2025年滬教版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級化學上冊月考試卷86考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應敘述關(guān)系正確的是（）A.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物中滴加鹽酸至過量B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水C.向氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石2、ClO2是一種高效自來水消毒劑，關(guān)于ClO2說法錯誤的是（）A.該物質(zhì)由氯元素和氧元素組成B.該物質(zhì)讀做氧化氯C.該物質(zhì)是一種氧化物D.氯氧元素質(zhì)量比是35.5：323、下列做法不會危害人體健康的是（）A.用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁B.用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品C.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){D.用葡萄糖溶液為病人補充血糖4、下列試劑中，不能用來驗證鐵、鋅、銀三種金屬的活動性順序的一組是rm{(}rm{)}A.鐵、鋅、銀、稀鹽酸B.鐵、銀、硫酸鋅溶液C.鐵、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液D.鋅、銀、硫酸亞鐵溶液5、生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是（）A.碘酒B.白醋C.豆?jié){D.蔗糖水6、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）A.O2B.KOHC.P2O5D.KMnO47、將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個密閉的容器中引燃并充分反應；測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應前質(zhì)量/g6.012.8000反應后質(zhì)量/g007.28.8a下列判斷不正確的是（）A.表中a的值一定是2.8B.若2.0g丙醇完全反應，則生成2.4g水C.生成物X中一定含有氫元素D.若6.0g丙醇與14.4g氧氣充分反應，則無X生成8、下列說法正確的是（）A.用冷水洗滌餐具的效果比用熱水好B.用NH4Cl與草木灰混合給農(nóng)作物施肥效果更好C.為使石灰漿抹的墻壁快些干燥，可在室內(nèi)生個炭火盆D.化學反應只有新物質(zhì)生成，沒有能量變化評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、蜂蜜中含有的果糖的化學式為C6H12O6，下列對果糖的說法正確的是（）A.果糖和葡萄糖的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)一定相同B.果糖中含碳、氫、氧元素C.果糖中含6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子D.果糖不是有機高分子化合物10、一包混合均勻的不純碳酸鈉固體，雜質(zhì)可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一種或幾種．現(xiàn)取該樣品溶于水得到無色澄清溶液；另取樣品10.6g，加入100g稀硫酸恰好完全反應，產(chǎn)生氣體4.6g，則下列判斷正確的是（）A.樣品中一定沒有CuSO4、CaCl2B.樣品中一定含有KNO3，可能含有NaHCO3C.樣品中一定含有NaHCO3，可能含有KNO3D.所加的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，一定大于9.8%11、下列各組中的物質(zhì)，只用水就能鑒別出來的是（）A.固體：NaCl、KNO3、Ca（OH）2B.氣體：H2、O2、CO2C.液體：植物油、酒精、濃硫酸D.固體：CaCO3、CaCl2、CuSO412、將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃；測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

。物質(zhì)（純凈物）乙醇氧氣二氧化碳水X反應前質(zhì)量/g2.34000反應后質(zhì)量/g002.22.7待測下列說法正確的是（）A.反應后X的質(zhì)量為1.4gB.X中一定含有碳元素和氫元素C.X中一定含有碳元素和氧元素D.X中兩種元素的質(zhì)量比為1：113、生產(chǎn)、生活實際中的下列做法，不科學的是（）A.為防止自行車生銹，經(jīng)常用濕抹布擦拭B.為提高糧食產(chǎn)量，大量使用化肥C.海底礦物（如可燃冰、錳結(jié)核等）雖儲量豐富，也應科學規(guī)劃、合理開采D.新裝修的房屋，經(jīng)充分通風后再入住14、葡萄糖（C6H12O6）供給人體活動和維持體溫所需能量的反應可表示為：C6H12O6+6O26CO2+6H2O下列分析錯誤的是（）A.葡萄糖屬于無機化合物B.葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時產(chǎn)生能量C.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加，O2的含量減少D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時排出人體，則血液的pH將增大15、2008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”（TheBirdNest），有一類物質(zhì)也好似鳥巢，如化學式是B5H9的五硼烷（如圖）．下列有關(guān)五硼烷的說法錯誤的是（）

