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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版八年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.“小雪”腌咸菜,“大雪”腌咸肉,節(jié)氣對(duì)于我們的生活的影響真是至關(guān)重要的。B.寶應(yīng)每年的大米產(chǎn)量,除了向本地供應(yīng)外,還向上海、杭州等地供應(yīng)。C.《水滸》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。D.父母過于溺愛孩子,這對(duì)孩子的成長極為不利。2、選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)()。A.____不住B.忍俊不____C.弱不____風(fēng)D.違____品3、根據(jù)語境;在下面句子空白處填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

那一年,禽流感病毒突然襲來。為最終戰(zhàn)勝病魔,我國醫(yī)護(hù)人員和科研工作者在積極謀求國際合作的基礎(chǔ)上,廢寢忘食,日夜攻關(guān),所取得的_______為世人矚目。A.成果B.結(jié)果C.后果D.結(jié)局4、下列對(duì)選文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛,抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。B.第一段作者圍繞著“石”來寫,在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。C.第二段寫了游魚、陽光和影子,動(dòng)靜結(jié)合,展現(xiàn)生動(dòng)的畫面,目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。D.柳宗元被貶失意,心情抑郁,所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫,如果我們能跨越時(shí)空到此一游,或許會(huì)流連忘返。5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.瑣事黯然失色藏污納垢B.奧密家徒四壁鶴立雞群C.廣寞正襟危坐翻來覆去D.托詞粗制濫造頷首低眉6、(甲)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙議論,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(《孫權(quán)勸學(xué)》)(乙)晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣?!睅煏缭唬骸昂尾槐T①乎?”平公“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣②安敢戲君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧③行乎?”平公“善哉!”。(《秉燭夜讀》)【注釋】①炳燭:點(diǎn)燭。②盲臣:師曠為盲人,故自稱盲臣。③昧行:在黑暗中行走。和“擇其善者而從之”的“而”意義相同的一項(xiàng)是()。A.安有為人臣____戲其君乎B.少____好學(xué)C.肅遂拜蒙母,結(jié)友____別D.時(shí)時(shí)____間進(jìn)7、下列詞注音正確的是:A.淺阜(fù)虬(qiú)松朔(shuǒ)方B.間(jiàn)道汩汩(ɡǔ)袂(mèi)

C.廨(jiè)不啻(chì)楂枒(zh?。▂?。?/p>

D.廡(wù)躋(jī)翳(yǐ)

8、下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.帳蓬______器材______鮮有人跡B.考察______鋸?fù)確_____精雕細(xì)刻C.蜷臥______辯別______熠熠爍爍D.山崖______懈怠______奇形怪狀9、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.是否具有節(jié)儉創(chuàng)新意識(shí),是民族興旺的決定性因素。B.新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,善于思考,善于創(chuàng)造的水平。C.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下,使居民的收入水平和社會(huì)購買力大幅度提高。D.人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、讀課文《散步》,“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。”用一句話概括為____。11、課文基本上是____、____、____的邏輯思路展開的。12、分析下列語句所采用的說明方法。

橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自16米到21.6米。____13、根據(jù)文意,填寫詞語。人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。____是令人厭惡的蒼蠅蚊子,____美麗可人的鮮花綠草;____是高深莫測的星空,____不值一提的灰塵,____大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。14、解釋詞語的意思。

