2025年蘇人新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置及實驗結(jié)果如圖所示；下列關(guān)于該實驗的分析最合理的是（）

A.該實驗證明了根的生長具有向地性B.該實驗的目的是探究幼苗生長是否需要水C.該實驗結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量D.該實驗中其對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同2、由歐姆定律公式可導(dǎo)出對此表達(dá)式下面說法正確的是（）A.導(dǎo)體兩端電壓為零時，導(dǎo)體的電阻為零B.導(dǎo)體兩端電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大C.通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小D.導(dǎo)體的電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示3、有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是（）A.光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體B.光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行C.光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用4、下列描述氣候的是（）A.天空多云密布，大雨傾盆B.昆明冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑C.今晨寒風(fēng)凜冽，氣溫驟降D.昨日晴空萬里，陽光燦爛5、用顯微鏡觀察葉片的橫切面時，在葉肉細(xì)胞中會發(fā)現(xiàn)許多綠色顆粒，它們是（）A.細(xì)胞核B.液泡C.葉綠體D.葉綠素6、規(guī)范的實驗操作是保證實驗成功的關(guān)鍵．下列實驗操作錯誤的是（）A.過濾B.溶解C.取固體藥品D.蒸發(fā)7、下列化學(xué)用語中，數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是（）A.2NB.2Mg2+C.2COD.O28、下列對化學(xué)知識的認(rèn)識，說法不正確的是（）A.同種元素在同種物質(zhì)中可以顯示不同的化合價B.木炭、一氧化碳、氫氣都能與氧化銅的反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)C.用燃燒的方法可以鑒別純棉布和羊毛織物D.蚊蟲叮咬人體時分泌一種酸性物質(zhì)，皮膚會紅腫痛癢，要止癢可涂純堿水9、同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動；導(dǎo)體cd也隨之運動起來．下列說法正確的是()

A.甲裝置運用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能C.乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機D.若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動，導(dǎo)體cd的運動方向不變評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、已知氧元素有16O、18O兩種同位素，碳元素有12C、13C、14C三種同位素，這五種微粒構(gòu)成CO2分子，其分子種類可能有____種，相對分子質(zhì)量可能有____種．11、將下列物質(zhì)進行分類（填序號）①126C與136C②O2與O3③金剛石與石墨④冰與水。

互為同位素的是____互為同素異形體的是____屬于同一種物質(zhì)的是____．12、家庭電路中，各用電器之間是____的，開關(guān)和用電器之間是____的．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在家庭電路中，從安全的角度考慮，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)連接在燈泡與____線之間（選填“火”或“零”）；三孔插座中有兩個孔分別與火線．零線相連，另外的一個孔應(yīng)與____連接．13、M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是．

（1）若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一，約占空氣總體積的則該單質(zhì)是____．

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)年有關(guān)．若x=9，M元素與下列____（填序號）的元素化學(xué)性質(zhì)相似．

（3）若x=7，M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構(gòu)成．寫出該化合物的化學(xué)式____．14、如圖所示為盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型。電子繞原子核運動，其運動狀態(tài)不斷改變，是因為____。

15、指南針之所以能指南北是因為受到____的作用?？瓶既藛T把一條形磁鐵帶到地球某極地后，用細(xì)繩懸掛，其在水平位置平衡的情景如圖所示，由此可知所在位置為地理____（選填“南”或“北”）極。

16、如圖，小明發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合后，燈L不亮。小明手頭沒有測電筆，他利用所學(xué)的知識，將電路中的其他支路斷開，然后斷開斷路器，將一盞正常的小燈泡接在斷路器兩端作為檢驗燈（如右圖），發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不亮，則該電路的故障是____。具體哪個位置出問題了呢？小明又找來測電筆，用測電筆測試A、B、C、D四處時，發(fā)現(xiàn)只有B處氖管不發(fā)光，其他三處氖管發(fā)光，則故障具體情況為____。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題，共18分)23、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

24、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動．靜止時A端指向北，B端指向南，請你在圖中標(biāo)出螺線管中的磁極和電流方向．

25、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示；請在圖中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

評卷人得分五、解答題(共4題，共32分)26、新疆人民廣播電臺維吾爾語節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz，它的波長是多少？27、平靜湖面上的“倒影”,說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立。這句話對嗎?為什么？

