2025年滬教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷277考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是（）

A.給試管中藥品加熱時(shí)；先均勻受熱，后集中受熱。

B.用50mL量筒量取了5.26mL的水。

C.把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口。

D.給試管中的固體加熱時(shí)；試管口要略低于試管底。

2、某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是（）A.該微粒的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子B.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子C.該微粒的原子核外有3個(gè)電子層D.該圖表示的微粒是一種離子3、下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B.魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C.物質(zhì)接觸氧氣就能夠燃燒D.人類與動(dòng)植物的呼吸都是緩慢氧化4、通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是rm{(}rm{)}A.門捷列夫B.盧瑟福C.拉瓦錫D.道爾頓5、將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣進(jìn)行比較，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.氣體發(fā)生裝置可能相同B.反應(yīng)條件相同C.氣體收集方法可能相同D.反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同6、下列有關(guān)化學(xué)之最不確的是rm{)}A.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣C.人體中含量最多的物質(zhì)是水D.地殼中含量最多的元素是氧7、奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（）A.門捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn)B.發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬種C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立D.納米技術(shù)的成功探索評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時(shí)水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

9、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

10、下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是（）A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿11、O2不表示（）A.一個(gè)氧元素B.氧氣C.氧氣由氧元素組成D.兩個(gè)氧原子12、A、rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{15}rm{g}它們化合時(shí)只能生成rm{30}rm{g}新物質(zhì)rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余rm{C.}根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.第一次反應(yīng)停止后，rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{50g}C.反應(yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比是rm{3}rm{2}D.反應(yīng)中rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5}rm{2}13、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動(dòng)方式時(shí)發(fā)現(xiàn)；人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對(duì)此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是（）

A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的；事實(shí)上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在；人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類重新認(rèn)識(shí)宇宙開辟一個(gè)全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方；科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類探索至今；仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說明“暗物質(zhì)”是不存在的。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、（1）宋朝初期，人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉，蒸發(fā)這種苦泉水會(huì)得到膽礬（即硫酸銅），熬苦泉水的鐵鍋用久了會(huì)變成銅鍋，這也是濕法煉銅的起源．寫出這個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式____，該反應(yīng)屬于____反應(yīng)．

（2）冷的濃硫酸能使鐵表面鈍化而不被腐蝕；所以可以將濃硫酸盛放在鐵制容器中，但某同學(xué)錯(cuò)把稀硫酸裝入了鐵制容器中，此時(shí)如遇明火，就有可能發(fā)生爆炸．其原因是（用化學(xué)方程式表示）：

①____②____．16、“嫦娥三號(hào)”于2013年12月2日；在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，中國成為世界上第3個(gè)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸的國家．試回答：

（1）運(yùn)載“嫦娥三號(hào)”的火箭外殼用到了鈦合金，鈦合金屬于______（填“混合物”或“純凈物”）．

（2）發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的火箭所用燃料是偏二甲肼（C2H8N2），推進(jìn)劑是四氧化二氮（N2O4），兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4X，則X的化學(xué)式是______．

（3）探月的目的之一是獲取新能源--氦．一個(gè)氦原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，則核外有______個(gè)電子．

（4）月球富含鈦鐵礦，主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦（Ti）的化合價(jià)是______．17、下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白。屬于金屬元素的是____rm{(}填序號(hào)rm{)}其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為____，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成____離子。18、電解水時(shí)加入稀硫酸的目的是____，正負(fù)極產(chǎn)生氣體質(zhì)量比為____。19、rm{壟脵}酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，rm{壟脷}易揮發(fā)，rm{壟脹}能與水以任意比例互溶rm{.壟脺}酒精易燃燒，rm{壟脻}因此常被用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)中的燃料，是一種綠色能源rm{.}當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，rm{壟脼}酒精在燈芯邊汽化，rm{壟脽}邊燃燒，rm{壟脿}發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，rm{壟謾}生成水和二氧化碳rm{.}根據(jù)上述描述，請(qǐng)你回答下列問題：rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(1)}酒精的物理性質(zhì)有_________；rm{(2)}酒精的化學(xué)性質(zhì)有________；

