2025年人教新起點(diǎn)八年級化學(xué)上冊月考試卷_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)八年級化學(xué)上冊月考試卷239考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某金屬氧化物的組成為MO;已知M只有一種化合價,則該金屬M(fèi)的氯化物的化學(xué)式為()

A.MCl

B.MCl2

C.M2Cl

D.M2Cl

2、下列變化中屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.氫氣燃燒B.菜刀生銹C.冰雪熔化D.電解水3、我國新修訂的rm{隆露}環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)rm{隆路}頒布后,各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量rm{.}下列措施中;不利于提高空氣質(zhì)量的是()

A.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放B.禁止燃放煙花爆竹C.將盜版光盤潑上汽油焚燒處理D.控制rm{PM2.5}的排放以減少霧霾天氣4、某初中化學(xué)實驗報考中有如下記錄,其中實驗數(shù)據(jù)合理的是()A.rm{100mL}量筒量取rm{5.26mL}稀鹽酸B.用托盤天平稱取rm{11.7g}食鹽C.用rm{pH}試紙測得溶液的rm{pH}為rm{3.5}D.普通水銀溫度計顯示的度數(shù)rm{25.68隆忙}5、用rm{2g}氫氣和rm{18g}氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng),可得水的質(zhì)量為()A.rm{20g}B.rm{18g}C.rm{16g}D.rm{9g}6、下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是()A.乙炔rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳rm{+}水B.堿式碳酸銅rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧化銅rm{+}二氧化碳rm{+}水C.鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧化鎂D.蠟燭rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳rm{+}水評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、在空氣中;與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣.下列說法正確的是()

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃;說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒;火星四射,說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?;能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中;氧元素的化合價發(fā)生了變化。

8、下列實驗操作完全正確的一項是()A.

加熱液體B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體9、下列有關(guān)原子的敘述,不正確的是()A.原子在化學(xué)變化中不能再分B.原子在不斷地運(yùn)動C.一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成D.原子中不存在電荷,因而原子不帶電10、李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是rm{(}rm{)}A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.原子是最小的微觀粒子D.原子不可以構(gòu)成分子11、對下列化學(xué)用語中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素12、萊州市某村的水質(zhì)為硬水;下列說法正確的是()

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、用化學(xué)用語填空:

(1)在鹽酸溶液中,溶質(zhì)以____和____形成存在;在葡萄糖的水溶液中,溶質(zhì)以____形成存在;而溫度計中的銀白色金屬則是由____構(gòu)成.

(2)用下列四種元素:O、H、Ca、Cl按要求各寫一個符合要求的化學(xué)式:酸____,堿____,鹽____.14、最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,則鎘原子的質(zhì)子數(shù)為______;鎘原子的相對原子質(zhì)量為______.15、用元素符號回答:質(zhì)子數(shù)最少的元素是______,地殼中含量最多的金屬元素是______,水中含的元素是______,液態(tài)金屬中所含的元素是______.符號中都有“N”的元素是______.16、用“分子”;“原子”“元素”“離子”填入下列空格.

rm{(1)}水是由水____構(gòu)成rm{(2)}汞是由汞____組成。

rm{(3)}氧氣是由氧____構(gòu)成rm{(4)}氯化鈉是由____rm{_}構(gòu)成.17、請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。rm{(1)}從分類角度:空氣屬于________rm{(}填“混合物”或“純凈物”rm{)}rm{(2)}從微觀角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子。rm{壟脵}用“”可表示的微粒是____________rm{(}填名稱rm{)}rm{壟脷}同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計,下圖可表示空氣微觀模型的是________rm{(}填字母標(biāo)號rm{)}rm{(3)}從變化角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)rm{-196隆忙}氧氣沸點(diǎn)rm{-183隆忙}將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣rm{(}模擬分離液態(tài)空氣條件rm{)}的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是____________。該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約rm{1/10}體積,其主要成分是________。rm{(4)}從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。rm{壟脵}Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為____。rm{壟脷}Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。rm{壟脹}物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅱ____rm{(}填“屬于”或“不屬于”rm{)}氧化還原反應(yīng)。rm{(5)}從環(huán)保角度,下列保護(hù)空氣措施合理的有____rm{(}填序號rm{)}A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式18、現(xiàn)有下列五種物質(zhì):①部分結(jié)冰的蒸餾水;②鐵;③空氣中分離出來的稀有氣體;④過氧化氫;⑤湖水,其中肯定屬于混合物的有(填序號,下同)____,肯定屬于純凈物的有____.評卷人得分四、推斷題(共2題,共6分)19、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)rm{.}

