2025年人教版高一生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版高一生物上冊月考試卷468考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是()A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅2、【題文】下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是A.細(xì)胞核是遺傳信息庫B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳C.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心3、【題文】下列關(guān)于單倍體的敘述正確的是（）A.含有一個(gè)染色體組B.含有奇數(shù)染色體組C.與本物種配子染色體數(shù)目相同D.通過無性生殖形成單倍體4、真菌屬于異養(yǎng)型生物的理由是（）A.能進(jìn)行有氧呼吸B.不能把無機(jī)物合成有機(jī)物C.在缺氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸D.需大量的ATP維持生存5、陽光經(jīng)三棱鏡后照在絲狀綠藻上，好氧性細(xì)菌在絲狀綠藻上分布并不均勻。聚集著較多好氧性細(xì)菌的部位照射著A.黃光和藍(lán)紫光B.紅光和藍(lán)紫光C.紅光和綠光D.藍(lán)紫光和綠光6、2015年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生爆炸事故，造成部分氰化物外漏，由于處理及時(shí)，沒有造成大范圍污染。氰化物是一種劇毒物質(zhì)，其通過抑制[H]與O2的結(jié)合，使得組織細(xì)胞不能利用氧而陷入窒息。下圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.通過實(shí)驗(yàn)甲可以判斷植物根尖細(xì)胞吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.實(shí)驗(yàn)甲中4h后氧氣消耗速率下降是細(xì)胞外K+濃度降低所導(dǎo)致C.實(shí)驗(yàn)乙中4h后吸收K+的能量可能來自于無氧呼吸D.光合作用也能生成ATP，也可以為運(yùn)輸提供能量7、XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1：1，原因是（）A.含X的卵細(xì)胞：含Y的精子=1：1B.含X的配子：含Y的配子=1：1C.雌配子數(shù)：雄配子數(shù)=1：1D.含X的精子：含Y的精子=1：18、【題文】某種病毒在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下，能形成DNA，在逆轉(zhuǎn)錄過程中，遵循堿基互補(bǔ)配對原則是（）9、使用高倍鏡的觀察順序是（）

①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到調(diào)清物像為止②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)至高倍鏡③在低倍鏡下看清物像，要把目標(biāo)移至視野中央④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野更明亮A.④①②③B.③②④①C.②③①④D.③①②④評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)10、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成11、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）12、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層13、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體14、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成15、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察16、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素17、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察18、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中溫度和光照等條件適宜，O2、CO2在水中的溶解量和無氧呼吸不計(jì)）：

步驟一：摘取外型正常；生長旺盛的菠菜葉若干；在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片；

步驟二：用適當(dāng)方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出；放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用，此時(shí)葉片全部沉在水底；

步驟三：取3個(gè)小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水；然后備放人10片小圓形葉片；

步驟四：分別對這3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行強(qiáng)；中、弱三種光照；觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓片浮起的數(shù)量．

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究____

（2）將步驟二中的燒杯置于光照強(qiáng)度等均適宜的條件下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底，試分析其原因：____

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施，是為了提高光合作用的強(qiáng)度．光合作用強(qiáng)度是指植物____．在實(shí)際生產(chǎn)中除了可通過適當(dāng)增加光照強(qiáng)度來增加產(chǎn)量外，還可以通過____．20、證明了DNA是遺傳物質(zhì)是____的實(shí)驗(yàn)．

21、如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖中2和3表示______；1和2構(gòu)成______；4表示______；它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．

（2）在低溫下，結(jié)構(gòu)4排列整齊，但溫度上升后，會(huì)出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會(huì)減小，這說明4結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有______性．

（3）______側(cè)表示細(xì)胞外．

（4）對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出______；后來在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上，桑格和尼克森提出的______模型為大多數(shù)人接受．22、如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D；據(jù)圖回答問題：

Ⅰ．已知圖1為腺嘌呤核糖核苷酸分子結(jié)構(gòu)式．請回答下列問題：

（1）該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料____．

（2）此核酸徹底水解產(chǎn)物有____種．

Ⅱ．圖2為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D；據(jù)圖回答：

（3）圖中所示2、4的名稱分別是____、____

（4）此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是____

（5）通常由2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成的生物大分子，真核細(xì)胞中主要分布在____23、貓是XY型性別決定的二倍體生物；當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí)，只有l(wèi)條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．