rm{(3)}酒精發(fā)生的物理變化有________；rm{(4)}酒精發(fā)生的化學(xué)變化有________；

rm{(5)}描述酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的有________。20、選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的____填空：rm{(1)}有毒的氣體是_____；rm{(2)}能用于滅火的氣體是____；rm{(3)}對(duì)環(huán)境保護(hù)最理想的燃料是________；rm{(4)}不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是____；rm{(5)}只能用向上排氣法收集的氣體是________；只能用排水法收集的氣體是____；21、酒精燈的火焰可以分為外焰、______和______三部分，給物質(zhì)加熱一般用______．22、酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表列出了部分酸、堿、鹽在20C時(shí)的溶解性；利用此表完成下列各小題：

。離子OH-Cl-SO42-H+溶、揮溶Na+溶溶溶Ca2+微溶微Cu2+不溶溶（1）查CaSO4的溶解性為____．

（2）寫出表中空格處物質(zhì)的化學(xué)式：____．

（3）從表中選擇離子組成物質(zhì)，寫出一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．23、微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。（1）請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微粒”的角度對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、銅、二氧化碳、氧化鎂。①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：；②；③。（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補(bǔ)充完整：（3）從宏觀、微觀角度說出化學(xué)式“H2O”具有哪些含義（各答出一項(xiàng)即可）：宏觀:；微觀:。符號(hào)“2H2O”表示：。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共27分)24、某中學(xué)甲；乙、丙三個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上有白色粉末．三個(gè)同學(xué)想共同探究這種白色粉末的成分．他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)；對(duì)這種白色粉末的成分分別作了如下猜想：

①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3的混合物．

（1）甲同學(xué)取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，有氣體生成．由此甲認(rèn)為白色粉末是Na2CO3．請(qǐng)判斷甲所得結(jié)論的正確性；并簡述理由．

（2）乙同學(xué)取少量白色粉末溶于水；向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液呈紅色．由此乙認(rèn)為白色粉末為NaOH．請(qǐng)判斷乙同學(xué)所得結(jié)論的正確性，并簡述理由．

（3）丙同學(xué)取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中有______．為了驗(yàn)證猜想③，丙同學(xué)繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2．溶液至不再產(chǎn)生沉淀．你認(rèn)為他接下來應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______．在丙同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中，若把BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行？并簡述理由．

25、科學(xué)探究是奇妙的過程；某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向一種無色液體中加入白色塊狀固體，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體．

（1）某同學(xué)猜測(cè)此氣體為CO2；驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

。猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論此氣體可能是二氧化碳

______

______寫出驗(yàn)證此氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．

（2）該同學(xué)想制取和收集該氣體，若用如圖中A收集該氣體，氣體應(yīng)該從______端（填“b”或“c”）導(dǎo)入．

（3）該同學(xué)想進(jìn)一步研究該氣體的性質(zhì)．用燒杯收集滿該氣體；燒瓶用帶導(dǎo)管（導(dǎo)管一端綁有一個(gè)氣球）的橡皮塞塞緊．如圖B所示，擠捏膠頭滴管，使液體X滴入燒瓶中，她驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球逐漸脹大．

①請(qǐng)你寫出液體X的化學(xué)式：______，并簡述理由______；

②該氣體是滅火的常用材料，請(qǐng)?jiān)倥e一例該物質(zhì)的用途：______．26、在一次篝火晚會(huì)上；初三（6）班的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)木柴燃盡后得到炭灰的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于燃燒前木柴的質(zhì)量，于是有些同學(xué)就提出了“化學(xué)反應(yīng)也不一定遵循質(zhì)量守恒”的觀點(diǎn)．你贊成他們的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由．

