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期末能力提升卷20242025學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)北師大版一.選擇題(共8小題)(2023秋?陽城縣期末)1.一個(gè)直角三角形的模具,其中兩邊長分別為4cm、3cm,則第三條邊長為()A.5cm B.4cm C.cm D.5cm或cm【答案】D【解析】【分析】由于直角三角形的斜邊不明確,故應(yīng)分類討論,①當(dāng)4為直角邊時(shí),②當(dāng)4為斜邊時(shí),依次求出答案即可.【詳解】:①當(dāng)4是直角邊時(shí),斜邊=,此時(shí)第三邊為5;
②當(dāng)4為斜邊時(shí),此時(shí)第三邊=
綜上可得第三邊的長度為5或.
故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查的是勾股定理,注意掌握勾股定理的表達(dá)式,分類討論是關(guān)鍵,難點(diǎn)在于容易漏解.(2023秋?宿城區(qū)校級(jí)期末)2.下列各式中計(jì)算錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,求一個(gè)數(shù)的立方根等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握算術(shù)平方根及立方根的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)算術(shù)平方根及立方根的定義逐項(xiàng)分析判斷即可.【詳解】解:A.,計(jì)算正確,故選項(xiàng)不符合題意;B.,計(jì)算正確,故選項(xiàng)不符合題意;C.,原計(jì)算錯(cuò)誤,故選項(xiàng)符合題意;D.,計(jì)算正確,故選項(xiàng)不符合題意;故選:C.(2023秋?渭城區(qū)期末)3.下面是二元一次方程的解的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了二元一次方程的解.將各選項(xiàng)代入方程的左邊計(jì)算,看是否等于5,如果等于5就是方程的解,如果不等于5,就不是方程的解.【詳解】解:A、把代入得:,所以該選項(xiàng)不符合題意;B、把代入得:,所以該選項(xiàng)不符合題意;C、把代入得:,所以該選項(xiàng)符合題意;D、把代入得:,所以該選項(xiàng)不符合題意;故選:C.(2023秋?雁塔區(qū)校級(jí)期末)4.今年庫爾勒某一周七天每一天最高氣溫變化如折線圖所示,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的描述正確的是()A.最小值是32 B.眾數(shù)是33 C.中位數(shù)是34 D.平均數(shù)是34【答案】B【解析】【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的最高氣溫的具體數(shù)值,求出中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、最小值,再進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:從折線統(tǒng)計(jì)圖可得,周一至周日每天的最高氣溫分別為32,33,31,34,33,33,35,
這組數(shù)據(jù)的最小值是31,眾數(shù)是33,中位數(shù)是33,平均數(shù)為33,
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖的意義,從統(tǒng)計(jì)圖中獲取數(shù)據(jù),求出平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是正確判斷的前提.(2023秋?于洪區(qū)期末)5.如圖,點(diǎn),,,為平面直角坐標(biāo)系中的四個(gè)點(diǎn),一次函數(shù)的圖象不可能經(jīng)過()A.點(diǎn) B.點(diǎn) C.點(diǎn) D.點(diǎn)【答案】C【解析】【分析】本題考查一次函數(shù)的圖象.由條件可以判斷一次函數(shù)圖象一定經(jīng)過第一、二、四象限,即可得出答案.【詳解】解:∵在中,一次函數(shù)圖象一定經(jīng)過第一、二、四象限,即不經(jīng)過第三象限,∴其圖象不可能經(jīng)過C點(diǎn),故選:C.(2024春?撫遠(yuǎn)市期末)6.我國清代算書《御制數(shù)理精蘊(yùn)》(卷九)中有這樣一題:“設(shè)如有甲、乙二人人山采果共得三百枚,但云甲數(shù)加六百枚,乙數(shù)加二百枚,則甲數(shù)比乙數(shù)多二倍.問甲、乙各得幾何.”設(shè)甲數(shù)為枚,乙數(shù)為枚,根據(jù)題意可列方程組為()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】設(shè)甲數(shù)為枚,乙數(shù)為枚,由題意:甲、乙二人人山采果共得三百枚,但云甲數(shù)加六百枚,乙數(shù)加二百枚,則甲數(shù)比乙數(shù)多二倍.