2025年冀教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、空氣中的氧氣進(jìn)入蚯蚓體內(nèi)不經(jīng)過（）

A.口腔。

B.體表的黏液。

C.體壁的毛細(xì)血管。

D.血液循環(huán)。

2、（2015?福州）孟德爾將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子一代全部都是高莖（基因組成為Dd），則親代豌豆體細(xì)胞的基因組成分別是（）A.DDddB.DDDDC.ddddD.DdDD3、蝗蟲在生長發(fā)育過程中蛻皮的原因是（）A.外骨骼會(huì)束縛身體的生長B.減輕體重C.褪掉外骨骼活動(dòng)更靈活D.便于氣體交換4、老徐因工作關(guān)系；手臂經(jīng)常受x光照射，于是他擔(dān)心x光會(huì)影響細(xì)胞中的基因發(fā)生變異，而遺傳給后代，但事實(shí)上不可能發(fā)生，其理由是（）

A.手臂上的細(xì)胞對(duì)x光抵抗力特強(qiáng)。

B.手臂上受傷的細(xì)胞會(huì)很快死亡。

C.此人將不久于人世。

D.生殖細(xì)胞沒有受到x光的照射。

5、制作酸味泡菜所利用的生物主要是（）

A.醋酸菌。

B.酵母菌。

C.乳酸菌。

D.曲霉。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、俗話說“魚兒離不開水”，魚之所以能夠在水中生活，至關(guān)重要的特點(diǎn)是（）A.魚能靠游泳來獲取食物和防御敵害B.魚用鰓在水中呼吸C.魚通過鰭來運(yùn)動(dòng)D.魚有鱗片和側(cè)線7、2016年3月寶安區(qū)教育局召開中小學(xué)毒品預(yù)防教育講師團(tuán)的培訓(xùn)工作，就“禁毒宣傳從我做起”“尊重青春，遠(yuǎn)離毒品”專題對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)．每個(gè)在校學(xué)生從自身做起，做防毒禁毒的“踐行者，要學(xué)會(huì)選擇”．以下關(guān)于青少年健康的生活方式認(rèn)識(shí)正確的是（）A.合理安排上網(wǎng)，看電視時(shí)間B.努力學(xué)習(xí)，通宵達(dá)旦，所有精力投入自己的學(xué)習(xí)C.青春期是生長發(fā)育的黃金期，選擇含豐富蛋白質(zhì)的食物D.不吸煙不喝酒，拒絕毒品8、下列相關(guān)敘述，正確的是A.綠豆與菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡的更近B.綠豆和菜豆這兩種植物的相似程度很高C.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多D.目是分類最基本的單位9、下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)示意圖；據(jù)圖分析得到的結(jié)論錯(cuò)誤的是。

A.該生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng)B.該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈C.最有利于人獲得能量的食物鏈為：玉米→雞→人D.該生態(tài)系統(tǒng)中能發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的甲烷菌屬于分解者10、下列有關(guān)“利用蘋果模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A.皮膚具有阻擋病原體進(jìn)入人體的作用B.75%的酒精具有一定的抑菌、消毒作用C.淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體消滅病原體D.皮膚是人體抵御疾病的第一道防線，屬特異性免疫11、關(guān)于生物變異的敘述中，正確的是（）A.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視，這屬于變異B.不產(chǎn)生新物種就不是變異C.變異為自然選擇提供原材料D.所有變異都能遺傳給后代12、下列關(guān)于植物的生長正確的選項(xiàng)是（）A.植物生長所需要的無機(jī)鹽只有含氮、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽B.伸長區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積變大、變長，這是細(xì)胞分化的結(jié)果C.植物的芽都能發(fā)育成枝條D.根尖、芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂蟹稚M織13、關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述錯(cuò)誤的是（）

A.二者都是單細(xì)胞生物。

B.都有成形的細(xì)胞核。

C.細(xì)胞里一般沒有葉綠體。

D.多數(shù)是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。

14、【題文】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、科學(xué)研究證明，慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外，還與個(gè)人的____有關(guān)，不健康的____會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。