評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共40分)27、如圖為某產(chǎn)品二氯異氰脲酸鈉rm{(C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na)}的標(biāo)簽，該物質(zhì)是一種預(yù)防rm{H7N9}禽流感的有效消毒劑．

rm{(1)}酸堿指示劑石蕊的rm{pH}變色范圍為rm{5隆蘆8}顏色依次為紅、紫、藍(lán)rm{.}則在rm{1%}的二氯異氰脲酸鈉溶液滴加石蕊溶液，溶液顯______色rm{.}

rm{(2)25隆忙}時(shí)飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

rm{(3)}通過計(jì)算，比較rm{C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與“有效氯”的大小關(guān)系rm{.(}請(qǐng)列出計(jì)算式rm{)}28、rm{(1)}指出圖rm{1}中兩處明顯錯(cuò)誤：rm{壟脵}________；rm{壟脷}________。rm{(2)}根據(jù)圖rm{2}回答下列問題：rm{壟脵}用rm{A}裝置給固體加熱時(shí)，試管炸裂的原因是________________________________；rm{壟脹}用rm{B}裝置給燒杯中的水加熱時(shí)，燒杯炸裂的原因是________________________________；rm{壟脹}用rm{C}所示裝置取用固體藥品時(shí)可能造成的后果是________________________。29、下圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，rm{E}是銀元素在元素周期表中的信息。請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}粒子共表示______種元素。rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}中表示陰離子的化學(xué)符號(hào)為________。

rm{(3)D}中rm{x=}_______。

rm{(4)E}中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為______，一個(gè)銀原子的質(zhì)量是一個(gè)碳rm{12}原子質(zhì)量的_______倍。30、實(shí)驗(yàn)室要取rm{15mL}水并進(jìn)行加熱；最佳的化學(xué)儀器組合是______．

rm{壟脵50mL}試管rm{壟脷50mL}小燒杯rm{壟脹}帶鐵夾和鐵圈的鐵架臺(tái)rm{壟脺}試管夾rm{壟脻10mL}量筒rm{壟脼20mL}量筒rm{壟脽}膠頭滴管rm{壟脿}酒精燈．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

A；給試管內(nèi)藥品加熱時(shí)；首先要進(jìn)行預(yù)熱，使儀器受熱均勻，防止受熱不均而炸裂，故A操作正確；

B；選取量筒時(shí)要選取比量取的液體體積大；且最接近的，所以用10mL量筒量取，且只能準(zhǔn)確到0.1mL，故B說法錯(cuò)誤；

C；橡皮塞與容器的連接方法：將橡皮塞用水潤濕再慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口；故C操作正確；

D；給試管中的固體加熱時(shí)；試管口要略低于試管底防止藥品加熱產(chǎn)生的水蒸氣，在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂，故D操作正確．

故選B．

【解析】【答案】A；根據(jù)給試管內(nèi)藥品加熱的注意事項(xiàng)考慮；B、根據(jù)量筒的選取方法考慮；C、根據(jù)橡皮塞與容器的連接方法考慮；D、根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的注意事項(xiàng)考慮．

2、D【分析】解：A；由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知；該微粒的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11個(gè)，故A正確；

B；該微粒最外層電子數(shù)為1；在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，故B正確；

C；該微粒的原子核外有3個(gè)電子層；說法正確，故C正確；

D；根據(jù)原子“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”；可知該圖表示的微粒是一種原子，而非離子，故D說法錯(cuò)誤．

故選D．

由題目中“某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖”可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可判斷：該微粒的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；得失電子難易程度；該微粒的原子核外有3個(gè)電子層等．

了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)．【解析】【答案】D3、D【分析】解：A；食物的腐爛是一個(gè)緩慢氧化的過程；與氧氣有關(guān)，故A錯(cuò)；

