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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教新版九年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列操作:
①滴瓶上用過的滴管立即用清水沖洗干凈;嚴禁采用未經(jīng)洗滌的滴管再吸取別的試劑;
②玻璃儀器都可作為反應容器;
③給試管里的液體加熱時;試管口應向上傾斜;
④高錳酸鉀粉末用藥匙取用;
⑤白磷保存在裝有冷水的細口瓶中.
其中不正確的是()A.①②⑤B.①②⑤④C.①③④D.全部2、一定溫度下,向100克未知濃度的KNO3溶液中加入5克KNO3后,一定正確的是()A.溶液質(zhì)量變?yōu)?05克B.溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化C.溶液濃度變大D.溶劑質(zhì)量不變3、下列實驗操作正確的是()A.
聞氣體的氣味B.
聞氣體的氣味C.
加熱硫酸銅晶體D.
過濾4、下列有關(guān)量的描述正確的是()A.CO2的相對原子質(zhì)量是44gB.用10mL量筒量取9.45mL蒸餾水C.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%D.用托盤天平稱量4.5g食鹽5、有關(guān)二氧化碳的說法正確的是()A.由木炭和氧氣組成B.由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成C.由一個碳元素和兩個氧元素組成D.由二氧化碳分子構(gòu)成6、(2002?天津)鑒別三個集氣瓶中的無色氣體分別是氫氣、氧氣和二氧化碳,最簡單的方法是()A.分別測定密度B.分別加入澄清石灰水C.分別試驗氣體的溶解性D.將燃著的木條分別放在集氣瓶口評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、以下是國家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別;質(zhì)量狀況的對應關(guān)系表:
。污染指數(shù)50以下51-100101-200201-250251-300300以上質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅣ(1)Ⅳ(2)Ⅴ質(zhì)量狀況好良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染(1)福鼎市2008年3月12日的空氣污染指數(shù)為56~76,根據(jù)上表的信息判斷我市當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別為____和____.
(2)作為福鼎市的一個公民,為了保護好環(huán)境(水和空氣),你認為應該采取的措施有:①____;②____.8、圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費通知單.家庭污水需要集中處理后才能排放;圖2為污水處理的流程示意圖.污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀.
(1)圖1所示的自來水繳費通知單中,包括的收費項目有______.
(2)圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的______類似(填字母序號).
A.過濾B.活性炭吸附C.蒸餾D.煮沸。
(3)圖2所示的“二級處理”,活性污泥中含有大量的細菌、真菌、原生動物等微生物,組成了一個特有的生態(tài)系統(tǒng).這些微生物以污水中的有機物為食料,進行代謝和繁殖,降低了污水中有機物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善.“二級處理”的目的是去除水中的______.9、用適當?shù)姆椒▍^(qū)分下列物質(zhì)。
(1)蒸餾水和山泉水,我的方法是:____
(2)二氧化碳和一氧化碳,我的方法是:____.10、Ⅰ.成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.問成年人每分鐘大致需要空氣____升;在標準狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是____克;所需空氣的質(zhì)量為____克;.
Ⅱ.小強同學在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后;小強想通過計算氮的質(zhì)量分數(shù)判斷該廣告是否。
為虛假廣告.
。國內(nèi)首創(chuàng)。
優(yōu)質(zhì)硝酸銨。
NH4NO3
含氮量全球最高(38%)(1)請你寫出小強的計算過程和判斷依據(jù).計算過程:____.
結(jié)論:該廣告____(“是”或“不是”)虛假廣告.
(2)小強認為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分數(shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為____.11、2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》報道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應的化學方程式為4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑;工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導致膠囊重金屬鉻超標.鉻是一種重金屬元素,能對肝;腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點,是最硬的金屬.
回答下列問題:
(1)K2CrO4中鉻元素的化合價是____;K2Cr2O7分解生成X的化學式為____.
(2)歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)____.
(3)食品安全事件不斷被報道,如:三聚氰胺、染色饅頭等,在廣大消費者中造成較大影響.面對事件要科學分析,正確判斷.你認為下列認識缺乏科學性的有____(填序號).
