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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版高一數(shù)學(xué)下冊月考試卷570考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在中,則角的取值范圍是()A.B.C.D.2、【題文】若集合M={y︱x=y,x集合N={y︱x+y=0,x},則MN等于A.{y︱y}B.{(-1,1),(0,0)}C.{(0,0)}D.{x︱x0}3、【題文】若直線不過第二象限,則實(shí)數(shù)的取值范圍()A.B.C.D.4、【題文】設(shè)則()A.aB.aC.bD.b5、如圖;平行四邊形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)是O,則下列等式成立的是()
A.B.C.D.6、設(shè)向量滿足:||=3,||=4,?=0.以﹣的模為邊長構(gòu)成三角形,則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)最多為()A.3B.4C.5D.67、關(guān)于x
的不等式x2+ax鈭?2<0
在區(qū)間[1,4]
上有解,則實(shí)數(shù)a
的取值范圍為(
)
A.(鈭?隆脼,1)
B.(鈭?隆脼,1]
C.(1,+隆脼)
D.[1,+隆脼)
評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AC=10,CD=6,則sinB的值為____.9、假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費(fèi)用y(萬元);有如下的統(tǒng)計(jì)資料:
。使用年限x23456維修費(fèi)用y2.23.85.56.57.0由資料知y與x呈線性相關(guān)關(guān)系.
(參考數(shù)據(jù))
估計(jì)當(dāng)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用是____萬元.線性回歸方程:y=.10、若不等式x2+x+a>0在x∈[-2,-1]上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為____.11、在數(shù)列中,且則____.12、給定設(shè)函數(shù)滿足:對(duì)于任意大于的正整數(shù).(1)設(shè)則____;(2)設(shè)且當(dāng)時(shí),則不同的函數(shù)的個(gè)數(shù)為____.13、【題文】已知空間兩點(diǎn)則線段的長度是____14、【題文】已知兩點(diǎn)A(-1,0),B(0,2),點(diǎn)C是圓上任意一點(diǎn),則△ABC面積的最小值是______________.15、已知向量=(3,1),=(1,3),=(t,2),若(﹣)⊥則實(shí)數(shù)t的值為____評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共8題,共16分)16、(1)計(jì)算:()0+︳1-︳-()2007()2008-(-1)-3
(2)先化簡,再求值(1-)÷其中x=4.17、文昌某校準(zhǔn)備組織學(xué)生及學(xué)生家長到三亞進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐;為了便于管理,所有人員必須乘坐在同一列火車上;根據(jù)報(bào)名人數(shù),若都買一等座單程火車票需17010元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需11220元;已知學(xué)生家長與教師的人數(shù)之比為2:1,文昌到三亞的火車票價(jià)格(部分)如下表所示:
。運(yùn)行區(qū)間公布票價(jià)學(xué)生票上車站下車站一等座二等座二等座文昌三亞81(元)68(元)51(元)(1)參加社會(huì)實(shí)踐的老師;家長與學(xué)生各有多少人?
(2)由于各種原因;二等座火車票單程只能買x張(x小于參加社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設(shè)計(jì)最經(jīng)濟(jì)的購票方案,并寫出購買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請你做一個(gè)預(yù)算,按第(2)小題中的購票方案,購買一個(gè)單程火車票至少要花多少錢?最多要花多少錢?18、(2009?瑞安市校級(jí)自主招生)如圖,把一個(gè)棱長為3的正方體的每個(gè)面等分成9個(gè)小正方形,然后沿每個(gè)面正中心的一個(gè)正方形向里挖空(相當(dāng)于挖去了7個(gè)小正方體),所得到的幾何體的表面積是____.19、(2015秋?太原校級(jí)月考)如圖,在△ABC中,AB=AC,D是AB上一點(diǎn),點(diǎn)E在AC的延長線上,且BD=CE,連結(jié)DE交BC于F,過點(diǎn)D作DG⊥AE,垂足為G,連結(jié)FG.若FG=,∠E=30°,則GE=____.20、計(jì)算:.21、已知方程x2-2x+m+2=0的兩實(shí)根x1,x2滿足|x1|+|x2|≤3,試求m的取值范圍.22、若,則=____.23、不用計(jì)算器計(jì)算:log3+lg25+lg4++(﹣9.8)0.評(píng)卷人得分四、證明題(共3題,共18分)24、AB是圓O的直徑,CD是圓O的一條弦,AB與CD相交于E,∠AEC=45°,圓O的半徑為1,求證:EC2+ED2=2.25、如圖;過圓O外一點(diǎn)D作圓O的割線DBA,DE與圓O切于點(diǎn)E,交AO的延長線于F,AF交圓O于C,且AD⊥DE.