B；魚、蝦等能在水中生存；是由于氧氣不易溶于水，水中溶有一定量的氧氣，故B錯(cuò)；

C；物質(zhì)接觸氧氣不一定能夠燃燒；但燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸．故C錯(cuò)；

D；人類與動(dòng)植物的呼吸都是緩慢氧化；故D對(duì)．

故選D．

A；根據(jù)緩慢氧化的概念分析解答；

B；根據(jù)氧氣不易溶于水分析判斷；

C；根據(jù)燃燒的定義分析；

D；根據(jù)緩慢氧化的特點(diǎn)分析．

本題把氧氣的有關(guān)知識(shí)與生活生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來，提高了學(xué)生學(xué)以致用的意識(shí)．【解析】【答案】D4、C【分析】解：通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是法國科學(xué)家拉瓦錫．

故選：rm{C}．

拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成；認(rèn)為空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的．

本題主要考查化學(xué)發(fā)展常識(shí)方面的問題，比較簡單．【解析】rm{C}5、C【分析】解：由于在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳是用石灰石固體和稀鹽酸在常溫下進(jìn)行；而用高錳酸鉀固體制取氧氣則需要加熱，因此它們的發(fā)生裝置不可能相同；二氧化碳和氧氣的密度都比空氣要大，因此都可以用向上排空氣法收集．

故選：rm{C}．

主要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇不同的發(fā)生裝置；根據(jù)生成的氣體的性質(zhì)選擇收集裝置．

主要考查了實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)裝置和收集裝置選擇的依據(jù)．【解析】rm{C}6、B【分析】解：根據(jù)化學(xué)的學(xué)習(xí)可知天然存在硬的是金石；故正確；

空氣含量最多的是氮?dú)?；故B錯(cuò)；

人體含最的物質(zhì)是水；故C正確；

故B．

金剛結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)地殼中元素量多到少的順；體中水的量最多，氣在空氣中量分?jǐn)?shù)知識(shí)分析解答即可，．

題主要考查了化學(xué)之最的識(shí)，記憶．【解析】rm{B}7、C【分析】解：A；元素周期律的發(fā)現(xiàn)使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循；不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬種；改善了人類的生存條件，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ)；是奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)以正確。

D；納米技術(shù)的成功探索；是一項(xiàng)現(xiàn)代化學(xué)研究成果，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

化學(xué)的發(fā)展史可分為三個(gè)階段：古代化學(xué)；近代化學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)；在古代對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論-分子學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。

本題難度不大，考查化學(xué)發(fā)展的歷史，通過本題的解答有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感?！窘馕觥緾二、多選題(共7題，共14分)8、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；即該反應(yīng)中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化，故C說法不正確．

D；根據(jù)原子的定義可知道；該反應(yīng)中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍(lán)色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負(fù)極氣體體積比為1：2；通過水電解的實(shí)驗(yàn)可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

9、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時(shí)間不會(huì)變成軟水，故C錯(cuò)；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

10、CD【分析】解：A；燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不能直接加熱，故A錯(cuò)誤；

B；量筒不能加熱；故B錯(cuò)誤；

C；燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱；故C正確；

D；蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱；故D正確．

故選CD．

熟悉常用儀器的用途及注意事項(xiàng)才能很好的回答本題．

實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】【答案】CD11、AD【分析】解：根據(jù)O2化學(xué)式的意義：①宏觀意義：a．表示氧氣；b．表示氧氣是由氧元素組成；

②微觀意義：a．表示氧氣的一個(gè)氧氣分子；b．表示一個(gè)氧氣的分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成．

則由分析可知：O2既可表示氧氣；又可表示氧氣是由氧元素組成；還能表示一個(gè)氧氣分子以及一個(gè)氧氣的分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成．

