2025年魯人新版七年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版七年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示，三個口徑不同的量筒，它們的最小刻度值都是1毫升．用哪個量筒測量時其讀數(shù)的偏差較?。ǎ〢.甲B.乙C.丙D.甲、乙、丙都一樣2、太陽光通過樹葉間的空隙照射在地面上形成圓形光斑，這是因為(

)

A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散3、小金用橡皮筋自制測力計，選用的器材有：50g的鉤碼10個、掛鉤、可懸掛的盒蓋、硬紙板、筆、釘子（掛橡皮筋用）．橡皮筋的伸長和拉力看作成正比．他想要測量鉛筆盒的重力（質(zhì)量大于100g），下列評價或改進錯誤的是（）A.實驗還需要的器材是刻度尺B.自制時選擇不同位置的指針起點（如：橡皮筋最下端，掛鉤最下端），不影響測量結(jié)果C.自制時分別將1個和2個鉤碼放在盒蓋中，在硬紙板上標上2個刻度．后用鉛筆盒替換鉤碼，測得它的重力D.若量程太小，可加一根相同的橡皮筋并聯(lián)使用，改變刻度4、小明在家里用扳手擰螺絲，手握住扳手末端擰螺絲比中間更省力，這是力的三要素中什么因素影響到力的作用效果(

)

A.力的大小B.力的作用點C.力的方向D.三者部有可能5、將一根光滑的圓木桿豎直固定在水平放置的木板上，桿上套有三個相同的磁環(huán)(

下端的磁極已標出)

磁環(huán)內(nèi)徑略大于圓木桿的直徑.

在磁極間相互作用和重力的作用下，三個磁環(huán)在下列四幅圖中所示位置可以處于靜止狀態(tài)的是(

)

A.B.C.D.6、在體育課擲鉛球比賽中，如果鉛球離開手后在斜向上運動時不再受到任何力的作用，那么下面說法中正確的是(

)

A.立即掉在地面B.依然做拋物線運動C.再也不會落到地面D.鉛球?qū)⒆黾铀龠\動評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、一杯水，宇航員將它帶到太空，水結(jié)成冰，對水而言說法不正確的是(

)

A.水的位置改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變B.水的狀態(tài)改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變C.水的溫度改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變D.以上說法都不正確8、下列關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是(

)

A.把鈭?10隆忙

的冰拿到10隆忙

的房間里，它不會立即熔化B.游泳后剛從水中出來，感覺特別冷，是蒸發(fā)放熱的原因C.夏天，揭開冰棒包裝紙后，冰棒會冒白氣，這是汽化現(xiàn)象D.電燈泡用久了，鎢絲變細和內(nèi)壁變黑分別是由于鎢絲的升華和凝華而造成的9、甲；乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動；其s鈭?t

圖象如圖所示，由圖象可知(

)

A.兩物體在0隆蘆10s

內(nèi)都做勻速運動，且v錄脳>v脪脪

B.兩物體在15隆蘆20s

內(nèi)都做勻速運動，且v錄脳<v脪脪

C.兩物體在15s

末相遇，且0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等D.兩物體在20s

末相遇，且0隆蘆20s

內(nèi)通過的路程相等10、如圖所示，利用了電磁感應(yīng)原理的設(shè)備是(

)

A.

揚聲器B.

動圈式話筒C.

直流電動機D.

交流發(fā)電機11、為研究二力平衡的條件，小明將一塊長方形硬紙板在對角的頂點附近各開一個小孔，用細線系住，細線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個托盤，盤中各放兩個鉤碼，如圖所示。關(guān)于這個實驗，下列說法中正確的是A.本實驗的研究對象是硬紙板，利于實驗的完成B.為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的硬紙板C.調(diào)整兩邊的所掛鉤碼的數(shù)量，可以改變作用在硬紙板上兩個力的大小D.將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，可使作用在硬紙板上的兩個力不在同一直線上12、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，則下列判斷正確的是(

)

A.此時的物距u=15cm

所成的清晰的像是倒立、縮小的實像B.此凸透鏡的焦距f>20cm

C.將蠟燭移動到25cm

刻度處，應(yīng)向右移動光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像D.將蠟燭移動到40m