A.五硼烷由5個硼原子和9個氫原子構(gòu)成。

B.五硼烷的相對分子質(zhì)量是64

C.五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比為5：9

D.五硼烷屬于化合物。

16、下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關(guān)系的是（）

A.向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至過量。

B.等質(zhì)量的鐵和鋅跟足量的稀鹽酸反應；產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系。

C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量。

D.等質(zhì)量的氧化鎂和碳酸鎂固體分別跟足量的稀硫酸反應。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、近年來；我國發(fā)生了很多次大地震，地震中水源常常被破壞，災區(qū)人民日常臨時性用水必須經(jīng)過一系列的凈化處理后才能使用，其操作為：

①向水樣中加入明礬，經(jīng)攪拌、靜置、____（填操作名稱）可除去水中的難溶性雜質(zhì)；

②加入活性炭，利用活性炭的____性除去水中的異味；

③節(jié)約用水對災區(qū)來說尤為迫切，請告訴他們一條節(jié)約用水的措施____．

④可向凈化后的水樣中加入____來檢驗其是硬水還是軟水．

⑤請你說出生活中把硬水軟化的一種常用方法____．18、小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶；他學習了初三化學后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．因此：

（1）他建議其父母去買的氮肥的是____．（填字母）

A、碳酸氫銨[NH4HCO3]；B、硫酸鉀[K2SO4]；C、磷礦粉[Ca3（PO4）2]

（2）他還告戒父母在施用氮肥的同時____（填“能”或“不能”）施用草木灰．

理由是____．

（3）他還建議父母經(jīng)常向大棚中補充氣體肥料CO2，目的是促進綠色植物____作用．但人在進入大棚之前，需先進行____試驗．19、請說出導致下列差異的因素．

（1）生鐵和鋼都是鐵合金，但性能不同，原因是____；

（2）CO與CO2都是由碳和氧兩種元素組成的，但化學性質(zhì)不同，原因是____；

（3）鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)不同，原因是____；

（4）氧元素和碳元素的元素種類不同，原因是____；

（5）石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異較大，原因是____．20、實際化學反應中常根據(jù)反應伴隨的現(xiàn)象來確定反應是否發(fā)生；填寫下列現(xiàn)象：

?，F(xiàn)象顆粒石灰石中加入稀鹽酸____二氧化碳通入澄清石灰水____木炭還原氧化銅的實驗最可靠的現(xiàn)象____

導管通入石灰水中的現(xiàn)象____21、將分子；原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子或有關(guān)數(shù)字；分別填入下列有關(guān)空格內(nèi)：

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)是由____構(gòu)成的，如鐵、汞等；有的物質(zhì)是由____構(gòu)成的；如氮氣；水等．

（2）氧化汞____是保持氧化汞化學性質(zhì)的最小粒子，在化學變化中，氧化汞____分解成汞____和氧____，汞____直接構(gòu)成汞，每兩個氧____構(gòu)成一個氧____，無數(shù)個氧____構(gòu)成氧氣．

（3）氧原子中心有一個帶8個單位正電荷的____，核外有8個____在一定范圍的空間里作高速運動，由于每個____帶一個單位負電荷，每個____帶一個單位正電荷，____不帶電，所以整個____不顯電性．22、根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器①、②的名稱①____；②____．

（2）在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要____．

（3）該裝置試管中蓬松的棉花團的作用是____；實驗結(jié)束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止____現(xiàn)象的發(fā)生．

（4）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是____，其理由是____．

（5）小明同學在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因可能是____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)23、旅游城市標志青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠，說明它發(fā)生了化學反應____．24、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液．____．（判斷對錯）25、已知158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以高錳酸鉀分解可得到64g氧氣．____．（判斷對錯）評卷人得分五、探究題(共2題，共18分)26、某同學配制rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{5%}的rm{NaCl}溶液，準備了下列實驗用品rm{.}回答下列問題：。

rm{(1)}該同學按下列實驗步驟進行：rm{壟脵}計算，rm{壟脷}稱量，rm{壟脹}量取，rm{壟脺}____rm{(}填步驟名稱rm{)}rm{(2)}配制過程還缺少的一種玻璃儀器是____rm{(}填名稱rm{)}rm{(3)}計算所需rm{NaCl}的質(zhì)量為____rm{g}量取所需要的水應選擇____rm{(}選填“rm{50mL}”、“rm{100mL}”或“rm{200mL}”rm{)}量筒。27、在化學的學習中，同學們知道：聚乙烯塑料只含rm{C}rm{H}兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染rm{.}化學小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物進行探究．【提出猜想】rm{A.}只有rm{CO_{2}}B.只有rm{COC.}既有rm{CO}又有rm{CO_{2}}【查閱資料】微量rm{CO}遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍；而rm{CO_{2}}遇該試紙不變色．【設(shè)計方案】化學興趣小組在老師的指導下，設(shè)計下圖所示實驗，通過觀察裝置rm{B}裝置rm{C}的實驗現(xiàn)象，驗證猜想．