列出二元一次方程組,解方程組即可【詳解】解:設(shè)甲數(shù)為枚,乙數(shù)為枚,根據(jù)題意,得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組.(2023秋?未央?yún)^(qū)校級(jí)期末)7.如圖,添加下列一個(gè)條件后,不能判定的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】此題考查了平行線的判定,熟記平行線的判定定理是解題的關(guān)鍵.根據(jù)平行線的判定定理求解即可.【詳解】解:∵,即,∴,故A不符合題意;∵,∴,不能判定,故B符合題意;∵,∴,故C不符合題意;∵,即,∴,故D不符合題意;故選:B.(2023秋?隆昌市校級(jí)期末)8.如圖,在中,,是邊上的高,若P,Q分別是和上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值是()A.4.8 B.6 C.9.6 D.12【答案】C【解析】【分析】由等腰三角形的三線合一可得出垂直平分,過點(diǎn)B作于點(diǎn)Q,交于點(diǎn)P,則此時(shí)取最小值,最小值為的長,在中,利用面積法可求出的長度,此題得解.【詳解】解:∵,是邊上的高,∴垂直平分,∴,,∴,∴取得最小值時(shí),的值最小.過點(diǎn)B作于點(diǎn)Q,交于點(diǎn)P,如圖所示.∵,∴,∴的最小值是9.6.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),垂線段最短,勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的面積,利用點(diǎn)到直線垂直線段最短找的最小值為是解題的關(guān)鍵.二.填空題(共8小題)(2023秋?常寧市期末)9.若,則的平方根為______.【答案】【解析】【分析】此題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),算術(shù)平方根具有非負(fù)性,以及任意一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),解答此題的關(guān)鍵是求出的大?。紫雀鶕?jù)算術(shù)平方根具有非負(fù)性,以及任意一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),求出的大小即可求解,【詳解】解:因?yàn)?,所以,解得,所以,,所以的平方根為:.故答案為∶.?023秋?安徽期末)10.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)稱為點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”,例如:點(diǎn)是點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”,則點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”在第______象限.【答案】二【解析】【分析】本題主要考查象限點(diǎn)坐標(biāo)特征、“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”的定義等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)關(guān)聯(lián)點(diǎn)的定義確定點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)關(guān)聯(lián)點(diǎn)的定義確定點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”,然后再確定其所在的象限即可.【詳解】解:由“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”的定義可知:點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”的坐標(biāo)為,∴點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”在第二象限.故答案為:二.(2023秋?興文縣期末)11.葛藤是一種多年生草本植物,為獲得更多的雨露和陽光,其莖蔓常繞著附近的樹干沿最短路線盤旋而上,如果把樹干看成圓柱體,它的底面周長是24cm,當(dāng)一段葛藤繞樹干盤旋1圈升高18cm時(shí),這段葛藤的長是________cm.【答案】30【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,利用圓柱側(cè)面展開圖,結(jié)合勾股定理求出即可.【詳解】解:如圖所示:由題意可得,展開圖中AB=24cm,BC=18cm,則在Rt△ABC中,(cm).故答案為:30.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平面展開圖最短路徑問題,利用勾股定理得出是解題關(guān)鍵.(2023秋?裕安區(qū)校級(jí)期末)12.已知一次函數(shù)(a為常數(shù),)和.(1)當(dāng)時(shí),兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為_____;(2)若兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)在第三象限,則a的取值范圍為_____.