(1)求證:E為的中點(diǎn);
(2)若CF=3,DE?EF=,求EF的長.26、如圖,設(shè)△ABC是直角三角形,點(diǎn)D在斜邊BC上,BD=4DC.已知圓過點(diǎn)C且與AC相交于F,與AB相切于AB的中點(diǎn)G.求證:AD⊥BF.評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題,共9分)27、作出函數(shù)y=的圖象.評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共12分)28、如圖;Rt△ABC的兩條直角邊AC=3,BC=4,點(diǎn)P是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn)(P不與B重合),以P為圓心作⊙P與BA相切于點(diǎn)M.設(shè)CP=x,⊙P的半徑為y.
(1)求證:△BPM∽△BAC;
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;并確定當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),⊙P與AC所在直線相離;
(3)當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)C向點(diǎn)B移動(dòng)時(shí);是否存在這樣的⊙P,使得它與△ABC的外接圓相內(nèi)切?若存在,求出x;y的值;若不存在,請說明理由.
29、(2012?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)自主招生)如圖,在坐標(biāo)平面上,沿著兩條坐標(biāo)軸擺著三個(gè)相同的長方形,其長、寬分別為4、2,則通過A,B,C三點(diǎn)的拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是____.30、(1)如圖;在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,M是AD的中點(diǎn);
求證:MB=MC.
(2)如圖;在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2).
①畫出△OAB向下平移3個(gè)單位后的△O1A1B1;
②畫出△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△OA2B2,并求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A2所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留π).參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】試題分析:因?yàn)樗詮亩怯钟烧叶ɡ砜傻眉匆驗(yàn)樗运越Y(jié)合可知故選D.考點(diǎn):正弦定理.【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】解:集合M={y︱x=y,x={y|y0},集合N={y︱x+y=0,x},則MN等于.{x︱x0}選D.【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】由已知結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)圖像和指數(shù)函數(shù)圖像得到而【解析】【答案】B;5、D【分析】【解答】
【分析】向量加法的三角形法則:將向量首位相接,由最初的起點(diǎn)指向最末的終點(diǎn);減法法則:將兩向量起點(diǎn)放在一起,連接終點(diǎn),方向指向被減向量6、B【分析】【解答】∵向量a?b=0;∴此三角形為直角三角形,三邊長分別為3,4,5,進(jìn)而可知其內(nèi)切圓半徑為1;
∵對(duì)于半徑為1的圓有一個(gè)位置是正好是三角形的內(nèi)切圓;此時(shí)只有三個(gè)交點(diǎn);
對(duì)于圓的位置稍一右移或其他的變化;能實(shí)現(xiàn)4個(gè)交點(diǎn)的情況;
但5個(gè)以上的交點(diǎn)不能實(shí)現(xiàn).
故選B.
【分析】先根據(jù)題設(shè)條件判斷三角形為直角三角形,根據(jù)三邊長求得內(nèi)切圓的半徑,進(jìn)而看半徑為1的圓內(nèi)切于三角形時(shí)有三個(gè)公共點(diǎn),對(duì)于圓的位置稍一右移或其他的變化,能實(shí)現(xiàn)4個(gè)交點(diǎn)的情況,進(jìn)而可得出答案.7、A【分析】解:關(guān)于x
的不等式x2+ax鈭?2<0
在區(qū)間[1,4]
上有解;
等價(jià)于a<(2x鈭?x)maxx隆脢[1,4]
設(shè)f(x)=2x鈭?xx隆脢[1,4]
則函數(shù)f(x)
在x隆脢[1,4]
單調(diào)遞減;
且當(dāng)x=1
時(shí);函數(shù)f(x)
取得最大值f(1)=1
所以實(shí)數(shù)a
的取值范圍是(鈭?隆脼,1)
.
故選:A
.