28、如圖所示，判斷接觸面MO，ON對球有無彈力？已知球靜止，接觸面光滑。29、將如圖1所示完好的接線板連入家庭電路中，閉合開關(guān)S1，指示燈L1發(fā)光．再將臺燈L2插入接線板上的插座，閉合臺燈開關(guān)S2，指示燈L1與臺燈L2都能發(fā)光．在圖2中畫出能夠反映指示燈L1與臺燈L2連接情況以及開關(guān)控制情況的電路圖．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】涉及的知識面比較廣；我們要熟練掌握相關(guān)的內(nèi)容，靈活答題。探究實驗要設(shè)置實驗組和對照組，兩組只能存在一個變量；這樣兩組所出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象，才能說明是由這一環(huán)境因素引起的．控制單一變量是探究實驗必須遵守的原則。

【解答】A；因為根還具有向水性；根的下面是干土，所以向地性不明顯，根表現(xiàn)出的是向水性，A錯誤；

B；只有一株幼苗；不能探究生長是否需要水，B錯誤；

C；植物的根生長在土壤中；沒法觀察幼苗根的數(shù)量，C錯誤；

C；幼苗的左邊是干土；右邊是濕土，變量就是水的含量不同，D正確；

故選：D2、D【分析】【解答】公式只說明導(dǎo)體電阻的大小是導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流大小的比值；與它兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，故ABC不正確，D正確．

故選D．

【分析】本題考查歐姆定律及其公式變形的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流沒有關(guān)系．3、B【分析】【解答】光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量A；光合作用的場所是細(xì)胞的葉綠體；條件是光能；呼吸作用的場所為線粒體，A正確；

B；因為光合作用需要光；因此光合作用只有在白天進行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能進行，B錯誤．

C；植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，C正確；

D；合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施；通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系，使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調(diào)，達(dá)到高產(chǎn)的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長，D正確．

故選：B．

【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有機物+氧+能量；

（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水，植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，題干圖示①表示光合作用釋放氧氣的過程；②表示呼吸作用消耗氧氣的過程．據(jù)此可以解答本題．4、B【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀況；特點是多變；氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩(wěn)定性．本題考查了天氣與氣候的區(qū)別，解答的關(guān)鍵是要找出二者的區(qū)別，然后逐一分析，得出答案．

【解答】解：天空多云密布；大雨傾盆；今晨寒風(fēng)凜冽，氣溫驟降、昨日晴空萬里，陽光燦爛表示的都是某個地方短時間內(nèi)的陰晴、雨雪等狀況，屬于天氣；昆明冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑表示的是某個地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩(wěn)定性，屬于氣候．

故選：B．5、C【分析】【分析】葉片的表皮包括上表皮和下表皮；無色透明，不含葉綠體；葉肉包括柵欄組織和海綿組織，內(nèi)含有大量的葉綠體，葉綠體內(nèi)的葉綠素能吸收太陽能，使得葉呈現(xiàn)綠色．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．

【解答】解：在葉肉細(xì)胞中會發(fā)現(xiàn)許多綠色顆粒原因是；葉肉細(xì)胞含有葉綠體．葉綠體是綠色植物細(xì)胞內(nèi)進行光合作用的結(jié)構(gòu)，由雙層膜（外膜；內(nèi)膜）圍成，內(nèi)有類囊體和基質(zhì)，葉綠體所含的色素存在于類囊體膜上，與蛋白質(zhì)結(jié)合形成復(fù)合體，包藏或連接在類囊體膜的磷脂分子的雙層中，光合作用就在這里進行．

故選：C6、C【分析】【分析】A；過濾實驗要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；B、溶解時要用玻璃棒不斷攪拌；C、取用藥品時；瓶塞要倒放；D、蒸發(fā)溶液時，用玻璃棒不斷地進行攪拌，防止液體飛濺。正確的化學(xué)實驗操作是保證實驗成功的前提和基礎(chǔ)，掌握正確的實驗操作也是我們必須具備的能力。

【解答】解：A；過濾實驗中濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁；濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙的邊緣；傾倒液體時，燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒末端緊靠在三層濾紙?zhí)?，漏斗下端緊靠接受的燒杯，故A操作正確；