刻度處，無論怎樣移動光屏，都不會在光屏上成像評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、在海洋中的某一區(qū)域內(nèi)，假設(shè)地球?qū)ξ矬w的引力變?yōu)樵瓉淼模ㄆ渌锢硪?guī)律不變）．對于一艘航行在這一區(qū)域內(nèi)的輪船，它的質(zhì)量將____（選填“變大”、“變小”、“不變”）；它的吃水深度將____（選填“增加”、“減小”、“不變”）．14、如圖所示為2018

世界杯梅西點球被撲出的畫面，守門員用手把足球撲出，說明力可以改變物體的______；同時守門員的手會感覺到疼，說明力的作用是______的。15、某電暖器的銘牌標有“220V2000W

”字樣，如果其兩端電壓為198V

連續(xù)工作5h

消耗的電能是______kW?h

如圖所示的電能表示數(shù)將變?yōu)開_____．16、在學習電和磁的知識中用到的兩個重要實驗裝置如圖所示，甲是研究在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈產(chǎn)生電流的情況，這種現(xiàn)象是______現(xiàn)象；乙是研究通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象，______機就是根據(jù)這一原理制成的。17、小剛同學想測醬油的密度；但家里只有天平；小空瓶，而沒有量筒.

他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量，測量內(nèi)容及順序如圖(

甲)

所示．

(1)

他第三次測得物體的質(zhì)量如圖(

乙)

中砝碼和游碼所示；其結(jié)果m3=

______g

(2)

由三次測量結(jié)果可知；水的質(zhì)量m水=

______g

醬油的體積V脫脥=

______cm3

(3)

根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)，醬油的密度婁脩脫脥=

______kg/m3

．18、北京時間2003年10月16日6時23分，“神舟”五號載人飛船在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸，返回艙完好無損，中國首位航天員楊利偉自主出艙，這標志著中國首次載人航天飛行圓滿成功．飛船發(fā)射時，隨著指揮員“點火”一聲令下，巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰，將“神舟五號”飛船平地托起，直沖云天．在火箭剛離地加速上升的過程中，“神舟五號”飛船的動能____，重力勢能____．（選填“增大”、“減小”或“不變”）．評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)19、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）評卷人得分五、綜合題(共4題，共20分)20、（1）如圖甲所示；請在O點畫出足球受到的支持力F的示意圖．

（2）根據(jù)通電螺線管的南北極，在圖乙中的括號內(nèi)標出電源的“+”極或“-”極．21、一群風華少女在春節(jié)晚會上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．(1)

如圖所示，觀眾看不見邰麗華(

領(lǐng)舞者)

身后站著的其他舞蹈者，這是因為光的______的緣故．(2)

佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其______是不同的(

音調(diào)/

音色/

響度)

．(3)

舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷______而產(chǎn)生的效果(

填物態(tài)變化)

．(4)

聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢？原來在訓練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生______，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化．22、實驗室里有一架天平和一盒標準砝碼，如圖所示，在不增加其他器材的條件下，您將如何判斷這架天平是否準確？23、如圖甲是海洋中學科技小組設(shè)計的打撈水中物體的裝置示意圖.DB

是以O(shè)

點為轉(zhuǎn)軸的水平杠桿；OD

的長度為1.6m.

水平甲板上的配重E

通過細繩豎直拉著杠桿D

端，配重E

的質(zhì)量mE

為225kg.

安裝在杠桿DB

上的行走裝置由支架；動滑輪X

提升電動機、定滑輪K

構(gòu)成，行走裝置的質(zhì)量m

為25kg.

電動機Q

可以通過定滑輪S

和動滑輪X

拉動行走裝置沿BO

水平滑動.

固定在提升電動機下的定滑輪K

和動滑輪M

組成滑輪組Y

當行走裝置處于杠桿DB

上C

點的位置時，提升電動機拉動繩子H

端，通過滑輪組Y

豎直提升水中的物體A.

物體A

完全在水中勻速上升的過程中，滑輪組Y

的機械效率為畏1

甲板對配重E

的支持力為N1

物體A

全部露出水面勻速豎直上升的過程中，滑輪組Y

的機械效率為畏2

甲板對配重E

的支持力為N2.