【答案】①.②.或【解析】【分析】本題考查兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)問題.(1)聯(lián)立兩個(gè)函數(shù),求出方程組的解即可;(2)求出直線過定點(diǎn)?3,2,畫出圖象,利用數(shù)形結(jié)合的思想進(jìn)行求解即可.【詳解】解:(1)當(dāng)時(shí),,聯(lián)立,解得:,∴兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為;故答案為:;(2)∵,∴當(dāng)時(shí),,∴直線過定點(diǎn)?3,2,如圖:直線繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),點(diǎn)B為與x軸的交點(diǎn),坐標(biāo)為,當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),此時(shí),解得,當(dāng)直線與直線平行時(shí),此時(shí),由圖象可知:當(dāng)或時(shí),兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)在第三象限,故a的取值范圍是或.故答案為:或.(2023秋?單縣期末)13.在方差計(jì)算公式,若,分別表示這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù),則的值為______.【答案】##【解析】【分析】本題考查了方差的公式,理解公式的意義是解題的關(guān)鍵.【詳解】方差計(jì)算公式,,分別表示這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù),∴,∴,故答案為:.(2023秋?裕安區(qū)校級(jí)期末)14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,直線與y軸相交于C點(diǎn),與線段交于P點(diǎn),(1)求的面積是_____;(2)若點(diǎn)A和點(diǎn)B在直線的兩側(cè),求k的取值范圍:______.【答案】①.6②.【解析】【分析】此題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,正確理解一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.(1)延長線段交y軸于點(diǎn)D,則軸,求出,利用三角形的面積公式求解即可;(2)先求出直線的解析式,即可求出的取值范圍;【詳解】解:(1),∴軸,延長線段交y軸于點(diǎn)D,軸,∵,,∴;(2)設(shè)直線的解析式為,,解得,,∴直線的解析式為,設(shè)直線的解析式為,,解得,,∴直線的解析式為,∵點(diǎn)和點(diǎn)在直線的兩側(cè),∴故答案為:6;.(2023秋?吉安縣期末)15.某班為了獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)會(huì)上取得較好成績的運(yùn)動(dòng)員,花了元錢購買甲,乙兩種獎(jiǎng)品共件,其中甲種獎(jiǎng)品每件元,乙種獎(jiǎng)品每件元,求甲、乙兩種獎(jiǎng)品各買多少件?該問題中,若設(shè)購買甲種獎(jiǎng)品件,乙種獎(jiǎng)品件,則可根據(jù)題意可列方程組為____.【答案】【解析】【分析】本題主要考查了由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是理解題意,得出等量關(guān)系.根據(jù)關(guān)鍵語句“甲,乙兩種獎(jiǎng)品共件,”和“花了元錢購買甲,乙兩種獎(jiǎng)品,甲種獎(jiǎng)品每件元,乙種獎(jiǎng)品每件元”,列出方程組即可.【詳解】解:設(shè)購買甲種獎(jiǎng)品件,乙種獎(jiǎng)品件,則可根據(jù)題意可列方程組,故答案為.(2023秋?富平縣期末)16.“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理,是我國古代數(shù)學(xué)的驕傲.如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形,若直角三角形中的較短直角邊長為2,中間小正方形的面積為9,則大正方形的邊長為____.(結(jié)果保留根號(hào))【答案】【解析】【分析】本題考查了以趙爽弦圖為背景的勾股定理,算術(shù)平方根.熟練掌握勾股定理,算術(shù)平方根是解題的關(guān)鍵.由題意知,小正方形的邊長為,則直角三角形的另外一條直角邊的長度為,根據(jù)大正方形的邊長為直角三角形的斜邊長,利用勾股定理計(jì)算求解即可.【詳解】解:由題意知,小正方形的邊長為,∴直角三角形的另外一條直角邊的長度為,由勾股定理得,直角三角形的斜邊長即大正方形的邊長為,故答案為:.三.解答題(共8小題)(2023秋?章丘區(qū)期末)17.