及問(wèn)題可知，空處指的是湯姆的生日，表達(dá)日期，要用序數(shù)詞；表示“幾十幾”以上的基數(shù)詞變序數(shù)詞時(shí)，只把個(gè)位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞。表示“第二十四”用twenty-fourth。故選A。4．Mike________Timareintherestaurant,________Mollyisnot.A．a(chǎn)nd;and B．but;but C．a(chǎn)nd;but D．but;and【答案】C【詳解】句意：邁克和蒂姆在餐館里，但莫莉不在。考查連詞辨析。and和，又；but但是。第一個(gè)空，Mike和Tim是并列關(guān)系，應(yīng)用and連接，排除B和D；第二個(gè)空，前句是肯定形式，后句為否定形式，前后兩句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but連接句子，排除A。故選C。5．Icometoschoolataquarter________eightandwestarttheclassat8:00a.mA．a(chǎn)t B．past C．in D．to【答案】D【詳解】句意：我七點(diǎn)四十五分到學(xué)校，我們?cè)缟习它c(diǎn)開(kāi)始上課?？疾榻樵~辨析。at在；past超過(guò)；in在里面；to差。根據(jù)“westarttheclassat8:00a.m”可知早上八點(diǎn)開(kāi)始上課，所以是七點(diǎn)四十五分到學(xué)校，此處是aquartertoeight表示“七點(diǎn)四十五分”。故選D。6．—Lookatthatlittlegirl!Shesingssobeautifully!________isshe?—Maybe9.A．Howmany B．Howmuch C．Howold D．Howoften【答案】C【詳解】句意：——看那個(gè)小女孩！她唱得真好聽(tīng)！她多大了？——大概9歲吧?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。Howmany多少，對(duì)數(shù)量提問(wèn)；Howmuch多少錢(qián)，對(duì)價(jià)格提問(wèn)；Howold多大，對(duì)年齡提問(wèn)；Howoften多久一次，對(duì)頻率提問(wèn)。根據(jù)答語(yǔ)“Maybe9.”可知，此處是對(duì)年齡提問(wèn)，因此用疑問(wèn)詞howold。故選C。7．It’sverycoldtoday.Look!________someiceonthelake.A．There’s B．Thereare C．They’re D．He’s【答案】A【詳解】句意：今天天氣非常冷?？窗?！湖上有些冰?？疾閠herebe句型。表示“某處有某物”用存現(xiàn)句型，此句主語(yǔ)“someice”是不可數(shù)名詞，所以be動(dòng)詞應(yīng)用is。故選A。8．Billhastwobasketballs,butI________.A．do B．don’t C．doesn’t D．does【答案】B【詳解】句意：比爾有兩個(gè)籃球，但我沒(méi)有。考查省略句。根據(jù)“Billhastwobasketballs,butI…”可知，此處用否定形式，主語(yǔ)I是第一人稱(chēng)單數(shù)，否定句的助動(dòng)詞應(yīng)用don’t，省略謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)以避免重復(fù)。故選B。9．LiuXiuxiang________allhismoneyhelpingchildrenreturntoschoolthough(盡管)heispoor.A．takes B．spends C．costs D．pays【答案】B【詳解】句意：劉秀祥雖然窮，卻把所有的錢(qián)都花在幫助孩子們重返校園上?？疾閯?dòng)詞辨析。takes花費(fèi)，主語(yǔ)是it；spends花費(fèi)時(shí)間，主語(yǔ)是人；costs花費(fèi)，主語(yǔ)是物；pays支付，主語(yǔ)是人。根據(jù)“LiuXiuxiang...allhismoneyhelpingchildrenreturntoschool”可知此處是結(jié)構(gòu)sb.spendmoneydoingsth.“某人花費(fèi)金錢(qián)做某事”。故選B。10．—________isthewomaninthemusicroom?—Oh,sheisourmusicteacher,MissWhite.A．Who B．How C．What D．Where【答案】A【詳解】句意：——音樂(lè)室里的那個(gè)女人是誰(shuí)？——哦，她是我們的音樂(lè)老師，懷特老師?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。who誰(shuí)；how怎樣；what什么；where在哪里。根據(jù)“sheisourmusicteacher,MissWhite.”可知，問(wèn)人的身份，應(yīng)用who。故選A。11．ThemathsproblemisdifficultforPeter.Hecan’t________it________.A．come;out B．blow;out C．work;out D．take;out【答案】C【詳解】句意：這道數(shù)學(xué)題對(duì)彼得來(lái)說(shuō)很難。他算不出來(lái)?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。comeout出來(lái)；blowout吹滅；workout解決，算出；takeout取出。根據(jù)“ThemathsproblemisdifficultforPeter.”可知，此處是指數(shù)學(xué)題很難，應(yīng)用動(dòng)詞短語(yǔ)workout表示“算出”這道題。故選C。12．Mymother’sbirthdayiscoming.ButIdon’tknowwhichpresentto________.A．notice B．raise C．choose D．