2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考（32篇）

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考（32篇）

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考（通用32篇）

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇1

一、指導(dǎo)思想

20_年我校工會在區(qū)教育工會、學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以

黨的十一大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行上級工會精神，堅(jiān)定不移

地落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)校民主管

理，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)工會自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會的基本職能,

充分發(fā)揮工會的作用，團(tuán)結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和

創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的

發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)C

二、工作目標(biāo)而措施

（一）重視教職工隊(duì)伍建設(shè)

1.積極配合學(xué)校黨政，加強(qiáng)教職工思想政治教育，組織教職工

學(xué)習(xí)領(lǐng)會“十一大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全總十一大精神，認(rèn)清形勢,

積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真做好本職工作。

2.深入開展職業(yè)道德教育，通過表彰獎勵先進(jìn)教師和優(yōu)秀教育

工作者，宣傳教書育人先進(jìn)事跡，引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。開

展以“樹立師德形象，構(gòu)建和諧校園”為主題的師德建設(shè)活動，扎

實(shí)開展師德考核工作。

3.組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師

德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣，通過校園網(wǎng)、政治學(xué)習(xí)、黑

板報等宣傳陣地樹立先進(jìn)典型，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),

職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人，管理育人，服務(wù)育人的自覺性。

（二）加強(qiáng)工會自身建設(shè)，

1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策

和法律法規(guī)，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫

助教師和職工準(zhǔn)確理解《勞動合同法》的內(nèi)涵。增強(qiáng)依法治校和依

法維權(quán)的自覺性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，吸引團(tuán)結(jié)教職工，依法獨(dú)立

自主地開展各項(xiàng)工作。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)工會自身建設(shè)，使工會工作再上一個新臺階。充

分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工

作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積

極分子隊(duì)伍，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工

會活動。

3.加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，為廣大教

職工辦實(shí)事，為學(xué)校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。

4.推進(jìn)工會工作現(xiàn)代化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立工

會資源。

5.重視女工工作。充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，

使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

6.關(guān)心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好重陽節(jié)的

座談會，認(rèn)真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。

（三）不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

1.堅(jiān)持定期召開教職工代表大會制度，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會形式,

認(rèn)真履行教代會職權(quán)，提高教代會質(zhì)量。

2.充分履行教代會職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工參政議政的意

識，積極主動參與學(xué)校的民主管理，凡涉及學(xué)校重大決策等問題須

通過教代會審議通過，把學(xué)校的民主建設(shè)真正落到實(shí)處。

3.認(rèn)真履行工會的基本職責(zé)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)

調(diào)工作。

（四）加大送溫暖工作力度

關(guān)心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時

刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。對因

大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第

一報告人，第一幫助人”的職責(zé)。

（五）積極開展形式多樣的文體活動

豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富教職工

業(yè)余文化生活，開展健身活動，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，活躍教工身心。

以活動為載體，凝心聚力，共謀發(fā)展。倡導(dǎo)健康文明的生活方式，

關(guān)心教職工的身心健康。

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇2

本年度，我校工會將在張店區(qū)教育工會、學(xué)校黨政部門的直接

領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會的作用，團(tuán)結(jié)動

員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，為我校教育事業(yè)的

發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)C

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,

按照市教育工會的要求，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)行使工會建設(shè)、

參與、教育和維護(hù)四大職能，團(tuán)結(jié)動員全體教職工與時俱進(jìn)，適應(yīng)

新時期教育發(fā)展的要求，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量，

全面提升工會工作能力和水平，為構(gòu)建文明校園作出工會應(yīng)有的努

力。

二、工作思路而措施

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)

1.抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)

《工會法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)

上級工會工作目標(biāo)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職

工依法執(zhí)教的意識，更新教育觀念，實(shí)踐素質(zhì)教育，使每名教職工

樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強(qiáng)愛校如家，愛生如子的

責(zé)任意識和質(zhì)量意識。在全校范圍內(nèi)營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，

獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍。

2.繼續(xù)強(qiáng)化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識，促使教職工樹立

大局意識和服務(wù)意識，鼓勵教職工鉆研業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代教育思想、

教育手段，錘煉師德，為人師表。動員教職工在日常工作中向先進(jìn)

人物看齊，向模范人物學(xué)習(xí)，心中裝著學(xué)生，腦中想著“和諧”，

為了學(xué)校的發(fā)展和未來，樂于吃苦，敢于奉獻(xiàn)，建設(shè)一支思想水平

高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，開展師

德師風(fēng)建設(shè)活動。

4.力爭在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，組織好“三八節(jié)”、“教

師節(jié)”、“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”等紀(jì)念活動，增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)

任感和事業(yè)心。

（二）加強(qiáng)工會自身建設(shè)，促進(jìn)民主管理意識，提升工會工作的

整體水平

L充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改

革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅(jiān)持工會工作服務(wù)

于黨政工作

2.促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生

活的需要，充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教

職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的味道。

3.工會鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)管理措施，自

覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼

前利益服從長遠(yuǎn)利益。

4.關(guān)心女教職工的工作和生活，一是做好權(quán)益保障工作；二是開

展為女職工服務(wù)和各項(xiàng)活動；三是充分發(fā)揮女性人才作用。

5.讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)，熱點(diǎn)問題，對學(xué)

校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的

交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

（三）堅(jiān)持校務(wù)公開，開好教代會，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督

1.堅(jiān)持民主管理。進(jìn)一步完善教職工代表大會制度，引導(dǎo)教職

工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求，實(shí)現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、

程序化。使學(xué)校管理決策民主化、科學(xué)化。加強(qiáng)對提案工作的指導(dǎo),

切實(shí)提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會代表的素

質(zhì)，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質(zhì)量。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校設(shè)置專門公開欄，并通過校園平臺和網(wǎng)

絡(luò)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，凡事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)及學(xué)校的重

大決策都及時公示，全面實(shí)施校務(wù)公開。自覺接受社會、家長、全

校師生的監(jiān)督。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管

理方法、工作程序有了全面、深入的了解，全面調(diào)動了教職工參與

學(xué)校管理的積極性，增強(qiáng)了教職工參與管理的意識。

（四）以人為本，豐富教職工生活，提高工會工作的品位

1.繼續(xù)堅(jiān)持開展教職工健康向上的文體活動、獻(xiàn)愛心等系列活

動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。開展教工文體活動將立足小型多

樣、健身、健康，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體

活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動，做好豐富教職工精神生活、

繁榮校園文化工作C

2.要進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)社會的崇高思想，要有良好的心態(tài)和精神

狀態(tài)，堅(jiān)持做到廉潔從教，堅(jiān)決反對教師誘導(dǎo)學(xué)生參加有償家教。

3.鼓勵老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高老師教育教學(xué)工作水平

和個人修養(yǎng)，參與學(xué)校的評優(yōu)評先，師徒結(jié)對工作，把身邊的新人

新事找出來，把身邊的師德先進(jìn)典型樹起來。

4.繼續(xù)開展“送溫暖”工程，關(guān)心職工生活，利用特殊節(jié)日關(guān)

心慰問特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師，積極為職工辦實(shí)事、解難

事。繼續(xù)做好為貧困學(xué)生送溫暖的助學(xué)活動。

5.繼續(xù)做好工會經(jīng)費(fèi)的使用工作，盡量做到“用最少的錢，辦

滿意的事”。堅(jiān)持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問病殘職工

和離退休教職工及相關(guān)文體活動的需要，把組織的溫暖及時送到職

工群眾的心窩里。

6.積極響應(yīng)上級工會組織的各項(xiàng)教師活動，落實(shí)上級工會布置

的任務(wù)，記好工會工作臺帳資料。

7.我校的女教職工占全校教職工數(shù)絕大多數(shù)，女教工的身心健

康是學(xué)校能否正常開展教育和教學(xué)工作的關(guān)鍵。關(guān)心女教工的身體

是工會的一項(xiàng)很重要的工作，定期做好婦女體檢，為生育的女教工

和病休的教工及時地送上學(xué)校黨政工的溫暖。

8.發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極與校黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，反映教職工

