安徽省皖東名校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末檢測高一物理試題（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁皖東名校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末檢測高一物理試題一、單選題：本大題共8小題，共32分。1.第19屆亞運會，中國隊榮獲201枚金牌，穩(wěn)居榜首。以下運動的描述正確的(

)

A.男子20km競走張俊奪冠，他全程的位移是20km

B.孫穎莎接對方打來的弧圈球時，乒乓球不可以看做質(zhì)點

C.9月30日，謝震業(yè)在100米決賽中以9秒97成績奪冠，9秒97表示時刻

D.全紅嬋向后翻騰三周半抱膝，再打開膝蓋，此過程中全紅嬋的重心位置一直沒變2.目前國內(nèi)汽車數(shù)量不斷增加，交管部門出于安全性的考慮也加大了管理力度，比如開車要系安全帶已經(jīng)被寫入了交通規(guī)則，哪怕是后排乘客也要一視同仁。下列說法中正確的是(

)A.系好安全帶可以減小人的慣性

B.系好安全帶可以減小車的慣性

C.系好安全帶可以防止因為慣性對人造成的傷害

D.系好安全帶對人和車的慣性都有影響3.貴州梵凈山是我國西南一座具有兩千多年歷史的文化名山。周末，小陳一家駕車去梵凈山旅游，在某平直的公路上遇到險情緊急剎車，汽車剎車過程做勻減速運動，剎車后第1?s內(nèi)通過的距離為20?m，停下前最后1?A.1.5?s B.2?s C.4.如圖，某同學(xué)將A籃球以速度v豎直向上拋出到達(dá)最高點時，將B籃球也以速度v從同一位置豎直向上拋出。不計空氣阻力，A，B兩球均可視為質(zhì)點，重力加速度大小為g。下列說法正確的是(

)

A.A，B相遇時，B速度大小為v4

B.自A拋出到與B相遇時間為3v2g

C.自B拋出到與A相遇上升高度為v285.如圖所示，木塊A、B質(zhì)量分別為4kg和6kg，它們與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.4，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。初始狀態(tài)A、B間的輕彈簧被壓縮了5cm，作用在A上的水平推力為8N，木塊A、B靜止不動。已知彈簧的勁度系數(shù)為400N/A.木塊A所受摩擦力大小為16N，方向向右

B.木塊B所受摩擦力大小為24N，方向向左

C.撤去推力F瞬間，木塊A所受摩擦力大小是12N，方向向右

D.撤去推力F瞬間，木塊B6.如圖所示，用三根相同細(xì)線a、b、c將重力為G的燈籠1和重力為2G的燈籠2懸掛起來。兩燈籠靜止時，細(xì)線a與豎直方向的夾角為30°，細(xì)線c水平。則(

)

A.a中的拉力大小為23G B.c中的拉力大小為332G

C.b中的拉力大小大于7.從地面附近以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個皮球，經(jīng)過時間t皮球落回地面，落地時皮球速度的大小為v2。已知皮球在運動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比，重力加速度大小為g。下面給出時間t的四個表達(dá)式中只有一個是合理的，你可能不會求解t，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷，t的合理表達(dá)式應(yīng)為(

)

A.v1v2g B.v18.某校物理興趣小組同學(xué)在校慶上，進(jìn)行了無人機(jī)飛行表演，如圖所示為無人機(jī)在豎直方向運動的v?t圖像，取豎直向上為正方向．關(guān)于無人機(jī)的運動，下列說法正確的是(

)

A.2～4?s內(nèi)，無人機(jī)勻減速下降 B.3?s末，無人機(jī)的加速度為4?m/二、多選題：本大題共2小題，共10分。9.有a、b兩物體從同一位置沿同一方向做直線運動，它們的v?t圖像如圖所示，則下列說法正確的是(

)

A.b物體出發(fā)時，a物體在其前方2m處

B.在相遇之前，ab兩物體之間最遠(yuǎn)距離為1.5m

C.t=5s時，b物體恰追上a物體

D.t=10.如圖所示，A、B兩小球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是(

)

