2024年滬教版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學上冊月考試卷247考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列與如圖所示實物圖一致的電路圖是()

A.B.C.D.2、液體沸騰時，液體內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡．在液體中不斷上升、變大．對于氣泡所受壓強和浮力的變化情況（氣泡未露出液面時），以下說法中正確的是（）A.壓強變小，浮力變小B.壓強不變，浮力不變C.壓強變大，浮力不變D.壓強變小，浮力變大3、植物體吸收水分的主要部位，散失水分的”門戶“依次是（）A.根毛、導(dǎo)管B.生長點、葉肉C.根毛、氣孔D.氣孔、篩管4、人類的生存離不開空氣；如圖所示為空氣成分示意圖，下列有關(guān)空氣的說法中正確的是（）

A.X，Y，M均為純凈物B.X約占空氣質(zhì)量的78%C.硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D.燈泡和食品包裝中均可充入X作為保護氣5、如圖甲所示的是太陽能汽車，它是直接利用太陽能作為能源的一種新型汽車。它的剖面圖如圖乙所示，這種汽車在高速行駛時對水平地面產(chǎn)生的壓力為F1，停在水平地面時對地面產(chǎn)生的壓力為F2；下列關(guān)于兩力大小的說法正確的是（）

A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1＝F2D.無法比較評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、植物根吸收的水分和無機鹽通過木質(zhì)部中____運到植物的地上部分，葉通過光合作用制造的有機物通過樹皮中的____運到植物體的各部分。7、如圖虛線框內(nèi)的裝置叫____，其中R是熱敏電阻，它的阻值隨溫度的升高而減小，R0是滑動變阻器．該裝置的工作原理是：隨室內(nèi)溫度的升高，熱敏電阻的阻值減小，控制電路中電流增大，當電流達到一定值時，銜鐵被吸合，右側(cè)空調(diào)電路接通，空調(diào)開始工作．為了節(jié)能，現(xiàn)要將空調(diào)啟動的溫度調(diào)高，可以適當將滑片P向____（選填“左”或“右”）移動，或者適當____（選填“增大”或“減小”）控制電路的電源電壓．

8、有時不需要精確地表示力的大小，就可以不選定____，不需按比例畫出線段的長度，但____和____仍應(yīng)明確表示，這樣的圖叫做力的示意圖。9、放在水平桌面上靜止的物體，受到重力和支持力的作用，其中____力與物體對桌面的壓力是相互作用的力。10、物體在月球上受到的重力只有地球上的六分之一，1.2噸質(zhì)量的嫦娥三號探測器在月球上受到的重力是____N。11、一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力；將A，B疊放、分別用彈簧測力計去拉，當甲中A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A，B間的滑動摩擦力為____N；彈簧測力計a、b示數(shù)不相等的原因為____或____。

12、如圖所示為萘的熔化圖像．圖中AB段，萘是____態(tài)，____熱量；BC段，萘是____態(tài)，____熱量，溫度____（選升高或降低或不變）；CD段，萘是____態(tài)，____熱量，溫度____（選升高或降低或不變）．從圖中可以斷定萘是____體，它的凝固點是____

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、解答題(共1題，共4分)18、在晴朗干燥的季節(jié)里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個現(xiàn)象中涉及哪些物理知識？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】由實物圖可知；開關(guān)控制整個電路，開關(guān)閉合后，兩燈串聯(lián)，開關(guān)與用電器串聯(lián)，如果開關(guān)與用電器并聯(lián)，閉合后將會有用電器被短路。