【實驗探究】請你幫助他們寫成實驗報告．。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式點燃酒精燈加熱，隨即打開彈簧夾，通入干燥的空氣．觀察裝置rm{B}裝置rm{C}中的現(xiàn)象裝置rm{B}中的現(xiàn)象是：_______裝置rm{C}中的現(xiàn)象是：_______聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成碳的氧化物中，既有rm{CO_{2}}也有rm{CO}．裝置rm{C}中反應的化學方程式為：_______【討論】rm{(1)}根據(jù)實驗結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實驗中應對尾氣進行處理rm{.}處理方法是在實驗裝置的尾部加酒精燈將氣體點燃，該處理方法利用了rm{CO}的_______性．rm{(2)}聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成物中除了rm{CO_{2}}rm{CO}外，還應有的物質(zhì)是_______．評卷人得分六、科普閱讀題(共4題，共32分)28、（2012春?泰山區(qū)校級期中）如果A；B兩圓分別表示化合反應和氧化反應的集合；請你根據(jù)兩圓關(guān)系來回答下列問題：

（1）C表示____反應的集合．

（2）你能舉出C反應的例子嗎？寫出反應的化學方程式：

C____．

你認為“石蠟+氧氣二氧化碳+水”屬于____反應（填A、B、C）．29、實驗探究．如右圖，小試管中裝有混有硝酸鉀固體的硝酸鉀的飽和溶液，燒杯中裝有一定的水，先向燒杯中加入適量生石灰，試管中的混合物會發(fā)生怎樣的變化呢？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？30、用氦氣代替氮氣與氧氣混合，可得到“人造空氣”．人造空氣用于代替空氣供深海潛水員呼吸．因為用空氣供潛水員呼吸時，在壓強較大的深海里，會有較多的氮氣溶解在潛水員的血液里，當潛水員從深海上升，血液里的氮氣將成為氣泡釋放出來，大量氣泡會阻塞微血管，引起病變．用人造空氣可以避免這種問題．人造空氣可以用氦氣代替氮氣的原因是____．31、學完溶液知識后；小松回家用蔗糖；碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個小實驗．

（1）在同一條件下，蔗糖易溶于水，難溶于植物油，碳酸鈣不能溶于水，也不能溶于植物油．由此說明物質(zhì)的溶解能力與____和____有關(guān)．

（2）除（1）中的因素外，你認為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界條件____有關(guān)．

小松在設(shè)計實驗方案驗證（2）中假設(shè)時，在選擇了溶質(zhì)和溶劑種類的前提下，你認為在實驗中還需要控制的變量有____．

（3）一天，小松不小心將碘酒灑到衣服上，他媽媽立即用水和洗潔凈清洗衣服，但怎么洗也洗不掉這些斑點，還是小松給媽媽出了個好主意．你認為小松采用的方法是____；這種方法和用洗潔凈除油污的方法比較，在原理上有什么不同？____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】A；依據(jù)鹽酸能與氫氧化鈉以及碳酸鈉反應的情況分析解答；

B；稀硫酸加水酸性會減弱；pH會變大，但不會大于7．

C；氯化鐵與氫氧化鈉反應生成的氫氧化鐵易與鹽酸反應生成氯化鐵和水．

D、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石剩余固體是氧化鈣，不會是零．【解析】【解答】解：A；鹽酸能與氫氧化鈉以及碳酸鈉反應時需要先消耗掉溶液中的氫氧化鈉；而后鹽酸與碳酸鈉反應才會生成二氧化碳氣體，直至反應結(jié)束，所以圖象反映實驗過程正確；

B；稀硫酸加水酸性會減弱；pH會變大，但不會大于7，圖象應該下降，故此選項錯誤．

C；向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉；首先是氫氧化鈉與鹽酸反應，無沉淀出現(xiàn)，當鹽酸消耗完，氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀，觀察圖象一開始就出現(xiàn)沉淀，不符合反應事實，故C錯誤．