故選：AD．

根據(jù)化學(xué)式表示的意義：①宏觀意義：a、表示這種物質(zhì)；b、表示這種物質(zhì)是由什么元素組成；②微觀意義：a、表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b；表示物質(zhì)的分子構(gòu)成．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，還考查了對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解．【解析】【答案】AD12、BD【分析】解：設(shè)第一次反應(yīng)后，參加反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{z}第二次反應(yīng)后，設(shè)rm{D}的質(zhì)量為rm{x}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{y}

由題意可知，該反應(yīng)可表示為：rm{A+B+C簍TD}

rm{15g}rm{z}rm{30g}

rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}

A、因?yàn)榉磻?yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比為rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}則第一次反應(yīng)后剩余的rm{B}的質(zhì)量為rm{15g-9g=6g}故A錯(cuò)誤。

B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出：rm{dfrac{15}{25}=dfrac

{30}{x}}則選項(xiàng)B正確；

C、反應(yīng)中rm{x=50g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、rm{3}則反應(yīng)中rm{y=10g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以選項(xiàng)D正確；

故選：rm{2}

這是一道有關(guān)字母化方程式的計(jì)算，通過分析，可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余rm{A}說明rm{C}克時(shí)，rm{A25}完全反應(yīng)，而rm{B}有剩余；則設(shè)第一次反應(yīng)后，參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{B}第二次反應(yīng)后，設(shè)rm{z}的質(zhì)量為rm{D}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{x}的質(zhì)量為rm{C}根據(jù)“rm{y.}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)各rm{C}rm{15}它們化合時(shí)只能生成rm{g}rm{30}新物質(zhì)rm{g}”，可書寫表達(dá)式為：rm{D}根據(jù)反應(yīng)表達(dá)式；可得答案．

培養(yǎng)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律的思想處理問題的能力；學(xué)會(huì)處理車間化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系．rm{A+B+C簍TD}【解析】rm{BD}13、AC【分析】解：rm{A}圖rm{A}表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物；故選項(xiàng)正確；

B、圖rm{B}表示純凈物中的化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、圖rm{C}表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故選項(xiàng)正確；

D、圖rm{D}表示純凈物中的單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A、rm{C}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AC}14、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的；存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在，故AD均錯(cuò)，假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會(huì)開辟一個(gè)新的研究空間．

故選A；D

【解析】【答案】從引力的觀點(diǎn)確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在；原因是找不到存在的證據(jù)．

三、填空題(共9題，共18分)15、Fe+CuS04=Cu+FeSO4置換Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑2H2+O22H2O【分析】【解答】解：（1）鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，熬苦泉水的鐵鍋用久了會(huì)變成銅鍋，是因?yàn)殍F和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuS04=Cu+FeSO4；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；屬于置換反應(yīng)．

（2）①稀硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

②氫氣是一種可燃性氣體，與空氣混合達(dá)到氫氣的爆炸極限時(shí)遇到明火發(fā)生爆炸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O．

故答案為：（1）Fe+CuS04=Cu+FeSO4；置換；（2）①Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；②2H2+O22H2O．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．16、略

【分析】解：（1）鈦合金的主要成分是鈦；屬于混合物，故填：混合物；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，各原子的種類和數(shù)目不變．從化學(xué)方程式C2H8N2+2N2O4=2CO2+4X+3N2看，在化學(xué)反應(yīng)前后（除X外），其它各原子個(gè)數(shù)差分別是：碳原子2-2=0，氫原子8-0=8，氮原子2+2×2-6=0，氧原子2×4-2×2=4，所以4X中共含有8個(gè)氫原子，4個(gè)氧原子．因此每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，即X的化學(xué)式為H2O．

故填：H2O；

（3）一個(gè)氦原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子；根據(jù)原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知，核外有2個(gè)電子，故填：2；

（4）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鐵元素顯+2，氧元素顯-2，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，可知鈦酸亞鐵[FeTiO3]中鈦元素的化合價(jià)：（+2）+x+（-2）×3=0；則x=+4．故填：+4．

（1）根據(jù)合金的概念進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后；各原子的種類和數(shù)目不變；