滑輪組Y

提升物體A

的過程中，行走裝置受到的水平拉力始終為零，杠桿DB

在水平位置保持平衡.

已知物體A

的質(zhì)量mA

為50kg

體積V

為20dm3,N1

與N2

之比為32,畏1

與畏2

之比為910.

物體A

被打撈出水面后，停留在一定高度，電動機Q

開始拉動行走裝置.

在行走裝置以0.05m/s

的速度水平勻速移動的過程中，拉力T

所做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示，行走裝置受到的水平拉力為F.

細繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、水對物體的阻力均忽略不計，g

取10N/kg

．

求：(1)

物體A

在水中所受浮力大??？

(2)

桿OC

的長度是多少；

(3)

拉力F

大?。畢⒖即鸢敢?、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】用量筒測量體積時正確讀數(shù)：每一個大格和每一個小格各代表多少．最小刻度都是1毫升的量筒，比較準確的要看分度值的長度，越長估讀時越準確．【解析】【解答】解：對于上面的幾個量筒；最小刻度都是1毫升的量筒，即量筒越細，兩個最小刻度之間的距離在量筒上的就越長，估讀時越準確．所以細的量筒的讀數(shù)更為準確．

故選C．2、A【分析】解：太陽光經(jīng)過樹葉的空隙照在地面上；會形成圓形光斑，這是由于光在空氣中沿直線傳播形成的．

故選：A

．

小孔成像的原理是光的直線傳播；所成的是倒立的實像．

本題主要考查了學生對光沿直線傳播的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目．【解析】A

3、C【分析】【分析】彈簧測力計的原理是：在彈簧的彈性限度內(nèi)；彈簧的伸長與所受拉力成正比．

由此為測量鉛筆盒的重力，須先將橡皮筋測力計的量程和分度值確定，再測量鉛筆盒重力．【解析】【解答】解：

A；為了利用橡皮筋測力計測鉛筆盒重力；需要先通過實驗確定它的量程和分度值，所以還需要刻度尺，故A正確，不符合題意；

B；掛鉤可掛在任意位置作為指針的起點；但要注意分別掛1、2、3個鉤碼時，能夠正確標出指針所對的刻度，掛鉤的位置不影響伸長長度的多少，B正確，不符合題意；

C；將1個和2個鉤碼分別放在盒蓋中；最大刻度為100g，而鉛筆盒的質(zhì)量大于100g，所以在硬紙板上不能只標出兩個刻度，要標出四個刻度以上更合理；

因為橡皮筋伸長與拉力成正比的關(guān)系；可以確定刻度是均勻的，用刻度尺將刻度之間的部分平均分成5份或10份，這樣減小其分度值，提高測量的精確度，故C錯誤，符合題意．

D；若量程太?。豢杉右桓嗤南鹌そ畈⒙?lián)使用，改變刻度，故D正確．

故選C．4、B【分析】解：

力的三要素：力的大小；方向、作用點；力的三要素影響力的作用效果；在生活中用扳手擰螺絲，手握住扳手末端擰螺絲比中間更省力，這是改變了力的三要素中的力的作用點來影響力的作用效果的。

故選：B

力的三要素：力的大??；方向、作用點；力的三要素影響力的作用效果。

掌握力的三要素，力的三要素同時影響力的作用效果?！窘馕觥緽

5、A【分析】解：A

下面兩個磁環(huán)相互吸引；上面兩個相互排斥，保持靜止，故A正確；

B；上面兩個磁環(huán)相互吸引；最上面的磁環(huán)將會向下運動，故B錯誤；

C；下面兩個相互排斥；上面兩個相互吸引，三個磁環(huán)不會保持靜止，故C錯誤；

D；上面兩個相互吸引；下面兩個相互排斥，三個磁環(huán)不會保持靜止，故D錯誤．

故選A．

磁極間相互作用是：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引．

本題考查磁極間的相互作用規(guī)律，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．【解析】A

6、C【分析】解：鉛球脫手后；鉛球仍處于運動狀態(tài)，根據(jù)牛頓第一定律，如果不受到任何力的作用，它將做勻速直線運動，再也不會落到地面．

故選C．

根據(jù)牛頓第一定律可知；當物體不受任何外力后，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

此題通過一個體育運動項目投鉛球中出現(xiàn)的現(xiàn)象，考查了牛頓第一定律等內(nèi)容，常見題目．【解析】C

二、多選題(共6題，共12分)7、ABC【分析】解：

一杯水；宇航員將它帶到太空，水結(jié)成冰，水的位置和狀態(tài)發(fā)生改變，但質(zhì)量與位置；狀態(tài)無關(guān)，所以質(zhì)量不變；