D；高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石剩余固體是氧化鈣；不會是零，故此選項錯誤．

故選：A．2、B【分析】【分析】A、由二氧化氯（Cl02）可知該物質(zhì)的元素的組成；

B；化學書讀法從左向右讀；

C；氧化物由兩種元素組成；其中一種為氧元素；

D、元素的質(zhì)量比為各種元素的相對原子質(zhì)量和的比．【解析】【解答】解：由二氧化氯（Cl02）具體分析如下：

A；可知二氧化氯由氯元素和氧元素組成；故A正確；

B；應讀作二氧化氯；故B錯誤；

C；是一種氧化物；它由氯元素和氧元素組成，故C正確；

D；氯氧兩元素的質(zhì)量比=35.5：（16×2）=35.5：32；故D正確．

故選：B3、D【分析】解：A；用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁時；甲醛會殘留在蝦仁中，食用蝦仁后，會對人體造成一定的危害，會危害人體健康．

B；用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品時；亞硝酸鈉會隨食物進入人體中，危害人體健康．

C；用清洗的方法不能除去霉變大豆中的霉菌毒素；喝用霉變大豆榨的豆?jié){會危害人體健康．

D；葡萄糖無毒；能夠為人體提供能量，用葡萄糖溶液為病人補充血糖的做法不會危害人體健康．

故選：D．

甲醛有毒；能夠使蛋白質(zhì)變性；

亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)；外形和氯化鈉極其相似；

霉變的食物中含有霉菌毒素；其中黃曲霉素被認為是毒性最強的一種；

葡萄糖屬于糖類物質(zhì)；是人體能量的主要供應者．

當前食品安全問題是一個熱門話題，應該引起人們的重視，要不吃過期的食物，不吃變質(zhì)的食物．【解析】【答案】D4、B【分析】解：rm{A}把鐵、鋅、銀分別加入到溶液稀鹽酸中，鋅、鐵能與稀鹽酸，且鋅反應比鐵劇烈，銀不與稀鹽酸反應，可以證明鐵、鋅、銀三種金屬的金屬活動性順序rm{.}故不符合題意；

B、把鐵、銀放入硝酸鋅溶液中，都不反應，說明了鋅的活動性大于鐵、銀，但不能比較鐵、銀的活動性大小rm{.}故符合題意；

C、把鐵放入硝酸銀溶液中，能置換出溶液中的銀，說明了鐵的活動性大于銀rm{.}把鐵加入的硝酸鋅溶液中，不能發(fā)生反應，說明了鋅的活動性大于鐵，能證明鋅、銅、銀的金屬活動性順序rm{.}故不符合題意；

D、把鋅放入硫酸亞鐵溶液中，能置換出溶液中的鐵，說明了鋅的活動性大于鐵rm{.}把銀放入硫酸亞鐵溶液中，不能置換出溶液中的鐵，說明了鐵的活動性大于銀，能證明鋅、銅、銀的金屬活動性順序rm{.}故不符合題意；

故選B．

根據(jù)金屬活動性順序表的應用進行分析rm{.}在金屬活動性順序中；氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．【解析】rm{B}5、C【分析】【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；碘酒是碘溶于酒精形成的；是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．

B；白醋是醋酸溶于水形成的；是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．

C；豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)有的溶于水；有的不溶于水，豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液．

D；蔗糖水是蔗糖溶于水形成的；是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．

故選C．6、C【分析】【分析】根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物是只有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物來分析解答．【解析】【解答】解：A、O2中只含有氧元素；屬于單質(zhì)，故錯誤．

B；KOH中有K、H、O三種元素；不屬于氧化物，故錯誤；

C、P2O5中含有P；O兩種元素；且含有O元素，屬于氧化物，故正確；

D、KMnO4中含有K；Mn、O三種元素；屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯誤；

故選C．7、C【分析】【分析】根據(jù)丙醇的組成可知丙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，再根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)及質(zhì)量守恒可知：反應中丙醇與氧氣反應生成二氧化碳、水、X三種物質(zhì)，則X的質(zhì)量為12.8g+6.0g-7.2g-8.8g=2.8g，同時也可利用質(zhì)量守恒中的元素守恒判斷X的元素組成情況，根據(jù)丙醇的燃燒方程式是2C3H7OH+9O26CO2+8H2O可對相關(guān)的質(zhì)量關(guān)系進行計算．【解析】【解答】解：A；由質(zhì)量守恒定律可知；參加反應的丙醇的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和等于反應生成的二氧化碳和水和X的質(zhì)量之和，則12.8g+6.0g-7.2g-8.8g=2.8g，即a=2.8，故A正確；