曉風(fēng)殘?jiān)拢篲___。

煞它風(fēng)景:____。

失之毫厘,差之千里:____。15、解釋下列成語并造句。

①大名鼎鼎:____

②天衣無縫:____16、請(qǐng)給加下劃線字注音。

________石為________寂_(tái)_______________忽17、給劃線的字注音。________不____小心____18、請(qǐng)選擇兩個(gè)恰當(dāng)?shù)男谓痔钤谙逻厵M線上,并解釋所填字的意思。①山肴野____意思:____;②萬____俱寂意思:____。評(píng)卷人得分三、語言表達(dá)(共7題,共14分)19、仿造下面的句式,在橫線上再續(xù)寫一個(gè)句子。(4分)例:信仰如同一幅瑰麗的畫卷,它裝點(diǎn)了我們飛揚(yáng)的青春;信仰如同一片盛開的鮮花,它芬芳了我們多彩的人生;,。20、根據(jù)語境,仿照下列句式,再寫一個(gè)句子,使之形成一首小詩。(3分)假如我是一叢荊棘,我愿意長成一道綠色的柵欄,把房子守護(hù);假如我是一簇蘭花,我愿意散發(fā)縷縷迷人的幽香,讓主人陶醉。,,;21、古詩文填空。(每題1分,共8分)①在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,仍有不少科學(xué)家甘于清貧,致力于科學(xué)研究,他們這種精神,真可用《五柳先生傳》中的“____,____”來形容。②遙望明月,思念親人,共同祝福,人們不禁會(huì)吟誦起蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句:“_________________,________________。”③《赤壁》一詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是:_________________,_______________。④____,欲上青天覽明月。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)⑤____,望峰息心;____,窺谷忘反。《與朱元思書》⑥《過零丁洋》中作者以死明志,抒發(fā)了甘愿舍生取義的豪情壯志的句子是:____,____。⑦有一位名人說:“世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇纱宋覀兟?lián)想到《馬說》中的一句話:____,____。⑧《送杜少府之任蜀州》中氣勢豪邁,意境開闊,表達(dá)詩人廣闊的襟懷可以囊括世界的名句:____,____。22、【題文】分別用三四個(gè)短語;擴(kuò)展下面的句子。(6分)

(1)校園是美麗的,這里,____。

(2)學(xué)生是可愛的,他們,____。

(3)老師是令人尊敬的,他們____。23、閱讀下面文字,回答問題(4分)2010年上海世博會(huì)重慶館設(shè)計(jì)主題確定為“山地森林城市”,面積600平方米的館內(nèi)設(shè)有“天生重慶”“人文重慶”“奇跡重慶”3個(gè)展示區(qū),分別呈現(xiàn)了壯美的三峽景觀、獨(dú)特的人文元素以及未來重慶城市規(guī)劃。觀眾可欣賞刺繡、版畫、川江號(hào)子、銅梁龍等具有巴渝特色的民俗文化,體驗(yàn)高科技產(chǎn)品重慶市市長黃奇帆參觀后欣然為重慶館寫下一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)是“三千年歷史文脈盡現(xiàn)其中”,下聯(lián)是“八萬里山河新貌彰顯眼前”,橫批為“館小乾坤大”。(1)請(qǐng)寫出你對(duì)黃市長這副對(duì)聯(lián)的橫批“館小乾坤大”的理解。(2分)(2)請(qǐng)為重慶館寫一句贊美的話,至少要使用一種修辭方法。(2分)24、給下列新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。

世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織總干事弗朗西斯?高銳26日接受新華社記者專訪時(shí)表示;中國經(jīng)濟(jì)正在向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域近年來取得了巨大發(fā)展,尤其女性在發(fā)明中的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全球平均水平。

26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,今年的主題是“變革的動(dòng)力:女性參與創(chuàng)新創(chuàng)造”。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織當(dāng)天發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示,女性在全球創(chuàng)新發(fā)明中發(fā)揮了重要作用。在該組織2017年公布的超過24萬件國際專利申請(qǐng)中,有女性申請(qǐng)人的專利比例達(dá)到31%,高于10年前的23%。25、古詩詞默寫:(12分)(1)____,坐斷東南戰(zhàn)未休。(2)____,采葵持作羹。(3)《采薇》一詩直抒胸臆,詩中寫戍卒痛定思痛時(shí)的無限悲傷的句子是____,____。(4)群臣吏民,____,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;_____________________,受下賞。(5)《訴衷情》中回顧自己當(dāng)年慷慨從軍的英雄氣概的詩句是_________________,_________________.(6)《朝天子詠喇叭》中寫喇叭功用的詩句____,____.評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題,共8分)26、語言綜合運(yùn)用。(1)、張靜匆匆走進(jìn)教室,習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)李容看見后說:“你很講究個(gè)人衛(wèi)生啊!”張靜不好意思地笑了笑說:“____”隨即將紙團(tuán)拾起來;扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。

