2025年華師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖所示；彈簧測力計下懸掛一小條形磁鐵，使彈簧測力計沿著水平放置的大條形磁鐵的左端N極開始，向右端S極處逐漸移動時，彈簧測力計示數(shù)將（）

A.逐漸增大B.逐漸減小C.先減小后增大D.先增大后減小2、對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯誤的是（）A.該食物鏈?zhǔn)窍s螳→螂→黃雀B.蟬、螳螂、黃雀都是消費(fèi)者C.該行為屬于先天性行為D.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動物，黃雀屬于鳥類3、跳水比賽時，運(yùn)動員越靠近跳板的前端邊緣，跳板的彎曲越明顯。這說明力的作用效果與()A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān)D.上述三項(xiàng)都無關(guān)4、提倡家庭使用無氟冰箱的主要原因是（）A.防止兒童患呼吸道疾病B.防止酸雨的形成C.保護(hù)大氣臭氧層D.防止產(chǎn)生光化學(xué)煙霧5、下列是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的部分操作，錯誤的是（）A.傾倒稀鹽酸。

B.收集氣體。

C.檢查氣密性。

D.驗(yàn)滿。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、在原子中，核電荷數(shù)=____=____。原子核和核外電子所帶的電量大小相等，電性相反，因而原子呈電____。7、家庭電路由于____和____引起的安全事故可以用熔斷器、空氣開關(guān)來防止；用____辨別火線和零線時，能使氖管發(fā)光的是____．家庭電路觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種，都是人體直接或間接跟____（選填“火線”或“零線”）接觸造成的。8、根據(jù)如圖所示的A；B、C三幅元素含量示意圖；試推測元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號填寫在相應(yīng)位置。

(1)分布在人體中的是____。

(2)分布在海水中的是____。

(3)分布在地殼中的是____。9、A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)；已知：A，E是紅色固體；C，G是黑色粉末；B，H是氣體且B為化合物；D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各步均恰好完全反應(yīng)，部分生成物已略去），請回答下列問題：

（1）F溶液的溶質(zhì)是____，G是____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是____；

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是____；

（4）寫出B物質(zhì)的一種用途____．10、請你從微觀角度解釋下列問題：

（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害，原因是____；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____；

（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是____；

（4）水通電分解的過程中一定不變的微粒是____．11、如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖；請回答下列問題：

（1）t1℃時A物質(zhì)的溶解度是____克．

（2）當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)吋，通常可采用____的方法提純A物質(zhì)．

（3）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后（升溫過程中溶劑的質(zhì)量不變），三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____（填字母）．

12、如圖，飛機(jī)機(jī)翼模型靜止在臺秤上，當(dāng)電風(fēng)扇用高速擋對著模型吹風(fēng)時，臺秤的示數(shù)比沒有風(fēng)速時____(填“變大”或“變小”或“不變)，其原因____。

13、如圖所示電路，燈Ll、L2、L3是____聯(lián)的，若去掉電壓表V2，三盞燈能否繼續(xù)發(fā)光：____，V1的讀數(shù)如何變化：____

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)24、請用筆畫線表示導(dǎo)線；將圖中的開關(guān)；電燈和插座接入家庭電路中．要求：開關(guān)控制電燈，插座單獨(dú)使用。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】磁體的磁性是兩端強(qiáng)；中間弱。在磁體的左端時，由于同名磁極相互排斥，彈簧測力計的示數(shù)比較小，向右邊移的過程中，越靠近中間，磁性越弱，排斥力也就越小，故示數(shù)越來越大，當(dāng)?shù)竭_(dá)磁體的右端時，由于異名磁極相互吸引，測力計示數(shù)繼續(xù)增大，越靠近右端，吸引力越大，故彈簧測力計的示數(shù)一直增大，選A。

【分析】磁體的磁性是兩端強(qiáng)，中間弱2、A【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)和能量是沿著食物鏈；食物網(wǎng)流動的，并逐級減少，營養(yǎng)級別越低，得到的能量越多，生物數(shù)量越多；營養(yǎng)級別越高，得到的能量越少，生物數(shù)量越少，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀，A錯誤；蟬、螳螂和黃雀都是動物，它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，B正確；螳螂捕食蟬，黃雀捕食螳螂，都是動物的捕食行為，捕食行為是動物生來就有的行為，由體內(nèi)遺傳因素決定的行為，屬于先天性行為，C正確；蟬、螳螂的身體由很多體節(jié)組成，體表有外骨骼，足和觸角都分節(jié)，體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱，所以蟬、螳螂屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物；黃雀體表被覆羽毛，身體流線型，有喙無齒，肺呼吸為主，氣囊輔助呼吸，體內(nèi)受精、生殖方式卵生，體溫恒定等，符合鳥類的特征，屬于鳥類，D正確。

