新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

藝術(shù)是人類心靈深處的語言。

__________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）日積月累默寫。

《回鄉(xiāng)偶書》中表明作者離家時間長久的句子是：________________，________________。流露出作者對人生易老的無限感慨的句子是：________________，________________。

（2）《橋》通過描寫一位老支部書記面對狂奔而來的洪水時的言行舉動，贊揚了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在危難面前________________的崇高精神。

（3）《窮人》的作者是__________國的著名作家________________文章記敘了漁夫和他的妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，反映了窮人的__________和他們____________的高尚品質(zhì)。2）.先把下列詞語補充完整，再選詞填空。

行云()水

余音繞()

巧()天工

筆走()蛇

輕歌()舞

恍然大()

栩栩如()

()筆生花

我們可以用___________來贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________來贊美徐悲鴻的《駿馬圖》，用__來贊美一件精美的工藝品，用___來贊美讀到的一篇好文章。3）.把下面的成語補充完整，并選用其中一個詞寫句子。

天籟______

妙筆______

畫龍______

栩栩______

巧奪______

行云______

______：______4）.看拼音，寫詞語。

biānpào___

shūjí__

luòtuo___

fèiténg__

qīnxí__

páihuái___yīwēi___

lǐngyù__

jiānyìng___xīshuài___5）.根據(jù)要求填詩句、傳統(tǒng)文化常識。

（1）《七律?長征》中既表達紅軍渡過金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動魄的詩句是：“______，______?！?/p>

（2）“突然，狂風席卷大地，湖面上頓時雨散云飛。憑欄而望，只見湖面水天映照，碧波如鏡?！贝司罢恰读露呷胀亲頃分小癬_____，______?！边@句詩描繪的畫面。

（3）五行：______、______、水、______、______；五彩：______、______、赤、______、______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點詞語、俗語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．利用放大鏡的功效，我們就可以做到見微知著了。B．外婆翻箱倒柜，找到了我小時候穿過的一件毛衣。C．犯了錯誤，焉知非福，因為這讓他認識到了自己的不足并改正了錯誤。D．春回大地，萬象更新，目光所及，盡是欣欣向榮的綠意。2）.依次填入下面語段中橫線處的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①翼角斜飛

②紋樣雅致

③曲折縈回

④青苔蒙茸

在蘇州，大抵沒有哪個園子是不栽種紫薇的，在

的游廊下，在

的亭榭旁，在框景如畫的門洞邊，在

的漏窗前，在

的山石畔，都點綴著一兩株紫薇。A．①③④②B．③①②④C．②①④③D．③④②①3）.下列句子沒有使用修辭手法的一項是（

）A．野徑云俱黑，江船火獨明。B．時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就小學畢業(yè)了。C．溶解糖的水變甜，溶解鹽的水變咸，溶解了陽光的水變暖。D．在家庭熏陶和個人努力之下，他成為了像父親一樣的藝術(shù)家。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照句子，寫寫排比句。

例：鮮花是親友之間交往的禮品，是婚禮的冠冕，是生者贈予死者最后的祭獻。

溫暖是孤單時的一句問候，是天寒地凍時__________，是____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《荷馬史詩》

但丁

《神曲》

莎士比亞

《哈姆雷特》

荷馬

《浮士德》

歌德2）.將能搭配的詞語用線連起來。

美麗的

黃土

美好的

講著

強烈的

古樹

興奮地

回憶

清澈的

風景

不忍心

找到

參天的

愿望

不停地

說出評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯亂的句子，填上序號。

_____長了幾天，花苞就透出了一點黃色，這時，已有黃豆大小。

_____起初，葉子中央夾了個綠綠的花苞，非常小，只有綠豆那么大。

_____今年國慶節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然結(jié)了個苞，我高興極了，慶幸沒把它扔掉。

_____顏色金黃金黃的，幾十片花瓣展開一層又一層，雖然只有銅錢大小，卻顯出了它的嬌小、美麗。

_____我又耐心地等了幾天，花兒終于盛開了。2）.給下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下頭來喝茶

(

)它先是離我較遠

(

)依舊寫東西

(

)跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響

(

)便一點點挨近

(

)它就放開膽子跑到稿紙上

(

)見我不去傷害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)

(

)繞著我的筆尖蹦來蹦去評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.即興發(fā)言，材料的來源一是平時積累，二是眼前人和事。不能過多地引用間接材料，否則會失掉即興演講的現(xiàn)實感和針對性，起不了應(yīng)有作用。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，回答問題。山行留客[唐]張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。1．詩中哪兩個字說明了客人要回去的原因？

_____

2．首句的“弄”字歷來為人稱道，請從修辭手法和表達效果上品味這個字。

____

3．這首詩表達了作者怎樣的感情？

______評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.同學們，在六年的小學生活中，你的心中，埋藏著怎樣的成長故事？是某個人讓你樹立了遠大的目標，是某件事讓你認真思考自己的人生，還是某句話激勵你勇敢前行……請選擇一個話題，自擬題目，寫出自己的真情實感。