①李容的話言外之意是:____

②張靜該怎樣說才得體:____(2);清晨;天上飄著片片白云,中午天空靜靜凝聚了層層陰,到了下午便下起了蒙蒙細(xì),清風(fēng)拂面,使人略感涼意。

請(qǐng)將這段文字改寫成天氣預(yù)報(bào)的語言形式:____(3);根據(jù)語境;續(xù)寫兩個(gè)句子,使之構(gòu)成一個(gè)語義相關(guān)的排比句。

美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云,美是偎倚在山岡上的幾點(diǎn)殘雪,____,____。評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共12分)27、給加橫線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo___聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪____途的寒冬。①xiāo______②___________28、根據(jù)拼音寫漢字或者選擇括號(hào)里的詞語。

蘇州自古以來就是許多文人墨客筆下的仙子,每天清晨亦或者傍晚傳來的寒山寺鐘聲宣告著一天的開始與結(jié)束。如果說北方的美來自于wēi(①)峨的高山,磅bó(②)的河流的話,蘇州無疑是以其特有的小家碧玉吸引著無數(shù)的游人?!白钍悄且坏皖^像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的jiāo(③)羞”令無數(shù)人為她特有的mèi(④)力所A____(傾倒、迷倒).如果說北方山水的美像一杯烈酒的話,那毫無疑問蘇州的美就像一杯才沏好不久的茉莉花茶,清麗,B____(淡雅;優(yōu)雅);令人回味。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①wēi______峨②磅bó______③jiāo______羞④mèi______力。

(2)從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在前面的橫線上。

A______B______。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共9分)29、閱讀下面的文字,按要求作文。我們總是在羨慕別人,而對(duì)自己所擁有的卻常常視而不見:堅(jiān)強(qiáng)、快樂、自信、勇敢、愛心,澄澈的藍(lán)天、溫暖的眼神。________。________。________。________。________。只要用心去感受,你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn),原來,我擁有的也很多!要求:1.請(qǐng)以“原來,我也有______”為題目,寫一篇作文。2.將題目補(bǔ)充完整再作文,文體不限,不少于600字。3.文體不限(詩歌、戲劇除外)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】A.正確;

B.搭配不當(dāng);“產(chǎn)量”不能“供應(yīng)”,第一分句可改為“寶應(yīng)每年生產(chǎn)的大米”;

C.成分殘缺;“敘述”什么;