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，知道食物鏈的正確寫法；節(jié)肢動物和鳥類的特征；動物是生物圈中的消費(fèi)者；先天性行為的特點(diǎn)等知識，需要學(xué)生利用所學(xué)的知識進(jìn)行細(xì)心判斷。3、C【分析】【分析】（1）力的三要素有：力的大小；方向、作用點(diǎn)；它們都影響力的作用效果；（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

【解答】

A；不論運(yùn)動員在跳板的什么位置；他對跳板的壓力都相等；故A錯誤；

B；不論運(yùn)動員在跳板的什么位置；他對跳板的壓力的方向總是向下的；故B錯誤；

C；運(yùn)動員越靠近跳板的前端邊緣；跳板的彎曲越明顯；說明壓力的作用點(diǎn)發(fā)生變化，導(dǎo)致效果不同；故C正確；

D；運(yùn)動員越靠近跳板的前端邊緣；跳板的彎曲越明顯．是由于壓力的作用點(diǎn)不同所致；故D錯誤；

故選C．4、C【分析】【分析】地球上的臭氧主要集中在大氣的上層；構(gòu)成了薄薄的一層臭氧層；臭氧層能夠有效地濾去太陽輻射中對生物有強(qiáng)烈破壞作用的紫外線．【解答】解：人類使用含有氟利昂的冰箱和空調(diào)等，以及因超音速飛機(jī)迅速發(fā)展而導(dǎo)致含氮廢氣的大量排出，致使臭氧層遭到嚴(yán)重破壞，甚至在南極等地上空出現(xiàn)臭氧層空洞；臭氧層的破壞，導(dǎo)致大量紫外線輻射到地面，從而危害人類和其它生物的健康．例如人類的皮膚病和白內(nèi)障等疾病因此而明顯增多．控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮廢氣的排放等，是防止臭氧層破壞的關(guān)鍵．因此提倡家庭使用無氟冰箱的主要原因是保護(hù)大氣臭氧層．

故選：C．5、D【分析】【分析】本題主要考查氣體的制取與檢驗(yàn)的操作，難度不大．對于實(shí)驗(yàn)中的操作應(yīng)明確為什么這么做，不這么做會導(dǎo)致怎么樣的后果，要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。A、根據(jù)取用液體藥品的方法解答；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集CO2的正確裝置分析解答；C；根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法解答；D、根據(jù)驗(yàn)滿時不能把燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)解答。

【解答】A；取用液體藥品時；瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，兩口緊挨，故對；

B；用向上排空氣法收集氣體時；導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部；故對；

C；用手掌緊握試管壁；若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故對；

D；驗(yàn)滿時不能把燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)；故錯；

答案：D二、填空題(共8題，共16分)6、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)中性【分析】【解答】本題主要考查學(xué)生對原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，在一個原子兩種粒子所帶的正負(fù)電荷總量相等，電性相反所以原子不顯電性。

【分析】在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，在一個原子兩種粒子所帶的正負(fù)電荷總量相等，電性相反所以原子不顯電性。

故答案為：質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、中性7、短路總功率過大測電筆火線火線【分析】【分析】（1）引起家庭電路電流過大的原因是短路或用電器的總功率過大。

（2）根據(jù)測電筆的使用方法填寫；當(dāng)筆尖接觸到火線時，氖管會亮。

（3）單相觸電是站在地上；直接或間接接觸火線，屬于單相觸電。

雙相觸電是一端接觸火線；一端接觸零線，屬于雙相觸電。

【解答】家庭電路中電流過大的原因有：短路或總功率多大；若電流過大，容易引起的安全事故，故可以用熔斷器；空氣開關(guān)來防止；用測電筆辨別火線和零線時，能使氖管發(fā)光的是火線．家庭電路觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種，都是人體直接或間接跟火線接觸。

故答案為：短路總功率過大測電筆火線火線8、BCA【分析】【分析】（1）元素在人體中的含量情況是：氧元素約占65%；碳元素約占18%，氫元素約占10%，氮元素約占3%，鈣元素約占1.5%，磷元素約占1.0%等。