（3）根據(jù)原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析；

（4）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；進(jìn)行解答．

本題難度不大，考查了物質(zhì)分類的知識(shí)、質(zhì)量守恒定律以及學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．【解析】混合物；H2O；2；+417、DE最外層電子數(shù)少于4陽。

【分析】【分析】

本題難度不大；考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。

【解答】圖中粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是rm{10}rm{8}rm{6}rm{11}rm{13}rm{16}rm{17}分別是氖、氧、碳、鈉、鋁、硫、氯元素，其中鈉、鋁有“钅”字旁，屬于金屬元素；其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為最外層電子數(shù)少于rm{4}在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，形成陽離子，故答案為：rm{DE}最外層電子數(shù)少于rm{4}陽。

【解析】rm{DE}最外層電子數(shù)少于rm{4}陽。

18、增強(qiáng)水的導(dǎo)電性8：1

【分析】【分析】本題考查了電解水的實(shí)驗(yàn)，掌握電解水中的注意事項(xiàng)以及該化學(xué)方程式的意義是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹考兯膶?dǎo)電性較弱，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)前需要先向水中加入少量的稀硫酸；電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，由電解水的化學(xué)方程式：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}可知，生成的氧氣與氫氣的質(zhì)量之比為：rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(16隆脕2)}rm{(1隆脕4)=8}故答案為：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；rm{1}rm{8}rm{1}【解析】增強(qiáng)水的導(dǎo)電性rm{8}rm{1}rm{8}

rm{1}19、（1）①②③

（2）④

（3）⑥

（4）⑦

（5）⑧【分析】【分析】根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化為化學(xué)變化分析；根據(jù)沒有生成其他物質(zhì)的變化為物理變化分析；根據(jù)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)分析；根據(jù)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于酒精的物理性質(zhì)的有rm{壟脵壟脷壟脹}故答案：故答案：rm{壟脵壟脷壟脹}rm{壟脵壟脷壟脹}；根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)的有rm{(2)}根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是指故答案：rm{(2)}rm{壟脺}根據(jù)物理變化是指在變化過程中沒有生成其他物質(zhì)的變化，所以屬于酒精發(fā)生物理變化的有rm{壟脺}故答案：rm{(3)}rm{壟脼}根據(jù)化學(xué)變化是指在變化過程中生成其他物質(zhì)的變化，所以屬于酒精發(fā)生化學(xué)變化的有rm{壟脼}故答案：rm{(4)}rm{壟脽}酒精燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，描述酒精燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是rm{壟脽}，故答案：rm{(5)}酒精燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，描述酒精燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是rm{壟脿}。rm{(5)}【解析】rm{(1)壟脵壟脷壟脹}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脼}rm{(4)壟脽}rm{(5)}rm{壟脿}rm{壟脿}20、略

【分析】【分析】本題主要考查常見氣體的性質(zhì)和化學(xué)式的書寫。掌握常見氣體rm{(}氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳rm{)}的性質(zhì)和化學(xué)式是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}一氧化碳rm{(CO)}能與血紅蛋白結(jié)合，使其失去與氧結(jié)合的能力，具有毒性，所以本題答案為：rm{CO}rm{(2)}二氧化碳rm{(CO_{2})}既不會(huì)燃燒，也不會(huì)幫助燃燒，密度比空氣大，能夠覆蓋在可燃物表面，使其與空氣隔絕可用于滅火，所以本題答案為：rm{CO_{2}}rm{(3)}氫氣rm{(H_{2})}燃燒時(shí)只會(huì)產(chǎn)生水，對(duì)環(huán)境沒有影響，為對(duì)環(huán)境保護(hù)最理想的燃料，所以本題答案為：rm{H_{2}}rm{(4)}氧氣rm{(O_{2})}不能燃燒，但能支持燃燒，所以本題答案為：rm{O_{2}}rm{(5)}二氧化碳rm{(CO_{2})}能溶于水，密度比空氣大，不能用排水法收集，只能用向上排氣法收集；一氧化碳rm{(CO)}密度與空氣接近，難溶于水且有毒性，只能用排水法收集，所以本題答案為：rm{CO_{2}}rm{CO}【解析】rm{(1)CO}rm{(2)CO_{2}}rm{(3)H_{2}}rm{(4)O_{2}}rm{(5)CO_{2}CO}21、略