請回答：

（1）利用顯微鏡觀察巴氏小體可用____染色．巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別，理由是____

（2）性染色體組成為XXX的雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有____個(gè)巴氏小體．高度螺旋化的染色體上的基因由于____過程受阻而不能表達(dá)．

（3）控制貓毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色是____．現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，則該雄貓的基因型為____；若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY，則產(chǎn)生該貓是由于其____（填“父方”或“母方”）形成了異常的生殖細(xì)胞，導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是____．24、植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是____．

25、如圖所示表示的是某些植物的體細(xì)胞；請根據(jù)下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是____圖，它是由____倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的．

（2）除D外，其它都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是____圖．

（3）某植物的基因型為Aaa，它可能是上述的____圖，這類生物是不可育的，其理由是____．

（4）體細(xì)胞為C圖的細(xì)胞在有絲分裂后期的細(xì)胞中有____個(gè)染色體組，染色體形態(tài)有____種．

（5）假定A是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，則A是____體，在生產(chǎn)上用途最廣的是用它進(jìn)行育種，這種育種的最大的優(yōu)點(diǎn)是____評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)26、DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸．評卷人得分五、探究題(共4題，共16分)27、某制藥廠開發(fā)了一種新型藥物；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該藥物能否有效治療糖尿病，是否優(yōu)于傳統(tǒng)藥物二甲雙胍．（提示：實(shí)驗(yàn)中只能使用題目所給的藥品）實(shí)驗(yàn)材料：胰島被破壞的實(shí)驗(yàn)小鼠；快速血糖檢測儀、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液、注射器．

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將實(shí)驗(yàn)小鼠均分為三組，分別編號為A、B、C，先測定三組小鼠的平均血糖濃度后再同時(shí)______

（2）______并將三組小鼠放在______的條件下培養(yǎng)．

（3）2h后用______檢測三組小鼠的血糖含量的降幅并記錄．

（4）預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

①若血糖濃度變化幅度甲＞乙＞丙；則該新型藥物能用來治療糖尿病，且效果好于二甲雙胍；

②若血糖濃度變化幅度______；則該新型藥物能用來治療糖尿病，效果與二甲雙胍基本相同；

③若血糖濃度變化幅度______；則該新型藥物能用來治療糖尿病，但效果不如二甲雙胍；

④若血糖濃度變化幅度______，則該新型藥物不能用來治療糖尿?。?8、如圖A、B、C、D表示生物大分子，請回答下列問題．

（1）請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素：X為____，Y為____．（2）人的肝臟細(xì)胞內(nèi)的小分子a有____種，所構(gòu)成的大分子物質(zhì)A的中文名稱是____。（3）物質(zhì)D為____，其在細(xì)胞膜中的分布部位是____．29、最新研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”；也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示．請分析回答：

（1）在下列生物體的生命活動(dòng)中；不直接依賴于ATP水解的是______

A．胃蛋白酶的合成B．細(xì)胞的生長C．骨骼肌的收縮D．紅細(xì)胞吸收葡萄糖。

（2）由圖可知；細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來，最后剩下的是______．

（3）一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化．據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實(shí)驗(yàn)思路是：______．30、如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖；據(jù)圖回答：（在“[]”內(nèi)填序號，“__”上按要求填數(shù)字；文字或字母）

（1）該圖是______（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂模式圖；其分裂順序依次是______（用字母表示）．

（2）圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于______期的細(xì)胞模式圖．

（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后；子細(xì)胞內(nèi)含______條染色體．

（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[______]______期圖中；其原因是______．

