2025年教科新版八年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級物理下冊月考試卷313考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、甲乙兩人同時從起跑線起跑，勻速跑步前進，經(jīng)過一段時間后兩人的位置如圖所示，能正確反映兩人運動的路程與時間的關系是（）A.B.C.D.2、【題文】在甲；乙兩圖中；甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為1kg和2kg的兩個物體在大小為2N的恒力F作用下，在力的方向上均前進了1m，則下列結(jié)論正確的是（）

A.甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B.甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C.甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D.條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰多3、【題文】在下圖所示的物理學家中；沒有用其名字命名物理量單位的是。

4、關于測量誤差的說法，你認為正確的是（）A.多次測量求平均值可以盡量消除誤差B.誤差是指測量值與真實值之間的差異C.誤差與錯誤沒有什么區(qū)別D.采用更科學合理的測量步驟，使用更精確的測量工具可避免誤差產(chǎn)生5、關于平面鏡，下列說法正確的是(

)

A.物體在平面鏡中所成的像不一定是虛像B.利用平面鏡可以改變光的傳播方向C.物體離平面鏡越近，所成的像越小D.物體在平面鏡中所成的像有可能與物體等大6、動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應的體征，下列體征中為了增大壓強的是（）A.泥鰍身上的黏液B.壁虎腳上的刷狀肉墊C.啄木鳥的尖嘴D.蛇身上的粗糙鱗片評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、小華學了有關聲音的知識后；對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究．實驗步驟如下：

①先搜集各種材料；如衣服；報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鐘放到一個盒子里；將衣服蓋在鐘上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不到嘀嗒聲；

記下此時人離盒子的距離；

③依次分別將各種材料蓋在鐘上方重復以上實驗；得到如表的數(shù)據(jù)．

。材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子聽不見鐘聲的實際距離/m2.12.83.75.21.2請你回答問題．

（1）小華設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到的聲音響度越____（大/?。┑脑恚?/p>

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，待測材料隔音性能由好到差的順序為____．8、如圖甲所示，用塑料尺測得物體硬幣的直徑是____cm．圖乙中A、B兩把刻度尺同時測量一個木塊的長度，則A、B的讀數(shù)分別為____、____．

9、在熔化、汽化、液化、凝固、凝華、升華六種物態(tài)變化過程中，吸收熱量的分別是______、______和______，放出熱量的物態(tài)變化的名稱分別是______、______和______。10、2015

年6

月1

日，“東方之星”旅游船在長江不幸翻沉.

救援人員將耳朵貼在船底上，聽到船內(nèi)有呼救聲，及時救出了呼救人員.

這說明不僅氣體、液體能夠傳聲，______也能夠傳聲.

同時我們能確認船下有人，是因為聲音能傳遞______．11、如圖(

甲)

所示，壓路機的車輪做成圓柱形，是為了在壓力相等的情況下，減小受力面積，增大_________；如圖(

乙)

所示，用吸管吸飲料，使飲料流入嘴里的力是__________。

12、某人用水平200N的力推桌子，沒推動，則桌子受到的摩擦阻力為____N，當用240N的力時，桌子在水平方向上作勻速直線運動，則此時桌子受到的摩擦阻力為____N．13、（2015秋?自貢校級月考）小玲同學設置如圖所示的實驗裝置來研究聲音的響亮與振幅的關系；請你運用所學的相關知識來回答有關的問題．

（1）通過實驗；他記錄了下面的實驗現(xiàn)象．

。實驗次數(shù)用力大小響度大小乒乓球被彈開幅度1較小較小較小2稍大稍大稍大3較大較大較大由以上實驗現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關系是____．