【分析】解：酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心；外焰溫度最高，內(nèi)焰次之，焰心溫度最低，所以一般要用火焰的外焰加熱．

故答案為：內(nèi)焰；焰心；外焰．

根據(jù)酒精燈火焰的分層情況和溫度的差別考慮回答本題．

解答本題關(guān)鍵是要熟悉酒精燈火焰的分層，知道加熱時(shí)用酒精燈的外焰．【解析】內(nèi)焰；焰心；外焰22、略

【分析】

（1）查找硫酸鈣的溶解性；硫酸根與鈣離子相交的格內(nèi)寫著“微”，即硫酸鈣微溶于水；

故答案為：微溶；

（2）空格為氫氧根與氫離子的交點(diǎn)；因此此格內(nèi)的物質(zhì)為水；

故答案為：H2O；

（3）中和反應(yīng)為酸和堿反應(yīng)生成鹽和水；溶解性表中酸有鹽酸和硫酸，堿有氫氧化鈉；氫氧化鈣和氫氧化銅，任選一種如氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)；

故答案為：HCl+NaOH═NaCl+H2O；

【解析】【答案】（1）利用溶解性表；查出指定物質(zhì)的溶解性；

（2）根據(jù)表中單元格的意義；完成表中的空格所對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式；

（3）根據(jù)表中氫離子和酸根離子構(gòu)成的酸有鹽酸和硫酸；金屬離子和氫氧根離子組成的堿有氫氧化鈉；氫氧化鈣和氫氧化銅，中和反應(yīng)為酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，任選一種酸和一種堿即可完成此題．

23、略

【分析】試題分析：（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種；分子、原子、離子，由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氣態(tài)單質(zhì)、非金屬氧化物、酸，由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬單質(zhì)、稀有氣體、金剛石、硅等，由離子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬氧化物、堿、鹽，所以①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金剛石、鋁、銅；②由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氫氣、水、二氧化碳；③由離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鎂、氯化鈉、氧化鎂（2）物質(zhì)、元素、分子、原子、離子之間的關(guān)系：宏觀上：物質(zhì)由元素組成，微觀上：物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成（3）據(jù)上分析，H2O，宏觀:水由氫、氧元素組成或水中氫、氧元素的質(zhì)量比為8：1；微觀:一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，化學(xué)式前面的數(shù)字：表示分子的個(gè)數(shù)，所以2H2O表示：2個(gè)水分子考點(diǎn)：物質(zhì)的宏觀組成、微觀構(gòu)成【解析】【答案】（1）①金剛石、鋁、銅②由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氫氣、水、二氧化碳③由離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鎂、氯化鈉、氧化鎂（2）化合物、分子、離子（3）水由氫、氧元素組成或水中氫、氧元素的質(zhì)量比為8：1一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成2個(gè)水分子四、計(jì)算題(共3題，共27分)24、略

【分析】

（1）若有氫氧化鈉存在；則滴加鹽酸也會(huì)生成氣體，故本題答案為：不正確；若是二者混合物，也產(chǎn)生此現(xiàn)象．

（2）碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都呈堿性，都能使酚酞試液變紅，故本題答案為：不正確：Na2CO3也能使酚酞試液變紅色．

