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文檔簡介

我三十萬大軍勝利南渡長江人民解放軍百萬大軍橫渡長江毛澤東重磅!消息二則人民日報1949.4長江世界的風云變幻,國家的政治策略,群眾的街頭巷議……在當今社會,人們即使足不出戶,仍能及時有效地獲取來自世界各地的新聞。你知道可以通過哪些方式來獲取這些新聞嗎?課前導入傳統(tǒng)媒體新媒體課前導入什么是新聞?新聞是經(jīng)由新聞媒介傳播的,為廣大受眾所關心的、新近發(fā)生的事實或情況的信息。新聞有廣義和狹義兩種泛指出現(xiàn)在電視、廣播、報紙及網(wǎng)絡等一切傳媒上的對新近發(fā)生的事實的報道,包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評論等。廣義的新聞專指消息,即用簡明扼要的文字,及時迅速地向公眾告知新近發(fā)生的有價值的事實。狹義的新聞文體知識Who(何人)新聞的特點:真實性時效性

準確性What(何事)新聞的六要素:When(何時)Where(何地)Why(何故)How(如何)2024年8月1日,潘展樂在巴黎奧運會100米自由泳決賽中奪冠。他愛“告狀”、不服輸?shù)男愿袷艿搅司W(wǎng)友的青睞。文體知識導語是新聞的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。主體是新聞的主干部分。承接導語之后,對導語作具體全面的闡述表現(xiàn)新聞的主題思想。

背景是新聞的發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。結(jié)語是新聞的最后一段落或最后一句話。標題高度概括新聞事實。一般包括引題、正題、副題。背景和結(jié)語常暗含在主體中消息的組成文體知識倒金字塔結(jié)構:導語部分集中講述最重要的新聞事實;此后隨文章的展開,事實的重要性逐漸減弱;如果有相關的背景資料,一般放在新聞事實的后面。最重要事實次要事實再次要事實最次要事實消息的結(jié)構__________導語主體新聞知識大闖關1.下列不屬于新聞的三個基本特征的一項是()A.真實性B.時效性C.準確性D.生動性2.下列新聞的組成部分中可有可無的一項是()A.標題B.導語C.結(jié)語D.主體3.下列新聞文體時效性最強的一項是()A.新聞特寫B(tài).消息C.新聞評論D.通訊4.下列新聞文體和內(nèi)容對應有誤的一項是()A.消息B.新聞特寫C.通訊D.新聞評論報道新聞事件描繪精彩瞬間講述感人故事抒發(fā)真情實感DCBD知識檢測我三十萬大軍勝利南渡長江人民解放軍百萬大軍橫渡長江毛澤東重磅!消息二則人民日報1949.4長江1.掌握新聞和消息的基礎知識,了解其寫法特點。2.了解課文內(nèi)容,理解渡江戰(zhàn)役的規(guī)模與意義;把握兩則消息的新聞要素,理清寫作思路。3.品味語言,感受作者體現(xiàn)在消息中的情感與立場,欣賞新聞寫作的藝術。學習目標摧枯拉朽字詞清單潰退kuì摧枯拉朽泄氣xiè督戰(zhàn)dū要塞業(yè)已銳不可當枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢力被迅速摧毀。銳不可當形容來勢兇猛,不可阻擋。當:阻擋。sàidāngcuī作者簡介毛主席不僅軍事領導才能一流,還是一位杰出的通訊記者??谷铡⒔夥艖?zhàn)爭期間,他多次在新華社電訊稿上“圈圈點點”進行修改,還親自為新華社撰寫新聞稿和評論,被稱為“新華社首席記者”、“級別最高的記者”。毛澤東(1893—1976),字潤之,湖南湘潭人,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領袖,偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家,詩人、書法家。時代背景1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利。為避免內(nèi)戰(zhàn),使?jié)M目瘡痍的中華大地再生戰(zhàn)事,毛澤東親赴重慶,與國民黨進行會談,簽訂了“休養(yǎng)生息、和平建國”的協(xié)議,史稱“重慶談判”???946年,國民黨便全面撕毀了和平協(xié)定,向共產(chǎn)黨發(fā)起進攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。時代背景1949年初,遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束,人民解放軍在全國取得勝利已成定局。創(chuàng)作背景但國民黨反動派依然負隅頑抗,他們對長江防線苦心經(jīng)營3個月后,于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日,毛澤東發(fā)布了向全國進軍的命令,并于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。4月22日毛澤東寫下了這兩則消息,全面報道前線最新戰(zhàn)況。百萬雄師過大江我三十萬大軍勝利南渡長江【新華社長江前線二十二日二時電】(標題)(電頭)人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。(導語)渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始,地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退。長江風平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸,不到二十四小時,三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。(結(jié)語)(主體)以第一則消息為例,借助旁批,分析這則消息的結(jié)構。梳理結(jié)構新聞六要素《我三十萬大軍勝利南渡長江》《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》何人何時何地何事何故

