新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.4.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫(xiě)出下面加點(diǎn)字詞的意思。

走馬觀花______

聲淚俱下______

死得其所________

自愧弗如_______

赴湯蹈火_________2）.根據(jù)下列語(yǔ)段情境，在橫線上把字詞補(bǔ)充完整。

不會(huì)游泳的人到了海邊，看著洶涌澎

___的波濤，總會(huì)感到心

__肉跳。于是，其中一些人便別出心___

地蒙上自己的雙眼。這樣一來(lái)，風(fēng)景名___

就暫時(shí)地與他無(wú)緣了。3）.給圖畫(huà)配上合適的詩(shī)句。____________，____________4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。

人們?yōu)槭裁窗讯∠慊ū茸鞫∠憬Y(jié)？作者由丁香花想到了什么？請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文，試著把所缺的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。5）.理解填空。

（1）山河無(wú)恙，美景長(zhǎng)在。看吧，有的清幽秀麗，“________________，兩山排闥送青來(lái)”；有的生動(dòng)有趣，“黑云翻墨未遮山，___________?！庇械臐馄G熱烈，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________________”；還有的清鮮明朗，“在天底下，_______________，而并不茫?！?。

（2）烽火歲月，前仆后繼。聽(tīng)吧，陸游信守的是“_____________”魯迅謳歌的是“惟有________是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步”。贊吧，紅軍以腳步驗(yàn)證“金沙水拍云崖暖，_________”；狼牙山五壯士則用“縱身一躍”書(shū)寫(xiě)“祖宗疆土，________________，不可以尺寸與人”。

（3）牧童發(fā)現(xiàn)戴嵩畫(huà)作《?！分械腻e(cuò)誤在牛的_________這個(gè)部分。

（4）漢語(yǔ)中，“五”是個(gè)神奇的數(shù)字。成語(yǔ)“五音六律”中的“五音”指宮、______、角、________、羽。還有“五谷______________”、“______________”等“五字”帶頭的成語(yǔ)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下面這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

愛(ài)國(guó)不是用嘴說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的。熱愛(ài)祖國(guó)的人，會(huì)團(tuán)結(jié)互助，否則國(guó)家就像一盤(pán)散沙。要愛(ài)國(guó)，就要誠(chéng)實(shí)守信，不能不講信用。愛(ài)國(guó)就要關(guān)心國(guó)家大事，要無(wú)時(shí)無(wú)刻地為人民的利益而奮斗。愛(ài)國(guó)的人一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，不會(huì)做一些損人利己的事情，更不會(huì)做一些有損于國(guó)家名譽(yù)的事情。A．愛(ài)國(guó)的人要團(tuán)結(jié)互助。B．愛(ài)國(guó)就要誠(chéng)實(shí)守信。C．愛(ài)國(guó)是要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的。D．愛(ài)國(guó)就要嚴(yán)格要求自己。2）.下列習(xí)俗與寓意對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．元宵節(jié)吃湯圓——年年有余B．冬至吃餃子——富貴吉祥，財(cái)源廣進(jìn)C．建筑上雕刻蝙蝠——福氣盈門(mén)D．重陽(yáng)節(jié)插茱萸——驅(qū)邪祈福，思念親人3）.古詩(shī)中的“柳”，常常有“挽留”“思鄉(xiāng)”的意思，下列詩(shī)句中的“柳”沒(méi)有這個(gè)意思的一項(xiàng)是（

）A．此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。B．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。C．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。D．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我非常清楚地知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）

________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)快樂(lè)手拉手。

叮咚的

彩衣

山清水秀的

思路

優(yōu)雅的

小路

條理清晰的

琴聲

俏麗的

樂(lè)曲

婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的

懸崖

僻靜的

泉水

拔地而起的

村莊2）.詞語(yǔ)連線。

嚴(yán)格的

態(tài)度

發(fā)揮

電燈

嚴(yán)肅的

要求

發(fā)揚(yáng)

問(wèn)題

嚴(yán)峻的

后果

發(fā)明

作用

嚴(yán)重的

考驗(yàn)

發(fā)現(xiàn)