（5）圖B表示細(xì)胞分裂______期；最明顯的變化是______．

（6）A圖中染色體的數(shù)目為______，染色單體數(shù)為______．評卷人得分六、其他(共4題，共32分)31、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。32、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。33、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。34、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：根據(jù)紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼四組雜交組合的親本基因型分別為：AXBXb×XBY，后代雌果蠅都為紅，雄果蠅有紅、白，無法通過眼色直接判斷子代果蠅的性別；BXbXb×XBY，后代雌果蠅都為紅，雄果蠅都為白，通過眼色能直接判斷子代果蠅的性別；CXBXb×XbY，后代雌果蠅有紅、白，雄果蠅也有紅、白，無法通過眼色直接判斷子代果蠅的性別；DXbXb×XbY，后代雌、雄果蠅都為白，無法通過眼色直接判斷子代果蠅的性別。本題答案為B。考點(diǎn)：伴性遺傳【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞核是遺傳信息庫；是細(xì)胞的代謝和遺傳的控制中心，故A；B正確；DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，故C正確；細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，但是它未必位于細(xì)胞的正中央，所以D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞核的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C4、B【分析】解：衡量一種生物是自養(yǎng)型生物還是異養(yǎng)型生物的理由是：看其能否把無機(jī)物合成有機(jī)物；自養(yǎng)生物能將無機(jī)物合成有機(jī)物，異養(yǎng)生物不能將無機(jī)物合成有機(jī)物，真菌不能把無機(jī)物合成有機(jī)物，故屬于異養(yǎng)生物．

故選：B．

自養(yǎng)生物能通過光合作用或化能合成作用；將無機(jī)物合成有機(jī)物．

異養(yǎng)生物不能進(jìn)行光合作用或化能合成作用；不能將無機(jī)物合成有機(jī)物．

本題考查了自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物的區(qū)分，掌握相關(guān)的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B5、B【分析】

試題分析：葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用；釋放氧氣，B正確；ACD錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)?！窘馕觥緽6、D【分析】【分析】本題結(jié)合曲線圖考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降南嚓P(guān)知識(shí)。要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌涮攸c(diǎn)，能結(jié)合圖中和題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。分析甲圖：細(xì)胞置于蒸餾水中時(shí)；氧氣的消耗速率不變，當(dāng)加入KCl后，氧氣消耗速率先逐漸升高后又逐漸降低。

分析乙圖：在加入氰化物之前，鉀離子的吸收速率不變，加入氰化物之后，鉀離子的吸收速率逐漸降低，最后保持相對穩(wěn)定?！窘獯稹緼.由實(shí)驗(yàn)甲可知，加入KCl后，氧氣的消耗速率增加，說明植物根尖細(xì)胞吸收K+需要消耗能量；屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；

B.實(shí)驗(yàn)甲中，4h后氧氣消耗速率下降是因?yàn)榧?xì)胞外K+濃度降低，細(xì)胞吸收K+的量減少；B正確；

C.實(shí)驗(yàn)乙中，4h后組織細(xì)胞吸收K+的速率不再降低，說明此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)不能利用氧，其吸收K+的能量可能來自于無氧呼吸；C正確；

D.光合作用光反應(yīng)生成的ATP用于暗反應(yīng)C3化合物的還原；不能用于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)绕渌顒?dòng)，D錯(cuò)誤。

故選D。

【解析】D7、D【分析】解：A；雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子；所以含X的卵細(xì)胞少于含Y的精子，A錯(cuò)誤；

B；含X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子；含Y的配子只有雄配子，所以含X的配子多于含Y的配子，B錯(cuò)誤；

C；雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子；C錯(cuò)誤；

D；雄性個(gè)體產(chǎn)生的含有X的精子：含Y的精子=1：1；含有X的精子和卵細(xì)胞結(jié)合會(huì)形成雌性個(gè)體，含有Y的精子和卵細(xì)胞結(jié)合會(huì)形成雄性個(gè)體，所以群體中的雌雄比例接近1：1，D正確．

故選：D．

XY型性別決定方式的生物；其中雌性個(gè)體的性染色體組成為XX，只能產(chǎn)生一種含有X的雌配子；雄性個(gè)體的性染色體組成為XY，能產(chǎn)生兩種雄配子，即含有X的精子和含有Y的精子，且比例為1：1，含有X的精子和卵細(xì)胞結(jié)合會(huì)形成雌性個(gè)體，含有Y的精子和卵細(xì)胞結(jié)合會(huì)形成雄性個(gè)體，所以群體中的雌雄比例接近1：1．