如何30萬人民解放軍人民解放軍百萬大軍1949年4月20日午夜起至22日2時1949年4月20夜起至22日22時蕪湖、安慶之間南渡長江西起九江(不含),東至江陰橫渡長江堅決執(zhí)行毛主席朱總司令的命令(解放全國)我軍萬船齊發(fā),直取對岸,二十一日已有大約三十萬人渡過長江中路軍、西路軍、東路軍先后渡江沖破敵陣,橫渡長江國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定整體感知閱讀兩則消息,完善表格中的新聞六要素。繪制線路中路軍(30萬)西路軍(35萬)東路軍(35萬)全部渡過摧枯拉朽2/3渡過銳不可當大部渡過擊潰抵抗至發(fā)電為止:思考探究第二則消息中,作者記敘三路大軍的順序和詳略是怎樣的?這樣安排有什么好處?中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn),所以先寫;西路軍和中路軍所遇敵情一樣,敵軍抵抗甚為微弱,合在一起略寫;而東路軍遇到的抵抗較為頑強,單獨詳寫。作用:①根據(jù)時間和邏輯順序展開報道,使消息清晰合理;

②更能突出人民解放軍的作戰(zhàn)有方、英勇善戰(zhàn)。順序:中路軍→西路軍→東路軍詳略:中路軍、西路軍略寫,東路軍詳寫。品味語言新聞的語音應當具有真實性、準確性。再讀二則消息,你能從中哪些地方看出新聞語言的這一特點?試比較:①英勇的人民解放軍二十一日有三十萬人渡過長江。②英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。品味語言②更好?!耙选笔恰耙呀?jīng)”,表明解放軍三十萬人已經(jīng)渡過長江;“大約”表明三十萬人是一個概數(shù),不是確數(shù)。突出了新聞語言的準確性、嚴密性。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路三十萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴展中。品味語言渡江的時間、地點、人數(shù)以及事件發(fā)展的趨勢等,都敘述得準確而精要,體現(xiàn)出消息的真實性、嚴謹性?!拔髌鹁沤ú缓敝械摹安缓蹦芊袢サ裟兀繛槭裁??品味語言西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。不能去掉?!安缓钡囊馑际遣话?,在句子中說明九江不包括在渡江范圍內(nèi)。準確反映了渡江范圍,體現(xiàn)了新聞語言的準確性、嚴謹性。品味語言至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。“至發(fā)電時止”可以換成“到目前為止”嗎?至發(fā)電時止,該路三十萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。不能換?!爸涟l(fā)電時止”指的是到電文發(fā)表的時間為止,時間交代十分明確,而“目前”只表示在說話的時候,“到目前為止”交代的時間不精確。體現(xiàn)了新聞語言的準確性。思考探究有人說,既然新聞語言具有準確性和真實性,其目的是向讀者提供最新的事實,那它應是完全中立的、純客觀的,不該帶有任何作者的主觀情感。你是怎么認為的?找出本文中帶有感情色彩的詞語進行品味,說說其中蘊含了作者怎樣的情感。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退?!按菘堇唷?、“軍無斗志”、“紛紛潰退”毫不隱諱地流露出來作為勝利者的自豪感。“經(jīng)營了三個半月”表示國民黨反動派準備得很充分,按理長江防線應當是牢不可破的,但是后面緊接著說國民黨軍潰退之快,二者形成了極大的反差,在對比中愈顯出我軍勢不可擋,敵軍不堪一擊。品析情感長江風平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸。表面的“風平浪靜”是環(huán)境描寫,為下兩句蓄勢。“萬船齊放,直取對岸”,更是描述了我軍的英勇善戰(zhàn),表現(xiàn)出勝利者穩(wěn)操勝券的心態(tài),流露著作者對人民解放軍的贊美之情。品析情感不到二十四小時,三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中?!安坏?、即已、正向”,這些表示時間的詞語和“突破、占領、進擊”這些表示行為的詞語的恰當?shù)嘏浜?,把我軍攻勢迅猛、銳不可擋的態(tài)勢,表現(xiàn)得淋漓盡致,表達了作者對人民解放軍英勇善戰(zhàn)的贊美。品析情感品味語言我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當;另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽定和平協(xié)定,有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。這里對西路軍戰(zhàn)況的描述,哪些地方體現(xiàn)了作者的主觀態(tài)度?品味語言從用詞看,描述人民解放軍,均用褒義詞,如“英勇善戰(zhàn)”“銳不可當”;描述國民黨軍隊,均用含貶義的詞語,如“紛紛潰退”“毫無斗志”“甚為微弱”“泄氣”等。從稱呼語看,稱呼人民解放軍為“我西路軍”“我軍”;稱呼國民黨為“國民黨反動派”,稱呼國民黨軍官湯恩伯為“戰(zhàn)犯”。