計(jì)算:(1);(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)直接利用二次根式性質(zhì)分別化簡,進(jìn)而合并得出答案;(2)直接利用二次根式的性質(zhì)分別化簡,再利用二次根式的除法運(yùn)算法則計(jì)算,進(jìn)而合并得出答案.【小問1詳解】解:原式;【小問2詳解】解:原式.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算、二次根式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確化簡各數(shù).(2024秋?龍崗區(qū)期末)18.求解下列方程組(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用代入消元法解二元一次方程組即可得;(2)利用加減消元法解二元一次方程組即可得.【小問1詳解】解:,將②代入①得:,解得,將代入②得:,則方程組的解為.【小問2詳解】解:,由①②得:,解得,將代入①得:,解得,則方程組的解為.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,熟練掌握消元法是解題關(guān)鍵.(2024秋?五河縣期末)19.已知直線:經(jīng)過點(diǎn)A0,?1,.(1)求直線的解析式;(2)若點(diǎn)在直線上,求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用待定系數(shù)法求解即可;(2)把點(diǎn)P的坐標(biāo)代入直線的解析式求解即可.【小問1詳解】把,代入,得,解得,∴直線的解析式是;【小問2詳解】把點(diǎn)代入直線,得,解得:.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式和圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟練掌握函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)符合函數(shù)解析式是關(guān)鍵.(2024春?綏棱縣期末)20.如圖,AB∥DG,∠1+∠2=180°.(1)試說明:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分線,∠2=142°,求∠B的度數(shù).【答案】(1)見解析;(2)∠B=38°.【解析】【分析】(1)由AB∥DG,得到∠BAD=∠1,再由∠1+∠2=180°,得到∠BAD+∠2=180°,由此即可證明;(2)先求出∠1=38°,由DG是∠ADC的平分線,得到∠CDG=∠1=38°,再由AB∥DG,即可得到∠B=∠CDG=38°.【詳解】(1)∵AB∥DG,∴∠BAD=∠1,∵∠1+∠2=180°,∴∠BAD+∠2=180°.∵AD∥EF.(2)∵∠1+∠2=180°且∠2=142°,∴∠1=38°,∵DG是∠ADC的平分線,∴∠CDG=∠1=38°,∵AB∥DG,∴∠B=∠CDG=38°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,角平分線的定義,熟知平行線的性質(zhì)與判定條件是解題的關(guān)鍵.(2023秋?桂平市期末)21.某市準(zhǔn)備面向全市中學(xué)生舉辦“建設(shè)綠色生態(tài)家園”主題知識(shí)競賽,某校為篩選參賽選手,舉辦了“建設(shè)綠色生態(tài)家園”主題知識(shí)答題活動(dòng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將成績分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),制作了下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,完成下列問題:(1)這次調(diào)查一共抽取了多少名學(xué)生?(2)計(jì)算成績?yōu)锽等級(jí)的學(xué)生數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值.(4)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是多少?【答案】(1)40名(2)B等級(jí)的學(xué)生數(shù)是8,圖見解析(3)10(4)144°【解析】【分析】(1)利用成績?yōu)镈等級(jí)人數(shù)除以所占百分?jǐn)?shù)求出抽取的學(xué)生總數(shù);(2)抽取的學(xué)生總數(shù)乘以成績?yōu)锽等級(jí)人數(shù)所占的百分?jǐn)?shù)即可求出成績?yōu)锽等級(jí)的學(xué)生數(shù);(3)用成績?yōu)锳等級(jí)的人數(shù)除以抽取的學(xué)生總數(shù),再乘以100即可求出m的值;(4)用成績?yōu)镃等級(jí)的人數(shù)除以抽取的學(xué)生總數(shù),再乘以360°即為C部分的圓心角的度數(shù).【小問1詳解】∵成績?yōu)镈等級(jí)的人數(shù)為12,所占百分比為,∴抽取的學(xué)生總數(shù)為:(名),即這次調(diào)查一共抽取了40名學(xué)生;【小問2詳解】解:∵抽取的學(xué)生總數(shù)為40人,∴成績?yōu)锽等級(jí)的學(xué)生數(shù)為:(人),補(bǔ)全后的條形圖如下所示:【小問3詳解】解:由題意知,成績?yōu)锳等級(jí)的人數(shù)為4,抽取的學(xué)生總數(shù)為40,∴.