水或冰在太空處于失重狀態(tài)；相對于地球，重力發(fā)生改變．

故選ABC．

壟脵

質(zhì)量是指物體含有物質(zhì)的多少；質(zhì)量使物體的一種屬性，它不隨物體的形狀；狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變；

壟脷

物體在太空中處于失重狀態(tài)．

解決本題的關(guān)鍵是知道質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，與物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、所處的空間位置無關(guān)，重力是地球的作用力．【解析】ABC

8、BC【分析】解：A

把鈭?10隆忙

的冰拿到10隆忙

的房間里；冰的溫度升高到0隆忙

并且此時還能繼續(xù)從房間里吸熱時，才會熔化，故A正確；

B；游泳后剛從水中出來；身上的水蒸發(fā)吸熱，使人體的溫度降低，人感覺特別冷，故B錯誤；

C；夏天；揭開冰棒包裝紙后，冰棒會冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C錯誤；

D；用久的燈泡內(nèi)壁發(fā)黑是由于燈絲中的鎢絲先升華；然后又遇冷在燈泡壁上凝華的緣故，故D正確．

故選BC．

(1)

晶體熔化的條件：達到熔點；繼續(xù)吸收熱量；

(2)

蒸發(fā)吸熱；

(3)

物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程；稱為液化．

(4)

物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華；由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華．

本題考查了熔化、蒸發(fā)、液化、升華、凝華以及液化五種物態(tài)變化，體現(xiàn)了物理知識和生活實際的聯(lián)系比較密切，注重了學以致用的考查．【解析】BC

9、AC【分析】解：A

由圖象看出兩物體在0隆蘆10s

內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v錄脳>v脪脪

故A正確；

B；甲物體在15隆蘆20s

內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線；所以甲物體處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；

C；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；且0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等，都是100m

故C正確；

D；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；不是在20s

末相遇，0隆蘆20s

內(nèi)通過乙通過的路程大于甲，故D錯誤．

故選：AC

．

(1)

在s鈭?t

圖象中；一條斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩物體的運動速度；

(2)

在s鈭?t

圖象中；和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態(tài)；

(3)

由圖象可以看出兩物體在0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等；且在此時相遇．

(4)

根據(jù)圖象讀出0隆蘆20s

內(nèi)通過的路程是否相等．

本題考查了由s鈭?t

圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容，由圖象判斷物體的運動性質(zhì)、找出物體的路程與所對應(yīng)的時間，是解題的關(guān)鍵．【解析】AC

10、BD【分析】解：A

揚聲器是將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號；即其內(nèi)部有磁鐵和線圈，當線圈中通過變化的電流時，該線圈會在磁場中受力而有規(guī)律的振動，進而產(chǎn)生聲音，是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的；不符合題意；

B；動圈式話筒的工作過程是：聲波振動隆煤

引起膜片振動隆煤

帶動線圈振動隆煤

線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流隆煤

經(jīng)放大傳給揚聲器動感式話筒是聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的機器；是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；符合題意；

C；直流電動機是通電能轉(zhuǎn)動的機器；即利用通電導線在磁場中受力的作用；不符合題意；

D；交流發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；符合題意．

故選：BD

．

首先要清楚兩個原理的內(nèi)容：

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的一部分導體在切割磁感線運動時；產(chǎn)生感應(yīng)電流；磁場對通電導體力的作用是通電的導體在磁場中受到力的作用．

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是由運動產(chǎn)生電流，磁場對通電導體作用是由電流受力而產(chǎn)生運動，互為相反過程，對比記憶．【解析】BD