【解答】依次畫出電源；開關(guān)、燈泡；兩只燈泡串聯(lián)。在A中，燈泡并聯(lián)，故A錯誤。

在B中，開關(guān)閉合后，L1燈泡短路；不合題意，故B錯誤。

在C中；兩只燈泡串聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，符合題意，故C正確。

在D中，開關(guān)閉合后，燈泡L1短路；不合題意，故D錯誤。

故答案為：C2、D【分析】【解答】解：氣泡在上升過程中；體積會逐漸變大，所處的深度變?。?/p>

由p=ρgh得；氣泡受到的壓強在不斷減??；

由公式F浮=ρgV排得；氣泡排開液體的體積變大；

氣泡受到的浮力在不斷變大．

故選D．

【分析】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大即排開液體的體積變大，所處的深度變?。桓鶕?jù)公式p=ρgh可知氣泡所受壓強的變化，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知氣泡所受浮力的大小變化．3、C【分析】【分析】（1）植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的根毛區(qū)，根毛區(qū)生有大量的根毛，擴大了與水的接觸面積。

（2）氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；當植物進行蒸騰作用時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中。

【解答】植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的根毛區(qū)；氣孔是能夠自動的開閉，當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去，因此氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。

故選：C4、D【分析】【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%；氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主；氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四；氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑。本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用。

【解答】A；X表示氮氣、Y表示氧氣；均為純凈物，M表示其它氣體，為混合物，故選項錯誤；

B；X表示氮氣；約占空氣體積的78%，不是質(zhì)量，故選項錯誤；

C；Y表示氧氣；硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，不是淡藍色火焰，故選項錯誤；

D；X是氮氣；氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項正確。

故選：D5、B【分析】【分析】汽車靜止在水平地面上；對地面的壓力等于汽車的重力。汽車高速行駛時，由于汽車的向上凸的流線型結(jié)構(gòu)，由于流速越大壓強越小，使汽車受到向上的升力作用，汽車對地面的壓力會減小。流體壓強跟流速的關(guān)系在飛機；汽車等交通工具中有重要的應(yīng)用，一定學會用圖來分析。

【解答】汽車靜止在水平地面上，對地面的壓力等于汽車的重力，所以，F(xiàn)2=G。

汽車高速行駛時，相同時間內(nèi)空氣通過汽車上面的路程大于汽車下面的路程，空氣通過上面的速度大于下面的速度，汽車上面壓強小于下面的壓強，汽車受到空氣向上的升力作用，對地面的壓力減小。所以，F(xiàn)1＜G。

故答案為：B二、填空題(共7題，共14分)6、導(dǎo)管篩管【分析】【分析】篩管位于韌皮部；運輸有機物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上。

【解答】植物根吸收的水分和無機鹽通過木質(zhì)部中導(dǎo)管運到植物的地上部分；葉通過光合作用制造的有機物通過樹皮中的篩管運到植物體的各部分。

故答案為：導(dǎo)管篩管7、電磁繼電器右減小【分析】【分析】根據(jù)圖示可知；電路包括控制電路和工作電路；熱敏電阻決定了電路的工作，而隨室內(nèi)溫度的升高，熱敏電阻的阻值減??；根據(jù)題意可知，當控制電路中的電流達到一定值時，銜鐵被吸合，右側(cè)空調(diào)電路接通，空調(diào)工作；根據(jù)熱敏電阻的變化和歐姆定律判斷滑動變阻器滑片移動的方向和電源電壓的變化。

【解答】電磁繼電器在電路中相當于開關(guān)，因此虛線框內(nèi)的裝置叫電磁繼電器；根據(jù)題意可知，銜鐵吸合需要的電流是一定的，即控制電路中的電流不變；要將空調(diào)啟動的溫度調(diào)高，則熱敏電阻的阻值將減小，由可知，當電源電壓一定時，熱敏電阻越小，則滑動變阻器接入電路的阻值越大，即將滑片向右移動；當滑動變阻器的阻值一定時，熱敏電阻的阻值減小，則電源電壓也需要減小。故答案為：電磁繼電器；右；減小8、標度力的方向力的作用點【分析】【分析】力的圖示要三要素：大小,方向,作用點，力的示意圖：不能表示大小,只有方向和作用點