rm{(1)}物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖rm{1}所示,圖中rm{壟脵}表示的是______,rm{壟脷}表示的是______.

rm{(2)}下列說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}.

A.氯化氫是由氫;氯兩種元素組成的。

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的。

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的。

rm{(3)}圖rm{2}是氧;硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

rm{壟脵}氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中rm{x}的數(shù)值是______.

rm{壟脷}氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同.

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同.20、如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

rm{(1)}屬于金屬元素的是______rm{(}填序號,不定項選擇rm{)}其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成______離子.

rm{(2)}由rm{D}rm{G}兩種元素組成的物質(zhì)名稱:______;它是由______構(gòu)成;

rm{(3)}寫出rm{F}單質(zhì)在rm{B}單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式______.評卷人得分五、探究題(共2題,共4分)21、實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:rm{(1)}圖中標(biāo)有rm{壟脵壟脷}的儀器名稱:rm{壟脵}____________;rm{壟脷}_____________。rm{(2)}寫出用裝置rm{A}制取氧氣的一個化學(xué)方程式______________________;rm{A}裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。rm{(3)}某同學(xué)用rm{C}裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_______________________________________________。rm{(4)}實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)選用圖中__________和__________來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是_______________,實驗室用__________來檢驗二氧化碳,現(xiàn)象為_________,反應(yīng)的方程式為___________________。rm{(5)}實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為__________,收集裝置為___________。22、根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖;回答下列問題:

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)號的儀器的名稱:rm{壟脵}___________、rm{壟脷}_________、rm{壟脹}________。rm{(2)}實驗室如果用裝置rm{A}制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________________________________________________。rm{(3)}實驗室制取氧氣時,如果用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,那么發(fā)生裝置選擇_____________,裝入藥品前,應(yīng)先_____________________。當(dāng)觀察到rm{C}裝置中____時,開始收集rm{O_{2}}實驗結(jié)束停止加熱時,要先_______________________,然后再__________________。rm{(4)}除了可以用排水法收集氧氣外,還可以用___________裝置收集氧氣,原因是_________________,用此方法收集氧氣,驗滿的方法是____。評卷人得分六、簡答題(共2題,共10分)23、rm{2009}年rm{12}月rm{7}日,在哥本哈根舉行的聯(lián)合國氣候峰會上呼吁各國領(lǐng)導(dǎo)人行動起來,對抗全球變暖,拯救地球,警示溫室效應(yīng)對人類的危害rm{.}現(xiàn)已證實引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳.

rm{(1)}空氣中二氧化碳含量增多的主要來源____________;

rm{(2)}自然界中消耗二氧化碳的途徑____________;

rm{(3)}為減少空氣中二氧化碳的排放,你的建議是____________rm{(}一條即可rm{)}24、3月22日式世界節(jié)水日。

(1)愛護(hù)水資源;一方面要______,另一方面要防治水污染。

(2)我國云南省連續(xù)幾年干旱;嚴(yán)重缺水。①有些村民打井取用地下水,可用______檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可以利用______的方法降低水的硬度;②有些村民取用渾濁的河水,加入明礬處理后作為生活用水。明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成膠狀物質(zhì)可以______懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來;③水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生的變化是______(填字母)

A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】

根據(jù)金屬元素M只有一種化合價,氧化物的化學(xué)式為MO,可推知M的化合價為+2價,而氯元素的化合價在與M結(jié)合時會體現(xiàn)-1價,因此依據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)律可知:該金屬M(fèi)的氯化物的化學(xué)式為MCl2;

故選B

【解析】【答案】根據(jù)金屬元素M只有一種化合價;氧化物的化學(xué)式為MO,可推知M的化合價為+2價;據(jù)此分析解答即可.