（3）碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，要證明含有氫氧化鈉，可以滴加酚酞試液，觀察是否變紅，如果使用氫氧化鋇溶液，則氫氧化鋇會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，無法確定是否含有氫氧化鈉，所以本題答案為：Na2CO3；向?yàn)V液中滴加酚酞試液；不行；Na2CO3與Ba（OH）2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的同時(shí)生成NaOH；無法判斷NaOH是否存在．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都呈堿性，都能使酚酞試液變紅，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能與含有可溶性鈣；鋇離子的化合物反應(yīng)生成沉淀．

25、略

【分析】解：（1）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以要檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳，可將氣體通入澄清的石灰水觀察是否變渾濁進(jìn)行判斷，反應(yīng)的方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）二氧化碳的密度比空氣大；故應(yīng)此長導(dǎo)管進(jìn)入，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；

（3）①二氧化碳和氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液反應(yīng)使燒瓶內(nèi)氣壓降低；故氣球會(huì)鼓起；

②二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用；干冰易升華降低周圍環(huán)境的溫度，可用于人工降雨；

故答案為：（1）。猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論次氣體可能是二氧化碳

將氣體通入澄清的石灰水

澄清的石灰水變渾濁，該氣體是CO2CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

（2）b；

（3）①NaOH（或Ca（OH）2）；二氧化碳與氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈣溶液）反應(yīng)；瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球逐漸脹大；

②干冰人工降雨（或促進(jìn)植物的光合作用等）．

（1）運(yùn)用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)分析解答；

（2）③二氧化碳的密度比空氣大；故應(yīng)此長導(dǎo)管進(jìn)入，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；

（3）①運(yùn)用堿能與二氧化碳等非金屬氧化物反應(yīng)解答；

②運(yùn)用二氧化碳的性質(zhì)和用途解答．

了解二氧化碳的檢驗(yàn)、制取、反應(yīng)原理、裝置選取、用途等知識(shí)，才能結(jié)合具體情景靈活分析解答．【解析】將氣體通入澄清的石灰水；澄清的石灰水變渾濁，該氣體是CO2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；b；NaOH（或Ca（OH）2）；二氧化碳與氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈣溶液）反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球逐漸脹大；干冰人工降雨（或促進(jìn)植物的光合作用等）．26、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；參加反應(yīng)物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的木炭的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，由于生成的二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)后逸散，則木柴燃盡后得到炭灰的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于燃燒前木柴的質(zhì)量．

故答案為：不贊成；質(zhì)量守恒定律適用于任何化學(xué)反應(yīng)，木炭燃燒后生成的二氧化碳和逸散到空氣中去了，故木柴燃盡后得到炭灰的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于燃燒前木柴的質(zhì)量．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，任何化學(xué)反應(yīng)都符合這一定律，所謂的不相等往往是忽略了反應(yīng)物與生成物氣體的質(zhì)量導(dǎo)致的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

五、簡答題(共4題，共40分)27、紅【分析】解：rm{(1)}根據(jù)標(biāo)簽可以看出，二氯異氰脲酸鈉的rm{pH}為rm{5.5}--rm{6.5}呈弱酸性，故加入石蕊試液會(huì)變成紅色，故填：紅；

rm{(2)25隆忙}時(shí)，二氯異氰尿酸鈉的溶解度為rm{25g}故飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：rm{dfrac{25g}{100g+25g}隆脕100%=20%}

rm{dfrac

{25g}{100g+25g}隆脕100%=20%}中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{35.5隆脕2}{12times3+16times3+14times3+35.5times2+23}隆脕100%隆脰32.3%}小于rm{(3)C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}

答：rm{dfrac{35.5隆脕2}{12times3+16times

3+14times3+35.5times2+23}隆脕100%隆脰32.3%}時(shí)飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{60%}

rm{(2)25隆忙}中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比“有效氯”的?。?/p>

根據(jù)溶液的酸堿性與rm{20%}的關(guān)系以及酸堿指示劑的變色解答；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式解答；根據(jù)化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答即可．

掌握有關(guān)的計(jì)算公式是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{(3)C_{3}O_{3}N_{3}Cl_{2}Na}【解析】紅28、