在工作、學(xué)習(xí)、生活上的建議、意見和要求。

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇3

一、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo)

（一）增強(qiáng)三個意識

1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識；

2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識；

3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

（二）營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍；

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍；

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍；

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；

5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

三、主要工作

（一）不斷提高學(xué)校民主管理水平

1、我校工會組織切實(shí)履行好維護(hù)職能，在教育的改革和發(fā)展中

維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)

督;經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益；文化上的精神權(quán)益。適時召開工會委員會，

工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)

導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。

2、加強(qiáng)教代會工作，不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營

造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有

知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教

職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。通過教代會修訂、審議我

校一系列教育管理改革措施。

3、深化校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、

行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)

導(dǎo)體制和工作機(jī)制C在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容，豐富公開

形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。

要進(jìn)一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，做好提高教師隊(duì)伍素

質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價

值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道

德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為

主題的文明禮儀普及活動，結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“八榮八

恥”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀

三方面開展主題活動。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)

崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好

氛圍。

（三）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護(hù)廣大教

職工的精神文化權(quán)益。

1、力爭創(chuàng)造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具，

讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學(xué)管理，使教職

工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流，

凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。

2、舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工群眾的校園文化

體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力。與友

鄰學(xué)校進(jìn)行體育活動交流等。

3、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助德育處、團(tuán)總支辦好重大節(jié)日的板

報宣傳。

4、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支

重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營

造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,

還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)

益。協(xié)助女工委搞好三?八婦女節(jié)，認(rèn)真組織好“婦檢”工作。

5、暑期爭取學(xué)校行政的支持，組織教工外出參觀、考察。

6、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問并困教工和退休職工。堅(jiān)

持“五必訪”（生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪）

制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢和醫(yī)療保險的續(xù)

報、理賠工作，為教職工辦實(shí)事、好事。

（四）努力圍繞區(qū)、署教育工會活動計(jì)劃并結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃而

開展工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)中國工會—大精神和《工會法》。工會

干部要認(rèn)真加強(qiáng)政治理論和各種新知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的工

作能力和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作的主動性和積極性。特別要學(xué)習(xí)《工

會法》和中國工會一大精神，明確工會方句和職能。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教工之家的建設(shè)。要克服困難，多方籌措經(jīng)費(fèi)，在

學(xué)校行政的大力支持下，進(jìn)一步落實(shí)“建家”的各項(xiàng)措施，大力開

展創(chuàng)建活動，真正把工會建設(shè)成教職工依賴的教工之家。

3、堅(jiān)持開展豐富多采的職工文化體育運(yùn)動。各工會小組要積極

組織籃球、田徑、、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動，使

廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加

以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。

4、努力為教職工辦實(shí)事、做好事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。認(rèn)

真開展結(jié)對幫扶活動。

一是傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教

職工排憂解難。

二是堅(jiān)持開展“送溫暖”活動。要利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)

和教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動。

三是重視關(guān)心退休教師生活。認(rèn)真傾聽老教師的困難和呼聲，

努力為他們解決生活中的困難和問題。

5、組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動。關(guān)心廣大女教職

工的學(xué)習(xí)、工作和生活，進(jìn)一步提高女教職工的整體素質(zhì)，發(fā)揮她

們在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用。

6、協(xié)助行政平穩(wěn)做好崗位設(shè)置工作。

7、加強(qiáng)對工會經(jīng)費(fèi)收、管、用的審查監(jiān)督。合理有效的使用好

工會費(fèi)，使有限的經(jīng)費(fèi)更好的為工會工作、為廣大教職工服務(wù)。

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇4

1、高度重視學(xué)校傳染病的防控工作

(1)按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等

法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實(shí)日常防控措施，

設(shè)置充足洗手設(shè)施，各班做好開窗通風(fēng)工作，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和

通風(fēng)換氣，定期對班級進(jìn)行消毒，并做好開窗通風(fēng)和消毒記錄。

(2)根據(jù)因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報制度，做好每日的晨檢上報工作。醫(yī)

務(wù)室發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病的發(fā)生，及時報告疾控中心和教育局，并在

衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好相應(yīng)的防控工作。

(3)積極配合醫(yī)院做好預(yù)防接種工作，有相關(guān)疫苗接種時向?qū)W生

和家長宣傳預(yù)防接種知識，并做好相關(guān)工作。

2、開展多種形式的健康教育活動

(1)切實(shí)上好健康教育課。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教

師、有教材、有教案、有考核，確保開課率，全面提高學(xué)生的健康

知識知曉率和健康行為形成率。

(2)認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，在各學(xué)科中有意識滲透健康

教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。

(3)充分利用紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視臺宣講健康教育基礎(chǔ)知識,

利用黑板報辦好《健康園地》。

(4)利用校園宣傳櫥窗開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。

(5)進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。

(6)利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教

育。

3、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和常見病預(yù)防工作

(1)做好學(xué)生健康體檢工作，全面應(yīng)用軟件，對檢測數(shù)據(jù)做好學(xué)

生體檢健康數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總和分析，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。

⑵根據(jù)學(xué)生體檢結(jié)論，加強(qiáng)對學(xué)校傳染病和常見病的防控工作,

降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生率，努力降低學(xué)生視力低下、沙眼、

踽齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率。采取切實(shí)有效措施，

改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和條件，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、生活、活動所

必需的場所與設(shè)施C

(3)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，科學(xué)合理安排教學(xué)計(jì)劃和作息制

度;加強(qiáng)學(xué)校健康教育，有針對性地普及健康知識，培養(yǎng)學(xué)生健康意

識和自我保護(hù)的能力。

4、鞏固健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果，認(rèn)真做好資料歸檔

在健康促進(jìn)學(xué)校銀牌的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)有條件和資源,

查找薄弱環(huán)節(jié)，確定工作切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問題，不斷將創(chuàng)建工

作引向深入。

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建立健全學(xué)校安全工作長效機(jī)制,

切實(shí)保障師生安全，深化平安校園建設(shè)，根據(jù)市教育局對學(xué)校安全

工作的要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)教育工作實(shí)際，特制定20_年秋季學(xué)期學(xué)

校安全工作計(jì)劃：

一、明確責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性

學(xué)校安全工作實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，即誰主

管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)。建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,

細(xì)化職責(zé)分工，明確責(zé)任要求，確保廣大師生有個良好的學(xué)習(xí)生活

環(huán)境。

二、突出重點(diǎn)，提高學(xué)校安全工作的針對性

1、深刻吸取20—年7月21日遼河公園彩虹橋東側(cè)水域兩名男

孩溺水身亡事件的慘痛教訓(xùn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)全體師生的

安全教育工作，不斷強(qiáng)化安全意識，開展預(yù)防溺水教育周主題活動,

堅(jiān)決杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。

2、根據(jù)《開發(fā)區(qū)學(xué)校安全工作評估標(biāo)準(zhǔn)》要求，各校成立安全

工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，責(zé)任到人，把校園安全工

作抓緊、抓實(shí)，力爭考核達(dá)到優(yōu)秀等次，并把驗(yàn)收評估結(jié)果將作為

平安校園申報的重要依據(jù)。

3、根據(jù)《開發(fā)區(qū)學(xué)校安全工作檔案管理辦法》，建立校園安全

檔案室，指定專人負(fù)責(zé)，配備檔案柜、檔案盒、裝訂器等，嚴(yán)格按

照《辦法》要求組卷、立卷，統(tǒng)一檔案管理，使開發(fā)區(qū)校園安全工

作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

4、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。學(xué)生上、下學(xué)高峰過后大小門一律上鎖,

