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文檔簡介
新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請根據(jù)情境,填寫相應的詞語。
1921年中國共產(chǎn)黨的誕生,jiēkāi了中國革命新時代的篇章,掀起了xiōngyǒngpéngpài的革命浪潮。100年的光輝歷程中,無數(shù)共產(chǎn)黨員用fèiténg的熱血和鮮活的生命,pǔxiě了一部jīngtiāndòngdì、kāngkǎi激昂的長歌史詩。他們“捐軀赴國難,視死忽如歸”的英雄氣概,永遠為歷史銘記,為后人所jìngyǎng。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫出這些成語相關的人物。臥薪嘗膽_______破釜沉舟_______鑿壁偷光_______手不釋卷_______2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
通過本學期的學習,我們認識了無數(shù)平凡而偉大的人:_________的李大釗,_________的張思德,舍身炸暗堡的________……他們都是頂天立地的中國脊梁。所以,司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,__________?!?).看拼音,寫詞語。
rèqíng______fángyù____
míngmèi___
xīnpíngqìhé______
shūjí_____
ǒurán____
xìtǒng_____
sīkōngjiànguàn_____4).7.書中華漢字,顯少年氣質(zhì)。《周易》曰:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。請你把這句名言抄寫在橫線上。注意書寫規(guī)范,行款整齊,布局合理。
____________________5).5.根據(jù)情境寫出詩句名言。(1)一句句古詩詞總能為我們描繪出一幅幅生動的畫面:“_______,浪淘風簸自天涯”讓我們遙望到黃河的壯闊;“____________,____________”讓我們欣賞到江南春天的美麗;“________,____________”讓我們領略到到山水田園的美好;“明月別枝驚鵲,________”又讓我們感受到了鄉(xiāng)村月夜的恬靜。(2)發(fā)明“天眼”的南仁東,扎根大山的張桂梅,將生命科學作為畢生志業(yè)的李文輝,醉心海上風電機組設計研發(fā)的許移慶……這些人用實際行動詮釋著魯迅先生的一句名言:“我們從古以來,就有___的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有______的人……這就是中國的脊梁。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列所表達的觀點,表述不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.《丁香結》是宗璞的散文,采用虛實結合的手法,虛寫寄托丁香花的志趣和人生態(tài)度,實寫丁香花的形象。B.在圍繞一個意思表達時,只有將所有部分都寫得詳細,才能給讀者留下深刻的印象。C.《青山不老》這篇課文由衷贊美了山野老農(nóng)崇高的精神境界和不朽的生命意義。D.閱讀小說時,關注小說的環(huán)境描寫,有利于我們深入地理解人物的形象。2).下列詞語中加點字詞解釋錯誤的一項是()A.截然不同(分明地、分開)B.司空見慣(不常見)C.懸燈結彩(系上)D.見微知著(明顯)3).下列詞語中加點字的意思完全相同的一組是()A.全神貫注——腰纏萬貫B.龐然大物——不以為然C.斬釘截鐵——斬草除根D.居高臨下——身臨其境評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).被獵狗追趕的刺猬在草叢里緊緊地縮成一團。(縮句:保留6個字)
_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
窮人告狀一聲(升)頭
窮人買米難熬
窮人的日子大家借光
窮人點蠟燭輸定了2).把下面的詞語與正確的解釋連線?
其間
只知道
無端
稀奇
素不知道
無緣無故
如許
從來不知道
希奇
那中間
單知道
如此評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排排隊。
()從前有一只孔雀,自以為很美麗。
()有一天,它來到樹林里和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。
()它又來到花園里和蜜蜂比美,蜜蜂也不和它比,它只好往回走。
()老牛說:“不是外表美就美,勤勞的人才是最美麗的。”
()它遇到老牛,傷心地說:“老牛伯伯,為什么我和啄木鳥、蜜蜂比美,它們都不理我呢?”2).按順序把下面的句子連成一段話。
________放學了,小明和同學們一同打掃衛(wèi)生。
________最后把桌子排好,關上門窗。
________他們先灑水,再掃地。
________然后倒垃圾,抹桌椅。
________大家高高興興回家去。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《真理誕生于一百個問號之后》的作者是著名的現(xiàn)代詩人馮至。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的片段,完成練習。再買頭小毛驢,打完場趕著送公糧;馱著老伴兒,看閨女,上東莊。三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。1.笑嘻嘻笑______笑______
2.聯(lián)系上下文內(nèi)容,選文第一個小節(jié)寫的是獲得土地的三黑__________。
3.從“地里的蟈蟈兒也叫得更歡”你體會到了三黑怎樣的心情?
_____________________________________
4.得到土地的三黑,最想說的話是什么?請簡要地寫出來。
_______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).話題:感恩
“……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”這是歌曲《感恩的心》的歌詞,由此你想到了什么?請以“感恩”為話題,自擬題目,寫一篇文章,要求語句通順,內(nèi)容具體,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).快樂閱讀。①桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。②桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”1.文段節(jié)選自《________________》一課,作者是俄國作家____________________,他的作品深受世界人民喜愛,代表作有《_________________》《___________________》等。
2.最能概括桑娜把兩個孤兒抱回家后的心情的詞語是(
)A.臉色蒼白B.神情激動C.忐忑不安3.桑娜把孩子抱回家,內(nèi)心充滿矛盾,她內(nèi)心的情感主要有:①對西蒙去世的傷心;②______________________③_______________________。
4.選文中畫線的句子運用了___________描寫方法,表達效果是_________________________。
5.讀了文段,你覺得桑娜是個怎樣的人?
________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).句中加點詞語用得不正確的是__________
A.公園里的假山,結構新奇巧妙,真可以說是巧奪天工。
B.畫上的鳥兒栩栩如生,似乎要展翅飛翔一般。
C.她的歌聲猶如黃鐘大呂,把人們的思緒帶進了那廣闊無邊的美麗草原。
D.這篇文章,形散而神不散,文字行云流水般自然暢快,值得一讀。
我認為可以將使用不正確的詞語換成__________2).下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.她讀書特別快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。B.利用寒假去博物館參觀,是我們幾個好朋友蓄謀已久的活動機
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