本題考查伴性遺傳和性別比例的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記XY性別決定方式的生物，雌雄個(gè)體的性染色體組成，以及他們產(chǎn)生配子的種類和數(shù)量問題，要求考生明確雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子，且含有X的配子不僅僅是雌配子，也包括雄配子．【解析】D8、C【分析】【解析】逆轉(zhuǎn)錄以RNA為模板合成DNA。【解析】【答案】C9、B【分析】【分析】使用高倍鏡前先要在低倍鏡看清物像，AC錯(cuò)誤。然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)至高倍鏡，D錯(cuò)誤，B正確。本題選B。二、雙選題(共9題，共18分)10、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC11、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD。考點(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D14、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D15、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C16、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D17、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C18、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】BD三、填空題(共7題，共14分)19、光照強(qiáng)度對光合作用速率（強(qiáng)度）的影響蒸餾水中缺乏CO2和O2，葉片不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體，因此葉片全部沉在水底在單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量適當(dāng)提高作物環(huán)境中二氧化碳濃度或適當(dāng)提高溫度【分析】【解答】解：（1）根據(jù)題意可知；該實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度，因變量是單位時(shí)間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量，所以探究的題目是光照強(qiáng)度對光合作用速率（強(qiáng)度）的影響．

（2）步驟二中所用的是蒸餾水，其中缺乏CO2和O2；置于光照強(qiáng)度等均適宜的條件下，葉片不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體，因此葉片全部沉在水底．

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上光合作用強(qiáng)度是指植物在單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量．以下光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度；溫度和二氧化碳濃度等；實(shí)際生產(chǎn)中除了可通過適當(dāng)增加光照強(qiáng)度來增加產(chǎn)量外，還可以通過適當(dāng)提高作物環(huán)境中二氧化碳濃度或適當(dāng)提高溫度，提高光合作用強(qiáng)度來達(dá)到增產(chǎn)目的．

【分析】本題是葉圓片沉浮法傳遞光合作用的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度，因變量是單位時(shí)間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量，即凈光合速率．據(jù)此分析作答．20、艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)【分析】【解答】艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)．T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．所以證明了DNA是遺傳物質(zhì)是艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)．

故答案為：艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。

【分析】1；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)．

2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．21、略

【分析】解：（1）圖中1為糖蛋白的多糖鏈；2為糖蛋白的蛋白質(zhì)分子，3為蛋白質(zhì)分子；1和2構(gòu)成糖蛋白；4為磷脂雙分子層，它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．

（2）在低溫下；結(jié)構(gòu)4排列整齊，但溫度上升后，會(huì)出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會(huì)減小，這說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．

（3）因A側(cè)有糖蛋白；故A為細(xì)胞膜外側(cè)．

（4）歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)；比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)；后來在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上，桑格和尼克森提出的流動(dòng)鑲嵌模型為大多數(shù)人接受．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)分子糖蛋白磷脂分子。

（2）一定的流動(dòng)性。

（3）A

（4）細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)流動(dòng)鑲嵌。

據(jù)圖示結(jié)構(gòu)可知；該圖為細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型，其中1為糖蛋白的多糖鏈，2為糖蛋白的蛋白質(zhì)分子，3為蛋白質(zhì)分子，4為磷脂雙分子層；因A側(cè)有糖蛋白，故A為細(xì)胞膜外側(cè)，B為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)．

本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和區(qū)分識(shí)記能力．對于細(xì)胞膜的組成成分和功能、流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容的綜合理解應(yīng)用并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．【解析】蛋白質(zhì)分子；糖蛋白；磷脂分子；一定的流動(dòng)性；A；細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)；流動(dòng)鑲嵌22、RNA6脫氧核糖（胞嘧啶）脫氧（核糖）核苷酸胸腺嘧啶（T）細(xì)胞核【分析】【解答】解：（1）腺嘌呤核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的原料．