這些帶有主觀情感的詞語,鮮明地表達了作者對人民解放軍英勇善戰(zhàn)的贊美與歌頌,對敵軍潰不成軍、毫無斗志的嘲笑。同時也肯定了我軍進行的解放事業(yè)的正義性,對國民黨倒行逆施、拒絕和平的反動行為的抨擊。思考探究不矛盾。①完全中立的、客觀的、不帶主觀價值判斷的“事實”,是不可能存在的。主觀的立場和觀點,往往會滲透在事實的敘述之中。如果讓敵方來報道這則消息,必然是截然不同的結(jié)果。②新聞的最終目的是為了傳播。此時,解放戰(zhàn)爭還沒有取得完全的勝利。這二則消息蘊含的情感態(tài)度,既能激勵、鼓舞前線將士乘勝進擊,又能起到動搖、打擊敵人的作用。你怎樣看待這種具有主觀色彩的新聞語言?它是否與新聞的真實、客觀性相矛盾?這二則消息通過全面、及時、客觀地報道聞名中外的渡江戰(zhàn)役的概況,贊揚了中國人民解放軍司令部和各路軍指揮部運籌帷幄之中、決勝千里之外的指揮才能,表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、銳不可當?shù)臍鈩荩蛉珖嗣裥媪硕山瓚?zhàn)役已經(jīng)取得了決定性的勝利。課堂小結(jié)情感延伸就在兩則消息登刊的第二天,即1949年4月23日,在人民解放軍百萬大軍的猛烈攻擊下,國民黨千余里長江防線全部崩潰,解放軍攻入南京,占領總統(tǒng)府。國民黨反動政府的統(tǒng)治,宣告覆滅。當天下午,毛澤東靜靜地看完登有解放南京消息的《人民日報》號外后,揮筆寫下了那首氣沖霄漢的《七律·人民解放軍占領南京》——情感延伸

七律·人民解放軍占領南京毛澤東鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。一九四九年四月1消息二則新課導入在現(xiàn)實生活中你們都是通過哪些方式來了解世界的風云變幻、國家的政治策略以及群眾的街頭巷議呢?學習目標了解消息的基本常識,掌握消息的“六要素”。(重點)明確本文的“六要素”,體會消息精練、簡潔的語言特點,并在新聞寫作中加以運用。(難點)感悟人民解放軍英勇無畏、銳不可當?shù)挠⑿蹥飧?,懂得珍惜今天的美好生活。背景鏈接本文選自《毛澤東新聞作品集》(新華出版社2014年版),原刊載于1949年4月22日《人民日報》。1949年初,隨著遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的結(jié)束,國民黨反動派受到了致命打擊。為了獲得喘息的機會,以便卷土重來,國民黨反動派大搞“和平談判”的陰謀。1949年4月20日,國民黨政府拒絕在《國內(nèi)和平協(xié)定》上簽字,談判破裂。4月21日,毛澤東主席與朱德總司令發(fā)布《向全國進軍的命令》,向人民解放軍下達了渡江作戰(zhàn)的命令。解放軍部隊于當日凌晨發(fā)起渡江戰(zhàn)役,強渡長江,突破國民黨長江防線。22日2時,新華社全文刊發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息《我三十萬大軍勝利南渡長江》。文體知識新聞