實(shí)現(xiàn)封閉式管理。門衛(wèi)實(shí)行24小時值班制度、配齊警用設(shè)備，安裝

報警裝置，嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度，門衛(wèi)設(shè)點(diǎn)接待，認(rèn)真填寫《學(xué)

校外來人員出入登記表》。

5、開學(xué)初，各校要對宿舍、食堂的電器設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行了

專項(xiàng)檢查，對不合格的電器設(shè)備、消防設(shè)施及時進(jìn)行了更換，教學(xué)

樓、宿舍樓、食堂、圍墻、體育設(shè)施、廁所等部位進(jìn)行安全隱患排

查，對存在的安全隱患進(jìn)行維修和加固，設(shè)置安全出口標(biāo)志和應(yīng)急

燈。

6、開學(xué)初，各學(xué)校要充分利用安全教育宣傳周，對學(xué)生進(jìn)行交

通、防火等方面的安全教育。各學(xué)校還要把安全教育常態(tài)化，有計(jì)

劃地組織開展安全教育活動，把安全教育開展得全面、扎實(shí)、有實(shí)

效。

7、開學(xué)初，各學(xué)校要根據(jù)《安全演練活動操作規(guī)程》完善各類

安全應(yīng)急預(yù)案。各學(xué)校要組織全體師生熟悉預(yù)案流程，加強(qiáng)演練，

切實(shí)做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備。發(fā)生緊急突發(fā)事件時，主要領(lǐng)導(dǎo)要在第一

時間親臨現(xiàn)場，科學(xué)決策，妥善處置。

8、各校要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。食堂工作人員要持健康證上崗，

做到食品定點(diǎn)采購，加強(qiáng)對食品儲存、加工、留樣及衛(wèi)生消毒設(shè)備

的管理，配備蔬菜殘留農(nóng)藥檢測設(shè)備，留樣要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂

留樣制度》。要加強(qiáng)水源監(jiān)管，確保學(xué)校水源地和師生飲用水全部

符合國家飲用水水質(zhì)的要求。

9、學(xué)校要高度關(guān)注校園周邊安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教

育，使學(xué)生知法、懂法、守法，防止校園暴力傷害事件發(fā)生。學(xué)校

同時與派出所配合對學(xué)校周邊的治安環(huán)境進(jìn)行了一次排查，使學(xué)校

附近的治安環(huán)境得到進(jìn)一步改善。

10、加強(qiáng)交通安全管理。各校要繼續(xù)堅(jiān)持將學(xué)生接送上下車制

度，做到規(guī)范，科學(xué)，落到實(shí)處，認(rèn)真填寫《開發(fā)區(qū)科教文廣局寄

宿制學(xué)校住宿生集中接送統(tǒng)計(jì)表》，主動聯(lián)系交警、運(yùn)管部門對學(xué)

生和家長及司機(jī)進(jìn)行就交通安全教育。

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇6

一、指導(dǎo)思想：

以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢為引領(lǐng)，以黨的十八大提

出把立德樹人作為教育的根本任務(wù)為追求，依據(jù)教育法規(guī)及《國家

中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實(shí)全國、省、市、

縣教育工作會議及文件精神，以學(xué)校一個都不能少的辦學(xué)理念為行

動指南，在幸福教育品牌的教育愿景下，緊緊圍繞提升四個質(zhì)量（教

學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量）為目標(biāo)，牢牢把握教育觀

念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育

質(zhì)量要上新臺階的工作要求，堅(jiān)持強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展,

聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師的策略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)

效益協(xié)同發(fā)展、教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特

色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全

面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，又好又快地建設(shè)和諧校

園，努力辦人民滿意學(xué)校。

二、工作策略

工作思路：樹形象，尋優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)和諧，促發(fā)展。

工作作風(fēng)：求實(shí)、求趣、求新、求精。

工作方法：規(guī)劃詳盡、落實(shí)到位。

工作態(tài)度：盡心、精心、靜心、傾心。

三、工作重點(diǎn)

1、學(xué)校發(fā)展：鞏固成果，深挖內(nèi)涵，抓好常規(guī)，整體發(fā)展

2、隊(duì)伍建設(shè)：優(yōu)化資源，競爭激勵，抓好培訓(xùn)，專業(yè)發(fā)展

3、常規(guī)管理：超前預(yù)見，精細(xì)操作，突出過程，重視質(zhì)量

4、德育工作：以德育研究推動德育創(chuàng)新，以養(yǎng)成教育促進(jìn)行為

規(guī)范

5、教學(xué)工作：深化教學(xué)改革，提高課堂實(shí)效;突出過程管理，

推進(jìn)質(zhì)量提高

6、科研工作：立足校本，服務(wù)教育；優(yōu)化環(huán)境，專業(yè)成長

7、校園環(huán)境：平安和諧，適合師生發(fā)展；文化育人，打牢人文

底色

四、工作目標(biāo)

1、圍繞提升四個質(zhì)量（教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)

質(zhì)量），強(qiáng)化學(xué)校管理，管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，提高管理水

平。

2、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)

管理檢查的力度。努力抓好教育教學(xué)工作，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教研工作，在實(shí)字上下功夫，在研字上求發(fā)展，真正使

教研活動正?；⒁?guī)范化。研究新教材的教法，積極實(shí)踐新課程，

并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

4、加大體音美工作力度，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，重視學(xué)習(xí)

興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和安全衛(wèi)生教育，做好傳染病和突發(fā)

事件的防控工作。

6、全力抓好校園文化建設(shè)，打造勵志怡情校園文化主題。運(yùn)成

安全文明衛(wèi)生校園C

7、按照績效工資分配政策，制定實(shí)施方案，健全、完善獎懲制

度，加強(qiáng)過程管理C

8、抓好畢業(yè)班工作，力爭畢業(yè)水平測試成績?nèi)嫣岣?，確俁各

項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

9、加強(qiáng)黨建工作和群團(tuán)組織建設(shè)，提升教師職業(yè)幸福指數(shù)。

五、工作思路：

(一)學(xué)校管理

目標(biāo)：推進(jìn)校園民主建設(shè)，提高目標(biāo)管理意識;加強(qiáng)師德師風(fēng)建

設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為；加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。

要求：教研組建設(shè)有抓手；常規(guī)工作出新意；重點(diǎn)工作閃亮點(diǎn);整

體工作上臺階。注重實(shí)施精細(xì)化和流程化管理模式，用先進(jìn)的理念、

創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，

以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問

題和困難主動尋求對策，去克服困難，更好地解決問題，以高度的

事業(yè)心和責(zé)任感對待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極

性，形成人人都是管理者的理念，做好常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入

人心。

(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,

要堅(jiān)持用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏

陶的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展心齊、氣順、勁足的學(xué)校

工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

(2)加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。抓常規(guī)工作的

改進(jìn)、落實(shí)與檢查，引導(dǎo)工作出亮點(diǎn)有新意。減負(fù)執(zhí)行有計(jì)劃抓落

實(shí)；增效策略重改進(jìn)抓研究；學(xué)科德育重研究抓推進(jìn)，教育教學(xué)重環(huán)

