2025年人教B版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列人體各種組織中，具有保護(hù)作用的是（）A.保護(hù)組織B.上皮組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織2、農(nóng)歷九月里要吃雌蟹；農(nóng)歷十月里要吃雄蟹．吃螃蟹時(shí)一定要蘸姜醋，以祛其寒氣．圖為螃蟹模式圖，下列敘述正確的是（）

A.①是雌蟹；②是雌蟹。

B.①是雄蟹；②是雌蟹。

C.①是雄蟹；②是雄蟹。

D.①是雌蟹；②是雄蟹。

3、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.腎小體B.腎小球C.腎小囊D.腎單位4、一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。A.AB.B5、下列結(jié)構(gòu)中含有豐富血管和色素的是（）A.脈絡(luò)膜B.鞏膜C.視網(wǎng)膜D.角膜評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣；你不應(yīng)該做的是（）

A.修改假設(shè)；讓它與結(jié)果一致。

B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；讓它與假設(shè)相符。

C.檢查過(guò)程是否有問(wèn)題；重新把實(shí)驗(yàn)做一次。

D.檢查過(guò)程都沒(méi)有問(wèn)題；相信結(jié)論是正確的。

7、人體吸入的氣體與呼出的氣體相比較，下列說(shuō)法正確的是（）A.吸入的氣體中不只是氧氣，呼出的氣體中也不只是二氧化碳B.無(wú)論吸入的還是呼出的都是空氣，固含量一樣C.吸入的氣體中氧含量最高，呼出的氣體中二氧化碳量最高D.吸入的氣體和呼出的氣體含量最多的都是氮?dú)?、血漿具有的功能是（）A.運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物B.吞噬病毒C.運(yùn)輸氧氣D.運(yùn)輸血細(xì)胞9、下列哪項(xiàng)是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系？（）A.牛和羊B.狐貍和野兔C.老虎和獅子D.蜜蜂與蜜蜂10、為了對(duì)人口發(fā)展進(jìn)行有計(jì)劃的調(diào)節(jié)，使人口的增長(zhǎng)同社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，我國(guó)于20世紀(jì)80年代實(shí)行了計(jì)劃生育政策。對(duì)于已生育的婦女，為了達(dá)到永久性避孕效果，有些人采取卵管結(jié)扎手術(shù)。對(duì)于已經(jīng)成功實(shí)施結(jié)扎手術(shù)的婦女來(lái)說(shuō)，她的身體表現(xiàn)為（）A.開(kāi)始長(zhǎng)胡須B.可以產(chǎn)生正常卵細(xì)胞C.仍然可以自然懷孕D.女性第二性征維持不變11、如圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置；下列有關(guān)表述正確的是（）

A.膈肌從甲到乙時(shí)；呼氣。

B.膈肌從甲到乙時(shí)；吸氣。

C.呼氣完成的瞬間；膈肌處于甲狀態(tài)。

D.吸氣完成的瞬間；膈肌處于甲狀態(tài)。

12、綠色開(kāi)花植物的花在受粉后；下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.子房能發(fā)育成果實(shí)。

B.胚珠發(fā)育成種子。

C.花粉能發(fā)育成胚。

D.花都能結(jié)出果實(shí)。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、某生物興趣小組同學(xué)在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：。試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量清水或唾液2mL唾液？2mL唾液攪拌后保溫都在37℃水浴中保持10分鐘加入碘液都往試管中加入2滴結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)？請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的？處應(yīng)加入____，作為1號(hào)試管的____實(shí)驗(yàn)．

（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有____酶．

（3）3號(hào)試管的？處應(yīng)填寫(xiě)____，1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：通過(guò)口腔內(nèi)____的切割；磨碎；有助于食物的消化．

（4）饅頭的主要成分最終會(huì)在小腸內(nèi)被消化成____14、萌發(fā)的種子釋放出的氣體能使澄清石灰水變______，是由于萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了______．15、近視眼：眼球的或，遠(yuǎn)處的物體所形成的物像落到，從而看不清遠(yuǎn)處的物體。應(yīng)配戴加以矯正。16、連線。(把左右相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái))17、【題文】能夠共同完成____或____生理功能的多個(gè)____按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。18、如表是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題：。葡萄糖蛋白質(zhì)無(wú)機(jī)鹽尿素紅細(xì)胞白細(xì)胞樣本A﹣﹣1.62.0﹣﹣樣本B0.1﹣0.750.03﹣﹣樣本C﹣++1.61.5++++（注：表中“﹣”表示很少或無(wú)；“+”表示較多，“++”表示很多）