A.使用了化學添加劑的食品對人體都有危害。
B.三聚氰胺;蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品;食品安全事件都是化學惹得禍。
C.物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān);量變才能引起質(zhì)變。
D.要合理膳食,使人體中各種常量、微量元素保持平衡.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、當二氧化碳氣體變成干冰,二氧化碳的分子間隙沒有了.____(判斷對錯)13、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)____.(判斷對錯)14、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先加少量水.____(判斷對錯)15、在相同溫度下,飽和溶液比不飽和溶液含的溶質(zhì)多.____.(判斷對錯)16、氨中氮元素的化合價NH3中N為+3____.17、由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)就是單質(zhì).____(判斷對錯)18、原子是最小的粒子,不可再分____.(判斷對錯)評卷人得分四、計算題(共2題,共4分)19、玻璃棒在粗鹽提純實驗的過程中有哪些作用?20、某同學設(shè)計了如下一組實驗.取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花;分別按下圖進行實驗.試回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅱ______;Ⅳ______;
(2)該同學進行的Ⅱ;Ⅲ兩項實驗說明了______;
(3)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式______.
(4)該同學進行的Ⅰ;Ⅳ兩項實驗說明了______.
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)滴瓶上滴管專用、玻璃儀器的作用、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項、固體藥品的取用和存放等知識分析解答.【解析】【解答】解:①滴瓶上滴管是專用的;吸取液體后不需要清洗,故錯誤;
②有些玻璃儀器不可作為反應容器;如量筒,故錯誤;
③給試管里的液體加熱時;試管與桌面呈45°角,所以試管口應向上傾斜,故正確;
④高錳酸鉀粉末用藥匙取用;是正確的;
⑤白磷是固體;應保存在裝有冷水的廣口瓶中,故錯誤.
故選A.2、D【分析】【分析】向100克一定濃度的硝酸鉀溶液中加入5克硝酸鉀固體,不能確定加入的固體是否完全溶解,若所得溶液為飽和溶液或還未飽和,則固體完全溶解,溶液質(zhì)量為105g;若所得溶液為過飽和溶液,則固體不能完全溶解,溶液質(zhì)量小于105g,但溶劑質(zhì)量一定不改變.【解析】【解答】解:A;100克一定濃度的硝酸鉀溶液中加入5克硝酸鉀固體;不能確定加入的固體是否完全溶解,若所得溶液為飽和溶液或還未飽和,則固體完全溶解,溶液質(zhì)量為105g;若所得溶液為過飽和溶液,則固體不能完全溶解,溶液質(zhì)量小于105g,A說法不正確.
B;若原溶液為不飽和溶液;則加入固體可溶解,溶質(zhì)質(zhì)量增加,若原溶液為飽和溶液,則加入的固體不能溶解,溶質(zhì)質(zhì)量不變,故B項錯誤;
D;若原溶液為不飽和溶液;則加入固體可溶解,溶液質(zhì)量增加,若原溶液為飽和溶液,則加入的固體不能溶解,溶液質(zhì)量不變,所以溶液濃度有可能不變有可能增大,故C項錯誤;
D;溶劑沒有增加也沒有減少;所以溶液中溶劑質(zhì)量不變,故D項正確;
故選D.3、A【分析】解:A;聞氣體的氣味時;應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。
B;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。
C;給試管內(nèi)的固體加熱;試管口應低于試管底,為了防止加熱時藥品揮發(fā)出的水蒸氣冷凝,回流至試管底部,造成試管炸裂,圖中所示操作錯誤;
D;過濾時要用玻璃棒引流液體不能直接倒入漏斗內(nèi);圖中所示操作錯誤;
故選:A。
A;根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷。
B;根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。
C;給試管內(nèi)的固體加熱;試管口應低于試管底解答;
D;過濾時要用玻璃棒引流液體不能直接倒入漏斗內(nèi)解答。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?!窘馕觥緼4、D【分析】【分析】A;相對分子質(zhì)量單位是“1”;不是“克”,常常省略不寫.
B;根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進行分析判斷.
C;根據(jù)空氣的成分進行分析判斷.
D、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g.【解析】【解答】解:A;相對分子質(zhì)量單位是“1”;不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤.
B;用10mL量筒量取9.45mL蒸餾水;不符合10mL量筒的精確度為0.1mL,故無法量取,故選項說法錯誤.