2、C【分析】解:rm{A}氫氣燃燒生成水;屬于化學(xué)變化;

B;菜刀生銹過程中;鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,屬于化學(xué)變化;

C;冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

D;電解水過程中有新物質(zhì)氫氣等生成;屬于化學(xué)變化.

故選:rm{C}.

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定rm{.}判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化;要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化.【解析】rm{C}3、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對環(huán)境的污染和防治等方面知識的掌握,解答本題是關(guān)鍵要看哪些行為會造成空氣污染?!窘獯稹緼.二氧化硫是空氣污染物,向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放,有利于提高空氣質(zhì)量,故選項A不符合題意;B.燃放煙花爆竹會形成大量的空氣污染物,禁止燃放煙花爆竹,有利于提高空氣質(zhì)量,故選項B不符合題意;C.焚燒盜版光盤會形成大量的空氣污染物,不利于提高空氣質(zhì)量,故選項C符合題意;D.rm{PM2.5}是形成霧霾天氣的主要原因之一,rm{PM2.5}屬于空氣污染物,控制rm{PM2.5}的排放可以減少霧霾天氣,有利于提高空氣質(zhì)量,故選項D符合題意。故選C?!窘馕觥縭m{C}4、B【分析】【分析】根據(jù)量筒只能讀到rm{0.1mL}分析;根據(jù)托盤天平的最小讀數(shù)為rm{0.1g}分析;根據(jù)廣泛rm{pH}試紙的讀數(shù)只能為整數(shù)分析;根據(jù)普通溫度計的最小讀數(shù)為rm{0.1隆忙}分析解答即可?!窘獯稹緼.量取液體體積時,選擇量程稍大即可,并且量筒只能讀到rm{0.1mL}不能量取rm{5.26mL}鹽酸,故A錯誤;

B.托盤天平濃度讀到rm{0.1g}可用托盤天平稱取rm{11.7g}食鹽,故B正確;可用托盤天平稱取rm{0.1g}食鹽,故B正確;

rm{11.7g}廣泛C.試紙只能讀出整數(shù),無法用廣泛rm{pH}試紙只能讀出整數(shù),無法用廣泛rm{pH}試紙測得溶液的rm{pH}為rm{3.5}故C錯誤;試紙測得溶液的rm{pH}為rm{pH}故C錯誤;

rm{pH}用普通溫度計不能測得某液體溫度為rm{3.5}故D錯誤。

D.普通溫度計能準(zhǔn)確到rm{0.1隆忙}用普通溫度計不能測得某液體溫度為rm{25.68隆忙}故D錯誤。rm{0.1隆忙}【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】由氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式;由參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比計算出生成水的質(zhì)量即可。

本題難度不大,掌握常見化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系、根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題?!窘獯稹繗錃庠谘鯕庵腥紵幕瘜W(xué)方程式為:rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}則參加反應(yīng)的氫氣、氧氣與生成的水的質(zhì)量比為rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{(2隆脕2)}rm{32}rm{(18隆脕2)=1}rm{8}則rm{9}氫氣能和rm{2g}氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng),生成水的質(zhì)量為rm{16g}

故選B。rm{18g}【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷。本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.rm{脪脪脠?zhí)?脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄+脣廬}該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤;

B.rm{錄卯脢陸脤錄脣謾脥顱xrightarrow[]{錄脫脠脠}脩玫祿爐脥顱+脣廬+露鎂脩玫祿爐脤錄}該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤;

C.rm{脙戮+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脩玫祿爐脙戮}該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確;

D.rm{脌爐脰貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄+脣廬}該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。

故選C。rm{脪脪脠?zhí)?脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄+脣廬}【解析】rm{C}二、多選題(共6題,共12分)7、AD【分析】

A;帶火星的木條重新燃燒起來;說明氧氣支持燃燒的性質(zhì),故A選項正確;

B;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;體現(xiàn)的是氧氣的助燃性,而不是氧氣的燃燒,故B不正確;

C;氧氣具有較強(qiáng)的氧化性;能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),而不是與所有物質(zhì)反應(yīng),故C不正確;

D;用高錳酸鉀制取氧氣時;由于生成了氧氣,所以氧元素的化合價發(fā)生了變化,其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價為-2價,而在氧氣中氧元素的化合價為0,故D正確。

故選AD.

