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大學(xué)生安全教育第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述一、當(dāng)前大學(xué)生所處的安全環(huán)境近年來,我國(guó)社會(huì)安全形勢(shì)日趨穩(wěn)定,高校校園安全狀況總體上也好于社會(huì)總體的安全狀況,學(xué)校安全環(huán)境不斷得到改善。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述一、當(dāng)前大學(xué)生所處的安全環(huán)境社會(huì)整體安全形勢(shì)1校園安全狀況2第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述1.社會(huì)整體安全形勢(shì)總體上看,在全國(guó)范圍內(nèi),社會(huì)治安保持了平穩(wěn)的態(tài)勢(shì),全國(guó)絕大部分地區(qū)的社會(huì)治安秩序明顯好轉(zhuǎn),全國(guó)刑事犯罪高發(fā)案的勢(shì)頭得到明顯遏制。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述2.校園安全狀況隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和青年學(xué)生層次的多樣化,校園安全問題越來越成為高校管理的重點(diǎn)及難點(diǎn)。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述二、大學(xué)生安全教育中普遍存在的問題近年來,在校園內(nèi)外發(fā)生了許多學(xué)生遭受意外傷害的事故,其原因有一個(gè)共同點(diǎn),就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí),面對(duì)傷害不知所措。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述二、大學(xué)生安全教育中普遍存在的問題1.大學(xué)生安全防范意識(shí)薄弱2.大學(xué)生安全防范能力差3.高校對(duì)安全教育重視不夠,體制不健全,安全教育管理滯后第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述1.大學(xué)生安全防范意識(shí)薄弱據(jù)調(diào)查,目前我國(guó)大學(xué)生安全防范意識(shí)狀況從整體上看是好的,大多數(shù)大學(xué)生對(duì)安全防范有足夠的認(rèn)識(shí),但有一些大學(xué)生安全防范意識(shí)狀況卻不容樂觀,這主要是因?yàn)榇髮W(xué)生正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述2.大學(xué)生安全防范能力差目前許多大學(xué)生不但安全防范意識(shí)薄弱,而且缺乏安全防范能力,面對(duì)安全事故、安全威脅時(shí),缺乏應(yīng)有的處理和對(duì)抗措施。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述3.高校對(duì)安全教育重視不夠,體制不健全,安全教育管理滯后隨著改革開放的深化及國(guó)際社會(huì)的影響,我國(guó)社會(huì)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化,高校教育環(huán)境社會(huì)化,已從之前的封閉型的校園環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型的校園環(huán)境,安全問題層出不窮。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述1.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是維護(hù)國(guó)家安全和利益的需要大學(xué)生是民族的希望、祖國(guó)的未來。大學(xué)生的身心安全不但影響著大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,也關(guān)系著中華民族偉大復(fù)興使命的實(shí)現(xiàn)。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述2.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是依法治國(guó)、依法治校的需要隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn),高等學(xué)校校園治安和大學(xué)生安全問題得到了黨和國(guó)家的高度重視,大學(xué)生的安全教育與管理工作已納入了社會(huì)主義法治軌道。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述3.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是當(dāng)前校園治安形勢(shì)發(fā)展的需要隨著我國(guó)高等教育改革的不斷深化,高等教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述4.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是創(chuàng)建和諧校園的需要和諧校園的一個(gè)重要特征就是在校園學(xué)習(xí)、工作和生活的每個(gè)人都能夠獲得人身和財(cái)產(chǎn)的安全保障,校園秩序穩(wěn)定、關(guān)系融洽。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述5.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的需要高等教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)合格人才,這種人才不僅要學(xué)習(xí)好、思想好,而且還要具有較好的適應(yīng)社會(huì)的能力,這樣才能擔(dān)當(dāng)起社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述6.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是大學(xué)生自我完善,樹立安全意識(shí),適應(yīng)社會(huì)的需要近年來,在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及大學(xué)生人身傷害的安全事故,其原因雖然各不相同,但其共同點(diǎn)就是大多數(shù)大學(xué)生自我防范和自我保護(hù)能力差,對(duì)事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí),面對(duì)傷害不知所措。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述四、理想的大學(xué)生安全教育的特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育是應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)、確保校園乃至社會(huì)穩(wěn)定的需要,是完善高等教育體系、提升大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的需要,也是各大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)管理、降低安全管理成本的需要。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述四、理想的大學(xué)生安全教育的特點(diǎn)安全教育主體權(quán)責(zé)明確1安全教育系統(tǒng)化、常規(guī)化2安全教育靈活性、針對(duì)性強(qiáng)3安全教育手段多樣化4安全教育內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)5第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述1.安全教育主體權(quán)責(zé)明確大學(xué)保衛(wèi)部門有專業(yè)的人力資源和對(duì)本校及周邊安全環(huán)境熟悉的優(yōu)勢(shì),故其應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)中開展大學(xué)生安全教育工作的責(zé)任單位。