新聞是經(jīng)由新聞媒介傳播的、為廣大受眾所關心的、新近發(fā)生的事件的信息。新聞具有三個最基本的特征:真實性、及時性、準確性。新聞的分類:廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、報告文學等,狹義的新聞專指消息。消息

消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁。寫作消息要迅速及時,簡明扼要,用事實說話,也可有適當?shù)募毠?jié)描寫與議論。

消息的結(jié)構:標題、導語、主體、背景、結(jié)語。消息正文部分的典型結(jié)構是“倒金字塔結(jié)構”,即按照重要性遞減的原則安排事實。消息寫作的“六要素”:when(何時)、where(何地)、what(何事)、who(何人)、why(何故)、how(如何)。消息的主要特征:時效性強、真實客觀。我三十萬大軍勝利南渡長江蕪湖()

荻港()諸城()潰退()摧枯拉朽()字詞學習wúdízhūkuìxiǔ◆詞語集注經(jīng)營:籌劃、組織并管理。摧枯拉朽:文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢力被迅速摧毀。潰退:(軍隊)被打垮而后退。風平浪靜:沒有風浪,水面很平靜,形容平靜無事。突破:集中兵力向一點進攻或反攻,打開缺口。整體感知朗讀課文,將下列內(nèi)容補充完整。標題:導語:主體:背景:結(jié)語:我三十萬大軍勝利南渡長江英勇的人民解放軍……渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于……諸城進擊中。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線。人民解放軍……朱總司令的命令。課文精講這則消息的導語包含了什么新聞要素?

英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。時間:二十一日人物:人民解放軍事件:渡江結(jié)果:渡過長江再讀課文,思考:“已”和“大約”能否去掉?

英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。已大約已經(jīng),表明解放軍三十萬人已經(jīng)渡過長江。表明三十萬人是一個概數(shù),不是確數(shù)。

國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退?!敖?jīng)營、潰退”能否換成“構筑、敗退”?

“經(jīng)營”寫出了國民黨軍隊準備之充分,與后面國民黨軍隊潰退之快形成極大的反差。

“潰退”寫出了國民黨軍隊的不堪一擊,反襯了人民解放軍的英勇善戰(zhàn),流露出一種勝利的自豪感。不到二十四小時,三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。文中“不到”“即已”“突破”“占領”“正向”“進擊”等詞語,有什么表達效果?“不到”表明時間短,“即已”“正向”表明人民解放軍突破敵陣的速度快,“突破”“占領”“進擊”等詞語,表現(xiàn)了人民解放軍攻勢猛烈、勢如破竹的特點,抒發(fā)了作者激動的心情。深入探究結(jié)合文章內(nèi)容,分析作者是如何表現(xiàn)人民解放軍“英雄式的戰(zhàn)斗”的。作者運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來表現(xiàn)人民解放軍“英雄式的戰(zhàn)斗”。首先作者用“國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退”,從側(cè)面反襯人民解放軍的英勇善戰(zhàn)。接著又用“長江風平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸,不到二十四小時,三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中”。從正面表現(xiàn)人民解放軍的銳不可當。這則消息語言非常凝練,文中第四句的描寫有無必要?有什么表達效果?消息的語言講究準確、凝練,但不等于不可以有文采更不等于不能描寫。只要這種描寫是客觀的,它就能起到準確傳遞信息的作用。“風平浪靜”“萬船齊放”“直取對岸”既是客觀的描寫,更傳達出作者的興奮與喜悅之情。作者用精短的描寫展現(xiàn)了人民解放軍作戰(zhàn)的整體態(tài)勢,而不去具體鋪敘、說明,收到了以少勝多的效果,非常凝練。從全文來看,這一句描寫很有必要,它從我方的角度補充展現(xiàn)了戰(zhàn)斗的情況,全面表現(xiàn)了第一天的戰(zhàn)斗?!帮L平浪靜”寫戰(zhàn)斗的自然條件,是對“何時”“何地”的補充;“萬船齊放”寫人民解放軍參戰(zhàn)人數(shù)之多、動用船只之眾,是對“何人”的補充;“直取對岸”寫我軍作戰(zhàn)之勇、進展之快,是對“如何”的補充。請簡要概括文章的主旨內(nèi)容。這則消息報道了人民解放軍勝利渡江的事實,表現(xiàn)了人民解放軍將士英勇善戰(zhàn)、所向披靡的英雄氣概,流露出人民必勝、敵軍必敗的堅定信念。主旨歸納結(jié)構梳理我三十萬大軍勝利南渡長江概括主要內(nèi)容——我軍勝利渡江結(jié)語:發(fā)出豪邁號召主體:闡釋具體內(nèi)容敵軍:紛紛潰敗我軍:直取對岸人民必勝敵軍必敗寫作借鑒1.敘事簡潔,言簡意賅。