關(guān)于x
的不等式x2+ax鈭?2<0
在區(qū)間[1,4]
上有解,等價(jià)于a<(2x鈭?x)maxx隆脢[1,4]
求出f(x)=2x鈭?x
在x隆脢[1,4]
的最大值即可.
本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、分離參數(shù)法,考查了等價(jià)轉(zhuǎn)化能力,是綜合性題目.【解析】A
二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】將求sinB的值轉(zhuǎn)化為求sin∠ACD的值,然后根據(jù)角的正弦值與三角形邊的關(guān)系,求角的正弦值.【解析】【解答】解:∵AC=10;CD=6;
∴AD=8;
由同角的余角相等得∠B=∠ACD.
∴sinB=sin∠ACD=AD:AC=8:10=.
故答案為.9、略
【分析】
∵b===1.23
∵
∴樣本中心點(diǎn)的坐標(biāo)是(4;5)
∴5=4×1.23+a
∴a=0.08;
∴線性回歸方程是y=1.23x+0.08;
當(dāng)x=10時(shí);y=1.23×10+0.08=12.38
故答案為:12.38
【解析】【答案】根據(jù)所給的樣本中心點(diǎn)和兩個(gè)最小二乘法要用的和式,寫出b的表示式;求出結(jié)果,再代入樣本中心點(diǎn)求出a,寫出線性回歸方程,代入x=10求出預(yù)報(bào)值.
10、略
【分析】
由題意,不等式x2+x+a>0在x∈[-2,-1]上恒成立,等價(jià)于a>-x2-x在x∈[-2;-1]上恒成立。
由于函數(shù)在x∈[-2;-1]上單調(diào)遞增。
所以在x∈[-2;-1]上的最大值為0
所以a>0
故答案為a>0
【解析】【答案】不等式x2+x+a>0在x∈[-2,-1]上恒成立,等價(jià)于a>-x2-x在x∈[-2;-1]上恒成立,從而研究函數(shù)在區(qū)間上的最大值即可.
11、略
【分析】【解析】試題分析:易知,所以考點(diǎn):數(shù)列的求和【解析】【答案】12、略
【分析】試題分析:(1)當(dāng)時(shí),所以(2)因?yàn)樗詴r(shí),函數(shù)值都被條件所確定,可以變動(dòng)的只有時(shí)的取值,又因?yàn)榍液瘮?shù)所以此時(shí)的只能為2或3。根據(jù)函數(shù)的定義每一個(gè)都有唯一的一個(gè)和它相對(duì)應(yīng)所以的可能取值情況有共8個(gè)。所以則不同的函數(shù)的個(gè)數(shù)為8。考點(diǎn):函數(shù)的概念及運(yùn)用,考查分析問題解決問題的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮?013;13、略
【分析】【解析】
試題分析:解:∵空間兩點(diǎn)∴根據(jù)空間兩點(diǎn)之間的距離公式,可得AB=故答案為6.
考點(diǎn):空間兩點(diǎn)之間距離。
點(diǎn)評(píng):本題給出空間兩個(gè)定點(diǎn),求它們之間的距離,著重考查了空間兩點(diǎn)之間距離求法的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.【解析】【答案】14、略
【分析】【解析】解:當(dāng)C到AB距離最大時(shí),△ABC的面積取到最大值,由于點(diǎn)C是圓上的動(dòng)點(diǎn),根據(jù)圖形可知C到AB距離最大,為圓心到直線的距離加上半徑,故可求.【解析】【答案】15、0【分析】【解答】∵=(3,1),=(1,3),=(t;2);
∴﹣=(3﹣t;﹣1)
∵(﹣)⊥
∴=3﹣t﹣3=0
∴t=0
故答案為:0
【分析】由已知可知=0,然后結(jié)合向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示可求t.三、計(jì)算題(共8題,共16分)16、略
【分析】【分析】(1)求出根據(jù)零指數(shù);絕對(duì)值性質(zhì)、積的乘方和冪的乘方分別求出每一個(gè)式子的值;代入求出即可.
(2)根據(jù)分式的加減法則先計(jì)算括號(hào)里面的減法,同時(shí)把除法變成乘法,進(jìn)行約分,再代入求出即可.【解析】【解答】解:(1)原式=1+-1-(+1)×1-(-1);
=1+-1--1+1;
=0.