11、ACD【分析】解：A

本實驗是探究硬紙板受力時的情況；故本實驗的研究對象是硬紙板，故A正確；

B；質(zhì)量較大的硬紙板對桌面的壓力大；硬紙板受到的摩擦力大，對實驗影響較大，故B錯誤；

C；調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大小，可以探究二力平衡時兩個力的大小關(guān)系，故C正確；

D；將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度；可以使二力不在不同一直線上，因此可探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故D正確．

故選ACD．

(1)

本實驗是探究硬紙板受力時的情況；

(2)

實驗時為了使實驗效果明顯；應(yīng)選擇質(zhì)量小的硬紙板，可以減小摩擦對實驗的影響．

(3)

調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大?。?/p>

(4)

將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度；是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，二力是否在同一條直線上．

探究二力平衡條件時，設(shè)計實驗要充分考慮影響實驗的因素，還要運用合適的實驗方法；靜止的物體或勻速直線運動的物體受平衡力的作用，二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向．【解析】ACD

12、CD【分析】解：

A；由圖可知；此時的物距u=50cm鈭?15cm=35cm

由于像距小于物距，因此所成的清晰的像是倒立、縮小的實像，故A錯誤；

B、物距u=35cm

像距v=70cm鈭?50cm=20cm

由于成倒立縮小的實像，則：35cm>2ff<20cm<2f35cm+20cm>4f

解得：10cm<f<13.75cm

故B錯誤；

C；將蠟燭移動到25cm

刻度處；物距減小，像距將變大，像也變大，所以應(yīng)向右移動光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像，故C正確；

D；將蠟燭移動到40cm

刻度處；物距u隆盲=50cm鈭?40cm=10cm

物距小于焦距，所以成正立放大的虛像，不能成在光屏上，故D正確．

故選：CD

．

(1)

由圖可以看出像距和物距；根據(jù)像距和物距的關(guān)系判斷成像的特點；

(2)

根據(jù)成像的特點；結(jié)合物距；像距以及物距和像距之和與焦距的關(guān)系可以確定焦距的范圍；

(3)

凸透鏡成實像時；根據(jù)物近像遠像變大的特點可以判斷光屛的移動方向；

(4)

根據(jù)焦距的大??；由物距與焦距的關(guān)系進行判斷成像特點．

本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容及對應(yīng)的物距、像距與焦距之間的關(guān)系，解決此題的關(guān)鍵是能夠判斷出焦距的范圍．【解析】CD

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】

（1）如果地球?qū)λ形矬w的引力發(fā)生變化時；輪船所含的物質(zhì)沒有變化，所以質(zhì)量也不變；

（2）F浮=ρ水gV排，G=ρ物gV物；

由阿基米德原理知：F浮=G；

即：ρ水V排=ρ物V物；

∴如果地球?qū)λ形矬w的引力發(fā)生變化時；而輪船和水的密度都沒有變化，它的吃水深度就不變；

故答案是：不變；不變．

【解析】【答案】（1）質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；是物質(zhì)的基本屬性，不受其他因素影響；

（2）利用物體的密度是本身的特性（不發(fā)生變化），把浮力的表達式（F浮=ρ水gV排）和物體重力的表達式（G=ρ物gV物）代入漂浮條件（F浮=G）進行分析．

14、運動狀態(tài)；相互【分析】解：

守門員用手把足球撲出；足球的速度和方向均發(fā)生變化；說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

守門員對足球施加力的作用時；由于力的作用是相互的，足球?qū)κ亻T員施加反作用力，所以守門員的手感覺疼。

故答案為：運動狀態(tài)；相互。

(1)

力的作用效果有兩個：壟脵

力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；壟脷

力可以改變物體的運動狀態(tài)；包括物體的運動速度大小發(fā)生變化；運動方向發(fā)生變化；

(2)

物體間力的作用是相互的。

明確力的兩個作用效果、理解力的作用的相互性，可解答此題?！窘馕觥窟\動狀態(tài)；相互15、8.1；02667【分析】解：

(1)