節(jié)抓保障。

(3)共建溫馨安全校園，提升目標(biāo)管理意識。在細(xì)化常規(guī)工作落

實(shí)的過程中形成有序規(guī)范的協(xié)作共贏氛圍。加強(qiáng)安全、廉潔教育，

讓安全、廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)班級，提高師生的安全防范能力和廉

潔意識。

(4)加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)的過程管理與總結(jié)反思，追求教學(xué)質(zhì)量的可持

續(xù)提高。學(xué)案教學(xué)的推進(jìn)不僅是教學(xué)管理的抓手，也是養(yǎng)成教師專

業(yè)習(xí)慣、提升教師專業(yè)能力的抓手。通過去年導(dǎo)學(xué)案的推行，已積

累了較完整的各科學(xué)案。站在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)能力可

持續(xù)發(fā)展的高度來看，迫切需要將學(xué)案教學(xué)推向精細(xì)化、個性化、

多元化、合理化、科學(xué)化、品牌化，要及時組織對學(xué)案教學(xué)工作的

梳理、反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，歸納問題，真正從關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)變到為

學(xué)生設(shè)計(jì)積極、主動、高效的學(xué)習(xí)方式上來，更有效地組織、指導(dǎo)、

促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

①準(zhǔn)確定位。促進(jìn)教師在原有素材的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化而不是簡

單照搬，摒棄省事、怠惰的借口，依靠團(tuán)隊(duì)的智慧共享，做好學(xué)案

設(shè)計(jì)與情境研討環(huán)節(jié)中的技術(shù)引領(lǐng)、過程指導(dǎo)，通過對統(tǒng)一制定的

確定性的教學(xué)內(nèi)容的深度開發(fā)，重新組合和多向激活，使學(xué)案設(shè)計(jì)

為師生課堂教學(xué)的實(shí)踐留出主動參與、積極互動、創(chuàng)造生成的可能。

②重點(diǎn)突破。在學(xué)案文本已經(jīng)形成的基礎(chǔ)上，致力于課堂教學(xué)

根本變革的研究和實(shí)踐，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)、改革課堂教學(xué)、解

放課堂教學(xué)、發(fā)展課堂教學(xué)。豐富課堂組織形式，關(guān)注課堂動態(tài)生

成，變教師帶著知識走向?qū)W生為教師帶著學(xué)生走向知識，營造民主

愉悅、師生共進(jìn)的氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生最佳的學(xué)習(xí)心態(tài)，確保學(xué)生后

續(xù)學(xué)習(xí)有動力，后續(xù)發(fā)展有潛力。

③增強(qiáng)效能。引導(dǎo)學(xué)生用好學(xué)案，促進(jìn)學(xué)生思考質(zhì)疑、自學(xué)探

究、分析糾錯、反思補(bǔ)缺、整理復(fù)習(xí)等，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)

習(xí)品質(zhì)的提升這一價值追求。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)的研究，采取

有力措施抓好學(xué)案的使用，充分發(fā)揮學(xué)案課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)、課

后鞏固的作用。

（二）班子建設(shè)

目標(biāo)：注重有效整合，體現(xiàn)協(xié)同推進(jìn)，提高整體成效。

要求：追求卓越，認(rèn)同平凡；力求到位，樹立表率。突出兩種意

識實(shí)踐，落實(shí)兩項(xiàng)能力提升。責(zé)任意識以堅(jiān)持原則為前提，有為管

理；發(fā)展意識以與時俱進(jìn)為前提，自覺提升。。組織執(zhí)行能力以計(jì)劃

統(tǒng)籌為前提，協(xié)調(diào)周全；反思調(diào)整能力以檢查思考為前提，改進(jìn)提升。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：將學(xué)科建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，在教育教

學(xué)實(shí)踐中努力打造學(xué)校名師隊(duì)伍。

要求：進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校的核心競爭力。

領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，打造精致服務(wù)型的管理團(tuán)隊(duì)。要扎實(shí)抓好集體備

課、教學(xué)反思、校本培訓(xùn)、公開課、微型課及點(diǎn)錄評課工作，努力

實(shí)現(xiàn)四上目標(biāo)：即教學(xué)理論上水平，教學(xué)能力上層次，教學(xué)藝術(shù)上

品位，教學(xué)實(shí)績上臺階。大力倡導(dǎo)廣大教師樹立高尚的師表形象。

抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使全體教師都能使用多媒體電教設(shè)備上課、制作課

件。對青年教師的培養(yǎng)，確立采取結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子的策略,

為青年教師的成長創(chuàng)造機(jī)會。45歲以下教師必須確保備課、命題、

課件制作這三項(xiàng)教學(xué)基本功過關(guān)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核。凡開會必須

記筆記。作業(yè)批改有鉤子、有日期，單元練習(xí)要嚴(yán)格命題監(jiān)考，認(rèn)

真評講。

①規(guī)范教育教學(xué)行為，拓展學(xué)校精神內(nèi)涵。倡導(dǎo)合作互助的團(tuán)

結(jié)精神、恪盡職守的務(wù)實(shí)精神、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神、奮發(fā)向上的

進(jìn)取精神，樹立以德修身、以德育人的風(fēng)范。針對學(xué)校師德師風(fēng)建

設(shè)意見，從教師教育教學(xué)行為規(guī)范抓起，做到：

(1)做微笑教師——教態(tài)親切，關(guān)愛每一個學(xué)生；

(2)做親情教師——民主平等，與每一個學(xué)生交談；

(3)幫孩子明理——因材施教，讓每一個學(xué)生有體驗(yàn)；

(4)教學(xué)生求知——培養(yǎng)習(xí)慣，解答每一個學(xué)生的問題；

(5)教學(xué)生自主——張揚(yáng)個性，尊重學(xué)生的意志；

(6)給學(xué)生機(jī)會——設(shè)計(jì)空間，展示每一個學(xué)生的特長；

(7)替家長分憂——加強(qiáng)聯(lián)系，讓學(xué)生校園生活愉快安全。

②積極投身教改實(shí)踐，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。參與學(xué)習(xí)積極自覺,

教育語言規(guī)范健康，教育行為文明友善。通過多層次、全方位的實(shí)

踐課、研討課、公開課、匯報課、展示課等課堂教學(xué)形式來提高師

能；開展微笑教師、陽光教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵等

評選，創(chuàng)新形式，鼓勵先進(jìn)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)，提倡團(tuán)結(jié)。

③搭建專業(yè)發(fā)展平臺，描繪豐富成長足跡。

A、做好六個一教工系列讀書活動：讀一本好書、做一本筆記、

開一門課或一次講座、練一手好字（鋼筆粉筆字）、寫（交流或發(fā)表）

一篇論文和一篇案例。

B、做到六個一點(diǎn)的專業(yè)積累：學(xué)習(xí)一點(diǎn)、設(shè)計(jì)一點(diǎn)、研究一點(diǎn)、

記錄一點(diǎn)、體會一點(diǎn)、總結(jié)一點(diǎn)。

④推進(jìn)學(xué)科教研深入，加強(qiáng)組織管理力度。加強(qiáng)有效教研力度,

深化課程目標(biāo)要求，樹立全新的課程觀和質(zhì)量觀。建設(shè)一支以教研

組長、備課組長、教師骨干為核心的、課題組長領(lǐng)銜的研究隊(duì)伍，

組織、發(fā)揮教師專長，推進(jìn)教學(xué)研究。

（四）教學(xué)工作

目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)校本教研建設(shè)；提升教師課程執(zhí)行能力；積極參

與課改實(shí)踐研究。要求：樹立面向全體學(xué)生，向40分鐘要效益的質(zhì)