（2）海水中的主要物質(zhì)是水；其次是氯化物，所以海水中氧元素含量最高，氫元素次之，再就是氯元素的含量較高。

（3）地殼中的元素含量由高到低的順序是：氧元素；硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等。

【解答】（1）B圖中的元素含量和人體中元素的含量相符；故填：B。

（2）C圖中的元素含量和海水中元素的含量相符；故填：C。

（3）A圖中的元素含量和地殼中元素的含量相符；故填：A。

故答案為：（1）B（2）C（3）A9、硫酸亞鐵氧化銅Fe2O3+3CO2Fe+3CO2化合反應(yīng)冶煉金屬【分析】【解答】（1）A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)；D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，所以D是硫酸銅，A，E是紅色固體，C，G是黑色粉末，A和B高溫會生成C，B，H是氣體且B為化合物，所以A是氧化鐵，B是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，所以C是鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以F是硫酸亞鐵，E是銅，銅和H加熱會生成G，所以H是氧氣，G是氧化銅，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以F是硫酸亞鐵，G是氧化銅；

（2）反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）反應(yīng)③是氧氣和銅在加熱的條件下生成氧化銅；該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件，所以基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；

（4）通過推導(dǎo)可知；B是一氧化碳，可以用來冶煉金屬．

故答案為：（1）硫酸亞鐵，氧化銅；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）化合反應(yīng)；（4）冶煉金屬．

【分析】根據(jù)A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，所以D是硫酸銅，A，E是紅色固體，C，G是黑色粉末，A和B高溫會生成C，B，H是氣體且B為化合物，所以A是氧化鐵，B是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，所以C是鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以F是硫酸亞鐵，E是銅，銅和H加熱會生成G，所以H是氧氣，G是氧化銅，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．10、分子是在不斷的運(yùn)動的分子的構(gòu)成不同碳原子排列方式不同氫原子、氧原子【分析】【解答】（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害；是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同；是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同；

（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大；是原因是碳原子排列方式不同；

（4）水通直流電分解；是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓樱谎踉臃謩e重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，水通電分解的過程中一定不變的微粒是氫原子、氧原子．

故答案為：（1）分子是在不斷的運(yùn)動的；（2）分子的構(gòu)成不同；（3）碳原子排列方式不同；（4）氫原子；氧原子．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．11、25降溫結(jié)晶B＞C＞A【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，t1℃時A物質(zhì)的溶解度是25g；故填：25；

（2）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化大；當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)吋，通?？刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法提純A物質(zhì)，故填：降溫結(jié)晶；

（3）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后，AB的溶解度隨溫度的升高而增大，故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t1℃相同；且是B大于A，C的溶解度隨溫度的升高而減小，會析出固體，據(jù)圖可以看出，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A，故三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A，故填：B＞C＞A．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在同一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，可以比較同一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度的大小，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較即可．12、變小高速風(fēng)吹時，機(jī)翼上方流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，形成向上壓強(qiáng)差，從而形成向上的升力，此時示數(shù)等于機(jī)翼的重力與升力的合力，所以示數(shù)變小【分析】【分析】機(jī)翼的升力：機(jī)翼的上方是弧形；空氣流過上方時流速大，壓強(qiáng)小．機(jī)翼下方是平面，空氣的流速小，壓強(qiáng)大這一壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得豎直向上的升力．機(jī)翼模型固定在托盤測力計上，無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力．當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，產(chǎn)生升力，機(jī)翼模型對托盤測力計的壓力減小．本題的解題關(guān)鍵是了解機(jī)翼的形狀特點(diǎn)以及空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，從而理解產(chǎn)生升力的原因．

【解答】解：機(jī)翼模型固定在托盤測力計上；無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力；

因?yàn)闄C(jī)翼模型上表面彎曲；下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強(qiáng)小，機(jī)翼模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力．

因?yàn)闄C(jī)翼模型對托盤測力計的壓力等于機(jī)翼模型的重力減去它受到的向上的升力；所以機(jī)翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機(jī)翼模型的重力，故托盤測力計的示數(shù)變?。?/p>

故答案為：變??；高速風(fēng)吹時，機(jī)翼上方流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，形成向上壓強(qiáng)差，從而形成向上的升力，此時示數(shù)等于機(jī)翼的重力與升力的合力，所以示數(shù)變?。?3、串|能|不變【分析】【分析】電壓表所處的支路可以認(rèn)為是斷路狀態(tài)；沒有電流通過，這樣就可以很清楚的看出電流的流向，從而可以判斷出燈泡的連接方式，結(jié)合串并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)進(jìn)行分析電壓表測的是哪個用電器的電壓及它的電壓值．

【解答】解：如果把電壓表所在的電路都認(rèn)為是斷路；那么電路圖中的電流依次通過三個燈泡，所以它們是串聯(lián)的；

去掉電壓表V2；三盞燈能繼續(xù)發(fā)光；

電壓表并在Ll和L2串聯(lián)以后的兩端，去掉電壓表V2前后；

根據(jù)歐姆定律可知：電路中電阻和電流不變時；電壓不變．

故答案為：串；能；不變．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在