（2）RNA徹底水解產(chǎn)物有6種；即磷酸；核糖和4種含氮堿基（A、C、G、U）．

（3）圖中2為脫氧核糖；4為（胞嘧啶）脫氧（核糖）核苷酸．

（4）圖2為DNA；其與RNA相比，特有的堿基是胸腺嘧啶（T）．

（5）在真核細(xì)胞中；DNA主要分布在細(xì)胞核．

故答案為：

（1）RNA

（2）6

（3）脫氧核糖（胞嘧啶）脫氧（核糖）核苷酸。

（4）胸腺嘧啶（T）

（5）細(xì)胞核。

【分析】分析圖1：圖1為腺嘌呤核糖核苷酸分子結(jié)構(gòu)式．

分析圖2：圖2含有堿基T，屬于DNA鏈，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為含氮堿基（胞嘧啶），4為胞嘧啶脫氧核苷酸，5為脫氧核苷酸鏈的片段．23、堿性染料（或改良苯酚品紅染液、龍膽紫染液、醋酸洋紅染液三個(gè)之一）正常雄貓?bào)w細(xì)胞中沒有巴氏小體，正常雌貓?bào)w細(xì)胞中有巴氏小體2轉(zhuǎn)錄橙色XAXaY父方減數(shù)第一次分裂時(shí)XA、Y染色體沒有分離【分析】【解答】（1）巴氏小體的本質(zhì)仍屬于染色體；所以仍可用染色體染色劑染色（醋酸洋紅；龍膽紫等）．貓是二倍體生物，體細(xì)胞中只能有兩條性染色體XY或XX，根據(jù)題意細(xì)胞只能保留一條X染色體，多出的X染色體變成巴氏小體，所以，正常雄貓?bào)w細(xì)胞中沒有巴氏小體，而雌貓?bào)w細(xì)胞中只有一條X染色體，另有一條X染色體轉(zhuǎn)變成為巴氏小體．

（2）一個(gè)巴氏小體是一條X染色體轉(zhuǎn)變而來；性染色體組成為XXX的，則形成2個(gè)巴氏小體．基因的表達(dá)分為先轉(zhuǎn)錄后翻譯兩個(gè)階段，染色體異常必然影響轉(zhuǎn)錄過程．

（3）雄貓的X染色體上基因能正常表達(dá)，所以XAY表現(xiàn)為橙色；橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞中有一個(gè)巴氏小體，說明體內(nèi)同時(shí)存在橙色和黑色基因，其基因型為XAXaY；由于母親只有Xa一種染色體，所以子代雄貓的三條性染色體XAXa、Y中XA、Y兩條染色體只能同時(shí)來自父親，故父方形成了異常精子，由于X、Y是一對同源染色體，故異常精子XAY的形成必然是減數(shù)第一次分裂后期，XA；Y染色體沒有分離造成的．

【分析】本題關(guān)鍵是從題干和題圖中獲得有效信息．從圖解中可以看出，如果細(xì)胞中有兩條X染色體，只有一條X染色體有活性，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體．因此正常雄貓?bào)w細(xì)胞中沒有巴氏小體，而雌貓?bào)w細(xì)胞中只有一條X染色體，另有一條X染色體轉(zhuǎn)變成為巴氏小體．24、葉綠體【分析】【解答】葉綠體中含有光合色素和光合作用有關(guān)的酶；植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體．

故答案為：葉綠體。

【分析】葉綠體是光合作用的場所，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)含基粒，基粒的類囊體薄膜上具有光合色素和酶，可進(jìn)行光反應(yīng)，葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶，可進(jìn)行暗反應(yīng)．25、D二B、CA減數(shù)分裂形成配子時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，不能正常形成配子44單倍明顯縮短育種年限【分析】【解答】（1）以上A～D各植物的體細(xì)胞中；只有D細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組，肯定為單倍體，它是由二倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的．

（2）除D外；其它都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成，則其中肯定是二倍體的是B和C，A圖是三倍體．

（3）若某植物的基因型為Aaa；則該植物的體細(xì)胞含有3個(gè)染色體組，即它可能是上述的A圖，這類生物是不可育的，因?yàn)樵撝参锖?（奇數(shù)）個(gè)染色體組，在減數(shù)分裂形成配子時(shí)同源染色體的聯(lián)會(huì)紊亂，不能正常形成配子，所以不能產(chǎn)生種子．

（4）體細(xì)胞為C圖的細(xì)胞含有2個(gè)染色體組；在有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，使得染色體數(shù)目加倍，此時(shí)含有4個(gè)染色體組，染色體的形態(tài)有4種．

（5）假定A是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來；則A是單倍體，在生產(chǎn)上用途最廣的是用它進(jìn)行育種，單倍體育種能獲得所需性狀的純合個(gè)體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以能迅速獲得純合體，縮短育種年限，加快育種進(jìn)程．

【分析】1；染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體；它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組；每個(gè)染色體組含有控制該生物性狀的全套基因．