A.B球的受力情況未變，瞬時加速度為零

B.兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ

C.A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ

D.三、實驗題：本大題共2小題，共18分。11.在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗中，如圖(a)所示，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的自然長度為GE，在圖(b)中，用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)。小圓環(huán)受到拉力F1、F2的共同作用，處于O點，橡皮條伸長的長度為EO。撤去F1、F2，改用一個力F′單獨拉住小圓環(huán)，如圖(c(1)本實驗采用的科學(xué)方法是A.理想實驗法

B.控制變量法C.等效替代法

D.(2)關(guān)于此實驗，下列說法中正確的是A.彈簧測力計的讀數(shù)越大越好，且一定要取整數(shù)B.兩個分力F1、FC.兩次拉橡皮筋時，只需保證橡皮筋伸長量相同即可D.拉橡皮筋時，彈簧秤，橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行E.

拉橡皮筋時，只需記錄彈簧測力計讀數(shù)即可(3)甲同學(xué)在某次實驗中，記錄了拉力F1、F2的大小及方向，并將它們的圖示作在如圖(d)所示的方格紙中，已知方格紙每個正方形小格的邊長代表2?N。請你在答題卡對應(yīng)的圖中利用作圖法作出F1、F2(4)乙同學(xué)用力的圖示法分別描述F′、F1、F2的大小及方向，以F1、F2為鄰邊，作平行四邊形，得其對角線為F，如圖(e)所示。則力F1、F2合力的理論值是

12.如圖甲所示為某實驗小組探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的裝置(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8(1)實驗時，下列操作正確的是A.將長木板墊高，平衡小車下滑時所受的阻力B.平衡小年下滑時所受的阻力，應(yīng)同時連接紙帶及沙和沙確C.為減小實驗誤差，實驗中要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量D.小車應(yīng)靠近電火花計時器，先釋放小車，再接通電源(2)已知電火花計時器所接電源的頻率是50Hz，通過圖乙所示的紙帶(相鄰兩個計數(shù)點間的距離已標(biāo)在圖上，每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出)，求出小車的加速度a=(3)保持小車的質(zhì)量M不變，不斷增加沙桶內(nèi)沙的質(zhì)量，得到小車的加速度n與沙和沙桶總重力F之間的關(guān)系圖線，發(fā)現(xiàn)a?F圖線明顯彎曲，如圖丙所示，圖線出現(xiàn)彎曲的原因是

，理論上可得到加速度a四、計算題：本大題共3小題，共40分。13.如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上，兩根長度均為L的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為M的木塊上，兩個小環(huán)之間的距離也為L，小環(huán)和木塊都保持靜止，試求：

(1(2(3)小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ14.十一放假期間，全國高速公路免費通行，小轎車可以不停車通過收費站，但要求小轎車通過收費站窗口前x0=6m限速區(qū)內(nèi)的速度不超過v0=6m/s，如圖所示?，F(xiàn)有甲、乙兩小轎車在收費站前平直公路上分別以v(1)在剎車后3(2)(3)甲車經(jīng)剎車到達(dá)離收費站窗口前6m處的速度恰好為6m/s，乙車發(fā)現(xiàn)甲車剎車后立刻以大小為a乙15.如圖所示，足夠長的固定斜面傾角為37°，m=1kg的物塊受到沿斜面向上的拉力F=15N作用。自斜面底端由靜止開始運動，2s末撤去F。物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，物塊可視為質(zhì)點，(1)拉力F(2)(3)物塊返回到斜面底端時的速度大?。?.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】BC10.【答案】AC11.【答案】CD12FF

12.【答案】AC0.48；F增大后不滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；g或9.8m

13.【答案】解：(1)對M由平衡條件得：2Tcos30°?Mg=0

得：T=3Mg3。

(214.【答案】解：(1)在剎車后3s