量觀，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂改革的力度，打造高效課堂。要持之以恒落

實(shí)重基礎(chǔ)、多活動、快反饋的課堂模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)讀書單元、

檢測單元、活動單元、訓(xùn)練單元這四個單元建設(shè)。強(qiáng)化備課、上課、

作業(yè)批改、單元練習(xí)等常規(guī)工作。每節(jié)課要有教學(xué)反思。增強(qiáng)問題

備課意識，帶上問題結(jié)合目標(biāo)備課，在備課基礎(chǔ)上，使用媒體上課。

強(qiáng)化學(xué)生的參與度，多讓學(xué)生展示，強(qiáng)化學(xué)生小組活動，增強(qiáng)小組

間競爭。大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，課堂桌上必備兩色

筆、錯題筆記，注意單元練習(xí)等資料的收集。積極開展興趣課堂、

活力課堂、情智課堂、高效課堂研究，探索建立符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)

際的教學(xué)模式，依靠聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂來提升教育教學(xué)質(zhì)量。

立足課改實(shí)踐研究，加強(qiáng)流程環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管

理，突出有效性探索：備課（有適應(yīng)學(xué)生個性的設(shè)計(jì)）說課（有有效性

達(dá)成度的目標(biāo)）上課（有教與學(xué)的案例剖析與反思）評課（有提高有效

性的改進(jìn)措施）。以精選（適合學(xué)生特點(diǎn)的教、學(xué)例題）、精講（符合

學(xué)生要求的方式）、精練（能啟發(fā)學(xué)生的練習(xí)）為要求，規(guī)范教師教學(xué)

行為，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，形成良好的教風(fēng)。

1、備課有適應(yīng)學(xué)生個性的設(shè)計(jì)與修改。教研組采用單元協(xié)作、

研討、共享個性修改資源共享的模式完成備課。隨筆及課后小結(jié)體

現(xiàn)教學(xué)過程個性的反思，提倡教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)整的備課痕跡。

2、上課有有效環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)（學(xué)科德育的思考與體現(xiàn)）。關(guān)注課堂

教學(xué)環(huán)節(jié)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)科德育體現(xiàn)：創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動探索的

學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)科體現(xiàn)德育的效能；讓學(xué)生在獲得知識、技能的同時,

在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。

3、聽課有有效性達(dá)成度的思考。認(rèn)真積極參加各級教研，領(lǐng)會

教研精神，并善于落實(shí)并體現(xiàn)在教育教學(xué)中。做好課題研究和教研

活動的相關(guān)記錄，及時反思，不斷提高自身的專業(yè)水平。

4、作業(yè)有分層抓落實(shí)。從精選、精練做起，體現(xiàn)分層要求，注

重有效，關(guān)注差異c

5、評價有激勵重發(fā)展。關(guān)注激勵對課堂教學(xué)有效性提高的作用,

注重多元評價，探索有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣的

實(shí)踐做法。

6、監(jiān)控有反思重改進(jìn)。落實(shí)自檢，定期互檢，組織校檢。發(fā)現(xiàn)

問題，思考原因，研究改進(jìn)。

7、輔導(dǎo)有記錄重個性。關(guān)注個性學(xué)生學(xué)習(xí)，及時補(bǔ)習(xí)，細(xì)致輔

導(dǎo)，提高針對性有效性。

8、堅(jiān)持六認(rèn)真五有效。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)六認(rèn)真（認(rèn)真

備課、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真評價、認(rèn)

真組織課外活動）的檢查力度，求真、務(wù)實(shí)、有效地落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常

規(guī)制度，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化。督

促教師嚴(yán)格按照學(xué)校有效教學(xué)的要求，繼續(xù)堅(jiān)持五有效（有效備課、

有效上課、有效聽課、有效評課、有效作業(yè)），探索課堂有效教學(xué)策

略、方式方法，確保教育教學(xué)效益的最大化。

9、堅(jiān)持優(yōu)教減負(fù)，堅(jiān)持抓好培優(yōu)扶困。要求全體教師要在不增

加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，認(rèn)真抓好培優(yōu)扶困工作。對學(xué)有余力或具有

某種特長的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，每位教師每學(xué)期應(yīng)有針對性地

確定培養(yǎng)對象，對優(yōu)生的培養(yǎng)要努力促進(jìn)他們個性特長的發(fā)揮。重

視扶困補(bǔ)差工作，本學(xué)期每位教師都要確定扶困對象，分析學(xué)困原

因，制定有效的幫扶措施，確保扶困工作有目的、有序、有效的開

展。對學(xué)困生，尤其要注意多鼓勵、少批評，多輔導(dǎo)、不放任，設(shè)

計(jì)適當(dāng)、適量的作業(yè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)自信心的提高，并對階段性的學(xué)習(xí)

效果進(jìn)行分析、評價，以提高扶困效果。

（五）德育工作

目標(biāo)：開展學(xué)科德育的研究；注重溫馨教室的內(nèi)涵建設(shè)；增強(qiáng)學(xué)

生的社會責(zé)任感和使命感。

要求：人人都是德育工作者，營造時時、處處的健康向上德育

氛圍。

①加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)習(xí)交流有理念、有操作、有亮點(diǎn)的工

作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)和形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍，帶領(lǐng)全體教師

不斷進(jìn)步。

②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)化培訓(xùn)。班主任工作對學(xué)生、對

家長講話有方圓、做事有分寸，體現(xiàn)訓(xùn)練有素的專業(yè)性和科學(xué)性。

做好溫馨教室的創(chuàng)建工作。在具有磁場般的溫馨教室中讓學(xué)生做人

做事，讓班主任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力，師生雙贏。班

主任工作要做到重心下移，要切實(shí)提高班會課教育質(zhì)量，充分利用

班會課開展各項(xiàng)教育活動，使德育教育落到實(shí)處。政教處要經(jīng)常對

班會課進(jìn)行檢查，并作為對班主任工作考核的項(xiàng)目之一。鼓勵班主

任積極開展德育課題研究活動。要策劃好班主任工作論壇。

③加強(qiáng)任課教師隊(duì)伍建設(shè)：引領(lǐng)全體教師的德育觀念，加強(qiáng)學(xué)

科課堂德育的主渠道功能，在聽、評、議課過程中重視和加強(qiáng)對學(xué)

科德育的實(shí)踐與研究。

④加強(qiáng)年級組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。年級組團(tuán)隊(duì)是學(xué)校各項(xiàng)工

作深入落實(shí)的中流砥柱，是學(xué)校管理中的重要紐帶。年級組作為學(xué)

校管理的基層組織，其地位日益突出。作為一個集體，它強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一

認(rèn)識及整體教育功能。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步重視和加強(qiáng)年級組團(tuán)

隊(duì)建設(shè)，營造一個令人精神振奮，充滿活力，共同進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍,

有效促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范管理。年級組實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制，年級主任

主要由政工處、教導(dǎo)處牽頭管理。年級組團(tuán)隊(duì)的主要職能有：負(fù)責(zé)

年級常規(guī)管理；組織年級學(xué)生活動，包括周會活動、年級競賽活動等;

協(xié)調(diào)年級組相關(guān)教育教學(xué)工作，包括教育（學(xué)）常務(wù)檢查、協(xié)調(diào)等。

年級主任對年級的管理要在細(xì)字上做文章，做到抓點(diǎn)滴、點(diǎn)滴抓，

切實(shí)抓好年級組工作的細(xì)致管理和安排，這對于整個年級的穩(wěn)定，

對于整個年級組工作的順利展開都是至關(guān)重要的。學(xué)校將定期對各

年級組工作狀況進(jìn)行考核，以充分發(fā)揮教師的工作主動性、積極性

以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保實(shí)現(xiàn)年級工作規(guī)范管理。