全文不到200字,但是具備了“五要素”和消息結(jié)構的導語、主體、結(jié)語三個部分,沒有一個多余的字;而且敘述層次清楚,一目了然。導語部分交代了事件總體面貌。主體分成三個層次展開:渡江戰(zhàn)斗的時間、地點;國民黨長江防線崩潰;人民解放軍破敵、進擊的態(tài)勢。結(jié)語一句話流露出人民解放軍必勝,敵軍必敗的堅定信念。2.四字短語,簡潔有力。文章用了一系列的四字短語,如“摧枯拉朽”“軍無斗志”“紛紛潰退”“風平浪靜”“萬船齊放”“直取對岸”“突破敵陣”等,形象地再現(xiàn)了戰(zhàn)斗的場景。四字短語音節(jié)短促,生動而有氣勢,與所表達的人民解放軍攻勢的迅猛、凌厲相得益彰。拓展延伸

1948年10月,黨中央駐西柏坡。傅作義探知情報以后,準備出動近10萬大軍和騎兵突襲中共首腦機關。當時國共主要戰(zhàn)場在東北和西北,而黨中央周圍衛(wèi)戍部隊僅一萬多人,形勢十分危急。26日,毛澤東辦完大事以后,自言自語道:“要給傅作義一點厲害看看?!币患垏樛耸f兵周圍的人不明白:“我們身處險境,還要給別人厲害看?”只見毛澤東拿起筆,很快以新華社記者名義寫了一篇評論:《動員一切力量,殲滅可能向石家莊進擾之敵》,交中央電臺向全國廣播。評論中說:為了緊急動員一切力量,配合人民解放軍殲滅可能逃向石家莊一帶的蔣、傅軍,黨中央已向保定至石家莊沿線及其兩側(cè)各縣發(fā)出了命令,限令3天內(nèi)動員一切民兵及地方武裝,準備好一切可以使用的武器,以利于作戰(zhàn),尤其要注重打擊騎兵等等。這篇文章馬上由新華電臺廣播,傅作義見我方對他們的計劃什么都知道了,還做了準備,并有了殲滅部署。他生怕遭到埋伏,只好偷偷地將剛開出來的部隊又撤回北平,這出現(xiàn)代“空城計”就這樣結(jié)束了。人民解放軍百萬大軍橫渡長江學習目標掌握消息這一新聞體裁的基本常識,了解其寫法。(重點)理清本則消息的結(jié)構層次,領會詳略得當?shù)膶懛ā?難點)感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢,懂得珍惜今天的美好生活。背景鏈接本文選自《毛澤東新聞作品集》(新華出版社2014年版),原刊載于1949年4月24日《人民日報》。1949年4月22日下午,國民黨軍隊開始全線退卻。22日夜,毛澤東同志撰寫了這則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿——《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,及時報道戰(zhàn)況,給全軍將士和全國人民以極大的鼓舞,對于瓦解敵軍,鼓舞我軍士氣發(fā)揮了極大的作用。銳不可當()泄氣()