B；因表格中的數(shù)據(jù)可知；6.0g丙醇g能生成7.2g水，所以2.0g丙醇燃燒一定會生成2.4g水，故B正確；

C、因丙醇中氫元素的質(zhì)量為6.0g××100%=0.8g，水中氫元素的質(zhì)量為7.2g××100%=0.8g；由氫元素質(zhì)量守恒可知，則X中沒有氫原子，故C錯誤；

D、根據(jù)化學方程式2C3H8OH+9O26CO2+8H2O計算，設(shè)6.0克丙醇（C3H8O）完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為x，則可列式為；解得x=14.4克，故D正確．

故選C．8、C【分析】【分析】A；根據(jù)溫度高；微粒運動快，使乳化更快，洗滌最干凈；

B；根據(jù)銨態(tài)氮肥不和堿性肥料混用進行解答；

C；根據(jù)木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳進行解答；

D、化學反應中既有新物質(zhì)生成，也有能量變化．【解析】【解答】解：A；溫度高微粒運動快；使乳化更快，洗滌最干凈，用熱水比用冷水洗滌餐具的效果好，故A錯誤；

B；草木灰顯堿性；銨態(tài)氮肥遇到堿性肥料會放出氨氣，降低肥效，故B錯誤；

C；木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣，所以為使石灰漿抹的墻壁快些干燥，可在室內(nèi)生個炭火盆，故C正確；

D；化學反應中既有新物質(zhì)生成；也有能量變化，故D錯誤．

故選：C．二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】試題分析：A、果糖和葡萄糖的化學式一樣，但不能說明結(jié)構(gòu)和性質(zhì)頁一定相同，錯誤，B、糖的化學式為C6H12O6，果糖中含碳、氫、氧元素，正確，C、分子由原子構(gòu)成，所以應該說一個果糖分子中含6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子，錯誤，D、有機高分子化合物是指相對分子質(zhì)量比較大的化合物，而果糖C6H12O6的相對分子質(zhì)量=180，相對分子質(zhì)量較小，所以果糖不是有機高分子化合物，正確，故選B、D考點：有機化合物，根據(jù)化學式計算【解析】【答案】B、D10、ACD【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析解答即可，得到無色溶液，所以一定不會含有硫酸銅，加硫酸反應生成二氧化碳氣體，碳酸鈉能與硫酸反應生成氣體，根據(jù)10.6g純凈的碳酸鈉生成氣體的質(zhì)量，確定物質(zhì)的成分．【解析】【解答】解：由于溶液是無色；故一定不會含有硫酸銅，又有碳酸鈉能與氯化鈣反應產(chǎn)生白色沉淀，所以一定不會含有氯化鈣；

10.6g純凈的碳酸鈉生成二氧化碳質(zhì)量。

Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

1069844

10.6g9.8g4.4g

現(xiàn)在生成二氧化碳的質(zhì)量大于4.4g；所以一定含有碳酸氫鈉，硝酸鉀無法確定是否含有；由于生成二氧化碳的質(zhì)量大于4.4g，所以硫酸的質(zhì)量分數(shù)一定大于9.8%，所以。

A、樣品中一定沒有CuSO4、CaCl2；故A正確；

B、樣品中不一定含有KNO3，一定含有NaHCO3；故B錯誤；

C、樣品中一定含有NaHCO3，可能含有KNO3；故C正確；

D；所加的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于9.8%；故D正確．

故選：ACD．11、CD【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)能否溶于水、溶于水時的能量變化以及顏色進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；氯化鈉和硝酸鉀都是易溶于水的物質(zhì)；加水不能鑒別出氯化鈉和硝酸鉀，錯誤；

B；只有二氧化碳是能溶于水的氣體；氫氣和氧氣都是不易溶于水的氣體，錯誤；

C；植物油不溶于水；會浮在水面上，酒精能與水互溶，濃硫酸溶于水會放出大量的熱，現(xiàn)象不同，可以鑒別；

D；碳酸鈣不溶于水；氯化鈣易溶于水，硫酸銅溶于水的水溶液是藍色的，現(xiàn)象不同，可以鑒別；

故選CD．12、AC【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)確定反應物、生成物．反應后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物．通過計算乙醇、氧氣、二氧化碳、水中各元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定X的組成、質(zhì)量和化學式；經(jīng)計算知X是一氧化碳，說明乙醇沒有充分燃燒，增加氧氣的量有助于乙醇的充分燃燒，從而減少一氧化碳的生成．【解析】【解答】解：由表中數(shù)據(jù)分析可知；反應前后乙醇的質(zhì)量減少了2.3g-0g=2.3g，故乙醇是反應物，參加反應的乙醇的質(zhì)量為2.3g；同理可以確定氧氣是反應物，參加反應的氧氣的質(zhì)量為4g-0g=4g；二氧化碳是生成物，生成的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g-0g=2.2g；水是生成物，生成的水的質(zhì)量為：2.7g-0g=2.7g；由質(zhì)量守恒定律，X是生成物，且生成X的質(zhì)量為2.3g+4g-2.2g-2.7g=1.4g，故待測的數(shù)值為1.4g-0g=1.4g．

