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文檔簡介

高考日語10則??颊Z法

的用法

一的用法

作為樣態(tài)助動詞使用時

用法:動詞連用形-形容詞,形容動詞詞干+這里5/e」是

樣態(tài)助動詞,接形容詞「玄口」、「上,\」時,要用「笈衣、「上

①接形容詞,形容動詞或狀態(tài)動詞時,

表示眼前的事物給人的感覺,

意思是指好像,似乎

^liyMl+TLSofeo

開始時好像是要贏的樣子,結果還是輸了。

二(D料理^美味

這菜看上去很好吃。

②接動作動詞發(fā)生時表示即將發(fā)生。

眼看就要…。幾乎要…

雨力〈降

二0)率在持nT出力

要下雨了,帶著這把傘出去吧。

③表示主觀的推測,估計,

感覺等或對事物表面的印象。

吞二Lz我慢1,上5。

會議馬上要結束了,再忍耐一會兒。

作為傳聞助動詞使用時

用言終止形+^7^2據(jù)說…。聽說…。這里^9是傳聞助動詞,只有

7tz]和表示中頓的「^57?」,沒有否定式和過去式,表示從別人

那里或外界獲取的傳聞。

明日仁(士雨力邙集盲■?5歸力巧、

外出^^合L上5。

據(jù)說明天要下雨,我們不要出門了吧。

大學仁出入9U玄

聽說您上了大學,我祝賀您。

加藤太兒②者舌THi、

小林衣AJ上〒二久^上手5

據(jù)加藤說,小林網球打得很不錯。

今遇^都合

來遇仁下

說是這周安排不開,那就延期到下周吧。

二【語法】「??周口

用法

用言連體形/體言內+

表示在…之間。在…中間。

①表示空間,方位或時間。

水天宮前士青山一丁目^飄力“\<O寸力。

水天宮前和青山一丁目之間有幾站?

大野占8B寺力J9畤內周仁到著守馬。

大野先生在8點到9點之間到達。

②表示某狀態(tài),動作持續(xù)的一段時間或空間。

王衣兒力7勉強LT(z\^弟^"Tn<L遁

小王學習的時候,他弟弟一直在玩。

從車站到這里一路都是林蔭道。

三【語法】r^^uj

@「動詞連體形」力^嘰..