16、將下列動(dòng)物與其主要的運(yùn)動(dòng)方式連線。

大白鯊____A爬行。

尖吻蝮蛇_(dá)___B游泳。

獵豹____C飛行。

青蛙（陸上）____D跳躍。

白頭海雕____E行走與奔跑17、某校生物興趣小組進(jìn)行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：。裝置種子數(shù)空氣水溫度實(shí)驗(yàn)結(jié)果A30充足適量20粒萌發(fā)Ｂ30充足適量2028粒萌發(fā)請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是_____________________________________________________。（2）在這一實(shí)驗(yàn)中，變量是____________________。（3）該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置Ｂ裝置的目的是__________________作用。（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子萌發(fā)需要_______________________________________________。18、不完全變態(tài)昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)過______、______和______幾個(gè)階段。19、卵細(xì)胞和精子的染色體數(shù)目僅為體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半．____．20、家蠶的發(fā)育需經(jīng)過受精卵、____、____、____四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲的____和____差異很大，這種發(fā)育過程稱為____．21、人類有多種血型系統(tǒng)，最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括____型、_____型、______型、____型四種血型，輸血時(shí)應(yīng)以輸入______(同，不同)型血為原則。22、【題文】古代的爬行類進(jìn)化為鳥類，鳥類再進(jìn)化為哺乳類。23、常見的遺傳病有：____、____、____、____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)24、父母雙方都是雙眼皮，子女是單跟皮，這屬于環(huán)境引起的變異．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．25、植物白天、晚上都進(jìn)行光合作用。（）26、病毒只能寄生在活細(xì)胞里，一旦離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成芽孢。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)27、某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列科學(xué)探究活動(dòng)，請(qǐng)分析回答下列問題為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谒膫€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤浸出液控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照等其它條件相同）：（1）他們選用蘿卜的種子應(yīng)是四粒，分別放置于甲、乙、丙、丁中，這種做法對(duì)嗎？___________________________。（2）溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是____________________。（3）栽培一段時(shí)間后，長勢最差的溫室是_________________。（4）同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間較長，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)開______________________________________。（5）為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)該選擇__________兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。原因是_____________________________________________________。28、下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎？”設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題（說明：菠菜屬于藜科，香菜屬于傘形科，白菜屬于十字花科）：

。A組B組C組第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵第三步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂香菜汁的濾紙第四步放菜青蟲放菜青蟲放菜青蟲第五步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果（1）______：菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎？作出的假設(shè)是______。

（2）該小組同學(xué)從菜青蟲的卵開始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲；其目的是______。

（3）上述3組實(shí)驗(yàn)中；實(shí)驗(yàn)組是______，對(duì)照組是______。

（4）每一組應(yīng)該選擇菜青蟲的數(shù)量是1條、2條還是10條？______。理由是______。29、小明是一個(gè)善于思考的同學(xué)；他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí)，想到一個(gè)問題：溫度對(duì)金魚的呼吸頻率有沒有影響？為探究這一問題，他設(shè)計(jì)了如下方案，試分析回答下列問題。具體實(shí)驗(yàn)方案可參看下表。

。步驟燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④1兩支燒杯各加入1000毫升22℃的水和一條相同狀況的金魚兩支燒杯各加入1000毫升22℃的水和一條相同狀況的金魚2一段時(shí)間后，同時(shí)觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)一段時(shí)間后，同時(shí)觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)3均用水浴鍋隔水加熱，使水溫升高5℃不作任何處理4一段時(shí)間后，同時(shí)觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論一段時(shí)間后，同時(shí)觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論（1）該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是______？

（2）如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？30、【題文】某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過程中；發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉，家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對(duì)這一問題他們進(jìn)行了探究。下面是他們?cè)谥贫▽?shí)驗(yàn)方案時(shí)的假設(shè)和爭論的幾個(gè)問題，請(qǐng)針對(duì)這些問題提出你的建議。