由電暖器銘牌知；電暖器的功率P露卯=2000WU露卯=220V

則電暖器的電阻R=U露卯2P露卯=(220V)22000W=24.2婁賂

電暖器的實際功率P脢碌錄脢=U脢碌錄脢2R=(198V)224.2婁賂=1620W=1.62kW

則5h

電暖器消耗的電能：

W=Pt=1.62kW隆脕5h=8.1kW?h

(2)

由圖知；電能表原來的示數(shù)是258.6kW?h

則電能表現(xiàn)在的示數(shù)是258.6kW?h+8.1kW?h=266.7kW?h

則電能表示數(shù)將變?yōu)?2667

．

故答案為：8.102667

．

(1)

由電暖器的銘牌求出電暖器的電阻，由公式P=U2R

求得實際功率；再利用W=Pt

求出電暖器消耗的電能；

(2)

電能表原來示數(shù)加上電暖器消耗的電能是電能表后來的讀數(shù)．

本題考查了求電暖器做的功、對電能表讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題；由電暖器的銘牌求出電暖器的額定功率、會用功的公式W=Pt

計算是本題正確解題的基礎(chǔ)；應(yīng)知道電能表的最后一位示數(shù)是小數(shù)，這是正確答題的前提．【解析】8.102667

16、電磁感應(yīng)；電動【分析】解：甲圖是發(fā)電機的原理圖；線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線時會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

乙圖是電動機的原理圖；通電線圈在磁場中會受力轉(zhuǎn)動。

故答案為：電磁感應(yīng)；電動。

“在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈產(chǎn)生電流”是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；說明機械能轉(zhuǎn)化成電能，這是發(fā)電機的原理。

“通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動”說明電能轉(zhuǎn)化成機械能；這是電動機的原理。

注意電磁感應(yīng)和通電導體在磁場中受力運動的裝置的不同，前者外部沒有電源，后者外部有電源?！窘馕觥侩姶鸥袘?yīng)；電動17、47.4；30；30；1.1×103【分析】解：(1)

先認準游碼的分度值為0.1g

所以m3=20g+20g+5g+2.4g=47.4g

(2)

水的質(zhì)量為水與瓶子的質(zhì)量m2

減去空瓶的質(zhì)量m1

所以m水=44g鈭?14g=30g

因為水的密度為1.0隆脕103kg/m3

所以V脣廬=m脣廬蟻脣廬=0.03kg1.0脳103kg/m3=3隆脕10鈭?5m3=30cm3

因此醬油的體積為V陸麓脫脥=V脣廬=30cm3

．

(3)

先求出醬油的質(zhì)量為m陸麓脫脥=m3鈭?m1=47.4g鈭?14g=33.4g

由密度公式可得：婁脩脫脥=m陸麓脫脥V陸麓脫脥=0.0334kg3脳10鈭?5m3隆脰1.1隆脕103kg/m3

故答案為：(1)47.4

(2)3030

(3)1.1隆脕103

．

(1)

物體的質(zhì)量是三個砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)的和；讀游碼的示數(shù)要注意認準分度值，數(shù)值應(yīng)為游碼左側(cè)對應(yīng)的數(shù)值．

(2)

水的質(zhì)量為水與瓶子的質(zhì)量m2

減去空瓶的質(zhì)量m1

即可得出答案.

醬油與水裝在相同體積的瓶子中；因此醬油的體積=

水的體積．

(3)

利用密度公式；用醬油的質(zhì)量(m3鈭?m1)

除以醬油的體積V脫脥

即可．

此題目是利用水的密度測定醬油的密度.

要注意醬油體積與質(zhì)量的確定方法．【解析】47.430301.1隆脕103

18、略

【分析】

飛船剛離地時；質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大．

故答案為：增大；增大．

【解析】【答案】判斷飛船動能和重力勢能大小的變化從動能和重力勢能大小的影響因素進行分析．

（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度．質(zhì)量越大；高度越高，重力勢能越大．

四、判斷題(共1題，共4分)19、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√五、綜合題(共4題，共20分)20、略

【分析】【分析】（1）力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大??；方向、作用點三個要素表示出來；線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點；

靜止在水平面上的物體；受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用，并且重力和支持力是一對平衡力，因此由二力平衡的條件可得，支持力的大小等于重力的大小，支持力的作用點在物體與地面接觸的位置，由于物體靜止在水平地面上，因此支持力的方向豎直向上．