A；由以上分析可知；反應后X的質(zhì)量為1.4g，故選項說法正確．

B；由化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)可以計算出：2.3g乙醇中碳、氫、氧三元素的質(zhì)量分別是1.2g、0.3g、0.8g；2.2g二氧化碳中碳、氧兩元素的質(zhì)量分別是0.6g、1.6g；2.7g水中氫、氧兩元素的質(zhì)量分別為0.3g、2.4g．因此反應物中共有1.2g碳元素、0.3g氫元素、4.8g氧元素；生成物二氧化碳和水中共有0.6g碳元素、0.3g氫元素、4g氧元素．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應物中有0.6g碳元素和0.8g氧元素進入了生成物X中，說明生成物X由碳、氧兩元素組成，X中不含氫元素，故選項說法不正確．

C；根據(jù)B選項的分析；物質(zhì)X一定含有碳元素和氧元素，故選項說法正確．

D；根據(jù)B選項的分析；可知生成物X中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為：0.6g：0.8g=3：4；故選項說法不正確．

故選AC．13、AB【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，鐵在有水和氧氣并存時易生銹，大量使用化肥易造成水源污染，礦物開采要規(guī)劃、合理開采，新裝修的房屋中含有甲醛．【解析】【解答】解：A；鐵在有水和氧氣并存時易生銹；經(jīng)常用濕抹布擦拭自行車易造成鐵生銹，故A做法不科學；

B；大量使用化肥易造成水污染；故B做法不科學；

C；礦物開采要規(guī)劃、合理開采；故C做法科學；

D；新裝修的房屋中含有甲醛；甲醛對人體有害，需要通風使其散失后再入住，故D做法科學；

故選AB．14、AD【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成和反應的化學方程式方面進行分析、考慮，從而讀出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：A；葡萄糖是含有碳元素的化合物；屬于有機物．不正確．

B；葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水；同時產(chǎn)生能量．正確．

C、人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加，O2的含量減少．正確．

D、葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時排出人體；則血液的pH將減?。徽_．

故選AD15、AC【分析】

A、根據(jù)化學式某元素右下角的數(shù)字為該分子中該元素原子個數(shù)，因此每個B5H9分子中含有5個硼原子和9個氫原子構(gòu)成；故A不正確；

B；五硼烷的相對分子質(zhì)量=11×5+1×9=64；故B正確；

C；五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比=（11×5）：（1×9）=55：9；故C不正確；

D；化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物；因此五硼烷屬于化合物，故D正確．

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化學式某元素右下角的數(shù)字為該元素原子個數(shù)；進行分析解答；

B；根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比進行分析解答；

D；根據(jù)化合物的概念進行分析解答．

16、CD【分析】

由于本題是圖象分析選擇題；所以可運用分析比較法，抓住圖象的三個點快速對比解答．

A；反應開始時是硫酸和氫氧化鋇反應有沉淀生成；所以圖象錯誤；

B；等質(zhì)量的鋅、鐵和足量稀鹽酸反應；生成的氫氣鐵多，所以圖象的鐵終點高，又由于鋅活潑，所以反應快，圖象的斜率大，所以圖象錯誤；

C；開始時氫氧化鈉溶液是堿性；pH大于7，隨著稀鹽酸的滴加，pH逐漸減小，但稀鹽酸過量時pH小于7，所以圖象正確；

D；碳酸鎂的相對分子質(zhì)量為84；氧化鎂的相對分子質(zhì)量為40，84＞40，故等質(zhì)量的碳酸鎂和氧化酶和足量的稀硫酸完全反應，生成硫酸鎂的質(zhì)量氧化鎂大于碳酸鎂，所以圖象正確．

故選CD．

【解析】【答案】解答本題可首先分析圖象所涉及的化學反應的實質(zhì)；其次分析圖象的起點和終點是否正確，最后分析圖象的變化趨勢是否合題意即可．

三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【分析】①過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì)；