B；溶解時為加快溶解的速度；要用玻璃棒不斷攪拌，故B操作正確；

C；為防止藥品被污染；取用藥品時，瓶塞要倒放，故C操作錯誤；

D；蒸發(fā)溶液時；用玻璃棒不斷地進行攪拌，圖中操作正確，故D操作正確。

故答案為：C7、C【分析】【分析】A；根據(jù)元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)分析；B、根據(jù)離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)；元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)分析；C、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)進行解答；D、根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含這種原子的個數(shù)進行解答；本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

【解答】解：A；元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)；故2N中的2表示2個氮原子；故不符合題意；

B、根據(jù)離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)，元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，可知2Mg2+中前面的2表示鎂離子的個數(shù)為2個；后面的2表示鎂離子帶2個單位的正電荷；故不符合題意；

C；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；故2CO中的2表示2個一氧化碳分子，故符合題意；

D、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含這種原子的個數(shù)，故O2中的2表示一個氧分子中含有2個氧原子。

故答案為：C8、B【分析】【分析】A；同種元素在同種物質(zhì)中可以顯示不同的化合價；

B；掌握木炭、一氧化碳、氫氣與氧化銅的反應(yīng)；

C；了解用燃燒的方法可以鑒別純棉布和羊毛織物；

D；利用中和反應(yīng)進行分析．

【解答】解：A；同種元素在同種物質(zhì)中可以顯示不同的化合價；說法正確，如硝酸銨中的氮元素，顯示兩種化合價；

B；木炭、一氧化碳、氫氣都能與氧化銅的反應(yīng)；但一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)不是置換反應(yīng)，故不全屬于置換反應(yīng)；故說法錯誤，但符合題意；

C；用燃燒的方法可以鑒別純棉布和羊毛織物；說法正確；因為燃燒時的氣味不同；

D；蚊蟲叮咬人體時分泌一種酸性物質(zhì)；皮膚會紅腫痛癢，要止癢可涂純堿水，利用中和反應(yīng)，可以除掉酸性物質(zhì)，故正確．

故選：B．9、A【分析】【分析】此題綜合了電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場中受力的相關(guān)知識；題目的綜合性較強，利用電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場中受力的有關(guān)知識逐個分析四個選擇項，從而得到答案。

【解答】A、閉合電路的導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運動；從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A正確；

B；在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中；是將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯誤；

C、導(dǎo)體ab產(chǎn)生的感應(yīng)電流通過位于磁場中的導(dǎo)體cd時；cd在磁場中受力而運動起來，體現(xiàn)了通電導(dǎo)體在磁場中受力的理論，利用該理論制成了電動機，故C錯誤；

D、感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向有關(guān)，所以導(dǎo)體ab的運動方向改變，ab中的電流方向也改變；即cd中的電流方向發(fā)生了改變；通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流的方向有關(guān)，所以cd中電流方向的改變，導(dǎo)致了cd受力的方向也改變，故運動方向發(fā)生了改變，故D錯誤。

故選A二、填空題(共7題，共14分)10、9|7【分析】【分析】利用原子組合來分析分子的種類，并利用相對原子質(zhì)量及分子的構(gòu)成來計算相對分子質(zhì)量，據(jù)此判斷．【解答】解：碳的同位素：12C、13C、14C，氧的同位素：16O、17O、18O；這六種微粒構(gòu)成的二氧化碳分子有：

12C16O2；相對分子質(zhì)量為12+32=44；

12C18O2；相對分子質(zhì)量為12+36=48；

13C16O2；相對分子質(zhì)量為13+32=45；

13C18O2；相對分子質(zhì)量為13+36=49；

14C16O2；相對分子質(zhì)量為14+32=46；

14C18O2；相對分子質(zhì)量為14+36=50；

12C16O18O；相對分子質(zhì)量為12+16+18=46；

13C16O18O；相對分子質(zhì)量為13+16+18=47；

14C16O18O；相對分子質(zhì)量為14+16+18=48；

所以分子種類共9種；相對分子質(zhì)量有：44；45、46、47、48、49、50；共7種；

故答案為：9；7；11、①|(zhì)②③|④【分析】【分析】同素異形體：同種元素組成的不同單質(zhì)；同位素：質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一元素的原子互稱同位素；分子式相同；結(jié)構(gòu)也相同的數(shù)以同種物質(zhì)．