優(yōu)點(diǎn)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

(

)我不顧那傾盆大雨，沖出去撿了幾個(gè)小雹子。

(

)咦，什么東西打在院子里的盆子上了，打個(gè)不停。

(

)果然，一會(huì)兒大雨下起來(lái)了。

(

)我來(lái)到屋門(mén)口往外一看，呀，下雹子嘍！

(

)快看，一個(gè)個(gè)小冰雹落在地上亂蹦亂跳，太好玩啦！

(

)天上陰云密布，大雨馬上就要來(lái)臨。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()接著，左手拿過(guò)衣服，拇指按著紐扣，右手把針線穿過(guò)紐扣的小孔。

()然后，在線的末端打上一個(gè)結(jié)。

()這樣反復(fù)幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個(gè)結(jié)。

()首先，我把線頭對(duì)準(zhǔn)針孔，把又長(zhǎng)又細(xì)的線穿過(guò)針孔。

()最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“湯（shānɡ）湯乎

復(fù)為（wèi）鼓琴者

曝（pù）書(shū)畫(huà)”注音正確。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀?！炯住渴乙鱗明]于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！疽摇磕穂元]王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。1．【甲】詩(shī)中“等閑”的意思是_____________；【甲】詩(shī)中的“在人間”與【乙】詩(shī)中的“_____________”一詞意思相近。

2．【甲】【乙】?jī)稍?shī)都運(yùn)用托物言志的寫(xiě)法，【甲】詩(shī)借“_____________”表明志向，即使“_____________”，也立志要做一個(gè)堅(jiān)貞不屈的人。

3．對(duì)兩首詩(shī)的說(shuō)法理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】詩(shī)中“千錘萬(wàn)鑿”的“千”與“萬(wàn)”都是虛詞，形容很多。B．【乙】詩(shī)中的“洗硯池”，引用了王羲之“臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑”的典故。C．【甲】詩(shī)描述了石灰歷經(jīng)磨煉，卻保持自身的廉潔清白；【乙】詩(shī)贊美了墨梅不求人夸，只留清香的美德。D．【甲】詩(shī)中“若等閑、渾不怕”表明了詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的態(tài)度；【乙】詩(shī)中“淡墨痕”寫(xiě)出了梅花花色淡雅，花香撲鼻的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)，吃到媽媽做的香噴噴的飯；幸福是生病時(shí)，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時(shí)，喝到爺爺泡的一杯清新的涼茶；幸福是考試成績(jī)不理想時(shí)，老師一句溫暖的鼓勵(lì)話語(yǔ)……你是否也有過(guò)這樣的幸福時(shí)刻？請(qǐng)以“這就是幸?！睘轭}目，選擇令你印象深刻的一件事寫(xiě)下來(lái)。