mark【答案】C【詳解】句意：我媽媽的生日快到了。但我不知道要選哪個(gè)禮物?？疾閯?dòng)詞辨析。notice注意；raise舉起，提高；choose選擇；mark標(biāo)記，紀(jì)念。根據(jù)句意可知，媽媽的生日快到了，應(yīng)該是要挑選禮物，choose“選擇”符合句意。故選C。13．—________booksarethereontheshelf?—Three.A．Howlong B．Howmany C．Howmuch D．Howold【答案】B【詳解】句意：——書(shū)架上有多少本書(shū)？——三本?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。Howlong多長(zhǎng)；Howmany多少，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；Howmuch多少，后接不可數(shù)名詞；Howold多少歲。根據(jù)“Three.”可知此處詢(xún)問(wèn)數(shù)量，應(yīng)用Howmany。故選B。14．—Thenewcomputeroverthereisabout5,000yuan.—Oh,Idon’thaveenoughmoney.Thepriceistoo________.A．low B．high C．cheap D．expensive【答案】B【詳解】句意：——那邊的新電腦大概要5000元?！叮覜](méi)有足夠的錢(qián)。價(jià)格太高了?？疾樾稳菰~辨析。low低的；high高的；cheap便宜的；expensive昂貴的。根據(jù)“Idon’thaveenoughmoney.Thepriceistoo…”可知價(jià)格太高了，沒(méi)有足夠的錢(qián)，修飾價(jià)格的高用high。故選B。15．—DoyouthinktheRocketwillbeat(打敗)theBulls?—Yes.Theyhavebetterplayers,soI________themtowin.A．hope B．wish C．like D．need【答案】B【詳解】句意：——你認(rèn)為火箭隊(duì)會(huì)打敗公牛隊(duì)嗎？——是的。他們有更好的球員，所以我希望他們會(huì)贏(yíng)。考查動(dòng)詞辨析。hope希望；wish希望；like喜歡；need需要。根據(jù)“Theyhavebetterplayers,soI…themtowin.”可知此處指的是我希望他們會(huì)贏(yíng)。wishsb.todosth.意為“希望某人做某事”符合題意，hope只有hopetodosth.或hope+從句的用法。故選B。一、完形填空Weknowstudentsneedtogetalotofknowledgeatschool.Thisterm,theyhaveanew1—physics.NowsomestudentsofClassSevenare2abouttheirfavouritesubjects.SunYanisoneofthebeststudentsinClassSeven.Shesaysshelikes3best.She4herteachercarefullyinclassandfinishestheexercisesquickly.Sheoftenhelpsotherstudents5theirgeography.EveryonelikesSunYan.LindaisagirlfromCanada.ShelikesChinesebest.Shethinksit’shard6veryinteresting.ShecomestoChinatolearnChineseandshewantstoknowmoreaboutChineseculture.Shehopesshecan7allovertheworldoneday.XieHuienjoys8,sohisfavouritesubjectisart.Duringtheholiday,XieHuioftengoestothecountrysidetodrawsome9,flowersormountains.Helovesnature.WhataboutLiTing’sfavoritesubject?10!Shesaysshelikesthisnewsubjectandshe’ssuretolearnitwell.1．A．job B．subject C．culture D．choice2．A．talking B．telling C．speaking D．saying3．A．English B．Chinese C．geography D．history4．A．looksfor B．looksat C．lookslike D．listensto5．A．on B．with C．to D．a(chǎn)t6．A．but B．so C．or D．a(chǎn)nd7．A．turn B．make C．travel D．a(chǎn)dd8．A．drawing B．singing C．swimming D．playing9．A．engines B．cars C．models D．trees10．A．Science B．Physics C．PE D．Maths【答案】1．B2．A3．C4．D5．B6．A7．C8．A9．D10．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章主要講述了七年級(jí)幾名學(xué)生各自最喜歡的科目以及他們喜歡這些科目的原因或相關(guān)經(jīng)歷。1．句意：本學(xué)期，他們有一門(mén)新科目——物理。job工作；subject科目；culture文化；choice選擇。根據(jù)下文的“theirfavoritesubjects”可知，下文提到他們最喜歡的學(xué)科，所以此處是指物理是一門(mén)新學(xué)科。故選B。2．句意：現(xiàn)在，七年級(jí)的一些學(xué)生正在談?wù)撍麄冏钕矚g的科目。talking談?wù)?；telling告訴；speaking說(shuō)某種語(yǔ)言；saying說(shuō)具體內(nèi)容。結(jié)合下文語(yǔ)境和“abouttheirfavouritesubjects”可知，此處是指一些學(xué)生正在談?wù)撍麄冏钕矚g的科目；考查talkabout“談?wù)摗?，?dòng)詞短語(yǔ)。故選A。