C;空氣中氧氣的體積分數(shù)(而不是質(zhì)量分數(shù))約為21%;故選項說法錯誤.
D;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準確到0.1g,可用托盤天平稱量4.5g食鹽,故選項說法正確.
故選:D.5、D【分析】【分析】根據(jù)化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);b.表示該物質(zhì)的元素組成;②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;據(jù)此進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物;不含碳和氧氣,故選項說法錯誤.
B;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤.
C;元素只講種類、不講個數(shù);故選項說法錯誤.
D;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;故選項說法正確.
故選D.6、D【分析】
A;三種氣體密度不同;測三瓶氣體的密度可以區(qū)別三種氣體,但不是最簡單方法,故A錯誤;
B;倒入澄清石灰水;石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的為氫氣或氧氣.無法區(qū)別三種氣體,故B錯誤;
C;氫氣和氧氣都不易溶于水;現(xiàn)象相同,而二氧化碳會溶于水,無法區(qū)別三種氣體,故C錯誤;
D;燃著的木條分別放入瓶中;燃燒更旺的原氣體為氧氣;能夠燃燒的原氣體為氫氣氣;使木條燃燒熄滅的原氣體為二氧化碳,故D正確;
故選D.
【解析】【答案】區(qū)別氫氣;氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體;要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,達到鑒別氣體的目的.
二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析
(2)根據(jù)空氣污染源有來源分析防治措施【解析】【解答】解:(1)根據(jù)表格對應數(shù)據(jù)可知福鼎市2008年3月12日的空氣污染指數(shù)為56~76;在Ⅱ級和良好范圍
(2)因化石燃料的燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫;二氧化氮、一氧化碳等有害氣體及煙塵;因此應減少化石燃料的燃燒,并開發(fā)新能源,另外可通過植樹造林來增強自凈能力,采取的措施有①減少煤和石油的燃燒;②開發(fā)新燃料,如汽車多采用乙醇汽油,農(nóng)村減少木柴的燃燒,用生態(tài)農(nóng)業(yè),采用沼氣電燈,沼氣做飯;③植樹造林,綠化荒山等.
故答案為:(1)Ⅱ良好.
(2):①減少化石燃料的燃燒;②大量植樹造林.8、略
【分析】解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知;自來水繳費通知單中的收費項目自來水水費;水資源和污水處理費;故填:自來水水費、水資源和污水處理費;
(2)過濾能除去水中難溶性雜質(zhì);所以“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的過濾相似;故填:A;
(3)根據(jù)“二級處理”;活性污染中含有大量的細菌;真菌、原生動物等為微生物,組成一個特有的生態(tài)系統(tǒng),這些微生物以污水中的有機物為食料,進行代謝和繁殖,降低了污水中有機物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善,故“二級處理”的目的是去除水中的有機物.故填:有機物.
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知;自來水繳費通知單中的收費項目自來水水費;水資源和污水處理費進行解答;
(2)根據(jù)過濾能除去水中難溶性雜質(zhì)進行解答;
(3)根據(jù)“二級處理”;活性污染中含有大量的細菌;真菌、原生動物等為微生物,組成一個特有的生態(tài)系統(tǒng),這些微生物以污水中的有機物為食料,進行代謝和繁殖,降低了污水中有機物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善,故“二級處理”的目的是去除水中的有機物進行解答.
本題難度不大,但涉及知識點較多、綜合性較強,考查同學們靈活運用所學知識進行分析問題、解決問題的能力.【解析】自來水水費、水資源和污水處理費;A;有機物9、略
【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行,蒸餾水只含有水,而山泉水中溶解有其他的物質(zhì),二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能與氫氧化鈣溶液反應.【解析】【解答】解:(1)蒸餾水只含有水;而山泉水中溶解有其他的物質(zhì),可以采用加熱的方法,若有白色殘留物則是山泉水,反之是蒸餾水,故填:取樣,滴在玻璃片,然后在酒精燈上加熱,完全蒸發(fā)后,有白色殘留物的是山泉水,無白色殘留物的是蒸餾水;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能與氫氧化鈣溶液反應,可以使用澄清的石灰水鑒別,故填:向集氣瓶中加入澄清的石灰水,溶液變渾濁的原氣體是二氧化碳,溶液不變渾濁的原氣體是一氧化碳.10、略
【分析】
Ⅰ.氧氣約占空氣體積的20%,成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣,折合成空氣約為8L÷20%=40L;在標準狀況下,氧氣的密度=1.429g?L-1,空氣的密度=1.293g?L-1,則8L氧氣的質(zhì)量是8L×1.429g?L-1=11.432g,所需空氣的質(zhì)量為40L×1.293g?L-1=51.72g.