【解析】【答案】A;帶火星的木條重新燃燒起來;說明氧氣能夠支持燃燒;

B;注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別;

C;氧氣具有較強(qiáng)的氧化性;能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);

D;根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來分析其化合價是否發(fā)生了改變.

8、CD【分析】解:A;給液體加熱時;注意試管內(nèi)液體的量,試管的傾斜度等,圖中液體太多,故A錯誤;

B;點(diǎn)燃酒精燈要用火柴;不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈,圖中操作錯誤,故B錯誤;

C;托盤天平取用時要注意左物右碼的原則;圖示操作正確,故C正確;

D;取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口;防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,所以圖中操作正確,故D正確.

故選CD.

A、給液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出;

B;點(diǎn)燃酒精燈要用火柴;

C;托盤天平取用時要注意左物右碼的原則;

D;取用液體時:注意瓶口、標(biāo)簽的位置;瓶塞的放置等.

本題主要了解各操作的注意事項;考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法;了解給試管中液體加熱的方法.【解析】【答案】CD9、CD【分析】解:A;原子在化學(xué)變化中不能再分;正確。

B;原子在不斷的運(yùn)動;正確;

C;構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子;錯誤;

D;原子中存在帶正電荷的原子核和核外電子;錯誤;

故選CD.

根據(jù)已有的原子的構(gòu)成特點(diǎn)以及性質(zhì)進(jìn)行分析解答.

掌握原子的構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】CD10、CD【分析】解:rm{A}原子得失電子后變成離子;該選項說法正確;

B;有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的;例如金屬都是由原子構(gòu)成的,該選項說法正確;

C;原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的;該選項說法不正確;

D;原子可以構(gòu)成分子;該選項說法不正確.

故選:rm{CD}.

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的;原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的,中子不帶電,質(zhì)子帶正電,核外電子帶負(fù)電.

化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒.【解析】rm{CD}11、BC【分析】解:rm{A}標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個氧原子;故選項說法錯誤.

B、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個一氧化氮分子;故選項說法正確.

C、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價;正確.

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個硫酸分子中含有rm{2}個氫原子;故選項說法錯誤.

故選:rm{BC}.

A;標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù).

B;標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù).

C;標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價.

D;標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.

本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.【解析】rm{BC}12、AB【分析】

A;含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;所以硬水中不僅有水,還含有其它雜質(zhì),所以屬于混合物,故A正確;

B;含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物,故B正確;

C;硬水軟化的方法有:蒸餾或加熱煮沸;所以硬水放一段時間不會變成軟水,故C錯;

D;含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;軟水中也含有雜質(zhì),故D錯.

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別:含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;而含較少鈣鎂離子的水為軟水;和硬水軟化的方法考慮本題.

三、填空題(共6題,共12分)13、略

【分析】

(1)酸堿鹽放入水中形成溶液時一般要發(fā)生電離過程;所以在鹽酸溶液中的氯化氫會以氫離子與氯離子的形式存在于溶液中,但在葡萄糖的水溶液中溶質(zhì)葡萄糖不會發(fā)生電離,所以葡萄糖則是以分子的形式存在于溶液中,溫度計中的銀白色金屬是汞,金屬一般由原子構(gòu)成;

(2)依據(jù)酸電離時會生成氫離子和酸根離子,堿一般是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成,鹽則一般是由酸根離子和金屬離子構(gòu)成,所以O(shè)、H、Ca、Cl四元素可組成:酸為:HCl;堿為:Ca(OH)2;鹽為:CaCl2;

故答案為:(1)Cl-;H+;分子;原子;

(2)HCl;Ca(OH)2;CaCl2;

【解析】【答案】(1)依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成以及物質(zhì)的電離等知識分析解答;

(2)依據(jù)酸堿鹽的特征結(jié)合所提供的元素情況分析解答;

14、略

【分析】解:根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);同時相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和分析可知:鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,則鎘原子的質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于48;鎘原子的相對原子質(zhì)量為48+64=112;

故答案為:48;112.