⑤加強(qiáng)衛(wèi)生管理、倡導(dǎo)五有五無，即：課堂有紀(jì)律，課間有秩

序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好；地上無紙屑，墻上無污

漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。

⑥加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。深入開展增強(qiáng)隊(duì)員意識的主題教育活

動，提高少先隊(duì)員的道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。開展少年服務(wù)隊(duì)服

務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生活動，弘揚(yáng)劭人為樂的社會風(fēng)尚。加

強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，把優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)結(jié)在少先隊(duì)組織的周圍，增強(qiáng)組織的凝

聚力和號召力。

⑦加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。實(shí)施教研組、備課組工作量化考

核制度。注重常態(tài)課堂，提高教學(xué)實(shí)效。教研活動要做到定地點(diǎn)、

定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每次活動必須都要有主題，有中

心發(fā)言及活動記錄c學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀教研組、備課組評選活

動，并給予表彰獎勵。

（六）突出抓好安全保衛(wèi)工作維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織開學(xué)第一課、開

展安全教育周活動、開好安全主題早會、班隊(duì)會，邀請法制副校長、

消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,

提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。定期進(jìn)行安全隱患大排

查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境

等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。強(qiáng)化晨、午

檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、

定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。嚴(yán)把入門關(guān)，實(shí)行保安人

員24小時值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。

學(xué)校要在開學(xué)前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動，有效

排除食堂、宿舍、車輛等設(shè)施安全問題；與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)

系，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治工作，依法取締校門口流動攤點(diǎn)，

消除安全隱患。特別是接送學(xué)生車輛管理問題，要一絲不茍落實(shí)學(xué)

校自身的管理責(zé)任c開學(xué)后，學(xué)校要通過多種途徑與家長做好溝通

對接，求得家長的理解與支持。要按照何局長的要求，抓好食堂質(zhì)

量。教育部副部長、全國學(xué)生營養(yǎng)辦主任魯昕強(qiáng)調(diào)，對食品安全問

題，要落實(shí)地方責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)格落實(shí)供餐（貨）準(zhǔn)入和退

出制度，堅(jiān)決依法依規(guī)懲處食品安全領(lǐng)域犯罪、腐敗等行為，讓危

害食品安全的犯罪者付出他們付不起的代價。對資金安全問題，要

加強(qiáng)財務(wù)管理，堅(jiān)持透明操作，嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)控制度，加快實(shí)名制學(xué)

生信息管理系統(tǒng)建設(shè)，讓那些從孩子嘴里搶食的人身敗名裂。

（七）黨務(wù)工作、工會工作、計(jì)生工作

1、加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理，組織好兩會一課活動。

2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務(wù)工作

3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強(qiáng)對教師健

身活動的指導(dǎo)。

4、抓好計(jì)劃生育工作，根據(jù)新的計(jì)生政策創(chuàng)新工作思路。

（八）總務(wù)財務(wù)工作

1、工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《會計(jì)法》、《審計(jì)法》等相關(guān)法律法

規(guī)要求，提高技能，強(qiáng)化服務(wù)，參與管理，將會計(jì)工作置于法律、

法規(guī)的約束和規(guī)范之下，不斷提高與其職能相適應(yīng)的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

認(rèn)真落實(shí)《寧遠(yuǎn)縣中小學(xué)財務(wù)制度》，管好用好經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)年度財

務(wù)預(yù)算，量入為出，保證重點(diǎn)，合理合法，及時進(jìn)行校務(wù)公開。

2、我校所有收入均納入財政專戶集中管理。凡現(xiàn)金支付的原始

憑證必須嚴(yán)格審核，經(jīng)審核后再按付出現(xiàn)金的順序記入現(xiàn)金日記帳。

加強(qiáng)過程管理，及時統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到數(shù)據(jù)清楚，信息

準(zhǔn)確，做到財務(wù)透明，公開、公正；開源節(jié)流，將有限的資金運(yùn)用到

推動學(xué)校發(fā)展中，不斷改善辦學(xué)條件。

3、抓好食堂質(zhì)量，做好辦公物品購置配送工作。厲行節(jié)約，采

取有效措施制止各種浪費(fèi)。做好大型維修的預(yù)算，申請和監(jiān)管工作。

做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。及時檢查房屋，設(shè)施

設(shè)備，水電，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（九）其他工作

①狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作：本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管

理，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，提高實(shí)驗(yàn)的開出

率。教導(dǎo)處、教研組、年級主任要定期對各年級的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情

況，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況，進(jìn)行調(diào)查和抽查，促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工

作落在實(shí)處，并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜。

②狠抓電化教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承

傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，充分運(yùn)用

遠(yuǎn)程教育下載資源，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動方式

的變革。鼓勵教師應(yīng)用和開發(fā)多媒體教學(xué)課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)

的優(yōu)勢，做好學(xué)案與多媒體的有機(jī)整合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供

豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

③抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素

質(zhì)教育的重要組成部分，我們要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)《教育

部學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同

時要切實(shí)重視特長生培養(yǎng)、運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，開展相應(yīng)課外活動和舉

辦校級活動。爭取在各類比賽中獲得好成績。杜絕送課和上自習(xí)現(xiàn)

象的發(fā)生，加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)等所有副科教師的常規(guī)檢查和坐

班時間檢查，加大獎懲力度。

④構(gòu)建家校一體新特色。家庭教育是學(xué)校教育重要組成部分，

今后我們將繼續(xù)做好以下三個方面工作:

①各年級每月召開一次家長委員會會議、征求家長對學(xué)校、班

級的管理提出合理的建議。

②每個月印發(fā)一份家長學(xué)習(xí)材料，包括安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教

育，行為習(xí)慣教育等方面內(nèi)容。

③每學(xué)期安排兩周對家長開放及活動。

總之，新學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)基本明確，立足現(xiàn)在，展

望未來，我們要以全縣開學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的

教育教學(xué)工作，以馬踏實(shí)地的工作作風(fēng)，一馬當(dāng)先的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，萬

馬奔騰的協(xié)作態(tài)勢，馬行千里的韌勁耐力。馬銜寸木的自律精神，

認(rèn)真落實(shí)好教育局的各項(xiàng)工作，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，在規(guī)范上下

功夫，在創(chuàng)新上做文章，用更高的工作熱情，更強(qiáng)的敬業(yè)精神，更

實(shí)的工作作風(fēng)，充滿信心，鼓足干勁，勤奮工作，齊心協(xié)力，朝著

更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為我校再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗

共勉：

靜心思考您的設(shè)計(jì)、精心打造您的作品、盡心展示您的才能、

傾心投入您的工作！

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇7

一、主要工作

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍，做到分工明確，責(zé)任到人。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責(zé)任到班級。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。

二、具體要求

包管區(qū)要求：

1、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無果皮紙屑、煙頭、痰跡、廢棄物和積水、無枝葉、

無雜草（班與班交界處清掃干凈）。

2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁上無亂寫、亂畫、亂張貼、制度牌、宣傳板等

上面無灰塵。

3、打掃后的垃圾必須清理到垃圾箱內(nèi)（垃圾存放不-露，注意分

類）。垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。

4、車棚中的自行車有序停放在規(guī)定地點(diǎn)（北院東南角1米的地

方是勞動工具的擺放地方，衛(wèi)生工具要擺放有序）。

5、花壇、草坪無踐踏痕跡、無雜物、垃圾等。

6、門窗、欄桿、旗臺、各種物件無污跡、垃圾、灰塵。

7、廁所地面干凈無水跡、墻面無亂寫亂畫、小便池?zé)o尿堿、大

便池?zé)o溢出

三、工作措施

1、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作

用，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)