Ⅱ.(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80,純凈硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=35%;由于35%<38%,所以是虛假廣告.
(2)該產(chǎn)品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)×35%=28%;故該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為28%÷35%=80%.
故答案為:Ⅰ.40;11.432;51.72;Ⅱ.
(1)純凈硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=35%;35%<38%;是;(2)80%.
【解析】【答案】Ⅰ.根據(jù)空氣的組成及體積和質(zhì)量的換算公式回答.
Ⅱ.(1)根據(jù)化學式及元素質(zhì)量分數(shù)的計算公式計算.
(2)根據(jù)純凈物中元素質(zhì)量分數(shù)和混合物中物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式計算.
11、+6Cr2O3銀白色有金屬光澤的固體,熔點較高,金屬中硬度最大AB【分析】【分析】(1)根據(jù)化合價的計算方法和質(zhì)量守恒定律回答本題;
(2)根據(jù)物理性質(zhì)是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì);
(3)要兩面看待問題有利就有弊.【解析】【解答】解:(1)設(shè)鉻元素化合價為X則:(+1)×2+X+(-2)×4=0,解得X=+6;根據(jù)反應前后原子個數(shù)和種類不變考慮,反應物中有8個K原子、8個Cr原子、28個O原子;生成物中有8個K原子、4個Cr原子、22個O原子;還缺少4個Cr原子和6個O原子,又X的前面數(shù)字為2,說明X中含有2個Cr原子、3個O原子;所以化學式為Cr2O3.
(2)物理性質(zhì)是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì);包括顏色;狀態(tài)氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性等所以銀白色有金屬光澤的固體,熔點較高,金屬中硬度最大屬于物理性質(zhì);
(3)A;使用了化學添加劑的食品對人體都有危害是錯誤的;例如醬油補鐵是對人體有利的;
B;食品安全事件都是化學惹得禍是錯誤的說法;太片面,要正確的使用化學制品就能防止危害的發(fā)生;
C;物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān);量變才能引起質(zhì)變,都要適量;
D;要合理膳食;均衡營養(yǎng),使人體中各種常量、微量元素保持平衡就能保持健康.
故答案為:
(1)+6;Cr2O3;
(2)銀白色有金屬光澤的固體;熔點較高,金屬中硬度最大;
(3)AB.三、判斷題(共7題,共14分)12、×【分析】【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運動的.【解析】【解答】解:當二氧化碳氣體變成干冰時;二氧化碳的分子間隙變小了,不是沒有了.
故填:×.13、×【分析】【分析】在原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù).原子中一定含有質(zhì)子、電子,中子是否含有要看是哪種原子.例如普通氫原子中不含中子.【解析】【解答】解:因為原子不顯電性;所以在原子中帶正電的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于帶負電的核外電子數(shù).但是,原子中的質(zhì)子數(shù)不一定等于其中的中子數(shù),例如普通氫原子中含有1個質(zhì)子,但是它不含有中子.所以“任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)”這種說法錯誤;
故答案是:×.14、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時放出大量的熱,生成的四氧化三鐵的溫度很高,容易濺落從而把集氣瓶炸裂.所以實驗時應該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細沙【解析】【解答】解:鐵絲在氧氣中燃燒實驗;集氣瓶底部要預先放少量的水或鋪一層細沙,目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
故答案為:√15、×【分析】【分析】根據(jù)沒有指明溶液的多少,所以在相同溫度下,不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質(zhì)的多少進行解答.【解析】【解答】解:沒有指明溶液的多少;所以在相同溫度下,不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質(zhì)的多少,故在相同溫度下,飽和溶液不一定比不飽和溶液含的溶質(zhì)多.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合NH3的化學式進行解答本題.【解析】【解答】解:氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知NH3中氮元素的化合價:x+(+1)×3=0;則x=-3.
故答案為:×.17、×
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