依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)而相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和分析解答.

此題是有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的考查題,解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)而相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和的規(guī)律.【解析】48;11215、略

【分析】解:根據(jù)氫只有一個質(zhì)子;因此質(zhì)子數(shù)最少的元素是H;

地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧;硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al;

根據(jù)水的化學(xué)式H2O;可知水中含的元素是H,O元素;

根據(jù)液態(tài)金屬是Hg;因此液態(tài)金屬中所含的元素是Hg;

根據(jù)所有元素符號;符號中都有“N”的元素是:N,Na,Ne;

故答案為:H;Al;H;O;Hg;N,Na,Ne.

根據(jù)氫只有一個質(zhì)子進(jìn)行解答;

根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧;硅,鋁,鐵,進(jìn)行解答;

根據(jù)水的化學(xué)式;化學(xué)式表示物質(zhì)和物質(zhì)的組成,進(jìn)行分析解答;

根據(jù)液態(tài)金屬是Hg;來解答;

根據(jù)所有元素符號;進(jìn)行分析解答本題.

本題主要考查元素之最,通過對元素符號的歸類主要考查元素符號的寫法,建議采用分?jǐn)?shù)記憶,圖片記憶,字母歸類比較等多種方法強(qiáng)化記憶,及應(yīng)用這些知識進(jìn)行分析解題的能力.【解析】H;Al;H,O;Hg;N,Na,Ne16、(1)分子

(2)元素

(3)分子

(4)離子

【分析】【分析】

根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子、物質(zhì)的元素組成的知識進(jìn)行分析解答即可。掌握物質(zhì)的組成和構(gòu)成的知識是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

rm{(1)}水是由水分子構(gòu)成的;故填:分子;

rm{(2)}汞是由汞元素組成的;故填:元素;

rm{(3)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故填:分子;

rm{(4)}氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故填:離子;離子。

【解析】rm{(1)}分子分子

rm{(1)}元素

rm{(2)}元素分子

rm{(2)}離子

rm{(3)}分子17、(1)混合物(2)①氮分子②C(3)燃著的木條熄滅液氧(4)①H2②③屬于(5)BC【分析】【分析】本題主要考查了氧氣的工業(yè)制法、空氣組成的測定及對實驗數(shù)據(jù)的分析,比較綜合,要細(xì)心分析,解題時根據(jù)空氣的組成、化學(xué)方程式的寫法以及質(zhì)量守恒定律的意義來分析解答?!窘獯稹縭m{(1)}空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,空氣屬于混合物,故填:混合物;rm{(2)壟脵}用“”表示氮原子,用“”可表示的微粒是氮分子,故填:氮分子;rm{壟脷}空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,氧氣約占空氣體積的五分之一,故圖中可表示空氣微觀模型的是rm{壟脷}故填:rm{C}

rm{C}分離液態(tài)空氣制氧氣,是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同,液氮的沸點(diǎn)低,首先蒸發(fā)出來,氮?dú)獠恢С秩紵瑢⑷贾哪緱l置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅,燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約rm{(3)}體積,其主要成分是液氧;故填:燃著的木條熄滅;液氧;rm{dfrac{1}{10}}氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下生成氨氣,Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為氫氣;故填:rm{(4)壟脵}rm{H_{2}}Ⅱ中反應(yīng)是氨氣與氧氣在高溫和催化劑的條件下生成一氧化氮和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}故填:rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}rm{壟脷}氨氣中氮元素的化合價為rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}價,一氧化氮中氮元素的化合價為rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}價;氧氣中氧元素的化合價為rm{壟脹}氨氣中氮元素的化合價為rm{-3}價,一氧化氮中氮元素的化合價為rm{+2}價;氧氣中氧元素的化合價為rm{0}水和一氧化氮中氧元素的化合價都為rm{-2}價,所以反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了改變,因此反應(yīng)rm{II}屬于氧化還原反應(yīng),故填:屬于;水和一氧化氮中氧元素的化合價都為rm{壟脹}價,所以反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了改變,因此反應(yīng)rm{-3}屬于氧化還原反應(yīng),故填:屬于;rm{+2}化工廠可通過加高煙囪排放廢氣;不能防止形成酸雨,故A錯誤;