（2）乒乓球在實驗中所起的作用是____．

（3）上述實驗所運用的主要研究問題方法是____．14、入射光線與鏡面的夾角為25°，則反射角為____，入射光線和反射光線的夾角為____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、慣性與物體的速度有關____．（判斷對錯）16、汽車高速行駛時的慣性比汽車低速行駛時的慣性大．____（判斷對錯）17、首先用實驗研究光的色散現(xiàn)象的是英國物理學家牛頓．____．（判斷對錯）18、嚴寒的冬天，在玻璃窗的玻璃外側(cè)上常會出現(xiàn)冰花，這是凝華現(xiàn)象．____（判斷對錯）19、豎直上拋物體，總是先上升后下降，上升時物體不受到重力，下降時物體受到重力____（判斷對錯）20、錯誤可以避免，誤差不能避免．____（判斷對錯）．21、馬路上的路燈看上去是排成一串串的，所以它們的連接方法是串聯(lián)．____．（判斷對錯）22、一切物體都具有能量，不同運動形式對應不同形式的能量，各種能量之間可以轉(zhuǎn)化．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)23、夏天，扇扇子并不能降低氣溫，但我們卻會感到冷爽，這是為什么？24、直接把導線接在電源上，電路中會有____的電流，可能把電源____，這是十分危險的，這種情況叫____．25、如圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗．

壟脵

實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計；這樣做的目的是：

______．

壟脷

分析甲；乙兩次實驗現(xiàn)象；可以得出的結(jié)論：

______．

壟脹

分析乙；丙兩次實驗現(xiàn)象；能否得出一個科學的結(jié)論？為什么？

______．

壟脺

分析甲；丁兩次實驗現(xiàn)象；可以得出的結(jié)論：

______．26、扇風扇為什么人會感覺到?jīng)隹?？會不會使室?nèi)的溫度降低？評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共7分)27、如圖為物理實驗中測量物理量時經(jīng)常會遇到的讀數(shù)問題；請你讀出相應的值并記錄在題中橫線上．

（1）如圖1所示，鐵塊長為______，此刻度尺的分度值是______．

（2）如圖2此時的停表所示的時間是______min______s．評卷人得分六、作圖題(共3題，共21分)28、(1)

如圖所示，F(xiàn)1F2

依次為凹透鏡、凸透鏡的焦點，請完成入射光線經(jīng)兩透鏡的光路圖。(2)

在水平向右行駛的小車車廂頂端用細線懸掛一小球，小車水平地板上放置一物塊A

從某時刻起，發(fā)現(xiàn)小球向左(

運動的反方向)

擺開，并連續(xù)一段時間，如圖所示，請畫出這段時間內(nèi)物塊A

受力的示意圖．(3)

如圖所示，請畫出門把手受到的壓力F

的力臂29、作圖題

(1)

如圖甲所示；重為10N

的物體，對斜面的壓力為6N

用力的示意圖畫出物體受到的重力和物體對斜面的壓力；

(2)

如圖乙所示，重為20N

的小球，在細繩25N

的拉力作用下來回擺動，請用力的示意圖表示小球所受到的重力和細繩對小球的拉力；(3)

如圖丙所示，物塊A

隨傳送帶一起向右勻速運動，請畫出物塊A

所受力的示意圖。(

不計空氣阻力)

30、在如圖電路中改動一處接線位置，使開關S只控制燈泡L2．要求：用筆畫線代替導線，并在需改動的導線上畫“×”．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】物體做勻速直線運動時；路程和時間的圖象就是一條過原點的直線，由此可知A和B都是錯誤的；

由題干中的圖可知：甲和乙同時同向運動，相同的時間內(nèi)，乙運動的路程長，乙的運動速度就大；我們可以在C和D的圖象中，找出相同的時間，看誰運動的路程長，從而得出甲和乙的正確圖象．【解析】【解答】解：由題干中的圖象可知：乙比甲運動的速度大．

AB；由圖象表示；隨著時間的增長，運動的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故AB選項不符合題意；

C；在橫軸上找一點；表示時間相等；做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)甲的運動路程長，說明了甲運動快，故C選項不符合題意；

D；運用上面的方法；可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時間內(nèi)，乙的運動路程長，速度大，故D選項符合題意．

故選D．2、B【分析】【解析】

試題分析：物體做功的多少跟力的大小和移動距離的遠近有關；在此題中物體的質(zhì)量是不同的，但是他們在運動時受到的拉力是相同的，在這個拉力的作用下移動的距離也是相同的，所以它們做的功是相同的。故選B。