D.重復(fù)啰嗦;“過于”和“溺愛”的意思有重復(fù)。

故選:A。

本題考病句的辨析;常見的病句類型有成分殘缺;搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因。

本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生?!窘馕觥緼2、D【分析】【分析】D項(xiàng)“調(diào)”讀jìn,其他都讀jīn。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)多音字字音的掌握情況。3、A【分析】【分析】因?yàn)椤敖Y(jié)果”“結(jié)局”都是中性詞;“后果”為貶義詞。結(jié)合語境,本句是對(duì)醫(yī)務(wù)人員和科研人員成績的肯定;贊揚(yáng),所以應(yīng)填表示褒義的“成果”最恰當(dāng)。根據(jù)以上分析,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查學(xué)生正確使用詞語。要求學(xué)生多讀文章,養(yǎng)成熟練的語感,能夠了解近義詞之間的細(xì)微差異。這里是對(duì)近義詞的辨析。近義詞辨析要注意對(duì)詞義的理解,有相同語素又有不相同語素的詞語,重點(diǎn)是分析理解不相同語素,可以通過組詞來理解,也可以找出反義詞來理解,還可以分析形聲字的形旁來理解。語素都不相同的詞語,重點(diǎn)從用法方面考慮。對(duì)詞語的運(yùn)用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點(diǎn)是使用場合上的搭配。答題時(shí),注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項(xiàng)。4、C【分析】【分析】C作者采用動(dòng)、靜相結(jié)合的方法,作者把自己快樂的心情幻化到魚兒身上,仿佛魚兒也會(huì)像人那樣感到快樂似的。故選C?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)作者情感的把握。5、A【分析】本題考查學(xué)生正確識(shí)記及書寫詞語的能力。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理,誤寫字積累,階段總結(jié)等,尤其是誤讀誤寫字的積累,我們平時(shí)要經(jīng)常把積累的內(nèi)容拿出來讀一讀,寫一寫。同時(shí)接近考試時(shí)要適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練,以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。A項(xiàng)書寫正確;B項(xiàng)應(yīng)為:奧秘;C項(xiàng)應(yīng)為:廣漠;D項(xiàng)應(yīng)為:托辭。故選A?!窘馕觥緼6、C【分析】此題考查文言虛詞。例句中的“而”是連詞,表承接關(guān)系,可譯為“就”“接著”;四個(gè)選項(xiàng)的“而”都是連詞,A項(xiàng)表轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“卻”;B項(xiàng)表并列關(guān)系,可譯為“并且”;D項(xiàng)表修飾關(guān)系,可譯為“著”“地”;只有C項(xiàng)表承接關(guān)系,故選C?!窘馕觥緾7、B【分析】本題考查字音的辨析。字音題要注意平時(shí)的積累,對(duì)于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準(zhǔn),要注意形近字的讀音和多音字的讀音。平時(shí)一定要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào),拿不準(zhǔn)的字要查字典。本題A項(xiàng)中應(yīng)為“朔(shuò)方”;C項(xiàng)中應(yīng)為“廨(xiè)”“楂枒(chá)”;D項(xiàng)中應(yīng)為“廡(wǔ)”“翳(yì)”;B項(xiàng)全部正確。故選B。【解析】B8、D【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時(shí),一方面要注意在平時(shí)打好字詞基礎(chǔ),另一方面在答題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)辨析。【解析】A項(xiàng),有誤,“帳蓬”的“蓬”應(yīng)為“篷”。B項(xiàng),有誤,“鋸?fù)础钡摹颁彙睉?yīng)為“劇”。C項(xiàng),有誤,“辯別”的“辯”應(yīng)為“辨”。D項(xiàng),正確。故選:D。9、D【分析】試題分析:A中的語病是前后搭配不當(dāng),把“是否”去掉,B項(xiàng)應(yīng)將“水平”改為“能力”,C項(xiàng)中缺少主語,把“使”去掉。病句類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對(duì)不對(duì),三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句,除了平時(shí)多閱讀,增強(qiáng)語感外,還應(yīng)該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法??键c(diǎn):辨析或修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共9題,共18分)10、初春的田野生機(jī)盎然?!痉治觥俊痉治觥空w感知課文;概括和梳理故事情節(jié)之后會(huì)得到正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要熟讀課文,熟悉課文內(nèi)容,具有一定的分析能力。11、提出問題分析問題解決問題【分析】【分析】熟讀課文;理解文章結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生如果熟讀并理解課文內(nèi)容,分析文章結(jié)構(gòu)。12、列數(shù)字?!痉治觥俊痉治觥苛袛?shù)字的說明方法很容易判斷;語句中有介紹說明事物的數(shù)據(jù)就是列數(shù)字。