②活性炭有吸附性；據(jù)此分析回答．

③根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析回答．

④根據(jù)硬水；軟水的區(qū)別方法分析回答．

⑤根據(jù)生活中硬水軟化的常用方法分析回答．【解析】【解答】解：①由于過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì)．所以；向水樣中加入明礬，經(jīng)攪拌；靜置、過濾可除去水中的難溶性雜質(zhì)．

②加入活性炭；利用活性炭的吸附性除去水中的異味．

③節(jié)約用水對災區(qū)來說尤為迫切；常用的節(jié)約用水的措施有洗菜水沖廁所等．

④由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少；軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，可向凈化后的水樣中加入肥皂水來檢驗其是硬水還是軟水．

⑤生活中把硬水軟化的一種常用方法煮沸．

故答為：①過濾；②吸附；③洗菜水沖廁所等；④肥皂水；⑤煮沸．18、略

【分析】

（1）NH4HCO3中含有氮元素；屬于氮肥．故選A

（2）草木灰的主要成分是碳酸鉀；顯堿性．與碳酸氫銨能反應生成氨氣，降低肥效．

故填：不能；草木灰溶于水顯堿性能與碳酸氫銨反應；使肥效損失．

（3）光合作用的原料之一是二氧化碳．二氧化碳不能供給呼吸．

故填：光合；燈火．

【解析】【答案】含有氮元素的肥料稱為氮肥．銨鹽與堿性物質(zhì)混合能發(fā)生反應生成氨氣；降低肥效．植物的光合作用需要二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸．

19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)鋼和生鐵的區(qū)別考慮；

（2）根據(jù)CO與CO2的分子構(gòu)成不同解答；

（3）根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)解答；

（4）根據(jù)核電荷數(shù)決定元素的種類解答；

（5）根據(jù)石墨中的碳原子是一種層狀結(jié)構(gòu)，金剛石中的碳原子是一種正四面體結(jié)構(gòu)解答．【解析】【解答】解：

（1）生鐵含碳量2%-4.3%；鋼含碳量0.03%-2%，生鐵和鋼都是鐵合金，但性能不同，原因是含碳量不同；

（2）CO與CO2都是由碳和氧兩種元素組成的；但化學性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同；

（3）鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)不同；原因是最外層電子數(shù)不同；

（4）氧元素和碳元素的元素種類不同；原因是核電荷數(shù)不同；

（5）石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì)；但物理性質(zhì)差異較大，原因是碳原子排列方式不同．

答案：

（1）含碳量不同；

（2）分子構(gòu)成不同；

（3）最外層電子數(shù)不同；

（4）核電荷數(shù)不同；

（5）碳原子排列方式不同20、略

【分析】【分析】通過反應現(xiàn)象可以來推斷該反應的本質(zhì)，反過來通過反應本質(zhì)也可以推斷其反應現(xiàn)象，利用反應本質(zhì)與反應現(xiàn)象之間的聯(lián)系來解答此題．【解析】【解答】解：向塊狀石灰石中滴加稀鹽酸主要現(xiàn)象為有大量氣泡生成；

二氧化碳通入澄清石灰水中主要現(xiàn)象是石灰水變渾濁；

木炭還原氧化銅的實驗中；發(fā)生反應最可靠的現(xiàn)象是出現(xiàn)紅色物質(zhì)（銅），導管通入石灰水中出現(xiàn)的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．

故答案為：有大量氣泡產(chǎn)生；

石灰水變渾濁；

出現(xiàn)紅色物質(zhì)；石灰水變渾濁．21、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的．構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子很多；主要有分子；原子、離子等進行解答．

（2）根據(jù)在化學變化中分子可分；原子不可分進行解答．

（3）根據(jù)有些微觀粒子帶電荷，有些微觀粒子不帶電荷進行解答．【解析】【解答】解：（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種；有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，如鐵；汞等；有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如氮氣、水等；

（2）氧化汞分子是保持氧化汞化學性質(zhì)的最小粒子；在化學變化中，氧化汞分子分解成汞原子和氧原子，汞原子直接構(gòu)成汞，每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子，無數(shù)個氧分子構(gòu)成氧氣．

（3）氧原子中心有一個帶8個單位正電荷的原子核；核外有8個電子在一定范圍的空間里作高速運動，由于每個電子帶一個單位負電荷，每個質(zhì)子帶一個單位正電荷，中子不帶電，所以整個原子不顯電性．