【小問4詳解】解:由題意知,成績?yōu)镃等級(jí)的人數(shù)為16,抽取的學(xué)生總數(shù)為40,∴C部分的圓心角的度數(shù).【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題關(guān)鍵是熟練掌握條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖中的信息的互補(bǔ)性,將條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示的信息進(jìn)行關(guān)聯(lián).(2024春?燈塔市期末)22.海濱公園是珠海市市民放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)所,某校八年級(jí)(1)班的小華和小軒學(xué)習(xí)了“勾股定理”之后,為了測(cè)得風(fēng)箏的垂直高度,他們進(jìn)行了如下操作:①測(cè)得水平距離的長為12米;②根據(jù)手中剩余線的長度計(jì)算出風(fēng)箏線的長為20米;③牽線放風(fēng)箏的小明的身高為1.62米.(1)求風(fēng)箏的垂直高度;(2)如果小明想風(fēng)箏沿方向下降11米,則他應(yīng)該往回收線多少米?【答案】(1)17.62米(2)7米【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出的長,再加上的長度,即可求出的高度;(2)根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.【小問1詳解】解:在中,由勾股定理得,,所以,(負(fù)值舍去),所以,(米),答:風(fēng)箏的高度為17.62米;【小問2詳解】解:由題意得,米,∴米,∴(米),∴(米),∴他應(yīng)該往回收線7米.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,熟悉勾股定理,能從實(shí)際問題中抽象出勾股定理是解題的關(guān)鍵.(2023秋?大觀區(qū)校級(jí)期末)23.【發(fā)現(xiàn)并提出問題】已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的一個(gè)重要組成部分,通訊公司提供兩種話費(fèi)收費(fèi)套餐供客戶選擇.套餐:按月收取租費(fèi)15元,此外每分鐘的費(fèi)用是元;套餐:無月租費(fèi),直接按通話時(shí)間計(jì)費(fèi),每分鐘的費(fèi)用是元.小剛仔細(xì)閱讀了宣傳單上的方案說明,發(fā)現(xiàn)話費(fèi)與通話時(shí)間有關(guān)聯(lián),進(jìn)而想到兩種套餐話費(fèi)收費(fèi)與時(shí)間分別有怎樣的關(guān)系呢?怎樣選擇套餐更省錢呢?【分析并建立模型】小剛設(shè)采用套餐的費(fèi)用為(元),采用套餐的費(fèi)用為(元),通話時(shí)間為(分鐘),并分析得出(元)與(分鐘),(元)與(分鐘)之間都是一次函數(shù)關(guān)系.【解決問題】(1)請(qǐng)直接寫出(元)與(分),(元)與(分)之間的關(guān)系式.(2)當(dāng)通話時(shí)間為多少分鐘時(shí),兩種套餐費(fèi)用相同?(3)小剛的父母都選用了套餐,小剛收集了兩人近三個(gè)月的話費(fèi)支出,整理匯總下表,
9月話費(fèi)(元)10月話費(fèi)(元)11月話費(fèi)(元)小剛父親727578小剛母親384228根據(jù)三個(gè)月話費(fèi)統(tǒng)計(jì)的情況,兩人選擇的套餐省錢嗎?說明理由.【答案】(1),.(2)當(dāng)通話時(shí)間為分鐘時(shí),兩種套餐費(fèi)用相同.(3)根據(jù)三個(gè)月話費(fèi)統(tǒng)計(jì)的情況,小剛父親選套餐不省錢,小剛母親選套餐省錢.【解析】【分析】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,找出y與x之間的關(guān)系式.(1)根據(jù)套餐每月的話費(fèi)為月租加上通話費(fèi),套餐每月的話費(fèi)為通話費(fèi),列出關(guān)系式即可.(2)根據(jù)兩種套餐費(fèi)用相同,列出關(guān)于的方程,求解即可.(3)根據(jù)關(guān)系式,列出當(dāng)套餐每月的話費(fèi)低于套餐每月的話費(fèi)時(shí)的不等式,解出通話時(shí)間小于分鐘時(shí),套餐更省錢,再結(jié)合小剛的父母的消費(fèi)情況,列式計(jì)算其通話時(shí)間進(jìn)行比較,即可解題.【小問1詳解】解:由題知,,.【小問2詳解】解:因?yàn)閮煞N套餐費(fèi)用相同,有,解得,所以當(dāng)通話時(shí)間為分鐘時(shí),兩種套餐費(fèi)用相同.【小問3詳解】解:當(dāng)套餐每月的話費(fèi)低于套餐每月的話費(fèi)時(shí),有,解得,即如果通話時(shí)間小于分鐘時(shí),選套餐更省錢.小剛父親:當(dāng)時(shí),有,解得,小剛父親
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