1．該組同學(xué)的假設(shè)是_______________________________________________________。

2．實(shí)驗(yàn)用蠶的選?。?/p>

A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

B.購買即將孵化的卵；等待剛孵化的蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

你的建議是選擇________方案，原因____。

3．實(shí)驗(yàn)用蠶的數(shù)量：

A.每組三只B.每組十只。

你的建議是選擇________方案，原因____。

4．樹葉的選擇。

A.選用桑樹葉和楊樹葉B.只用桑樹葉就可以。

你的建議是選擇_______方案，原因____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)31、微生物中，象硫細(xì)菌那樣能合成有機(jī)物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____；象肺炎雙球菌那樣的寄生性細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____；而在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)分解者的枯草桿菌、乳酸菌等都是____微生物，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的____．酵母菌常常被人們利用來制作面包和____，而制作酸奶起發(fā)酵作用的微生物是____．32、下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：（7分）（1）在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[]_____________，該結(jié)構(gòu)是由_____________發(fā)育而來。（2）在乙圖中，[]_____________落在溫暖、濕潤的地方會(huì)發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。（3）在丙圖中，將來發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是[]_____________，其發(fā)育成新個(gè)體的內(nèi)在條件是_____________，在其發(fā)育過程中，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_____________（填序號(hào)）。（4）以上圖示反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是_____________（填序號(hào)）。33、看圖操作步驟示意圖，分析回答：圖甲圖乙(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的____________方式，其中圖____屬于芽接，圖____屬于枝接，都屬于____________生殖，(2)①稱為____，②稱為。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的緊密結(jié)合，以確保①的成活。⑶在圖乙中若①表示鴨梨的芽，②表示鳳梨的枝條，則將來所結(jié)果實(shí)應(yīng)為____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．空氣中的氧氣進(jìn)入蚯蚓體內(nèi)不經(jīng)過口腔．

故選A．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸過程方面來切入．

2、A【分析】【解答】高莖豌豆與矮莖豌豆雜交；子一代全部都是高莖（基因組成為Dd），表明矮莖是隱性性狀，基因組成是dd，親代的高莖的基因組成是DD．遺傳圖解如圖：

．

因此；親代豌豆體細(xì)胞的基因組成分別是DD；dd．

故選：A．

【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，在子代個(gè)體中消失了的親代性狀，一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀．親代的基因組成是純合體．3、A【分析】【分析】本題考查昆蟲在發(fā)育中的蛻皮現(xiàn)象?？梢詮耐夤趋赖奶攸c(diǎn)來考慮，陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境。解題的關(guān)鍵是理解外骨骼可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大?！窘獯稹炕认x生活在陸地上；為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，蝗蟲的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮；每蛻一次皮，蝗蟲就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲。A符合題意。

故選A。【解析】A4、D【分析】

在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此，手臂經(jīng)常受x光照射，細(xì)胞中的基因發(fā)生的變異，不能遺傳給后代，原因是生殖細(xì)胞沒有受到x光的照射，基因沒有發(fā)生變異．

故選：D

【解析】【答案】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段；染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．

5、C【分析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)，可見C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用；據(jù)此解答．

二、多選題(共9題，共18分)6、BC【分析】解：魚之所以能夠在水中自由自在的生活；最重要的兩個(gè)特點(diǎn)就是，一是能用鰓在水中呼吸，二是能用鰭在水中游泳．魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而利于獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸．可見BC符合題意．

故選：BC．

魚類生活在水中；具有與水生生活相適應(yīng)的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色．②身體呈流線型中間大兩頭?。凵眢w表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力．④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．

知道魚的呼吸器官是鰓和在水中進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)．【解析】【答案】BC7、AD【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．

故選：AD

健康的生活方式．吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式．【解析】【答案】AD8、AB【分析】【分析】

本題考查的是被子植物的分類。掌握生物的分類等級(jí)；明確各等級(jí)之間的大小及親緣關(guān)系。

【解答】

生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位。生物所屬的等級(jí)越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同點(diǎn)越少；生物所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同點(diǎn)越多。

A.由分類索引可知；綠豆和菜豆同屬，綠豆與合歡同目，屬比目小，因此綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近，故A符合題意；

B.屬；科、目中屬最小；因此綠豆和菜豆同屬，相似度最高，故B符合題意；

C.合歡與紫檀同目；綠豆與紫檀同科，科比目小，因此合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)少，故C不符合題意；

D.生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位，故D不符合題意。

故選AB?！窘馕觥緼B9、BC【分析】【分析】此題考查了人工生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及存在的食物鏈和食物網(wǎng)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)圖示可知；該生態(tài)系統(tǒng)以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)。A正確；

B.在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭指向捕食者，食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。圖中的食物鏈有：玉米→雞→人，玉米→人，玉米→豬→人，該生態(tài)系統(tǒng)有3條食物鏈。B錯(cuò)誤；

C.生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的；單向的，不循環(huán)，食物鏈所含的營養(yǎng)級(jí)越多，能量減少的越多，故最有利于人獲得能量的食物鏈為玉米→人。C錯(cuò)誤；