境衛(wèi)生工作的重視，并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍，堅(jiān)持每天檢

查一次衛(wèi)生。

3、每兩周公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績上墻或群內(nèi)公布并及時表

揚(yáng)先進(jìn)。

4、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通，對出現(xiàn)的衛(wèi)生

不良情況及時處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志

地搞好教學(xué)工作，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇8

一、指導(dǎo)思想

以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，做一個好老師宗旨，認(rèn)真執(zhí)行《教

師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求，努力提高個人素質(zhì)和教學(xué)水平，努

力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，做一名合格的人民教師。

二、工作目標(biāo)

1.樹立理想信念，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于

“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。

2.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高基本素質(zhì)，以扎實(shí)的知識功底、過硬的

教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評。

3.待學(xué)生要有一顆博愛之心，以誠相待，以自己的真情去感動

學(xué)生。

三、日常教學(xué)

在日常教學(xué)工作中，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平

等、公正對待學(xué)生.對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、

歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生

全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明

教學(xué)目標(biāo)，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不

僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處。這樣做就

能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了

盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方

法和時機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)

生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知

識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的‘視野，拓展他

們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

四、方法措施

（一）教育教學(xué)方面

1、提升素質(zhì)，積極備課

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效

益的因素。翻閱，學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方

法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論

來指導(dǎo)實(shí)踐的能力C積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)

課的重難點(diǎn)。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備

課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。精

心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率，杜

絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

2、課堂教學(xué)，深入探討

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講

求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的

發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn),

突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,

使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

3、延伸拓展，培養(yǎng)語感

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸，鼓勵學(xué)生多

讀課外書，在讀書中增長知識，開拓視野，陶冶情操，讓語文的外

延與生活的外延相等，真正的得法于課內(nèi)，得益于課外。

4、教學(xué)研究，持之以恒

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙

虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中

的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于新課標(biāo)理

論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，

采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

（二）家長協(xié)作方面

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見

或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。

充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立

“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)

生進(jìn)行及時教育。

（三）班級管理方面

1、養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》

的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行；

經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;

自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動；

規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動，堅(jiān)持和學(xué)生一

起參加大課間活動°同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活

動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

3、安全教育

安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食

等方面的安全教育C

4、衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底，不留死角。我將幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，

使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個

良好的學(xué)習(xí)空間。

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,

還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融

入到集體當(dāng)中。總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為

學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好！20_年

2月

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇9

20年，總務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各科室的鼎力相助下，認(rèn)

真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面也取

得了較大的進(jìn)步?？倓?wù)工作是以保障性、服務(wù)性為主。為了今后能

夠更好的開展工作，使之再上新臺階，現(xiàn)將20_年工作計(jì)劃如下：

(一)黨建工作

在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科室的黨建工作也按部就班進(jìn)行

開展，具體開展情況匯報總結(jié)如下：

1、黨建工作開展情況

(1)每周堅(jiān)持科室工作例會制度，及時傳到學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神并

貫徹的日常工作中C

(2)加強(qiáng)科室工作效能建設(shè)，科室對個別存在問題的辦公電腦進(jìn)

行了重裝系統(tǒng)，并對無關(guān)軟件的進(jìn)行了刪除，工作期間規(guī)范了上網(wǎng)

要求，不瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站。對于人員外出辦事，要求一律書

面請假后，方可外出。

(3)堅(jiān)持開展系列(“講看齊、見行動”“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提

效能、促服務(wù)”)主題教育活動。

通過系列活動，我們加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)觀念，提升了政治素養(yǎng)，

并始終堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展情況

(1)嚴(yán)格做到自律、自警、自醒，牢固樹立正確的人生觀、價值

觀和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。從不以勢欺人，從不向群眾

索拿卡要。

(2)時時刻刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，自覺遵守黨的紀(jì)律，以

身作則，廉潔自律，同時不以勢欺人，不向群眾索拿卡要。

(3)堅(jiān)持“吃苦在前，享受在后”的原則，保持清醒的頭腦，自

覺抵制腐朽思想的侵蝕。

（二）常規(guī)工作

1.做好常規(guī)維修與突發(fā)事件的搶修工作，認(rèn)真完成制定的工作

計(jì)劃內(nèi)容。

2、配合相關(guān)科室做好新生入學(xué)教育及開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及

各項(xiàng)活動的后勤保障工作。

3、做好科室人員的思想教育工作，嚴(yán)格科室崗位管理制度，嚴(yán)

格例會制度并按照學(xué)校的指示精神把具體工作落到實(shí)處。

4、保障學(xué)校安全用水、用電，做到定期保養(yǎng)、檢修并做好日常

的節(jié)能減排工作。

5、指導(dǎo)物業(yè)開展工作，按季節(jié)對校區(qū)花草、樹木進(jìn)行修剪，做

好病蟲害的防治，對校區(qū)下水管道及化糞池，有計(jì)劃的進(jìn)行清理、

疏通。

6、做好資產(chǎn)管理工作，嚴(yán)格校具管理制度。按時對南、北校區(qū)

的水、電進(jìn)行抄表計(jì)量、公示、催繳。

7、認(rèn)真做好文明創(chuàng)建工作，及時開展文明創(chuàng)建系列活動。

（三）創(chuàng)新工作

1.建立后勤微信報修平臺，提高了工作效率。

2、草擬了校具資金管理新制度草案，力爭盡快審批后實(shí)施。

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇10

近年來，—社區(qū)家長學(xué)校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì),

促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫

徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》，切實(shí)加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)和

管理，特提出如下工作計(jì)劃：

一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平。

1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式,

如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不

同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為

孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全

面發(fā)展。

2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級

學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,

其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。

二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知

識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作

為輔助材料。

4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講

座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一

個熱點(diǎn)的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學(xué)校的激勵機(jī)制。如每年一次評選十佳“好家長”

活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實(shí)發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家

長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家

長中思想動態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高

辦學(xué)質(zhì)量。

7、社區(qū)重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形

成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。

8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事

件的學(xué)生）、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。

9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、

相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家

長工作的技巧。

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇11

一、重視激發(fā)學(xué)生的興趣

1、興趣是學(xué)生的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形

成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學(xué)生學(xué)習(xí)音

樂的興趣，是音樂教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教

學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教

學(xué)活動，讓課堂教學(xué)變成激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的催化劑，變成激活學(xué)生想

象力的及時雨。

2、在唱歌教學(xué)中，采用聽唱的教學(xué)方法，讓學(xué)生完整的欣賞樂

曲，合理的安排范唱，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和

時機(jī)，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，這時學(xué)

生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)

生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學(xué)生再范唱，用來

幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的。

3、在學(xué)習(xí)節(jié)奏的時候，鼓勵學(xué)生從日常生活入手，充分挖掘音

樂與生活的關(guān)系，因?yàn)橹挥袕娜藗內(nèi)粘Ｉ钪凶钍煜さ氖虑槿胧郑?/p>

才最有說服力，比如從注意同學(xué)走路從無音樂到有音樂伴奏發(fā)生了

什么變

二、提高教學(xué)質(zhì)量措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充

分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。

2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)

生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性

以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識,

掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作

能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。

教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)C

根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及新的教學(xué)理念，本學(xué)期的藝術(shù)（音樂）

教學(xué)要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，更新思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)現(xiàn)師生

交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學(xué)生在教師的

引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的氛圍。注重體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行