要求：①運(yùn)用多種人物描寫(xiě)方法，表現(xiàn)人物內(nèi)心，讓真情自然流露；②敘事完整，結(jié)構(gòu)清晰；③不得抄襲，不得套作；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（三）瓶蓋上的童年①作為二十世紀(jì)七十年代出生的人，我不但經(jīng)歷了國(guó)家改革開(kāi)放、發(fā)展強(qiáng)大的整個(gè)過(guò)程，而且親身感受了社會(huì)的巨大變遷。②我生在農(nóng)村，小時(shí)候家里窮，根本就別指望父母會(huì)花錢買玩具。但愛(ài)玩是孩子的天性，任憑物質(zhì)再缺乏也抹殺不了孩子的天真和童趣。③有一年暑假，永然的叔叔回來(lái)小住，帶來(lái)一副象棋。永然的叔叔有時(shí)也帶我們玩幾盤(pán)，小子學(xué)得快，我們很快就知道了“馬走日字象飛田，炮打過(guò)去一溜煙”等走法。那幾天，我們幾乎天天泡在永然家，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就拿出象棋“殺”幾盤(pán)。可好景不長(zhǎng)，永然的叔叔回城了，帶走了那副象棋。④自此我們好像“丟了魂”，玩什么都感到?jīng)]意思，于是四處琢磨誰(shuí)家有象棋。但是找不著……記不清是誰(shuí)提出了自己制作象棋的想法。主意一出，全體響應(yīng)。⑤用什么做棋子呢？32顆棋子，不但形狀一樣，還得分成兩種顏色，一下子湊這么多不容易。我們先用硬紙片，太薄，拿著不順手；用小木塊，找不到那么多……最后，想到了瓶蓋。當(dāng)時(shí)在農(nóng)村，夏天流行“格瓦斯”——一種飲料，兩角錢一瓶，大人干一天活都愛(ài)買上兩三瓶消暑解渴，所以瓶蓋很好找，而且每個(gè)瓶蓋里都有一個(gè)白色的皮墊，上面可以用圓珠筆寫(xiě)字。不到兩天的時(shí)間，我們找了50多個(gè)瓶蓋，從中又挑出來(lái)32個(gè)新瓶蓋，再在瓶蓋里面的皮墊上寫(xiě)上“將”“車”“馬”“炮”等字，就做好了棋子。⑥用什么做棋盤(pán)呢？我家的草棚里有一個(gè)盛石灰的牛皮袋，我從上面剪了一大塊牛皮紙，裁成大長(zhǎng)方形，用藍(lán)色圓珠筆畫(huà)出“楚河漢界”。棋盤(pán)也做好了。⑦我們就這樣先后用瓶蓋做了三副象棋。從此在整個(gè)署假，我們一有時(shí)間就湊到一起，在樹(shù)底下、房頂上、門(mén)洞里……肆無(wú)忌憚、快快樂(lè)樂(lè)地玩著我們的象棋。痛痛快快玩了一段時(shí)間后，大家不再迷戀下棋了，興趣又轉(zhuǎn)到別的方面了。童年的時(shí)光就這樣在如斯的歡樂(lè)中悄然流逝。⑧回想過(guò)去，盡管貧寒的日子曾帶來(lái)許多遺憾和沮喪，但“少年不識(shí)愁滋味”，我們的童年也不乏快樂(lè)。其實(shí)，窮也罷，富也罷，生活總不是圓滿的，快樂(lè)要靠自己去找。1．如果閱讀目的是“象棋的制作”，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容是第（

）段。A．①②B．③④C．⑤⑥D(zhuǎn)．⑦⑧2．作者和小伙伴們制作象棋的直接原因是（

）A．生活在農(nóng)村B．家里非常窮C．愛(ài)玩的天性D．象棋被帶走3．文中畫(huà)“——”的句子的意思是什么（

）A．“我們”癡迷于玩象棋B．“我們”沒(méi)有玩具玩，只能玩象棋。C．“我們”喜歡待在永然家。D．“我們”怕永然的叔叔帶走象棋。4．下面是本文的情節(jié)，“找瓶蓋自制象棋”這一情節(jié)應(yīng)處于（

）

①永然的叔叔帶來(lái)象棋→②和永然的叔叔下象棋→③永然的叔叔帶走象棋→④和小伙伴下象棋A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間5．請(qǐng)聯(lián)系文本與生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子的理解。

__________________________________________

6．我們從本文體會(huì)到制作象棋的樂(lè)趣，你親手制作過(guò)什么嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和大家說(shuō)說(shuō)你制作東西的感受。

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下面與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

亮相

行當(dāng)

壓軸

行頭

跑龍?zhí)?/p>

唱白臉

花架子

對(duì)臺(tái)戲

粉墨登場(chǎng)

字正腔圓

有板有眼

科班出身

（1）____________原指兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)演出同樣的戲曲?，F(xiàn)用來(lái)比喻與對(duì)方相對(duì)的行動(dòng)，來(lái)與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)或反對(duì)、搞垮對(duì)方。

（2）六年多的時(shí)光過(guò)去了，這期間我一直以嘴為生。對(duì)于我這個(gè)不是____________的人來(lái)說(shuō)，____________本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，因此，在日常工作中，只有用另外的東西來(lái)彌補(bǔ)這弱點(diǎn)：一是語(yǔ)言的內(nèi)容，二是語(yǔ)言中思考的含量。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

觀：①看；②景象或樣子；③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法。

（1）宏偉壯觀(

)

走馬觀花(

)

樂(lè)觀(

)

景