D.該生態(tài)系統(tǒng)中能發(fā)酵的產(chǎn)生燃料的甲烷菌屬于分解者；能夠發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，D正確。

故選BC。

【解析】BC10、AB【分析】解：A；保衛(wèi)人體的第一道防線是皮膚和粘膜．它的防御功能是能夠阻擋病原體進(jìn)入人體；因此，皮膚具有阻擋病原體進(jìn)入人體的作用，A正確；

B；酒精；醫(yī)用消毒酒精的濃度為70%-75%．因?yàn)檫^高濃度的酒精會(huì)在細(xì)菌表面形成一層保護(hù)膜，阻止其進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，所以難以將細(xì)菌徹底殺死．如果使用70%-75%的酒精，既能使組成細(xì)菌的蛋白質(zhì)凝固，又不能形成薄膜，能使酒精繼續(xù)向內(nèi)部滲透，而使其徹底消毒殺菌．若酒精的濃度低于70%，也不能徹底殺死細(xì)菌，B正確；

C；抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，能抵抗病原體的入侵，C錯(cuò)誤；

D；皮膚是人體抵御疾病的第一道防線；屬于非特異性免疫，D錯(cuò)誤．

故選：AB．

人體的三道防線是：第一道防線是皮膚；粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記三道防線的組成、功能．【解析】AB11、AC【分析】解：A；某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視是環(huán)境條件引起的；不能遺傳給后代，屬于不遺傳的變異．A正確；

B；變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，變異是普遍存在的，不產(chǎn)生新物種也會(huì)存在變異，B錯(cuò)誤；

C；可遺傳的變異為生物的進(jìn)化提供原材料；C正確；

D；可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的；因而能遺傳給后代；而不可遺傳的變異是由環(huán)境因素導(dǎo)致的，沒有遺傳物質(zhì)的改變，因而不能遺傳給后代．因此二者的根本區(qū)別是否有遺傳物質(zhì)的改變，如果是由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異，就能遺傳，否則是不會(huì)遺傳的．D錯(cuò)誤；

故選：AC

（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異概念、類型和原因．【解析】AC12、BD【分析】解：A；植物生長需要多種無機(jī)鹽；需要量最大的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，錯(cuò)誤．

B；在分生區(qū)的上部即伸長區(qū)；細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．所以伸長區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積變大、變長，這是細(xì)胞分化的結(jié)果，正確．

C；不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同；如：花芽將發(fā)育成花，葉芽發(fā)育成葉，有的芽發(fā)育成側(cè)枝，頂芽發(fā)育成主干，混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花，錯(cuò)誤．

D；分生組織的細(xì)胞??；細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞形成其它組織．根尖、芽尖和莖的形成層之所以具有分裂能力，是因?yàn)樗鼈兌季哂蟹稚M織，正確．

故選：BD

無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用；這些無機(jī)鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)功能．【解析】BD13、AB【分析】

細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體；一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞．真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，如酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體，蘑菇是多細(xì)胞個(gè)體，整體包括：菌蓋；菌褶、菌柄、菌絲等．所以細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞個(gè)體是錯(cuò)誤的．

細(xì)菌是單細(xì)胞的；細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細(xì)菌細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)，而真菌除了具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之外，與細(xì)菌相比具有成形的細(xì)胞核．大多數(shù)細(xì)菌和真菌細(xì)胞里一般沒有葉綠體，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，營腐生生活的細(xì)菌和真菌把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．因此說法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)A、B．

故選：A；B

【解析】【答案】此題考查細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)以及營養(yǎng)方式的區(qū)別．

14、AC【分析】【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連接和骨骼肌組成．骨起到杠桿的作用；骨骼肌起到動(dòng)力的作用；一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分；骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說的關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶．完成運(yùn)動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等．可見A、C符合題意．故選：A、C

考點(diǎn)：脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成；關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】AC三、填空題(共9題，共18分)15、生活方式生活方式【分析】【解答】影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病性疾??；心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對(duì)人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現(xiàn)代文明病，影響心腦血管疾?。话┌Y的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式病。