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述2.安全教育系統(tǒng)化、常規(guī)化大學(xué)生的安全素質(zhì)包括安全意識(shí)和安全技能,與政治素質(zhì)、法律意識(shí)等一樣,是大學(xué)生自我修養(yǎng)的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)被列入大學(xué)生基礎(chǔ)課程中,并配給適當(dāng)?shù)膶W(xué)分。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述3.安全教育靈活性、針對(duì)性強(qiáng)因此,大學(xué)生安全教育應(yīng)該根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)過程的始終,高校并根據(jù)不同季節(jié)、不同環(huán)境、不同情況經(jīng)常進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述4.安全教育手段多樣化由于安全概念的內(nèi)涵與外延極廣,因而安全教育所涵蓋的內(nèi)容也應(yīng)全面,以使受教育者掌握盡可能多的安全知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)教育目的。第一節(jié)大學(xué)生安全教育概述5.安全教育內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)大學(xué)要根據(jù)社會(huì)形勢(shì)的變化隨時(shí)更新安全教育的內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)安全教育內(nèi)容的實(shí)時(shí)性、實(shí)用性。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容一、國(guó)家安全教育國(guó)家安全一般是指一個(gè)國(guó)家不受內(nèi)部和外部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)。國(guó)家安全關(guān)系到國(guó)家生死存亡和民族的興衰。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容一、國(guó)家安全教育樹立國(guó)家安全意識(shí)嚴(yán)格保守國(guó)家秘密國(guó)家安全教育第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容1.樹立國(guó)家安全意識(shí)大學(xué)生樹立國(guó)家安全意識(shí)的必要性1培養(yǎng)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的途徑2第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(1)大學(xué)生樹立國(guó)家安全意識(shí)的必要性大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)相對(duì)薄弱,認(rèn)識(shí)不到國(guó)家安全面臨的嚴(yán)重威脅,甚至不能辨別危害國(guó)家安全的行為,國(guó)家安全思想麻痹,缺少憂患意識(shí),這就決定了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全教育,培養(yǎng)其國(guó)家安全意識(shí),使之樹立新的國(guó)家安全觀,既是必要的,也是緊迫的。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(2)培養(yǎng)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的途徑無論處于何種社會(huì)形態(tài),實(shí)行哪種社會(huì)制度,都會(huì)視國(guó)家利益為最高、最根本的利益,都會(huì)將維護(hù)國(guó)家安全列為首要任務(wù)。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(2)培養(yǎng)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的途徑①樹立國(guó)家利益高于一切的觀念,切實(shí)肩負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家安全的重任。②掌握相關(guān)法律,提高守法意識(shí)。③克服麻痹思想,提高防范意識(shí)。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(2)培養(yǎng)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的途徑④善于識(shí)別各種偽裝,提高分辨能力。⑤樹立民族自信心和自豪感。⑥加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全制度的了解。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容2.嚴(yán)格保守國(guó)家秘密國(guó)家秘密的含義1大學(xué)生保守國(guó)家秘密的途徑2第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(1)國(guó)家秘密的含義國(guó)家秘密是指關(guān)系國(guó)家的安全和利益,依照法定程序確定,在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知情的事項(xiàng)。保守國(guó)家秘密是中國(guó)公民的基本義務(wù)之一。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(2)大學(xué)生保守國(guó)家秘密的途徑保守國(guó)家秘密是公民的義務(wù),也是一種社會(huì)責(zé)任。每位大學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守保密法規(guī),自覺履行保密義務(wù),堅(jiān)決同泄密和竊密行為做斗爭(zhēng)。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容二、公共事件安全教育隨著各種突發(fā)性公共安全事件的增多,提高大學(xué)生公共事件應(yīng)對(duì)能力的教育顯得愈發(fā)重要。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容三、人身與財(cái)產(chǎn)安全教育人身安全是大學(xué)生生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容四、心理健康安全教育進(jìn)入大學(xué)后,由于學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力、家庭環(huán)境及個(gè)人經(jīng)歷等諸多原因,導(dǎo)致一些大學(xué)生產(chǎn)生心理問題。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容五、網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育信息安全是指由于各種原因引起的信息泄露、信息丟失、信息篡改、信息虛假、信息滯后、信息不完善等,以及由此帶來的風(fēng)險(xiǎn)。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容五、網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的建議網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容1.信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響網(wǎng)絡(luò)作為虛擬的信息平臺(tái),在成為信息傳播和交流的手段的同時(shí),也成為不法分子實(shí)施犯罪活動(dòng)的新型工具。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容1.