【解答】力的圖示需要完整表示力的三要素大?。ň€段長度）方向（射線指向）作用點（射線起點）并且需要用一定長度的線段表示特定的力的數(shù)值（度）這四項缺一不可——這是力的完整表示用于練習力的畫圖表示為力的示意圖做準備，而力的示意圖不需要選定標度，僅需要表示每一個力的方向（箭頭）作用點（箭頭起點）有任意的長度即可——這是力的粗略表示用于對物體進行受力分析9、支持【分析】【分析】力是物體間的相互作用；物體間相互作用的一對力是作用力與反作用力．本題考查了物體間的相互作用力，是一道基礎(chǔ)題，知道物體間力的作用是相互的即可正確解題．

【解答】解：放在水平桌面上靜止的物體；由于受到重力作用而擠壓桌面，使物體與桌面同時發(fā)生形變；

從而桌面對物體施加一個支持力；物體對桌面有壓力，物體與桌面間的支持力與壓力是一對相互作用力．

故答案為：支持．10、2000【分析】【分析】先計算出物體在地球上受到的重力；再乘以六幾之一．本題屬于綜合題考查電磁波的傳播；水的比熱容、能量的轉(zhuǎn)化、凸透鏡成像的特點及重力的計算，屬于基礎(chǔ)題．

【解答】解：先計算出物體在地球上受到的重力；再乘以六幾之一．物體在地球上受到重力G=mg=1200kg×10N/kg=12000N

在月球受到的重力G月=×G=×12000N=2000N．

故答案為：200011、60A與水平面還有摩擦力彈簧測力計b沒有做勻速直線運動【分析】【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；對物體B進行受力分析，并結(jié)合二力平衡的條件判斷出A、B間的滑動摩擦力．（2）對A進行受力分析，A受到彈簧測力計b對A向右的拉力作用和地面；B分別對A向左的摩擦力；當物體沒有做勻速直線運動時；受力就不平衡．本題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用；關(guān)鍵是對物體進行正確受力分析，然后根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷測力計的示數(shù)與摩擦力的關(guān)系．

【解答】解：（1）對B進行受力分析，當A被拉動時，B受到A對B向右的摩擦力和彈簧測力計a對B向左的拉力，由于B處于靜止狀態(tài)，因此彈簧測力計a的示數(shù)等于A、B兩物體間的滑動摩擦力，即f=60N；（2）如果物體A做勻速直線運動，則物體A受到彈簧測力計b對A向右的拉力作用和地面、B分別對A向左的摩擦力；并且彈簧測力計b的示數(shù)等于兩個摩擦力之和，故彈簧測力計a、b示數(shù)不相等；

如果物體A沒有做勻速直線運動，則彈簧測力計b的示數(shù)范圍就比較大，也可導(dǎo)致彈簧測力計a、b示數(shù)不相等．

故答案為：60；A與水平面還有摩擦力；彈簧測力計b沒有做勻速直線運動．12、固吸收固液共存吸收不變液吸收升高晶80℃【分析】【分析】（1）晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有一定的熔化溫度；即熔點，在圖像上看，有一段水平的線段；（2）晶體在溫度低于熔點時是固態(tài)，高于熔點時是液態(tài)；（3）在晶體熔化圖像中，水平的線段表示熔化過程，固液共存狀態(tài)；（4）晶體熔化過程中吸熱但溫度不變．

【解答】解：從圖像上看；BC段是溫度不變的，所以該物質(zhì)有一定的熔點，是晶體；且熔點為80℃，同一晶體的熔點和凝固點是相同的，即它的凝固點是80℃．

圖中AB段；萘還沒有熔化，是固態(tài)；此時萘吸收熱量，溫度不斷升高；

BC段；是萘的熔化過程，此時萘吸收熱量，溫度不變；處于固液共存態(tài)；

CD段；萘已經(jīng)熔化完畢，是液態(tài)；此時吸收熱量，溫度不斷升高；

故答案為：固；吸收；固液共存；吸收；不變；液；吸收；升高；晶；80℃．三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需