2025年小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃

2025年小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃（2025年2月）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以新《課標(biāo)》為引領(lǐng)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，以提高教學(xué)質(zhì)量研究為核心，以讀寫結(jié)合的研究為科研主攻方向，將務(wù)實(shí)創(chuàng)新、健康高效具體落實(shí)在教學(xué)與科研工作中。重點(diǎn)加強(qiáng)課堂常規(guī)的管理，抓教學(xué)常規(guī)，營造積極熱烈的學(xué)術(shù)研究氛圍，輕松愉悅的工作環(huán)境，使老師們能靜下心來學(xué)習(xí)、提高、研究，共同促進(jìn)語文教學(xué)的整體向上發(fā)展。二、主要工作（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率1.備課：教師需認(rèn)真把握教材，研讀教參，抓住重難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)教師采用“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度，以確保備課的質(zhì)量和效果。2.上課：教師應(yīng)遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法和手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。課堂教學(xué)要突出學(xué)生的主體地位，營造積極、互動(dòng)、探究的學(xué)習(xí)氛圍。3.作業(yè)設(shè)計(jì)與批改：作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)效性和針對(duì)性，既要有鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)，也要有拓展思維、提升能力的題目。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，注重啟導(dǎo)和示范作用。（二）強(qiáng)化課改意識(shí)，改變教研形式1.教研活動(dòng)：本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合的新途徑。教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下功夫，在“新”字上做文章，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)能力。2.教學(xué)反思：鼓勵(lì)教師對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思和總結(jié)，以提升自己的教學(xué)水平。每月至少撰寫一篇教學(xué)反思或教學(xué)心得，并在教研組內(nèi)進(jìn)行交流分享。（三）豐富教研活動(dòng)，提高教研水平1.教學(xué)實(shí)踐：教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)可探討本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)，如朗誦比賽、書法比賽、作文比賽等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.新課程實(shí)施：加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)施的研究，特別是針對(duì)一、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)和三至六年級(jí)的習(xí)作指導(dǎo)及作文講評(píng)的研究。深化教學(xué)改革，力求做到“真實(shí)、有效”。3.課題研究：鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，提升自己的科研能力和專業(yè)素養(yǎng)。教研組可圍繞某個(gè)研究課題開展一系列的活動(dòng)，如課題研討會(huì)、觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。（四）教師隊(duì)伍建設(shè)1.外出學(xué)習(xí)：積極組織教師參加校內(nèi)外的教學(xué)觀摩、培訓(xùn)和研討活動(dòng)，以拓寬教師的視野和思路。2.名師引領(lǐng)：鼓勵(lì)教師向名師學(xué)習(xí)，以提升自己的教學(xué)水平。教研組可邀請(qǐng)名師來校進(jìn)行講座或示范課，讓教師們近距離感受名師的教學(xué)風(fēng)采和魅力。3.“師徒結(jié)對(duì)”：繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，幫助青年教師快速成長。三、工作安排二月份：工作重點(diǎn)：學(xué)習(xí)課標(biāo)，落實(shí)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。1.組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，對(duì)本冊(cè)教材有比較深入的分析、理解，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，幫助老師準(zhǔn)備年級(jí)組推門聽課，并組織本組教師參與備課、說課，并交流授課后的心得反思；2.抽查備課本、聽課本和作業(yè)本，推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)。三月份：1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)理論文件，更新教學(xué)觀念，研究新教材；2.制訂教學(xué)工作計(jì)劃；3.慶?！叭藡D女節(jié)”，組織征文活動(dòng)。四月份：1.組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)；2.組織年級(jí)寫字比賽；3.師生美文誦讀大