信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行違法犯罪行為1大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過程中上當(dāng)受騙2第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(1)大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行違法犯罪行為網(wǎng)絡(luò)犯罪是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具或者以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為侵害對(duì)象而實(shí)施的犯罪行為。部分大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)犯罪的實(shí)施者,而更多大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)犯罪的易受害者。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(1)大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行違法犯罪行為①制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒或?qū)嵤┖诳托袨?。②利用網(wǎng)絡(luò)竊取賬號(hào)、信用卡資料。③利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施詐騙、敲詐勒索等犯罪活動(dòng)。④利用網(wǎng)絡(luò)散布反動(dòng)言論。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(2)大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過程中上當(dāng)受騙網(wǎng)絡(luò)詐騙是指以非法占有為目的,利用互聯(lián)網(wǎng),采用虛擬事實(shí)或者隱瞞事實(shí)真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(2)大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過程中上當(dāng)受騙網(wǎng)絡(luò)聊天受騙閱讀信息受騙網(wǎng)絡(luò)交易受騙大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過程中上當(dāng)受騙網(wǎng)絡(luò)貸款受騙第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容2.對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的建議網(wǎng)絡(luò)詐騙的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的預(yù)防12第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(1)網(wǎng)絡(luò)犯罪的預(yù)防大學(xué)生是我們的社會(huì)和國(guó)家中最有朝氣的群體。大學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的是公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容(2)網(wǎng)絡(luò)詐騙的預(yù)防隨著網(wǎng)絡(luò)詐騙手段的日益繁多,犯罪分子紛紛把目光轉(zhuǎn)向了大學(xué)生。大學(xué)生不但要學(xué)習(xí)一定的防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的基本知識(shí),還要提高防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的基本能力,遇到實(shí)際問題,忌盲目,要多思考,不要被某些假象所迷惑。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容六、食品安全教育隨著社會(huì)物質(zhì)的豐富,有些大學(xué)生在花樣繁多的飲食選擇中忽視了營(yíng)養(yǎng)的平衡,陷入了飲食的誤區(qū)。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容六、食品安全教育合理搭配膳食1科學(xué)減肥2第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容1.合理搭配膳食日常膳食中,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把營(yíng)養(yǎng)與美味結(jié)合起來,按照同類互換、多種多樣的原則調(diào)配一日三餐。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容2.科學(xué)減肥隨著人們生活水平的提高和對(duì)身材健美的不斷追求,“減肥”一詞的使用頻率空前高漲。即使在高校,也有不少大學(xué)生,尤其是女生加入了減肥的行列。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容七、突發(fā)事件安全教育自發(fā)生“9·11”“SARS”“甲型H1N1流感”事件等公共安全事故以來,公共安全問題日漸引起人們的重視,也敲響了高校安全教育的警鐘。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容八、戶外活動(dòng)安全教育隨著我國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展,戶外活動(dòng)的健身、娛樂、放松等方面的作用日益為人們所認(rèn)可。第二節(jié)大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容九、社會(huì)實(shí)踐安全教育隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,不論是高校教育本身還是招聘單位都更加注重大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。第三節(jié)大學(xué)生安全教育的方法和途徑高校大學(xué)生的安全教育工作不是一朝一夕可以完成的。大學(xué)生在接受安全知識(shí)教育的過程中,應(yīng)不斷地完善自己的安全知識(shí),使自己具有較高的安全文化素養(yǎng)。只有這樣,才能使自己真正處于安全之中。第三節(jié)大學(xué)生安全教育的方法和途徑一、樹立國(guó)家利益高于一切的觀念國(guó)家安全涉及國(guó)家社會(huì)生活的方方面面,是國(guó)家、民族生存與發(fā)展的首要保障。第三節(jié)大學(xué)生安全教育的方法和途徑二、樹立大學(xué)生的法治觀念法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)是規(guī)范大學(xué)生行為的基本準(zhǔn)則,也是判斷大學(xué)生行為對(duì)錯(cuò)的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。第三節(jié)大學(xué)生安全教育的方法和途徑三、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀是大學(xué)生加強(qiáng)安全教育的前提。任何一名大學(xué)生在采取安全行為前都存在一定動(dòng)機(jī)和意向的引導(dǎo),這一動(dòng)機(jī)就是其世界觀、人生觀和價(jià)值觀。第三節(jié)大學(xué)生安全教育的方法和途徑四、開展心理衛(wèi)生教育,增進(jìn)大學(xué)生的身心健康從當(dāng)前在校學(xué)生中的人身安全意外事故的原因分析,其中有相當(dāng)一部分事故的起因是由于學(xué)生的心理障礙造成的。第三節(jié)大學(xué)生安全教育的方法和途徑五、開展全面生動(dòng)的安全教育,樹立和鞏固大學(xué)生的安全觀念高校安全教育如果停留在原來的老面孔、老方法上,缺乏時(shí)代特征,勢(shì)必缺少吸引力。第三節(jié)大學(xué)生安全教育的方法和途徑五、開展全面生動(dòng)的安全教育,樹立和鞏固大學(xué)生的安全觀念開設(shè)全面系統(tǒng)的安全教育課程1開展形式多樣的日常安全教育2第三節(jié)大學(xué)生安全教育的方法和途徑六、提供豐富多彩的安全教育活動(dòng)高校的教育工作者除了在制度上加以約束,加強(qiáng)安全教育的力度之外,組織開展各種有益的活動(dòng)也極為重要,在活動(dòng)中培養(yǎng)安全意識(shí)和安全防范能力是一種行之有效的方法。第三節(jié)

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