【分析】明確心血管疾病已經(jīng)成為對(duì)人類健康和生命威脅最大的一類疾病，這類疾病又叫生活方式病。16、BAEDC【分析】【解答】解：大白鯊屬于魚類；終生生活在水中，用鰭游泳．尖吻蝮蛇屬于爬行動(dòng)物，其主要運(yùn)動(dòng)方式是爬行．獵豹的四肢發(fā)達(dá)，適于行走與奔跑；陸地上的青蛙其運(yùn)動(dòng)方式是跳躍；白頭海雕的運(yùn)動(dòng)方式是空中飛行．

【分析】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括：奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等，據(jù)此答題．17、（1）溫度是否會(huì)影響種子的萌發(fā)或種子的萌發(fā)是否受溫度影響（意思接近即可）

（2）溫度

（3）對(duì)照

（4）適宜的溫度或一定的溫度【分析】【分析】

此題考查了探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是明確探究實(shí)驗(yàn)中變量的唯一性?！窘獯稹?/p>

（1）對(duì)比A與B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：只有溫度不同；而影響了種子的萌發(fā)，因此該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是：溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？

（2）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)；這一種條件就是唯一實(shí)驗(yàn)變量；對(duì)比A與B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：只有溫度不同，因此在這一實(shí)驗(yàn)中，變量是溫度。

（3）一般地說；對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒有處理的就是對(duì)照組。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力；因此該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B裝置的目的是對(duì)照作用。

（4）通過A；B對(duì)照；種子萌發(fā)需要適宜的溫度。因此該實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

【解析】（1）溫度是否會(huì)影響種子的萌發(fā)或種子的萌發(fā)是否受溫度影響（意思接近即可）（2）溫度（3）對(duì)照（4）適宜的溫度或一定的溫度18、卵若蟲成蟲【分析】解：據(jù)分析可見：有的昆蟲發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

故答案為：卵；若蟲；成蟲。

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)?！窘馕觥柯讶粝x成蟲19、略

【分析】

體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．如人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，因此人的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是23條．故此題說法正確．

故答案為：√．

【解析】【答案】生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

20、略

【分析】

完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

故答案為：幼蟲；蛹，成蟲，形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活習(xí)性，完全變態(tài)發(fā)育。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．

21、略

【分析】試題分析：人類血型有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括：A型、B型、AB型、O型四種血型；輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集成團(tuán)的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險(xiǎn)．故答案為：ABOAB同考點(diǎn)：此題考查的是血液的成分和主要功能．【解析】【答案】ABOAB同22、略

【分析】【解析】

試題分析：脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類；哺乳類．原始鳥類和哺乳類是原始的爬行類進(jìn)化而來的．現(xiàn)在的爬行動(dòng)物不能夠進(jìn)化成鳥類和哺乳類．就像現(xiàn)在的類人猿進(jìn)化不成人一樣．有兩方面的原因：在內(nèi)因方面；現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)方面同古代的爬行動(dòng)物有很大的區(qū)別；在外因方面，現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進(jìn)化時(shí)的情況大不相同，也就是說現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進(jìn)化的條件．故答案為：×．

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化的原因，可以從生物進(jìn)化爬行動(dòng)物的特點(diǎn)以及生活環(huán)境方面來切入．【解析】【答案】×23、色盲血友病先天性智力障礙先天性聾啞【分析】【解答】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常見的遺傳病有：色盲；血友病、先天性智力障礙、先天性聾啞。

【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常見的遺傳病有：色盲、血友病、先天性智力障礙、先天性聾啞。四、判斷題(共3題，共30分)24、×【分析】解：父母雙方都是雙眼皮；子女是單跟皮，這屬于由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，而不是環(huán)境引起的變異．因此題干的說法不正確．

故答案為：×

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)．【解析】×25、×【分析】【解答】光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程，生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，光合作用必須需要光才能進(jìn)行，呼吸作用有光無光都能進(jìn)行，所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用；呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行呼吸作用。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的條件。26、×【分析】【解答】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；“病毒只能寄生在活細(xì)胞里，一旦離開了活細(xì)胞”，通常會(huì)變成結(jié)晶體，而不是芽孢，有些細(xì)菌在不良條件下會(huì)變成芽孢．因此題干的說法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)27、（1）不對(duì)。