3．句意：她說(shuō)她最喜歡地理。English英語(yǔ)；Chinese語(yǔ)文；geography地理；history歷史。根據(jù)下文“Sheoftenhelpsotherstudents…theirgeography.”可知，她經(jīng)常幫助其他學(xué)生學(xué)習(xí)地理，所以此處是指她最喜歡地理。故選C。4．句意：她在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，并且快速地完成作業(yè)。looksfor尋找；looksat看；lookslike看起來(lái)像；listensto聽(tīng)。根據(jù)“finishestheexercisesquickly”可知，她快速地完成了作業(yè)，說(shuō)明她在課堂上聽(tīng)老師很認(rèn)真。故選D。5．句意：她經(jīng)常幫助其他學(xué)生學(xué)習(xí)地理。on在……上面；with和……一起；to朝；at在。根據(jù)“helpsotherstudents…theirgeography”可知，此處考查helpsbwithsth.“在某方面幫助某人”，固定搭配。故選B。6．句意：她覺(jué)得中文很難但非常有趣。but但是；so因此；or或者；and和。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“hard”與“veryinteresting”之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but連接。故選A。7．句意：她希望自己有一天能環(huán)游世界。turn轉(zhuǎn)動(dòng)；make制作；travel旅行；add添加。根據(jù)“allovertheworld”和備選詞匯可知，此處是指環(huán)游全世界，即travelallovertheworld，固定搭配。故選C。8．句意：謝暉喜歡畫(huà)畫(huà)，所以他最喜歡的科目是美術(shù)。drawing畫(huà)畫(huà)；singing唱歌；swimming游泳；playing玩。根據(jù)下文“Duringtheholiday,XieHuioftengoestothecountrysidetodrawsome…”可知，在假期，謝暉經(jīng)常去鄉(xiāng)村畫(huà)畫(huà)，所以此處是指他喜歡畫(huà)畫(huà)。故選A。9．句意：在假期期間，謝暉經(jīng)常去鄉(xiāng)村畫(huà)一些樹(shù)、花或山。engines發(fā)動(dòng)機(jī)；cars小汽車(chē)；models模型；trees樹(shù)。根據(jù)下文“Helovesnature.”可知，他熱愛(ài)大自然，所以此處是指他經(jīng)常去鄉(xiāng)村畫(huà)一些與大自然密切相關(guān)的樹(shù)、花或山等。故選D。10．句意：物理！Science科學(xué)；Physics物理；PE體育；Maths數(shù)學(xué)。根據(jù)第一段“Thisterm,theyhaveanew…—physics.”和下文“Shesaysshelikesthisnewsubjectandshe’ssuretolearnitwell.”可知，她喜歡新學(xué)科——物理。故選B。二、閱讀理解AMynameisJenny.Todayismyfourthdayinjuniorhigh.Iwanttointroduce(介紹)mynewschooltoyou.Itisabig,beautifulandconvenient(方便的)school.Thereisagardeninourschool.Therearemanybigtreesanddifferentkindsofflowersinit.ThebirdssinginthegreentreesandIcanhaveawalkinthegardenafterdinner.Inthecentreofourschool,thereisabigplayground.Somestudentslikeplayingfootballandbasketballinit.Othersoftenrunorwalk.Therearetwoping-pongtablesintheplayground.Iamgoingtoplayping-pongwithmyclassmates.Therearealsotwoteachingbuildings,adininghallandsomeapartment(公寓)buildingsinourschool.Look!Myclassroomisonthethirdfloor.Ourlibraryisonthefirstfloor.Therearelotsofbooksinit.ButIlikereadingbooksunderthetrees.That’sveryinteresting.Oneoftheteachingbuildingsisthemulti-media(多媒體)building.It’sreallyconvenienttoteachandlearn.Therearemanyclubsinthisbuilding.Ilikemusic.Ilikeplayingtraditionalinstruments,suchaserhuandpipa.SoIamgoingtojointheMusicClub.Icanplaymusicwiththemembersoftheclub.Ithinkwewillbegoodfriends.Studentsallloveourschool.Weallfeelhappytostudyhere.11．Wecansee________inJenny’sschool.A．twopostoffices B．threeteachingbuildingsC．manytreesandflowers D．a(chǎn)smallplayground12．Studentslikedoingsomesportsexcept(除了)________.A．playingfootball B．runningC．playingbasketball D．playingvolleyball13．Studentsthink(認(rèn)為)itis________tolearninamulti-mediabuilding.A．beautiful B．