2；細(xì)胞中染色體組的判斷方法：①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條（X、Y視為同種形態(tài)染色體）；則含有幾個(gè)染色體組；②在生物體細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組，可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個(gè)染色體組”．

3；由配子直接發(fā)育成的個(gè)體；體細(xì)胞中不管有幾個(gè)染色體組，都叫單倍體；由受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體．

4、分析題圖：圖示表示的是某些植物體細(xì)胞中的染色體，A細(xì)胞含有3個(gè)染色體組，可能為三倍體體細(xì)胞；B和C細(xì)胞均含有2個(gè)染色體組，可能為二倍體體細(xì)胞；D細(xì)胞只含有一個(gè)染色體組，應(yīng)為單倍體體細(xì)胞．四、判斷題(共1題，共3分)26、A【分析】【解答】解：DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸都屬于核苷酸．

故答案為：√

【分析】1；細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種；構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．

2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．五、探究題(共4題，共16分)27、略

【分析】解：實(shí)驗(yàn)步驟：①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組；并用注射器給小鼠注射等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液以使血糖升高．

②對實(shí)驗(yàn)組和對照組做不同處理；給甲組小鼠服用新型藥物，給乙組小鼠服用二甲雙胍，丙組小鼠不作處理，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

③對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測；2h后用快速血糖檢測儀檢測三組小鼠的血糖含量并記錄。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

若血糖濃度變化幅度甲＞乙＞丙；則該新型藥物能用來治療糖尿病，且效果好于二甲雙胍；

若血糖濃度變化幅度甲=乙＞丙；則該新型藥物能用來治療糖尿病，效果與二甲雙胍基本相同；

若血糖濃度變化幅度乙＞甲＞丙；則該新型藥物能用來治療糖尿病，但效果不如二甲雙胍；

若血糖濃度變化幅度乙＞丙=甲；則該新型藥物不能用來治療糖尿病。

故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟：①用注射器給小鼠注射等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液。

②給甲組小鼠服用新型藥物；給乙組小鼠服用二甲雙胍，丙組小鼠不作處理相同且適宜。

③快速血糖檢測儀。

（4）預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

②甲=乙＞丙。

③乙＞甲＞丙。

④乙＞丙=甲。

探究新型藥物的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中；一是注意實(shí)驗(yàn)?zāi)康募?xì)分為二：能否治療糖尿??；能治療糖尿病時(shí)的效果是否會(huì)優(yōu)于二甲雙胍．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該先給實(shí)驗(yàn)小鼠注射足量葡萄糖溶液，使其血糖升高，然后服用相應(yīng)藥物，通過檢測血糖濃度的變化情況做出判斷．注意書寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，一定要把各種可能情況都列出．

本題考查了血糖調(diào)節(jié)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，試題難度中等．【解析】用注射器給小鼠注射等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液；給甲組小鼠服用新型藥物，給乙組小鼠服用二甲雙胍，丙組小鼠不作處理；相同且適宜；快速血糖檢測儀；甲=乙＞丙；乙＞甲＞丙；乙＞丙=甲28、（1）N、PN（2）4脫氧核糖核酸（3）糖蛋白在細(xì)胞膜的外側(cè)【分析】【分析】本題綜合考查了組成細(xì)胞的生物大分子的組成成分和特點(diǎn)；意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般。

據(jù)圖示信息可知，小分子abc分別為脫氧核苷酸、氨基酸和葡萄糖，大分子ABC分別為DNA、蛋白質(zhì)和多糖，細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅰ為染色體，物質(zhì)D為糖蛋白。【解答】（1）據(jù)題中信息可知，小分子a為脫氧核苷酸，b為氨基酸；故元素X為N；P，元素Y為N。

（2）人的肝臟細(xì)胞內(nèi)的小分子a是脫氧核苷酸，有4種，所構(gòu)成的大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸。

（3）物質(zhì)D為糖蛋白；在細(xì)胞中的存在部位是細(xì)胞膜的外側(cè)。

【解析】（1）N、PN（2）4脫氧核糖核酸（3）糖蛋白在細(xì)胞膜的外側(cè)29、略

【分析】解：（1）動(dòng)物細(xì)胞中的ATP來自細(xì)胞呼吸；其結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P；ATP在生物體內(nèi)含量很少，但在細(xì)胞內(nèi)ATP與A