B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油;可以節(jié)約能源,減少空氣污染,故B正確;

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式,可以減少二氧化碳的排放,故C正確。故填rm{0}rm{-2}【解析】rm{(1)}混合物rm{(2)壟脵}氮分子rm{壟脷C}rm{(3)}燃著的木條熄滅液氧rm{(4)壟脵H_{2}}rm{壟脷4N{H}_{3}+5{O}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}rm{壟脷4N{H}_{3}+5{O}_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{賂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}屬于rm{壟脹}rm{(5)BC}18、略

【分析】

①部分結(jié)冰的水;是水的固態(tài)和液態(tài)混合體,固態(tài)的冰和液態(tài)的水,只是分子間間隔不同,分子構(gòu)成相同,屬于純凈物;②鐵是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;③空氣中分離出的稀有氣體含有氦氣;氖氣、氬氣等多種物質(zhì),屬于混合物;④過氧化氫由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑤湖水中除了水,還含有許多的物質(zhì),屬于混合物.

故答案為::③⑤;①②④.

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答;純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì).

四、推斷題(共2題,共6分)19、略

【分析】解:

rm{(1)}汞屬于金屬;是由原子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成;

rm{(2)A}氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的;故A正確;

B;氯化氫屬于純凈物;是由氫、氯兩種元素組成的,故B錯誤;

C;氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的;一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的,故C錯誤;

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”,則rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同;

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同.

答案:

rm{(1)壟脵}原子;rm{壟脷}分子;

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵7}rm{壟脷}最外層電子數(shù);rm{壟脹}質(zhì)子數(shù).

rm{(1)}根據(jù)汞屬于金屬;是由原子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成解答;

rm{(2)A}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進(jìn)行解答;

B;根據(jù)氯化氫屬于純凈物進(jìn)行解答;

C;根據(jù)物質(zhì)是由元素組成;分子是由原子構(gòu)成進(jìn)行解答;

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”,可求rm{x}的數(shù)值.

rm{壟脷}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;進(jìn)行分析解答.

rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答.

本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行rm{.}考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.【解析】原子;分子;rm{A}rm{7}最外層電子數(shù);質(zhì)子數(shù)20、略

【分析】解:rm{(1)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,在rm{D}rm{E}中最外層的電子數(shù)少于rm{4}個,屬于金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,分別形成了鈉離子和鋁離子,符號分別為:rm{Na^{+}}rm{Al^{3+}}

rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,在rm{D}中最外層的電子數(shù)少于rm{4}個,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,分別形成了鈉離子,在rm{G}中最外層的電子數(shù)大于rm{4}個,在化學(xué)反應(yīng)中得到電子,形成了氯離子,由rm{D}rm{G}兩種元素組成的物質(zhì)名稱是氯化鈉;它是由離子構(gòu)成;

rm{(3)}由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,rm{F}單質(zhì)在rm{B}單質(zhì)中燃燒就是硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}.

故答為:

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}最外層的電子數(shù)少于rm{(1)DE}個;陽;

rm{4}氯化鈉;離子;

rm{(3)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}.

rm{(2)}根據(jù)金屬元素的原子的最外層電子數(shù)一般少于rm{(3)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}個分析;

rm{(1)}根據(jù)rm{4}元素的種類分析判斷;

rm{(2)}由微粒的結(jié)構(gòu)判斷單質(zhì);寫出燃燒的方程式.