考點：功的計算【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】

試題分析：安培是電流的單位；牛頓是力的單位；瓦特是功率的單位；只有伽利略；沒有用其名字命名物理量單位。故選B

考點：物理學史【解析】【答案】B4、B【分析】解：A；多次測量求平均值可以盡量減小誤差；但不能消除誤差，故A錯誤；

B；誤差是指測量值與真實值之間的差異；故B正確；

C；誤差與錯誤有著本質(zhì)的區(qū)別；故C錯誤；

D；采用更科學合理的測量步驟；使用更精確的測量工具可減小誤差，但不能避免誤差產(chǎn)生，故D錯誤．

故選B．

測量時；受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差．不同于錯誤，作為誤差來說不可避免，只能盡量減?。趯嶋H中經(jīng)常用多次測量求平均值的辦法來減小誤差．

此題對錯誤和誤差進行考查，而區(qū)分兩者可從產(chǎn)生原因下手，讓學生知道錯誤是由于主觀因素造成，因此可以避免；而誤差是由于客觀原因所造成故無法避免，只能盡量減?。窘馕觥俊敬鸢浮緽5、B【分析】解：A

根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像一定是虛像；故A錯誤．

B；利用平面鏡可以改變光線的傳播方向；故B正確．

C；物體在平面鏡中成像大小跟物體的大小有關；跟物體離平面鏡的距離無關，離平面鏡近，人感覺平面鏡中的像大，是因為人的視覺錯誤造成的，故C錯誤．

D；根據(jù)平面鏡成像特點可知物體和像大小相同；物體在平面鏡中所成的像一定與物體等大，故D錯誤．

故選B．

(1)

平面鏡成像特點：平面鏡所成的像是虛像；物體和像大小相同，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，物體和像關于平面鏡對稱．

(2)

平面鏡的兩個應用：改變光的傳播路線；成像．

物體在平面鏡中成像大小跟物像大小有關，跟物體距離平面鏡的距離無關，此處學生容易模糊，要用視角來解釋人眼感覺物體離平面鏡遠，像小的原因．【解析】B

6、C【分析】【分析】（1）壓強的大小與壓力和受力面積大小有關：

減小壓強的方法：在受力面積一定時；減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積；

增大壓強的方法：在受力面積一定時；增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積．

（2）滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關：

增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度．

減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，用滾動代替滑動，使接觸面脫離．【解析】【解答】解：

A；泥鰍體表的黏液是在壓力一定時；減小接觸面的粗糙程度來減小泥鰍和淤泥之間的摩擦，容易在泥里穿行，故A不符合題意；

B；壁虎身上的刷狀肉墊；增加壁虎腳面的粗糙程度，增加了其與墻壁之間的摩擦，便于其再墻壁上行走．故B不符合題意；

C；啄木鳥的尖嘴；是在壓力一定的情況，通過減小受力面積來增大壓強．故C符合題意；

D；蛇身上的粗糙鱗片；增大接觸面的粗糙程度來增大蛇體和地面的摩擦力，便于在地面上行進．故D不符合題意；

故選C．二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)傳播聲音的快慢不一樣；

（2）聲音的響度指聲音的大小，它與物體振動的幅度和距離發(fā)聲體的遠近有關，振幅越大，距離發(fā)聲體越近，聽到的聲音的響度越大．【解析】【解答】解：（1）聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠近有關；離聲源越遠，聽到聲音的響度越??；

（2）實驗中；聽不見鐘聲的實際距離越長，材料的隔音性能越好，反之隔音性能越差，由小華記錄的數(shù)據(jù)可見，材料隔音性能最好的是襪子，隔音性能最差的是塑料袋．

故答案為：（1）小；

（2）襪子、衣服、報紙、平裝書、塑料袋．8、略

【分析】【分析】用刻度尺測長度，讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位，兩把刻度尺的分度值不同，記錄結(jié)果的小數(shù)點后面的位數(shù)也不同．【解析】【解答】解：（1）圖甲刻度尺的分度值為1mm；硬幣的左端與2.00cm對齊，末端刻度值為3.25cm，硬幣的直徑為3.25cm-2.00cm=1.25cm．