要求：書寫規(guī)范，語句通順，不寫錯別字，正確運用標點符號，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.課外閱讀。世界雜交水稻之父①袁隆平先生是世界雜交水稻的創(chuàng)始人，是世界雜交水稻之父。②20世紀60年代初，袁隆平發(fā)現(xiàn)糧食成為了困擾農(nóng)民生活的大問題。有什么辦法能增加糧食產(chǎn)量呢？袁隆平腦海里突然萌發(fā)出一個驚人的念頭：培育雜交水稻，提高單位面積產(chǎn)量。于是他學習英語、俄語，發(fā)展他豐富扎實的專業(yè)知識，開始了前無古人的科學實驗。③水稻雜交難在對水稻進行異花授粉非常困難。國際上許多研究人員都喪失了信心，放棄或中斷了研究，但是袁隆平偏偏要啃這塊“硬骨頭”。在反復研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)該找到雄性退化不育的植株，把它培育成雄性“不育系”。這種植株在水稻植物中是極少見的。要找到它；第二步，再找到一種特殊的水稻品種給“不育系”授粉，全部保持雄性特點。具有這種特性的植株，叫做“保持系”，還要找到一種稻種與“保持系”雜交，使雜交的后代自花授粉④袁隆平提出的通過“三系”提高水稻雜交優(yōu)勢的設(shè)想，與當時學術(shù)界流行的觀點大相徑庭，但袁隆平要走自己的路⑤1964年6月20日，袁隆平邁出了雜交水稻實驗的第一步：尋找雄性不育的水稻植株。袁隆平沉浸在無邊無際的稻海之中，他腳踩污泥，頭頂烈日，手持放大鏡；小刀似的稻葉刮得他臉上、手上、腿上發(fā)癢發(fā)痛；滴滴汗水順著稻葉滴進水中。他找啊，找?。〉谝惶?，沒找到，沒找到；第三天，袁隆平的皮膚更黑了。⑥6年中，袁隆平跑遍了半個中國。最后，他帶著科研小組來到了天涯海角——海南島的南江農(nóng)場。功夫不負有心人，發(fā)現(xiàn)了一株雄蕊花粉敗育的野生稻。袁隆平和助手們跳進水溝，小心翼翼地把稻株連根帶泥挖了出來。袁隆平把這株稻子命名為“野敗”。袁隆平終于跨出了邁向成功的第一步。⑦在此后的幾年里，袁隆平和他的助手做了3000多個實驗，經(jīng)歷了一次又一次失敗，經(jīng)受了一次又一次打擊。經(jīng)過百劫千難，“保持系”培育出來了！“恢復系”培育出來了！“三系”配套成功了！⑧1975年，袁隆平科研小組突破了難關(guān)，一批早熟高產(chǎn)稻破土而出。郁郁蔥蔥的雜交稻⑨從“三系法”到“兩系法”再到超級稻，袁隆平的腳步從來沒有停止過。2000年，超級雜交水稻畝產(chǎn)700千克目標實現(xiàn)，800千克目標實現(xiàn)；2005年；2014年實現(xiàn)畝產(chǎn)1000千克。2019年9月，袁隆平笑著告訴記者：“現(xiàn)在我們正在向（畝產(chǎn)），多次赴國外講學和傳授育種技術(shù)，這位“雜交水稻之父”的足跡踏遍了五大洲。(1)根據(jù)時間軸，將①﹣⑤填寫完整，梳理文章脈絡(luò)(2)根據(jù)短文內(nèi)容做出選擇，將正確答案的序號填寫在橫線上。①因為雄性不育水稻植株_____，袁隆平才會“小心翼翼”地把它連根帶泥挖了出來。A．發(fā)育不好、即將枯萎B．極其少見、特別珍貴C．根部柔弱、容易折斷D．花粉敗育、即將枯萎②“山外青山樓外樓，自然探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當盡頭?！边@是袁隆平的自作詩_____。A．第⑤段B．第⑥段C．第⑦段D．第⑨段(3)填空。①袁隆平解決增加糧食產(chǎn)量的辦法是：____________________。②讀第⑤自然段，聯(lián)系“無邊無際的稻海”，畫線句子抓住了袁隆平的_______描寫，表現(xiàn)了他_________________。③短文第⑦自然段中列出“3000多個實驗”，以及3個“一次又一次”，目的是說明：________________。(4)袁隆平的哪些精神品質(zhì)值得我們學習？請結(jié)合短文內(nèi)容，至少寫出3個。____________________。

(5)如果讓你為袁隆平設(shè)計一張人物名片，你想怎樣設(shè)計？請寫出設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計目的，注意內(nèi)容真實準確，特點突出。設(shè)計內(nèi)容（可以寫一寫人物名片選用什么插圖，配上怎樣的文字）：____________________設(shè)計目的（你為什么這樣設(shè)計，寫清原因）：____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.理解下面句子的意思，選擇一種最確切的解釋，在括號里打“√”。

詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，‘大概’、‘差不多’這類說法不能出自工程人員之口。”

（1）說明詹天佑對工作人員要求非常嚴格。（

）

（2）說明詹天佑對工作一絲不茍，極端負責，對工作人員要求非常嚴格。（

）

（3）說明詹天佑對工作一絲不茍，極端負責。（

）2）.識字學詞是語文學習的基礎(chǔ)。下面的詞語，你能識寫、梳理并運用嗎？

①抱怨

②一碧千里

③憂慮

④波濤洶涌

⑤咆哮

⑥心驚肉跳

⑦翠色欲流

⑧贊嘆

⑨忐忑不安

⑩宣讀

（1）請你根據(jù)提示對上面的10個詞語進行梳理和分類（填寫詞語的序號）。

①含有“說”意思的詞語：______________

②描寫心理活動的詞語：________________

③描寫自然風光的詞語：________________

（2）我們的祖國處處有美景。請你回憶一次游覽經(jīng)歷，用一段話把你看到的美景描述出來。寫清游覽時間、地點及景物