(2)原式=[-]×;
=×;
=;
當(dāng)x=4時(shí);
原式=;
=.17、略
【分析】【分析】(1)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,根據(jù)題意得到方程組;求出方程組的解即可;
(2)有兩種情況:①當(dāng)180≤x<210時(shí);學(xué)生都買學(xué)生票共180張,(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票,得到解析式:y=51×180+68(x-180)+81(210-x),②當(dāng)0<x<180時(shí),一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張,其余的學(xué)生與家長老師一起購買一等座火車票共(210-x)張,得到解析式是y=-30x+17010;
(3)由(2)小題知,當(dāng)180≤x<210時(shí),y=-13x+13950和當(dāng)0<x<180時(shí),y=-30x+17010,分別討論即可.【解析】【解答】解:(1)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,依題意得:;
解得;
則2m=20;
答:參加社會(huì)實(shí)踐的老師;家長與學(xué)生分別有10人、20人、180人.
(2)解:由(1)知所有參與人員總共有210人;其中學(xué)生有180人;
①當(dāng)180≤x<210時(shí);最經(jīng)濟(jì)的購票方案為:
學(xué)生都買學(xué)生票共180張;(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票.
∴火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51×180+68(x-180)+81(210-x);
即y=-13x+13950(180≤x<210);
②當(dāng)0<x<180時(shí);最經(jīng)濟(jì)的購票方案為:
一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張;其余的學(xué)生與家長老師一起購買一等座火車票共(210-x)張;
∴火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51x+81(210-x);
即y=-30x+17010(0<x<180);
答:購買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=-13x+13950(180≤x<210)或y=-30x+17010(0<x<180).
(3)由(2)小題知;當(dāng)180≤x<210時(shí),y=-13x+13950;
∵-13<0;y隨x的增大而減小;
∴當(dāng)x=209時(shí);y的值最小,最小值為11233元;
當(dāng)x=180時(shí);y的值最大,最大值為11610元.
當(dāng)0<x<180時(shí);y=-30x+17010;
∵-30<0;y隨x的增大而減??;
∴當(dāng)x=179時(shí);y的值最小,最小值為11640元;
當(dāng)x=1時(shí);y的值最大,最大值為16980元.
所以可以判斷按(2)小題中的購票方案;購買一個(gè)單程火車票至少要花11233元,最多要花16980元;
答:按(2)小題中的購票方案,購買一個(gè)單程火車票至少要花11233元,最多要花16980元.18、略
【分析】【分析】如圖所示,一、棱長為3的正方體的每個(gè)面等分成9個(gè)小正方形,那么每個(gè)小正方形的邊長是1,所以每個(gè)小正方面的面積是1;二、正方體的一個(gè)面有9個(gè)小正方形,挖空后,這個(gè)面的表面積增加了4個(gè)小正方形,減少了1個(gè)小正方形,即:每個(gè)面有12個(gè)小正方形,6個(gè)面就是6×12=72個(gè),那么幾何體的表面積為72×1=72.【解析】【解答】解:如圖所示;周邊的六個(gè)挖空的正方體每個(gè)面增加4個(gè)正方形,減少了1個(gè)小正方形,則每個(gè)面的正方形個(gè)數(shù)為12個(gè),則表面積為12×6×1=72.
故答案為:72.19、略
【分析】【分析】作DH∥AC交BC于H,如圖,利用等腰三角形的性質(zhì)得∠B=∠ACB,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠BHD=∠ACB,則∠B=∠BHD,所以DB=DH,加上DB=CE,所以DH=CE,于是可根據(jù)“AAS”可證明△DHF≌△ECF,得到DF=EF,則GF為斜邊DE上的中線,所以DE=2GF=2,然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系可求出GE.【解析】【解答】解:作DH∥AC交BC于H;如圖;
∵AB=AC;
∴∠B=∠ACB;
∵DH∥AC;
∴∠BHD=∠ACB;∠E=∠EDH;
∴∠B=∠BHD;
∴DB=DH;
而DB=CE;
∴DH=CE;
在△DHF和△ECF中;
;
∴△DHF≌△ECF;
∴DF=EF;
∵DG⊥AC;
∴∠DGE=90°;
∵GF為斜邊DE上的中線;
∴DE=2GF=2;
而∠E=30°;
∴DG=DE=;
∴GE=DG=.