故答案為：（1）原子；分子．

（2）分子；分子；原子；原子；原子；原子；分子；分子．

（3）原子核；電子；電子；質(zhì)子；中子；原子．22、略

【分析】【分析】（1）直接寫出儀器的名稱；

（2）在制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性；可以據(jù)此解答該題；

（3）根據(jù)高錳酸鉀的狀態(tài)及反應時出現(xiàn)的現(xiàn)象來完成解答；

（4）分析比較實驗室用高錳酸鉀和用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣的優(yōu)缺點；

（5）分析實驗中常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，收集的氧氣不能使帶火星的木條復燃．【解析】【解答】解：（1）圖中所給儀器的名稱為：①酒精燈；②集氣瓶；

（2）在制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性；

（3）該實驗裝置試管中蓬松的棉花團的作用是防止加熱時高錳酸鉀進入導管；實驗結(jié)束時為防止水倒流入試管；要先撤出導管，再熄滅酒精燈；

（4）實驗室用高錳酸鉀和用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣；其中用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣優(yōu)點更多．即裝置簡單，不需加熱，節(jié)約能源，廢棄物少，產(chǎn)物無毒，產(chǎn)生氧氣速率快（任答一條即可）；

（5）收集的氧氣；用帶火星的木條伸入瓶口；瓶中、瓶底，木條都不能復燃，可能的原因有：裝置氣密性不好；用錯藥品或藥品變質(zhì)；收集的時間不夠長（任答一條即可，其他合理答案均可）．

故答案為：（1）①酒精燈；②集氣瓶；

（2）檢查裝置的氣密性；

（3）防止氧氣流把高錳酸鉀粉末吹入導管；進入水槽，把水染成紅色；水倒流回試管，試管炸裂；

（4）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣；裝置簡單；不需加熱，節(jié)約能源，廢棄物少，產(chǎn)物無毒，產(chǎn)生氧氣速率快；

（5）收集的氣體不純．四、判斷題(共3題，共12分)23、√【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠過程中有新物質(zhì)銅銹生成；屬于化學變化．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液；該液體必須是混合物才屬于溶液．

故答案是：×．25、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后元素的種類和質(zhì)量都不改變判斷對錯．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后元素的種類和質(zhì)量都不改變，158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以加熱分解158g高錳酸鉀分解可得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，這三種生成物中都含有氧元素，這三種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是64g，所以生成的氧氣質(zhì)量小于64g，所以該說法不正確．五、探究題(共2題，共18分)26、（1）溶解；（2）玻璃棒；（3）2.5；50mL。【分析】本題考查了常用儀器名稱與選用；溶液的配制、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念和計算。

rm{(1)}原題中要求配制的溶液為：rm{50g}溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{5%}的rm{NaCl}溶液，具體的操作過程是先計算需要溶質(zhì)rm{NaCl}的質(zhì)量和水的質(zhì)量，然后在天平上稱量好溶質(zhì)的質(zhì)量，并用量筒量取出需要的水體積，將溶質(zhì)rm{NaCl}加入水中充分溶解。故此題的步驟rm{壟脺}填：溶解。rm{(2)}在配制溶液的過程中，為了使溶質(zhì)充分溶于水還必須用到的玻璃儀器為玻璃棒，用于攪拌，故此題應填：玻璃棒。rm{(3)}需要的溶質(zhì)rm{NaCl}的質(zhì)量rm{=50g隆脕5%=2.5g}量取所需要的水的體積rm{=(50g-2.5g)/1g}rm{=(50g-2.5g)/1g}rm{?}rm{cm^{-1}}rm{=47.5mL}的量筒；故填：應選擇rm{50mL}的量筒；故填：rm{2.5}rm{50mL}rm{50mL}rm{2.5}rm{50mL}溶解故答案為玻璃棒rm{(1)}rm{(2)}rm{(3)2.5}【解析】rm{(1)}溶解；rm{(2)}玻璃棒；rm{(3)2.5}rm{50mL}27、。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及方程式

氯化鈀黃色試紙立即變藍

澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O（1）可燃（2）水【分析】【分析】【實驗探究】根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的檢驗方法回答；

【討論】

rm{(1)}根據(jù)一氧化碳的化學性質(zhì)回答；

rm{(2)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變回答?！窘獯稹俊緦嶒炋骄俊咳缟晌镏屑扔幸谎趸?，又有二氧化碳，則rm{B}中浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙立即變藍，rm{C}中澄清的石灰水變渾濁；rm{C}中是氫氧