（2）根據(jù)螺線管的N、S極和線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進而可以確定電源正負極．【解析】【解答】解：（1）足球受到的支持力的作用點在物體的重心位置；方向豎直向上，如下圖所示：

（2）結(jié)合圖示的線圈繞向；利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從螺旋管的右端流入，左端流出，所以電源的右端為正極，左端為負極．如下圖所示：

21、（1）直線傳播；（2）音色；（3）升華；液化；（4）振動【分析】本題考查了聲音的產(chǎn)生及特征、光的直線傳播現(xiàn)象及物態(tài)變化等知識點。(1)

觀眾看不見邰麗華(

領(lǐng)舞者)

身后站著的其她舞蹈者；是因為光沿直線傳播，邰麗華擋住了身后舞蹈者反射的光線，說明舞蹈者站在了一條直線上；

(2)

佛光普照；梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲音調(diào)；響度相同時，音色是不同的；

(3)

固態(tài)二氧化碳吸熱直接變?yōu)闅鈶B(tài)二氧化碳屬于升華現(xiàn)象，空氣中的水蒸氣放熱變?yōu)橐簯B(tài)小水滴是液化現(xiàn)象；(4)

聾啞少女是在耳膜或聽小骨上出現(xiàn)了問題，仍能使舞臺、音箱的振動直接傳到聽覺神經(jīng)，即通過骨傳導引起聽覺，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。故答案為：(1)

直線傳播；(2)

音色；(3)

升華；液化；(4)

振動?！窘馕觥?1)

直線傳播；(2)

音色；(3)

升華；液化；(4)

振動22、解：方法如下：

（1）把天平放在水平桌面上；

（2）將游碼撥到標尺左端的零刻度線處；調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；

（3）在天平的左右兩盤中分別加入兩個相同的砝碼，看橫梁是否仍然平衡，若平衡，則天平準確；若不平衡，則天平不準確。【分析】

(1)

天平的使用首先要放在水平桌面上；將游碼撥到標尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到指針指在分度盤的中線處，表明橫梁平衡。

(2)

天平的實質(zhì)是一個等臂杠桿；是否準確，就看兩側(cè)的力是否相等。

此題主要考查的是天平的正確使用方法，以及對天平實質(zhì)的理解和掌握?；A(chǔ)性題目，比較簡單。【解析】解：方法如下：

(1)

把天平放在水平桌面上；

(2)

將游碼撥到標尺左端的零刻度線處；調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；

(3)

在天平的左右兩盤中分別加入兩個相同的砝碼，看橫梁是否仍然平衡，若平衡，則天平準確；若不平衡，則天平不準確。23、解：（1）由題意可知，物體A浸沒在水中，所以它受到的浮力為：

；

（2）物體A在水中勻速上升h1的過程中；

F1=mAg-F浮

F1=300N

此時，滑輪組的機械效率

物體A離開水面后勻速上升h2的過程中，滑輪組機械效率

根據(jù)η1：η2=9：10，解得：G動=100N；

物體A在水中勻速上升過程中，以行走裝置、動滑輪M和物體A為研究對象，受力分析圖如圖a所示，配重E的受力分析圖如圖b所示；杠桿上C點；D點受力分析圖如圖c所示；

FC1=G-F浮

G=mg+G動+mAg，N1=mEg-FD1

F'D1?OD=F'C1?OC

FC1=F'C1，F(xiàn)D1=F'D1

物體A離開水面后勻速上升的過程中；以行走裝置；動滑輪M和物體A為研究對象，受力分析圖如圖d所示，配重E的受力分析圖如圖e所示，杠桿C點、D點受力分析圖如圖f所示．

FC2=G，N2=mEg-FD2

F'D2?OD=F'C2?OC

FC2=F'C2，F(xiàn)D2=F'D2

N1：N2=3：2

解得：OC=1.8?OD=2.88m；

（3）行走裝置以v=0.05m/s的速度水平勻速移動的過程中，由圖象可得拉力T的功率

P=T×2v；解得：T=50N

拉力：F=2T=100N。

答：（1）物體A在水中所受浮力大小為200N；

（2）OC的長度為2.