故答案為.20、略
【分析】【分析】本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪、二次根式以及有理數(shù)的乘方4個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.【解析】【解答】解:原式=-8+1+4+3=-7+4+3=-3+3=0.21、略
【分析】【分析】由于方程x2-2x+m+2=0的有實(shí)根,由此利用判別式可以得到m的一個(gè)取值范圍,然后利用根與系數(shù)的關(guān)系討論|x1|+|x2|≤3就又可以得到m的取值范圍,最后取它們的公共部分即可求出m的取值范圍.【解析】【解答】解:根據(jù)題意可得
△=b2-4ac=4-4×1×(m+2)≥0;
解得m≤-1;
而x1+x2=2,x1x2=m+2;
①當(dāng)m≤-2時(shí),x1、x2異號(hào);
設(shè)x1為正,x2為負(fù)時(shí),x1x2=m+2≤0;
|x1|+|x2|=x1-x2==≤3;
∴m≥-;而m≤-2;
∴-≤m≤-2;
②當(dāng)-2<m≤-1時(shí),x1、x2同號(hào),而x1+x2=2;
∴x1、x2都為正,那么|x1|+|x2|=x1+x2=2<3;
符合題意;m的取值范圍為-2<m≤-1.
故m的取值范圍為:-≤m≤-1.22、略
【分析】【分析】先判斷a與1的大小,再去掉根號(hào)進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】【解答】解:∵;
∴a<1;
∴=
=1-a
=1-2+
=-1.
故答案為-1.23、解:原式=
=
=【分析】【分析】lg25+lg4=lg100=2,(﹣9.8)0=1,由此可以求出的值.四、證明題(共3題,共18分)24、略
【分析】【分析】首先作CD關(guān)于AB的對(duì)稱直線FG,由∠AEC=45°,即可證得CD⊥FG,由勾股定理即可求得CG2=CE2+ED2,然后由△OCD≌△OGF,易證得O,C,G,E四點(diǎn)共圓,則可求得CG2=OC2+OG2=2.繼而證得EC2+ED2=2.【解析】【解答】證明:作CD關(guān)于AB的對(duì)稱直線FG;
∵∠AEC=45°;
∴∠AEF=45°;
∴CD⊥FG;
∴CG2=CE2+EG2;
即CG2=CE2+ED2;
∵△OCD≌△OGF(SSS);
∴∠OCD=∠OGF.
∴O;C,G,E四點(diǎn)共圓.
∴∠COG=∠CEG=90°.
∴CG2=OC2+OG2=2.
∴EC2+ED2=2.25、略
【分析】【分析】要證E為中點(diǎn),可證∠EAD=∠OEA,利用輔助線OE可以證明,求EF的長需要借助相似,得出比例式,之間的關(guān)系可以求出.【解析】【解答】(1)證明:連接OE
OA=OE=>∠OAE=∠OEA
DE切圓O于E=>OE⊥DE
AD⊥DE=>∠EAD+∠AED=90°
=>∠EAD=∠OEA
?OE∥AD
=>E為的中點(diǎn).
(2)解:連CE;則∠AEC=90°,設(shè)圓O的半徑為x
∠ACE=∠AED=>Rt△ADE∽R(shí)t△AEC=>
DE切圓O于E=>△FCE∽△FEA
∴,
∴
即DE?EF=AD?CF
DE?EF=;CF=3
∴AD=
OE∥AD=>=>=>8x2+7x-15=0
∴x1=1,x2=-(舍去)
∴EF2=FC?FA=3x(3+2)=15
∴EF=26、略
【分析】【分析】作DE⊥AC于E,由切割線定理:AG2=AF?AC,可證明△BAF∽△AED,則∠ABF+∠DAB=90°,從而得出AD⊥BF.【解析】【解答】證明:作DE⊥AC于E;
則AC=AE;AB=5DE;
又∵G是AB的中點(diǎn);
∴AG=ED.
∴ED2=AF?AE;
∴5ED2=AF?AE;
∴AB?ED=AF?AE;
∴=;
∴△BAF∽△AED;
∴∠ABF=∠EA
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