（2）圖乙中刻度尺A的分度值是1mm；左端與1.00cm對齊，末端刻度值為3.80cm，木塊的長度為3.80cm-1.00cm=2.80cm．

刻度尺B的分度值是1cm；左端與1.0cm對齊，末端刻度值為3.8cm，木塊的長度為3.8cm-1.0cm=2.8cm．

故答案為：1.25；2.80cm；2.8cm．9、熔化；汽化；升華；凝固；液化；凝華【分析】解：

物態(tài)變化中吸熱的有：熔化；汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華。

故答案為：熔化；汽化；升華；凝固；液化；凝華。

在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華。

本題考查物態(tài)變化及特點，屬于基礎題，要牢記?！窘馕觥咳刍黄?；升華；凝固；液化；凝華10、略

【分析】解：由題意可知；救援人員將耳朵貼在船底上，聽到船內(nèi)有呼救聲，及時救出了呼救人員.

這說明不僅氣體；液體能夠傳聲，固體也能夠傳聲；能確認船下有人，是因為聲音能傳遞信息．

故答案為：固體；信息．

聲音的傳播需要介質(zhì)；一切固體；液體、氣體都可以傳聲；聲音能夠傳遞信息和能量．

本題考查的是聲音傳播的介質(zhì)和聲音的利用，還要明確：真空不能傳聲．【解析】固體；信息11、略

【分析】【分析】(1)

壓力一定時；可以通過減小受力面積來增大壓強；

(2)

喝飲料時，用力吸氣，增大了氣體的體積，管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下進入吸管。掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法，能解釋生活中有關問題；生活中應用大氣壓的例子很多，抽水機、吸管喝飲料、吸盤、呼吸等等，雖然事例不同，但是原理相同?！窘獯稹?1)

壓路機制成圓柱型是為了在壓力一定時；減小受力面積，增大對地面的壓強；

(2)

喝飲料時；用力吸氣，增大了氣體的體積，管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下進入吸管.

飲料受到的向上的力是大氣壓力。

故答案為：壓強大氣壓力。【解析】壓強大氣壓力12、略

【分析】【分析】①物體靜止或做勻速直線運動時；處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，二力平衡時大小相等；

②二力平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上；【解析】【解答】解：用200N力推箱子；沒有推動，箱子處于靜止狀態(tài)，是由于箱子和地面之間存在摩擦力，并且水平方向受到的靜摩擦力和推力是一對平衡力，兩個力的大小相等，即此箱子受到的摩擦力等于200N；

用240N的力推這個箱子勻速直線前進；水平方向受到的滑動摩擦力和推力是一對平衡力，兩個力的大小相等，所以此時箱子受到的摩擦力等于240N；

故答案為：200；240．13、略

【分析】【分析】（1）聲音的響度跟振幅有關；振幅越大，響度越大；

（2）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；但這種振動往往不易觀察，需要將實驗效果進行“放大”．

（3）“轉(zhuǎn)換法”是中學物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．【解析】【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知；重敲音叉時，小球被推開的幅度增大，音叉發(fā)出的聲音響度增大，說明音叉振幅越大，響度越大．

（2）乒乓球在實驗中起到：通過乒乓球被彈起呈現(xiàn)音叉的振動；可以將音叉的微小的振動放大，便于觀察；

（3）該實驗中將音叉的微小的振動轉(zhuǎn)換為乒乓球的大振動；所以該實驗中用到的這種科學探究方法是“轉(zhuǎn)換法”

故答案為：（1）聲音的振幅越大，響度越大（2）把音叉的振動放大；（3）轉(zhuǎn)換法．14、略

【分析】【分析】先求出入射角的度數(shù)，然后根據(jù)光的反射定律即可求出反射角的度數(shù)，兩者相加即可求出反射光線與入射光線的夾角；【解析】【解答】解：一束光射到平面鏡上；與平面鏡的夾角是25°，則入射角為90°-25°=65°，根據(jù)光反射定律，反射光線；入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，可得反射角也是65°；反射光線與入射光線的夾角是65°+65°=130°；