interesting C．easy D．convenient14．Therightstructureofthepassageis________.A． B． C． D．15．Thepassagemainly(主要)talksabout_________.A．thepark B．thenewschool C．theclub D．thejourney【答案】11．C12．D13．D14．A15．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者的新學(xué)校。11．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Therearemanybigtreesanddifferentkindsofflowersinit.”可知她的學(xué)校里有很多樹(shù)和花。故選C。12．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Somestudentslikeplayingfootballandbasketballinit.Othersoftenrunorwalk.”可知學(xué)生喜歡踢足球、打籃球、跑步。故選D。13．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Oneoftheteachingbuildingsisthemulti-media(多媒體)building.It’sreallyconvenienttoteachandlearn”可知在多媒體樓學(xué)習(xí)真的很方便。故選D。14．篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第一段引出話(huà)題；第二至第四段具體介紹了作者的新學(xué)校；第五段總結(jié)全文。故選A。15．主旨大意題。本文主要介紹了作者的新學(xué)校。故選B。BIt’sTuesday,12thNovember.I’mreallybusytodaybecauseIhaveclassesallday.16IthinkChineseisinterestingandIlikeitverymuch.ThenatnineIhaveanEnglishclass.It’sinteresting.Atten,Ihaveahistoryclass.It’sboring.17Ateleven,Ihaveamusicclass.That’smyfavouritesubject!IeatlunchattwelveandafterthatIhavearest(休息)!18Ihaveageographyclass.MygeographyteacherisMrWang.19Wealllikehimverymuch.Ihaveamathsclassatthree.It’sdifficult.Allmyclassesfinishatfour.20That’sallmydayatschool.A．SoIdon’tlikeit.B．Hisclassisreallyinteresting.C．Myfavouritesubjectisscience.D．AteightIhaveaChineseclass.E．Classesbeginattwointheafternoon.F．AfterclassIplayping-pongwithmyfriendsforanhour.【答案】16．D17．A18．E19．B20．F【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了作者在周二這一天的校園生活。16．根據(jù)“IthinkChineseisinterestingandIlikeitverymuch.Thenatnine…”可知，作者按照時(shí)間順序講述，且此處應(yīng)提到語(yǔ)文。D選項(xiàng)“八點(diǎn)我有一節(jié)語(yǔ)文課”符合，故選D。17．根據(jù)“Atten,Ihaveahistoryclass.It’sboring.”可知，此處應(yīng)提到歷史課，A選項(xiàng)“因此我不喜歡它”符合，故選A。18．根據(jù)“IeatlunchattwelveandafterthatIhavearest”和“Ihaveageographyclass.”可知，午休之后上地理課，E選項(xiàng)“下午兩點(diǎn)開(kāi)始上課”符合，故選E。19．根據(jù)“MygeographyteacherisMrWang.”和“Wealllikehimverymuch.”可知，此處提到了王老師，B選項(xiàng)“他的課真的很有趣”符合，故選B。20．根據(jù)“Allmyclassesfinishatfour.”可知，四點(diǎn)下課，此處應(yīng)介紹下課后做的事情，F(xiàn)選項(xiàng)“下課后我和朋友們打一個(gè)小時(shí)的乒乓球”符合，故選F。一、閱讀理解配對(duì)閱讀。左欄是關(guān)于5個(gè)家庭成員的介紹，右欄是七個(gè)人物介紹。從右欄中找出最匹配的人物，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。1Mymotherisateacher.Sheis36yearsold.SheisfromChinabutherstudentsareAmericans.2Mysisterisastudentinamiddleschool.Sheisfourteen.ShelikesEnglishandsheisgoodatit.3Mymotherisahousewife(家庭主婦).Shecancooknicefood.Weloveher.4Myfatherisnicetome.Helikesplayinggameswithme.Ilikemyfather.5Mygrandpaisold.Hishairisgrey.Helikeswriting.HeisagreatwriterA．MrMillerwritesmanyfunnystories.Childrenlikereadinghisbook.Heisveryhappybecausehecandosomethingforthechildren.B．Graceisagoodstudentatschool.ShecanspeakEnglishwell.ShewantstogotoAmericaoneday.C．