【點(diǎn)評(píng)】首先要了解說明文有哪些說明方法及它們的特點(diǎn),根據(jù)文段關(guān)鍵詞語如“16米”“21.6”來判斷其說明方法,根據(jù)內(nèi)容概括其作用。13、無論還是無論還是都是【分析】【分析】理解句意:無論哪一種事物都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品?!安徽撨€是都”表示條件關(guān)系,確切地說是表示“無條件”,即表示在任何條件下,結(jié)果都相同?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的使用。常見的有表示并列關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、因果關(guān)系等,應(yīng)理解并記住常用的關(guān)聯(lián)詞語。14、拂曉風(fēng)起,殘?jiān)聦⒙洹3P稳堇渎淦鄾龅囊饩?。在本文指夜晚的景色同“殺風(fēng)景”。意思是破壞了景致意思是相差雖小,而造成的誤差或錯(cuò)誤極大【分析】【分析】此題考查對(duì)詞語含義的理解能力。根據(jù)詞在文章當(dāng)中的語境含義來解釋。

【點(diǎn)評(píng)】先要分析詞本身的意思,注意詞語的感情色彩,根據(jù)語境判斷。15、鼎鼎:盛大的樣子。形容名氣很大。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。【分析】【分析】讀課文;勾畫詞語,關(guān)注課下注釋,多查詞典。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查常用四字成語的含義。平時(shí)多積累,多記憶。16、quánchíliáoxī【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語拼音的掌握情況。這些詞語都是課文中的;做起來并不難。要注意,“卷”是多音字,在“卷石”中讀quán?!盀檑妗钡摹佰妗弊xchí。“寂寥”的“寥”讀liáo。“翕忽”的“頰”讀xī。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。平時(shí)注意多讀,多練。對(duì)于多音字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音,做到認(rèn)真、細(xì)致.17、jīnyìyì【分析】【分析】考查漢字的拼音;寫拼音時(shí)要對(duì)漢字是聲母韻母聲調(diào),都要有清晰的記憶,注意jqc的區(qū)別,“nl”的區(qū)別。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀,主要是形近字、多音字容易混淆讀錯(cuò),還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼?8、略

【分析】此題考查學(xué)生對(duì)詞語的積累情況和對(duì)詞義的理解能力。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注重積累,加強(qiáng)記憶,尤其注意形近字的區(qū)別。此題應(yīng)為“山肴野蔌”和“萬籟俱寂”,“蔌”的意思是菜蔬,“籟”的意思是聲音。【解析】(2分)①蔌菜蔬②籟聲音三、語言表達(dá)(共7題,共14分)19、略

【分析】試題分析:仿寫句子,應(yīng)注意修辭、句式結(jié)構(gòu)、語言思想三方面。修辭必須一致,句式結(jié)構(gòu)要求相同,語言思想應(yīng)積極健康向上。如果具備這三點(diǎn),那么考生應(yīng)該是可以得滿分的??忌谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),也要注意積累一些仿寫句子,以及豐富自己各方面的詞匯??键c(diǎn):選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】示例1:信仰如同一團(tuán)火焰,它點(diǎn)燃了我們澎湃的激情。示例2:信仰如同一束明亮的燈光,它照亮我們前行的道路。20、略

【分析】試題分析:仿寫要求句式相同或相似,能做到語意連貫;內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?,語意流暢??键c(diǎn):選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?!窘馕觥俊敬鸢浮考偃缥沂且粡澰铝?,我愿意在凄寒的夜里伴你而行,讓你不再寂寞(修辭,結(jié)構(gòu),語言各1分)21、略

【分析】【解析】試題分析:這道題屬于直接性默寫和理解性默寫,(1)默寫此句時(shí)要注意“戚戚”、“汲汲”的寫法;(2)默寫此句時(shí)要注意“嬋娟”的寫法;(3)默寫此句時(shí)要注意“郎”的寫法;(4)默寫此句時(shí)要注意“逸”的寫法;(5)默寫此句時(shí)要注意“鳶”、“戾”、“經(jīng)綸”的寫法;(6)默寫此句時(shí)要注意“汗青”的寫法;(8)默寫此句時(shí)要注意“涯”的寫法。考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦、理解、默寫能力?!窘馕觥俊敬鸢浮坎黄萜萦谪氋v,不汲汲于富貴。但愿人長久,千里共嬋娟。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。俱懷逸興壯思飛鳶飛戾天者;經(jīng)綸世務(wù)者人生自古誰無死,留取丹心照汗青。千里馬常有,而伯樂不常有。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。22、略