督戰(zhàn)()殲滅()要塞()字詞學習dūsàixièjiāndānɡ◆多音字sāi()塞子sè()閉塞塞sài()要塞hénɡ()hènɡ()橫橫豎蠻橫◆詞語集注銳不可當:形容來勢兇猛,不可阻擋。泄氣:泄勁。殲滅:消滅(敵人)。要塞:在軍事上有重要意義的、有鞏固的防御設

備的據(jù)點。業(yè)已:已經(jīng)。整體感知閱讀課文,理清課文結(jié)構和要素。結(jié)構:標題:人民解放軍百萬大軍橫渡長江。導語:人民解放軍百萬大軍……均是人民解放軍的渡江區(qū)域。概括介紹了人物、地點以及全局的戰(zhàn)況,從人民解放軍渡江作戰(zhàn)的兵力、戰(zhàn)線(即渡江區(qū)域)、戰(zhàn)況三個方面總領全文。主體:二十日夜起,……課文最后。具體交代三路大軍的渡江時間、人數(shù)、區(qū)域以及戰(zhàn)果。第一層(二十日夜起……已渡過三十萬人):寫中路軍渡江情況。第二層(二十一日下午五時起……不起絲毫作用):寫西路軍渡江情況并加以評論。第三層(湯恩伯認為……結(jié)束):寫東路軍的渡江情況。本文消息的六要素:人物:人民解放軍百萬大軍時間:1949年4月20日夜起至4月22日22時地點:西起九江(不含),東至江陰一千余

華里的戰(zhàn)線原因:解放軍橫渡長江,進而解放全中國。經(jīng)過:中路軍首戰(zhàn)告捷;西路軍所向無敵;

東路軍戰(zhàn)績輝煌。結(jié)果:至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過

南岸,余部二十三日可以渡完。課文精講括號里的“不含”能否去掉?為什么?

西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域?!安缓睖蚀_反映了當時九江不在渡江范圍內(nèi),體現(xiàn)了新聞的準確性、嚴密性。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當……聽見南京拒絕和平,都很泄氣。議論的表達方式這兩句話運用了什么表達方式?有何作用?在文中起到了畫龍點睛的作用。它恰如其分地分析了我西路軍取得勝利的原因,突出了我軍的英勇善戰(zhàn),揭露了國民黨反動派的反動本質(zhì),增強了消息的思想深度和政治高度,深化了文章的主題。首先,在時間上,中路軍最早渡江,所以先寫,略寫西路軍和中路軍所遇敵情一樣,抵抗都很微弱;所以西路軍接著中路軍說,并能合在一起,加以分析評論,是詳寫。

這則消息主體部分為什么按“中路軍、西路軍、東路軍”的順序安排?這樣安排的詳略又是怎樣的?而東路軍所遇抵抗較為頑強,敵人的防線比較鞏固,戰(zhàn)略意義比較重大,所以將東路軍的激戰(zhàn)放在最后寫,詳寫。這樣根據(jù)時間發(fā)展及事件特點來安排順序,有詳有略,可使文勢掀起高潮,體現(xiàn)了作者謀篇布局的匠心。為表現(xiàn)我軍的英勇善戰(zhàn),作者運用了哪些富有表現(xiàn)力的詞語?有何作用?

“殲滅”“擊潰”“占領”“控制”“封鎖”“切斷”。這些動詞鏗鏘有力,表現(xiàn)了我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當、節(jié)節(jié)勝利、所向無敵的氣勢。深入探究本文在語言運用上有什么特點?

(1)用詞準確。例如,敵軍一部分被殲滅,另一部分被擊潰,作者不是一概說“殲滅”或“擊潰”,而是說“我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵”。再如,“此處敵軍抵抗較為頑強”,“較為”用得十分準確。而湯恩伯“……是很鞏固的”,“很”字,足見他驕傲自負的心理。

(2)語言精練。一是能用單音節(jié)詞則不用雙音節(jié)詞,二是適當采用文言詞匯。例如,“

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