知識與能力、過程前方法、情感態(tài)度與價值觀的教育。

三、重視激發(fā)學(xué)生的興趣

1、興趣是學(xué)生的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形

成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學(xué)生學(xué)習(xí)音

樂的興趣，是音樂教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教

學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教

學(xué)活動，讓課堂教學(xué)變成激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的催化劑，變成激活學(xué)生想

象力的及時雨。

2、在唱歌教學(xué)中，采用聽唱的教學(xué)方法，讓學(xué)生完整的欣賞樂

曲，合理的安排范唱，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和

時機(jī)，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，這時學(xué)

生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)

生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學(xué)生再范唱，用來

幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的。

3、在學(xué)習(xí)節(jié)奏的時候，鼓勵學(xué)生從日常生活入手，充分挖掘音

樂與生活的關(guān)系，因?yàn)橹挥袕娜藗內(nèi)粘Ｉ钪凶钍煜さ氖虑槿胧郑?/p>

才最有說服力，比如從注意同學(xué)走路從無音樂到有音樂伴奏發(fā)生了

什么變

四、提高教學(xué)質(zhì)量措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充

分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。

2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，便學(xué)

生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性

以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識,

掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作

能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。

教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)C

20一年五年級音樂教學(xué)計(jì)劃介紹音樂教學(xué)計(jì)劃，五年級音樂教學(xué)

計(jì)劃相關(guān)的知識，內(nèi)容簡介：根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及新的教學(xué)

理念，本學(xué)期的藝術(shù)（音樂）教學(xué)要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，更新思想,

轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)現(xiàn)師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流

對話，形成學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的

氛圍。注重體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行知識與能力。

2024年學(xué)校個人工作計(jì)劃書參考篇12

一、明確工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)全面發(fā)展、

健康快樂的優(yōu)秀學(xué)生；堅(jiān)持依靠教職工發(fā)展學(xué)校，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),

促進(jìn)教師專業(yè)化成長；堅(jiān)持辦市內(nèi)知名優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校目標(biāo)，努力提高

辦學(xué)效益，逐步形成辦學(xué)特色及品牌。

二、正確認(rèn)識基礎(chǔ)條件：建校四年來基本確立了納溪英才一流

學(xué)校，優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)形象。完成了建制立章、整合資源、培訓(xùn)隊(duì)

伍、設(shè)置課程、理順管理、優(yōu)質(zhì)教育、立項(xiàng)科研、宣傳學(xué)校、優(yōu)美

環(huán)境、和諧校園等工作既定目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校取得20余塊市、區(qū)級獎

牌，連續(xù)三年位居納溪區(qū)素質(zhì)教育年度評估前茅，連續(xù)兩屆中考綜

合評估位居納溪第一，升入國家、省級示范性高中學(xué)習(xí)比率達(dá)95%o

學(xué)生人數(shù)是建校時的4倍有余。

面對學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展壯大的目標(biāo)任務(wù)和教育市場不斷競爭的壓

力，特別是今年我校教師新老接替現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，從實(shí)

際出發(fā)，制約我校健康快速發(fā)展的基礎(chǔ)條件是否還有：教職工對辦

學(xué)理念的高度認(rèn)同與內(nèi)化，教師隊(duì)伍的相對穩(wěn)定與提高，優(yōu)質(zhì)教育

的科研與引領(lǐng)，課程體系的完善與優(yōu)化，學(xué)校品牌的形成與外宣等。

三、瞄準(zhǔn)工作目標(biāo)任務(wù)：1、發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，不斷打造學(xué)校品牌,

年終再獲素質(zhì)教育綜合評估最高獎。要求：反對應(yīng)試教育，實(shí)施素

質(zhì)教育，全面發(fā)展學(xué)生，讓每一個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上均有較大發(fā)展

與提高，實(shí)現(xiàn)各任課教師學(xué)生滿意率達(dá)98%以上，各部門工作學(xué)生

滿意率不低于95%。2、鞏固和提高學(xué)校知名度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，

形成良好學(xué)風(fēng)。要求：各年級統(tǒng)考學(xué)科在學(xué)年末考核中成績名列區(qū)

內(nèi)前茅，力爭第一;初中畢業(yè)班各項(xiàng)成績達(dá)到首屆畢業(yè)班成績，實(shí)現(xiàn)

區(qū)內(nèi)第一、市內(nèi)排名靠前之目標(biāo);小學(xué)畢業(yè)班綜合評估獲區(qū)內(nèi)同類型

學(xué)校一等獎，升入本校初中部學(xué)生不低于70%。3、提高教師對學(xué)校

大家庭的認(rèn)同感、歸屬感、安全感，學(xué)生愛教師，師生愛學(xué)校，教

師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)拼搏、穩(wěn)定向上。要求：爭取政策，穩(wěn)定隊(duì)伍，突出教

師發(fā)展，提高教師幸福指數(shù)。4、學(xué)校知名度、美譽(yù)度進(jìn)一步提高。

要求：狠抓良好校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育和安全綜治，加強(qiáng)招生與

宣傳工作，吸納優(yōu)質(zhì)生源，實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生總?cè)藬?shù)700人以上。

四、突出工作重點(diǎn)難點(diǎn)：1、學(xué)生養(yǎng)成教育和自我管理工作的有

效落實(shí)。2、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的有效提高。3、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的

教師隊(duì)伍建設(shè)。

五、工作主要策略與措施

（一）德育及黨、政、工、團(tuán)工作1、教職工要端正教育思想，

牢固樹立素質(zhì)教育觀念，全力關(guān)心、培養(yǎng)每一個學(xué)生的健康成長。

全員育人，全程育人，全面育人。不能只教書不育人，不能只

喜好優(yōu)秀的放棄后進(jìn)的，不能只見文化成績不見學(xué)生其它發(fā)展，不

能只顧及自己的感受不體諒學(xué)生的難受，不能只看重橫向比較不重

視學(xué)生縱向發(fā)展，不能只完成自己的工作不講究團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一

（三全六不）。做“五心”教師：愛心、信心、細(xì)心、恒心、耐心。

要用真心去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，特別是后進(jìn)學(xué)生、轉(zhuǎn)學(xué)生和留守

學(xué)生，要善于用不同的尺子去衡量學(xué)生，不斷激勵學(xué)生樹立信心，

多元發(fā)展，不斷進(jìn)步。

德育處是德育工作責(zé)任機(jī)構(gòu)，但不是德育工作的包攬機(jī)構(gòu)，重

大問題不回避，責(zé)任意識不放松。團(tuán)隊(duì)組織、思想品德課教師、班

主任等是德育工作的主導(dǎo)力量，要致力于活動的開展而非簡單說教

和懲戒。學(xué)生會、少先隊(duì)文明監(jiān)督崗等學(xué)生自治團(tuán)體是培養(yǎng)學(xué)生能

力和有效發(fā)揮主觀能動性的必要機(jī)構(gòu)，要大力輔導(dǎo)，但不能替代教

師管理。

2、優(yōu)化育人環(huán)境，形成優(yōu)良、純正的校風(fēng)。

學(xué)校的核心競爭力是學(xué)校文化的競爭。我們必須努力構(gòu)建良好

的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，突出學(xué)校精神文化的育人作用。要以敬業(yè)、

務(wù)實(shí)、科學(xué)、高效的教風(fēng)，勤奮、刻苦、自主的學(xué)風(fēng)和和諧、友愛、

共進(jìn)、向上師生關(guān)系以及良好的班風(fēng)為基礎(chǔ)促進(jìn)和保障學(xué)校優(yōu)良、

純正校風(fēng)的形成。

3、抓