故答案為：65°；130°．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】慣性定律的內(nèi)容是：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；即任何物體在任何情況下都有慣性；

根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進行分析．且質(zhì)量是衡量慣性大小的量度．【解析】【解答】解：一切物體都具有慣性；質(zhì)量是衡量慣性大小的唯一量度，與受力情況；運動狀態(tài)及所處位置無關；

故答案為：×．16、×【分析】【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性．慣性是物體的一種屬性．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，與物體運動的速度無關．【解析】【解答】解：慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關；與物體運動的速度無關，所以同一汽車，高速行駛和低速行駛時的慣性是一樣大的．本題說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】色散實驗是有英國的物理學家牛頓首先研究的．【解析】【解答】解：牛頓是最早研究光色散的科學家；說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華．【解析】【解答】解：寒冷的冬夜；室內(nèi)溫度高于室外的溫度，所以室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到很冷的玻璃凝華成小冰晶附著在玻璃的內(nèi)表面形成冰花，而不是在玻璃的外表面．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】地球表面和附近的物體都受到重力的作用，重力的方向始終是豎直向下的．【解析】【解答】解：

豎直上拋的物體；離開手后由于慣性繼續(xù)向上運動，但在重力的作用下越來越慢，達到最高點后向下運動．無論上升還是下降，始終受到重力的作用．所以此說法錯誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】測量值和真實值之間的差異叫誤差．誤差可以減小，多次測量求平均值可以減小誤差，但誤差是絕對不能消除的；而錯誤是由于實驗者粗心或者不遵守實驗規(guī)則等原因造成的，是能避免的．【解析】【解答】解：誤差不能避免；只能盡量減小，錯誤可以避免，該說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)串聯(lián)電路各用電器互相影響，而并聯(lián)電路的用電器互不影響的特點進行分析．【解析】【解答】解：馬路上的路燈看上去是排成一串串的；而一盞路燈壞了，其它的路燈仍會發(fā)光，所以路燈是并聯(lián)的．

故答案為：×．22、√【分析】【解答】解：自然界物質(zhì)運動的形式是多樣的；每種運動形式都對應一種形式的能量．各種運動形式的能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．故答案為：正確．

【分析】能量既不能憑空產(chǎn)生，也不能憑空消滅，只能從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，但在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變．四、簡答題(共4題，共8分)23、略

【分析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、液體的表面積及液體表面空氣流動的速度，扇扇子會加快空氣流動的速度；液體在蒸發(fā)過程中，會吸收大量的熱量，所以蒸發(fā)有致冷作用．【解析】【解答】解：夏天扇扇子會加快空氣的流動，盡管不能降低氣溫，但是通過加快空氣的流動從而加快汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)是一個吸熱過程即汗水的蒸發(fā)會吸收人身體的熱量，所以會覺得涼快．24、略

【分析】【分析】電流不經(jīng)過用電器而直接和電源兩極相連是短路．短路時電路中電流過大．【解析】【解答】解：當電路中的不該相連的兩點被直接連在一起；導致了電流不經(jīng)用電器而直接和電源兩極相連，叫做短路；

當電源短路時；電路中會有很大的電流，會燒壞電源，嚴重時會引起火災，故電源短路是十分危險的；

故答案為：很大；燒壞；短路．25、略

【分析】解：壟脵

“實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計”因為彈簧測力計測的實際上市彈簧對木塊的拉力；只有勻速拉動，摩擦力和拉力才是一對平衡力摩擦力的大小等于彈簧測力計的拉力(

或摩擦力與拉力是一對平衡力)

．

壟脷

分析甲；乙兩次實驗現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)我們改變了接觸面的粗糙程度；其他因素是一定的，為摩擦力的大小是不同的說明：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(

或接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大)

．

壟脹

分析乙；丙兩次實驗現(xiàn)象我們是不能得出一個科學的結(jié)論的；因為：有兩個變量(

接觸面粗糙程度和接觸面材料)

所以無法得出正確結(jié)論(

或不符合控制變量法，所以不能得出正確結(jié)論)

．

壟脺

分析甲；丁兩次實驗現(xiàn)象；接觸面粗糙程度一定而接觸面材料不同，摩擦力的大小相同．

說明了：壓力和接觸面粗糙程度相同時；摩擦力相同．

評分說明：學生的表述只要與上述答案相似就應給分；不必追求過分嚴密，但表述中如出現(xiàn)知識性錯誤，該空不給分．

“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗思路是利用二力平衡的條件；通過彈簧測力計的示數(shù)來得到摩擦力的大小.