只要…就…

表示事物的限度或范圍,并以此做為既定條件,在這種條件必定會產生后

項的結果。有肯定或自信的語感。

畫貌占一緒憶暮J馬限9、自由^11玄(\。

只要和父母在一起生活,就不會有自由。

②「動詞連體形-體言(D」力吉9…

全部.…盡...。

表示某個范圍或極限。

力(D力9助rtir布>rf來寸。

我盡全力幫助你。

表示容許的范圍,只限于接表示時間,空間,數(shù)量之類的名詞。意思是只

限于…。

二內言舌^二(7)埸限"仁

這件事以后不要再提了。

交易(上現(xiàn)金限UT?行;b九來寸。

交易只限用現(xiàn)金進行。

受付^今遇限9T?打3切Sto

受理限本月截至。

四【語法】降引門

用言連體形?體言今仁…

在…期間…。趁…的時候。

以環(huán)境,狀態(tài)的變化為前提,在限定的某時間范圍內進行某種行為或動作。

忘tb玄(z'53仁手根仁害C'T扮豈來寸。

趁著沒忘記,把它記在記事本上。

若口53仁一所^命仁勉強L笈I十;hJ寸玄三玄口。

要趁年輕時刻苦學習。

動詞連體形CCS盲)5^仁…

正在…的過程中…。正在…期間…。

表示在持續(xù)性的動作或狀態(tài)中,發(fā)生了某事或某狀態(tài)出現(xiàn)了變化。

看母親的來信時哭了起來。

五【語法】「次第」

①動詞連體形+L^cv

一…就立即…

表示前項動作或行為一結束,后項動作或行為立刻開始。或者后項的成立

要以前項的完成作為條件。

7.勺一兒力v夬殺1J次第、出知來寸。

日程一旦確定,我就立即通知您。

「次第仁」的形式表示完全按照原樣,不發(fā)生任何改變。

若('日寺(上(z\ot)手^D次第仁本在

年輕時總是隨便拿起一本書就看。

②體言+

要看…如何。要由…而定。

表示前項動作行為的實現(xiàn)要根據(jù)后項的情況如何而定。

寸力L玄,'力\1上、於^tz次第飛寸。

做不做就看你了。

表示中頓時用「…

成^次第入馬二<t寸。

根據(jù)成績,你被編入其他班。

六【語法】r...tU9j

①體言++同一體言

所有的…。全部的…。

基本意思是凡可稱為…的…都,有強調全部的語氣。書面用語,多見于文

學性的描寫。

昨日內雨花花(士散oTL親ok。

由于昨天的一場雨,花全部落了。

如果是用于時間方面的詞匯時,只表示單純的強調。

今度今度5者午占玄

下次可再不能原諒你了。

②用言終止形?體言+<L('5+體言

叫做…的…。

(1)表示人或事物的稱謂

大野人憶會('殺L/t。

見了一個叫中川的人。

(2)表示說明后一體言的具體內容

現(xiàn)在我不想見任何人。

(3)前接數(shù)量詞時表示強調數(shù)量之多或少

一力月U3萬P3(t出金^1氤T吞生活玄口、

1個月靠3萬日元這點錢怎么也生活不下去。

③簡體句+<tt\9

據(jù)說…。聽說…。

經常用語報紙或雜志上的報道,或一般廣為流傳的事情。

新^占、來月ig行尢)

據(jù)報紙報道,下月將進行選舉。

七【語法】「帆'TN

今天繼續(xù)幫大家復習日語中的慣用語法「玄㈠?C]

①動詞未然形+

不…就…。由于不…。

(1)表示同一主體行為的伴隨狀態(tài)。

每朝、在食7學校'行豈興寸。

每天早晨不吃飯就上學。

(2)表示后項動作,狀態(tài)產生的原因。

仕事^迤興玄辦兒玄心配

工作不見進展,大家都很擔心。

(3)表示兩個行為或狀態(tài)的并列性的對比,后項多為相反的結果。

神聲仁行力玄大阪仁行舌殺Iz/i。

沒有去神戶而去了大阪。

※后接「<^^('」、FKLCxJ等詞,意思是請不要…。

希望你不要到那種地方去。

請不要那么費心。

②動詞未然形+

不要…。別…。

表示禁止,語氣較隨便??梢钥闯墒莚^c^</e$cxj.

的省略形式。

11乾中、L^C\-CO

開車時不要說話。

八【語法】「右

①動詞連體形+^(D1Z

應該…。要..?<>

表示理所當然,理應如此。常轉為間接的命令或禁止(否定形式)。口語中常

說成「…吞兒^」。

貌。)言5二書(D也

父母說的話應該聽。

自分內二士(上自分■馬書(Dk。

自己的事情應該自己做。

②用言連體形+書

???R???Q

表示常識性,傾向性,規(guī)律性的事物的必然結果。

年在取馬(t目^^<

年紀大了,眼睛自然就不好使了。

水(士本來低口所、流;<)(D^。

水本來就是向低處流的。

③用言連體形+七GH

真…啊。

對某事物表示感嘆,帶有贊嘆,驚訝等語感。

泛Ay(t5U速

時間過得真快啊。

※用…太口右內^、泛1,“\吞(D^。表示強調內心的欲望,期望。

真想親眼看看富士山啊。

④用言過去式+

常常…呀。…總是…呀。

表示懷著感概的心情回憶過去經常經歷的事情。所以常與「上之類的

副詞呼應。口語中常說成「…書兒^」。

昔^二(D川T?書Az<太兒憊力W的]

過去在這條河里也能釣到許多魚。

九【語法】「上5仁」的用法

「上二」常用以表示習慣或目的?!干?仁」由名詞「上5」和助詞「仁」

所組成,本篇內容里將介紹關于「上5仁」的三種用法。

(1)

變成一變得…。表示習慣或能力的轉變,是自然演變的結果。

「上5仁玄馬」前面接動詞原形,通常接的是可能動詞。

眼金竟在力|十九(看、黑板字^^元盲上5仁玄IJ來寸。

戴上眼鏡的話就能看見黑板上的字。

(2)r<k9lcLTC'^J

動詞原形/動詞否定形+J:5l3LTC\^e一般不接狀態(tài)變化的動詞。

表示個人主觀行動。指刻意培養(yǎng)某個習慣或能力。之所以用

給人感覺是持續(xù)了一段時間的行為。

每日寢馬前仁小脫^^4;上5仁

我盡可能每天睡覺前讀小說。

生G物在食5LzTC'^o

我盡可能不吃生的食物。

(3)間接引用的「上5仁」

引用的話+<k9(c+和說話有關的動詞。

直接引用是用「士」,照實敘述對方的話。而「上5仁」則是以說話者的

觀點來敘述對方說過的話。

先生(上「彳爰私內事矜室仁來^言ok。

老師說:等一下到我的辦公室來。直接引用。

先生^彳爰"C彼(D事矜室仁行<上5仁言Ok。

老師說等一下去他的辦公室。間接引用。

部房憶明日內會憶出馬上云NT<^L'。

請跟部長說明天要出席會議。

+rtj助詞用法介紹

①表示事物的「類比」

柬京G夏^暑口^^。上海(Z)夏暑口^^。

東京的夏天熱,上海的夏天也熱。

②表示兩項以上同類事物的【并列】又…又...

強日本^右英lit)^馬。

小張既會日本語也會英語。

③表示數(shù)

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