Lindaisahousewifebutsheisnotgoodatcooking.Shegoestoacookingclassonweekends.D．Bobis42yearsold.Helikesplayinggameswithhischildren.Hethinksit’simportanttobewithhischildren.E.Janeworksinaschool.SheteachesAmericanstudentsChinese.Sheisaniceteacher.Ifyouneedanyhelp,youcangoandmeetherintheschool.HertelephonenumberiF.Jennyismynewfriend.HerlastnameisSmith.SheisfromAmerica.SheisnowlearningChineseinShanghai.G.Julieisagoodmother.Shedoesn’tgotowork.Shecooksnicefoodforherchildren.【答案】1．E2．B3．G4．D5．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文是五個(gè)家庭成員的介紹及七個(gè)人的個(gè)人情況。1．根據(jù)“Mymotherisateacher.Sheis36yearsold.SheisfromChinabutherstudentsareAmericans.”可知，我媽媽是一名老師，36歲，來(lái)自中國(guó)教美國(guó)學(xué)生。選項(xiàng)E“簡(jiǎn)在一所學(xué)校工作。她教美國(guó)學(xué)生中文。她是一位好老師。如果你需要幫助，你可以去學(xué)校找她。她的電話(huà)號(hào)碼”與之匹配。故選E。2．根據(jù)“Mysisterisastudentinamiddleschool.Sheisfourteen.ShelikesEnglishandsheisgoodatit.”可知，我妹妹是一名中學(xué)生。她十四歲。她喜歡英語(yǔ)并且擅長(zhǎng)英語(yǔ)。選項(xiàng)B“格蕾絲在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。她英語(yǔ)說(shuō)得很好。她想有一天去美國(guó)?！迸c之匹配。故選B。3．根據(jù)“Mymotherisahousewife.Shecancooknicefood.Weloveher.”可知，我媽媽是一個(gè)家庭主婦。她能做好吃的食物。我們愛(ài)她。選項(xiàng)G“朱莉是個(gè)好母親。她不去上班。她為她的孩子們做美味的食物?！迸c之匹配。故選G。4．根據(jù)“Myfatherisnicetome.Helikesplayinggameswithme.Ilikemyfather.”可知，我爸爸對(duì)我很好。他喜歡和我玩游戲。我喜歡我的爸爸。選項(xiàng)D“鮑勃42歲了。他喜歡和孩子們一起做游戲。他覺(jué)得和孩子們?cè)谝黄鸷苤匾??！迸c之匹配。故選D。5．根據(jù)“Mygrandpaisold.Hishairisgrey.Helikeswriting.Heisagreatwriter”可知，我爺爺老了。他的頭發(fā)是灰白的。他喜歡寫(xiě)作。他是一位偉大的作家。選項(xiàng)A“米勒先生寫(xiě)了許多有趣的故事。孩子們喜歡讀他的書(shū)。他很高興，因?yàn)樗梢詾楹⒆觽冏鳇c(diǎn)什么?！迸c之匹配。故選A。二、任務(wù)型閱讀閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。MyFamilyIhaveabigandhappyfamily.Therearesixpeopleinmyfamily—mygrandparents,myparents,mysisterandme.Thisisaphotoofmyfamily.Mygrandparentsaresittinginthefront.Theyareoldbuthealthy.Myfatherisstandingbehindthem.Heistallandstrong.Mymotherisnexttomyfather.Sheisbeautiful.MysisterandIareinthemiddle.Wearesmilinghappily.Thisphotoisveryimportanttome.Itshowstheloveofmyfamily.Wearealwaysclosetoeachother.Duringtheholidays,weoftengotravelingtogether.Weshareourfeelingswitheachother.Thisphotowarmsmyheart.6．Howmanypeoplearethereinthewriter’sfamily?7．Wherearethewriter’sgrandparentsinthephoto?8．Whatdoesthewriter’sfatherlooklike?9．Whatdotheyoftendoduringtheholidays?10．Howdoesthewriterfeelaboutthephoto?【答案】6．Therearesixpeople.7．Theyaresittinginthefront.8．Heistallandstrong.9．Theyoftengotravelingtogether.10．Thewriterfeelsthatthephotowarmshis/herheart.【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者的全家福。6．根據(jù)第一段“Therearesixpeopleinmyfamily”可知，作者家有六口人。故填Therearesixpeople.7．根據(jù)第二段“Thisisaphotoofmyfamily.Mygrandparentsaresittinginthefront.”可知，在照片中，作者的祖父母坐在前面。故填Theyaresittinginthefront.8．根據(jù)第二段“Myfatherisstandingbehindthem.Heistallandstrong.”可知，作者的父親又高又強(qiáng)壯。故填Heistallandstrong.9．根