【解答】解：①126C與136C質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，屬于同位素；②O2與O3均是氧元素形成的不同種單質(zhì)，互為同素異形體；③金剛石與石墨均是碳元素形成的不同種單質(zhì)，互為同素異形體；④冰與水分子式相同，結(jié)構(gòu)相同，屬于同種物質(zhì)，故答案為：①；②③；④．12、并聯(lián)串聯(lián)火地線【分析】【解答】家用電器之間是并聯(lián)時；各家用電器都正常工作，并且互不影響．開關(guān)和用電器之間是串聯(lián)的。

從安全的角度考慮；控制燈泡的開關(guān)應(yīng)連接在燈泡與火線線之間；

三孔插座中有兩個孔分別與火線．零線相連；另外的一個孔應(yīng)與大地連接，即防止有用電器外殼帶電而使得人觸電．

故答案為：并聯(lián)；串聯(lián)；火；地線．

【分析】（1）各家用電器之間是并聯(lián)時；各家用電器都正常工作，并且互不影響．（2）火線首先進入開關(guān)，然后進入燈泡頂端的金屬塊；零線直接進入燈泡的螺旋套．

(3）三孔插座的上孔接地，防止用電器漏電時出現(xiàn)觸電事故．13、氧氣②Mg3N2【分析】【解答】（1）M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分；約占空氣總體積的1/5的是氧氣；

（2）元素原子的最外層電子數(shù)相同；具有相似的化學(xué)性質(zhì)．x=9，M元素的原子最外層電子數(shù)為7，則與它具有相似的化學(xué)性質(zhì)的元素的原子最外層電子數(shù)也應(yīng)為7，故選②；

（3）若x=7；M元素的這種粒子為帶3個單位負(fù)電荷的氮離子，可與上圖中的③表示的帶兩個單位正電荷的鎂離子形成離子化合物氮化鎂．

故答為：（1）氧氣；（2）②；（3）Mg3N2．

【分析】（1）根據(jù)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分；約占空氣總體積的1/5的是氧氣；

（2）元素原子的最外層電子數(shù)相同；具有相似的化學(xué)性質(zhì)．x=9，M元素的原子最外層電子數(shù)為7，則可知答案；

（3）根據(jù)離子化合物是由陰陽離子構(gòu)成的來分析．14、電子受到原子核的作用【分析】【分析】力可以改變物體的運動狀態(tài)．掌握力的作用效果；并且力可以改變物體的運動狀態(tài)．

【解答】解：因為電子受到原子核的作用；因此電子繞原子核運動，并且運動狀態(tài)不斷改變．

故答案為：電子受到原子核的作用．15、地磁場南【分析】【分析】（1）地球是一個大磁體；在它周圍也存在著磁場；磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用（2）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近．

【解答】解：（1）指南針也是一磁體；在地球上受到地磁場的作用，靜止時始終指向南北方向；（2）由圖可以看出磁體靜止時細(xì)線靠近磁體的南極，可知道磁體的北極受到地磁場給磁體北極一個排斥力的作用，說明磁體在地磁場的北極附近，即在地理的南極附近．

故答案為：地磁場；南．16、斷路BC處斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆來檢查電路故障；平時多注意觀察；多和家長交流、多積累這方面的經(jīng)驗，測電筆是用來辨別火線和零線的。能否使測電筆的氖燈發(fā)光，就要看測電筆的筆尖能否通過導(dǎo)線或閉合的開關(guān)接到火線上，接到火線上氖燈發(fā)光，接不到或接到零線上不發(fā)光。

【解答】（1）兩盞燈都不亮；說明環(huán)路中沒有電流，故障原因是電路斷路了；

（2）測電筆的筆尖能否通過導(dǎo)線或閉合的開關(guān)接到火線上；接到火線上氖燈發(fā)光，接不到或接到零線上不發(fā)光，ADC氖管發(fā)光都發(fā)光證明，這之間線路沒有問題，B處氖管不發(fā)光，說明BC處斷路；

故答案為：（1）斷路；（2）BC處斷路。三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共3題，共18分)23、如圖所示：

【分析】【解答】燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如下圖所示：

【分析】燈泡的接法