本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中所包含的信息,進(jìn)行分析解題并能靈活應(yīng)用的能力rm{DE}理解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是解答本題的關(guān)鍵.rm{(3)}【解析】rm{DE}最外層的電子數(shù)少于rm{4}個;陽;氯化鈉;離子;rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}五、探究題(共2題,共4分)21、(1)①長頸漏斗②集氣瓶(2)防止加熱時冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂(3)集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞浚ê侠砑纯桑?)BC把燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅澄清石灰水石灰水變渾濁CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(5)BD或E【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)實驗室常用儀器的名稱進(jìn)行分析;根據(jù)實驗室常用儀器的名稱進(jìn)行分析;

rm{(1)}根據(jù)rm{(2)}根據(jù)rm{A}裝置需要加熱,寫化學(xué)方程式時可以寫高錳酸鉀制氧氣,也可以寫氯酸鉀制氧氣,試管口略向下傾斜是防止試管破裂等進(jìn)行分析;裝置需要加熱,寫化學(xué)方程式時可以寫高錳酸鉀制氧氣,也可以寫氯酸鉀制氧氣,試管口略向下傾斜是防止試管破裂等進(jìn)行分析;

rm{(2)}根據(jù)實驗中有可能導(dǎo)致氧氣不純的原因進(jìn)行分析;rm{A}根據(jù)實驗室制二氧化碳不需要加熱,并且在收集時只能用向上排空氣法,驗滿是利用二氧化碳不支持燃燒,檢驗二氧化碳用澄清石灰水進(jìn)行分析;rm{(3)}根據(jù)實驗中有可能導(dǎo)致氧氣不純的原因進(jìn)行分析;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氫氣的性質(zhì)選擇收集裝置。rm{(3)}rm{(4)}根據(jù)實驗室制二氧化碳不需要加熱,并且在收集時只能用向上排空氣法,驗滿是利用二氧化碳不支持燃燒,檢驗二氧化碳用澄清石灰水進(jìn)行分析;根據(jù)常用儀器可知rm{(4)}是長頸漏斗,rm{(5)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氫氣的性質(zhì)選擇收集裝置。是集氣瓶,故填:長頸漏斗;集氣瓶;rm{(5)}【解答】制取氧氣需要加熱,可以是加熱高錳酸鉀,也可以是加熱氯酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(1)}根據(jù)常用儀器可知裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流,炸裂試管,故填:rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(1)}防止加熱時冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂rm{壟脵}rm{壟脷}用向上排空氣法收集氧氣后,發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞?,故填:集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞浚籸m{(2)}用裝置rm{A}制取氧氣需要加熱,可以是加熱高錳酸鉀,也可以是加熱氯酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫rm{A}二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以收集裝置選擇rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}二氧化碳不具有助燃性,所以驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿,實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,現(xiàn)象是石灰水變渾濁,反應(yīng)的方程式為,rm{A}裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流,炸裂試管,故填:rm{A}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉};;rm{(3)}用向上排空氣法收集氧氣后,發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是rm{(3)}rm{(4)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:,所以發(fā)生裝置選擇rm{B}二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以收集裝置選擇rm{C}二氧化碳不具有助燃性,所以驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿,實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,現(xiàn)象是石灰水變渾濁,反應(yīng)的方程式為rm{B}把燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;澄清石灰水;石灰水變渾濁;rm{C}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{2}rm{隆眉+H}氫氣的密度比空氣小,難溶于水,所以收集裝置可以選擇rm{2}或rm{2}故填:rm{O}rm{B}或rm{C}rm{CaCO}【解析】rm{(1)壟脵}長頸漏斗rm{壟脷}集氣瓶長頸漏斗rm{(1)壟脵}集氣瓶rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{壟脷}rm{(2)2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{(2)2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}合理即可防止加熱時冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂rm{(3)}集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{(}合理即可rm{)}rm{(3)}把燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅澄清石灰水石灰水變渾濁rm{(}rm{)}rm{(4)B}rm{C}把燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅澄清石灰水石灰水變渾濁rm{CaCO}rm{(4)B}rm{C}rm{Ca

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