后面的3

問，可根據(jù)控制變量法一一分析作答．

本題主要考查了兩個知識點，一是二力平衡知識，二是控制變量法的應用．【解析】摩擦力的大小等于彈簧測力計的拉力(

或摩擦力與拉力是一對平衡力).

滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(

或接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大).

因為有兩個變量，所以無法得出正確結(jié)論；壓力和接觸面粗糙程度相同時，摩擦力相同26、電風扇工作時不能降低氣溫，但可以加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，使人體的溫度降低，所以人吹風扇時會感覺涼爽；由于此時人體與室內(nèi)的空氣之間沒有發(fā)生熱傳遞的作用，所以不會使室內(nèi)的溫度降低?！痉治觥俊痉治觥?/p>

影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動快慢；蒸發(fā)要吸熱。此題主要考查的是學生對影響蒸發(fā)快慢的影響因素的理解和掌握；基礎性題目。

【解答】

電風扇工作時不能降低氣溫；但可以加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，使人體的溫度降低，所以人吹風扇時會感覺涼爽；由于此時人體與室內(nèi)的空氣之間沒有發(fā)生熱傳遞的作用，所以不會使室內(nèi)的溫度降低。

故答案為：電風扇工作時不能降低氣溫，但可以加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，使人體的溫度降低，所以人吹風扇時會感覺涼爽；由于此時人體與室內(nèi)的空氣之間沒有發(fā)生熱傳遞的作用，所以不會使室內(nèi)的溫度降低?！窘馕觥侩婏L扇工作時不能降低氣溫，但可以加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，使人體的溫度降低，所以人吹風扇時會感覺涼爽；由于此時人體與室內(nèi)的空氣之間沒有發(fā)生熱傳遞的作用，所以不會使室內(nèi)的溫度降低。五、實驗探究題(共1題，共7分)27、略

【分析】解：（1）根據(jù)圖中顯示；刻度尺的最小分度值為1mm，被測鐵塊的起始刻度是9.00cm，終了刻度是11.75cm，鐵塊的長度是11.75cm-9.00cm=2.75cm．

（2）在停表的中間表盤上；1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“4”和“5”之間，偏向“5”一側(cè)，所以分針指示的時間為4min；

在停表的大表盤上；1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s，指針在42s處，所以秒針指示的時間為42s，即秒表的讀數(shù)為4min42s．

故答案為：2.75cm；1mm；4；42．

（1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）停表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．

此題考查的是刻度尺和停表的讀數(shù)方法，在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值；需要注意的是長度的測量需要進行估讀．【解析】2.75cm；mm；4；42六、作圖題(共3題，共21分)28、（1）（2）（3）【分析】(1)

【分析】先確定所給的入射光線和折射光線的特點，然后根據(jù)凹透鏡和凸透鏡的三條特殊光線作圖。凸透鏡三條特殊光線的作圖：壟脵

通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；壟脷

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；壟脹

過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；

凹透鏡三條特殊光線的作圖：壟脵

延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；壟脷

平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點；壟脹

過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變?！窘獯稹堪纪哥R：入射光線的延長線過焦點；則折射光線與主光軸平行；

凸透鏡：入射光線與主光軸平行；則折射光線過焦點；如下圖所示：

(2)

【分析】物塊A

在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力；根據(jù)小球向左(

運動的反方向)

擺開，并連續(xù)一段時間，分析小車做何種運動，然后確定物塊A

在水平方向上受到的摩擦力方向，在按照力的示意圖的畫法畫出各個力。此題考查力的示意圖的畫法，關鍵是根據(jù)慣性知識和結(jié)合題意