（2）溫室B內(nèi)二氧化碳的濃度高。

（3）D

（4）呼吸作用分解了有機(jī)物。

（5）B和C因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)以溫度為自變量，其余條件均保持相同且適宜【分析】【分析】本題考查探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟，植物的呼吸作用，光合作用的概念，植物的生長需要無機(jī)鹽，解題的關(guān)鍵是理解探實(shí)驗(yàn)的基本方法，控制實(shí)驗(yàn)變量，理解植物的呼吸作用、光合作用的概念，植物的生長需要無機(jī)鹽，結(jié)合實(shí)驗(yàn)提供的材料進(jìn)行綜合分析?！窘獯稹浚?）實(shí)驗(yàn)時(shí)選取的樣本數(shù)量合理；有于減少誤差和偶然性。實(shí)驗(yàn)中選用蘿卜的種子應(yīng)是四粒，分別放置于甲；乙、丙、丁中，種子數(shù)量過少，易出偶然性。

（2）二氧化碳是光合作用的原料。溫室B與溫室A相比較；溫室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料，導(dǎo)致光合作用制造的有機(jī)物多，因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快。

（3）D瓶蒸餾水；沒有無機(jī)鹽，由于植物的生長需要一定的無機(jī)鹽，D植株矮??；纖細(xì)、葉色變黃，長的比較慢。

（4）呼吸作用是吸收氧氣；把體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放出能量。所以蘿卜由于呼吸作用消耗了體內(nèi)的大量有機(jī)物而使有機(jī)物減少，因此會(huì)出現(xiàn)空心的現(xiàn)象。

（5）要探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，就要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此他們應(yīng)選擇表中的B、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)以溫度為自變量，其余條件均保持相同且適宜?！窘馕觥浚?）不對(duì)。

（2）溫室B內(nèi)二氧化碳的濃度高。

（3）D

（4）呼吸作用分解了有機(jī)物。

（5）B和C因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)以溫度為自變量，其余條件均保持相同且適宜28、提出問題菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為為了證明先天性行為是生來就有的行為，排除后天環(huán)境影響的干擾BA、C10條避免偶然性的發(fā)生【分析】解：（1）根據(jù)提出的問題：菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎？可以作出的假設(shè)是：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。

（2）將孵化的菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)。原因是：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)；才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能的先天性行為，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度，排除其他干擾。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組一般是條件正常的；變量沒有變化的一組，實(shí)驗(yàn)組變量有變化的一組，因此，B組是將白菜汁涂抹在濾紙上，對(duì)照組；A組和C組涂抹菠菜汁；香菜汁的濾紙作為則將非十字花科植物的榨取汁液，作為實(shí)驗(yàn)組，分別與B對(duì)照，形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）僅靠取一條菜青蟲統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)誤差較大，具有偶然性，只用1條菜青蟲做實(shí)驗(yàn)不行。為提高可信度驗(yàn)證假設(shè)是否成立，所用菜青蟲的數(shù)量要多于10條，必須經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。

故答案為：

（1）提出問題；菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。

（2）為了證明先天性行為是生來就有的行為；排除后天環(huán)境影響的干擾。

（3）B；A；C

（4）10；避免偶然性的發(fā)生。

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則；對(duì)設(shè)計(jì)探究的方案，選擇材料，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾，使探究具有可信度。

實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題?！窘馕觥刻岢鰡栴}菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為為了證明先天性行為是生來就有的行為，排除后天環(huán)境影響的干擾BA、C10條避免偶然性的發(fā)生29、水溫【分析】解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的基本要求是唯一變量：在本實(shí)驗(yàn)中；我們要保持除水溫以外的其他條件一樣。

（2）根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)或金魚張口吞水與吐水的次數(shù)來測定金魚的呼吸次數(shù)。

故答案為：（1）水溫。

（2）根據(jù)金魚的口和鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)。

（或者金魚張口吞水和吐水的次數(shù)）

（1）生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個(gè)環(huán)節(jié)：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流。

（2）能夠提出有研究價(jià)值的問題；并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提，制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，是探究成功的關(guān)鍵。探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料；用具等。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)要注意唯一變量，這是探究實(shí)驗(yàn)經(jīng)?？疾榈膯栴}。【解析】水溫30、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）根據(jù)家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢？針對(duì)這一問題他們進(jìn)行了探究．因此可以作出的假設(shè)：家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為．

（2）培養(yǎng)家蠶：尋找家蠶的卵；找到后將卵隔離飼養(yǎng)．從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)家蠶的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度．

（3）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象；否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．因此是選擇B方案，原因是數(shù)量太少可能出現(xiàn)偶然性，說服力不強(qiáng)．

（4）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；根據(jù)