【分析】【解析】

試題分析:開放性語言運(yùn)用;沒有統(tǒng)一答案。擴(kuò)寫要求做到符合具體要求,語意連貫,內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述正確即可。

考點(diǎn):選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)校舍整齊;綠草茵茵,繁花滿園。

(2)洋溢著青春氣息;充滿了生命活力,漲滿理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中遨游。

(3)用淵博的知識(shí),辛勤的汗水培育著一代新人。23、略

【分析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的理解能力。學(xué)生在平時(shí)要多讀書,豐富自己的知識(shí),做題時(shí)要結(jié)合語境,語句通順合理即可。如:展館雖小,卻將重慶的雄奇壯美山川,悠久燦爛歷史濃縮在了其中。(2)本題考查學(xué)生語言運(yùn)用的能力。圍繞重慶館的特點(diǎn),注意“至少要使用一種修辭方法”的要求。如:比喻—重慶館,猶如一顆璀璨明珠鑲嵌在世博園,熠熠生輝;對(duì)比、排比—上海夜景甲華夏,香港夜景甲亞洲,重慶夜景甲天下?!窘馕觥浚?)展館雖小,卻將重慶的雄奇壯美山川,悠久燦爛歷史濃縮在了其中。(2)示例:比喻—重慶館,猶如一顆璀璨明珠鑲嵌在世博園,熠熠生輝;對(duì)比、排比—上海夜景甲華夏,香港夜景甲亞洲,重慶夜景甲天下。24、這則新聞較短;認(rèn)真閱讀材料,抓住報(bào)道的主要事件進(jìn)行概括。此題可從第一段也就是文章的導(dǎo)語部分壓縮即可。根據(jù)敘述的側(cè)重點(diǎn),標(biāo)題可概括為;中國女性在發(fā)明中的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)超全球平均水平。

答案:

中國女性在發(fā)明中的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)超全球平均水平【分析】

本題考查的是新聞標(biāo)題的擬寫。其實(shí)是考查我們對(duì)新聞結(jié)構(gòu)的把握能力和語段內(nèi)容概括能力。

擬寫新聞標(biāo)題,是壓縮語段的一種傳統(tǒng)題型??荚嚱?jīng)常考擬寫一句話新聞、擬寫導(dǎo)語、提取主要信息、擬寫新聞標(biāo)題。怎樣擬寫新聞標(biāo)題呢?1.題文一致;2.一語破的;3.簡潔明快;4.旗幟鮮明;5.生動(dòng)活潑。一般的格式為:“誰干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”?!窘馕觥窟@則新聞較短;認(rèn)真閱讀材料,抓住報(bào)道的主要事件進(jìn)行概括。此題可從第一段也就是文章的導(dǎo)語部分壓縮即可。根據(jù)敘述的側(cè)重點(diǎn),標(biāo)題可概括為;中國女性在發(fā)明中的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)超全球平均水平。

答案:

中國女性在發(fā)明中的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)超全球平均水平25、略

【分析】【解析】試題分析:注意難寫易錯(cuò)字;兜,鍪,舂,侯,戍。第五六兩題選把全詩背出來,然后概括要求找到相關(guān)的詩句。考點(diǎn):古詩識(shí)記【解析】【答案】(1)年少萬兜鍪(2)舂谷持作飯(3)我心傷悲,莫知我哀。(4)面刺寡人(5)當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。(6)官船往來亂如麻,全仗你抬身價(jià)。四、綜合題(共1題,共8分)26、略

【分析】【分析】

(1)此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力;結(jié)合語境分析分析言外之意即可。

(2)首先明白天氣預(yù)報(bào)的語言特點(diǎn)簡潔;表述清晰。

(3)仿寫句的類型看,大致可分為三種:①以內(nèi)容格式為主的仿寫、②從句式詞性角度去仿寫、③以修辭為主的仿寫。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫,應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空

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