請(qǐng)據(jù)表回答：

（1）原尿是樣本____，因?yàn)槠渲泻衉___．

（2）正常的尿液是樣本____，因?yàn)槠渲兄缓衉___．

（3）不正常尿液是樣本____，據(jù)此推斷可能是腎單位中____發(fā)生炎癥造成的．19、調(diào)查也是____的常用方法．調(diào)查時(shí)首先要有明確的____和調(diào)查_(kāi)___，制訂合理的____．評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共6分)20、1.（1）血液中紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白過(guò)少a有炎癥（2）血液中白細(xì)胞數(shù)目顯著增加b貧血癥（3）成年人食物和水中嚴(yán)重缺碘c壞血病（4）體內(nèi)缺乏維生素Cd夜盲癥（5）人體內(nèi)缺少維生素Ae甲狀腺腫大（大脖子?。?.（1）唾液腺a分泌膽汁，儲(chǔ)藏在膽囊中（2）胃腺b含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶（3）胰腺c消化淀粉（4）肝臟d含有鹽酸和蛋白酶，初步消化蛋白質(zhì)（5）腸腺e含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，通過(guò)導(dǎo)管流入到十二指腸評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共16分)21、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒(méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。22、【題文】某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問(wèn)題：

（1）在表格中填寫(xiě)現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____23、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。24、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：動(dòng)物和人體的四種基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。上皮組織：由上皮細(xì)胞構(gòu)成，分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁，血管壁等，具有保護(hù)和分泌等功能；肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成．分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能；神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；結(jié)締組織：種類(lèi)很多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能，故B符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是人體的幾種基本組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】

螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)；甲殼綱；十足目、爬行亞目，它們的身體被硬殼保護(hù)著，螃蟹生活在水中靠鰓呼吸．螃蟹分為雌蟹和雄蟹兩種，雌蟹：腹部半圓形或橢圓形．雄蟹：腹部三角形或鐘形，可見(jiàn)①是雄蟹，②是雌蟹．

故選：B

【解析】【答案】此題考查甲殼動(dòng)物的主要特征及辨別方法；據(jù)此答題．

3、D【分析】【解答】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體由腎小球和腎小囊組成。【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的理解。屬于基礎(chǔ)題4、B【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭谝欢ǖ赜騼?nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括所有生活在里面的生物因素和非生物因素。一個(gè)池塘中的所有生物，只包括生物部分，沒(méi)有消費(fèi)者和分解者，也沒(méi)有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。故錯(cuò)誤。故選B。【解析】B5、A【分析】試題分析：人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）三部分．角膜是無(wú)色透明的，里面有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢；鞏膜白色、堅(jiān)韌，保護(hù)眼球；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭；脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，對(duì)眼球具有營(yíng)養(yǎng)作用，并能使眼球內(nèi)部成為“暗室”；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．內(nèi)容物包括房水、晶狀體和1玻璃體，在物像的形成過(guò)程中，對(duì)光線起折射作用。故選：A考點(diǎn)：主要考查的是眼球的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、多選題(共7題，共14分)6、ABD【分析】

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．主要反思以下幾個(gè)方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量．綜上所述，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)不一樣時(shí)，修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致；修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符；檢查過(guò)程都沒(méi)有問(wèn)題，相信結(jié)論是正確的都是不應(yīng)該做的．

故選：A；B、D

【解析】【答案】此題考查的是科學(xué)探究的一般過(guò)程．解答從提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等方面切入．

7、AD【分析】解：本題的切入點(diǎn)是：呼出的氣體成分的“變化”，即將呼出的氣體同吸入的氣體從“組成成分的含量”上進(jìn)行比較．呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換．人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細(xì)胞呼吸作用所利用消耗掉了，同時(shí)組織細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加．同時(shí)呼氣時(shí)還能排出少量的水蒸氣，但是含量變化較?。虼巳梭w吸入的氣體與呼出的氣體相比較含量最多的都是氮?dú)?，含量有明顯變化的是氧氣、二氧化碳．。氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9故選AD．

此題考查了人體呼吸時(shí)氣體成分的變化．人體吸入的氣體和呼出的氣體成分發(fā)生變化的根本原因是在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換．聯(lián)系呼吸道的作用解答．

掌握人體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)氣體交換，是氧氣和二氧化碳含量發(fā)生變化的根本原因．【解析】【答案】AD8、AD【分析】略【解析】AD9、AC【分析】解：牛和羊；相互爭(zhēng)奪食物，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；狐貍和野兔，狐貍吃野兔是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；老虎和獅子之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；蜜蜂成百上千地群居，成員之間有明確分工，需要相互配合；密切合作才能維持群體的生活，因此蜜蜂與蜜蜂屬于合作關(guān)系．

故選：AC．

生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．【解析】AC10、BD【分析】解：女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等。其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。精子和卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合為受精卵，完成受精作用。結(jié)扎了輸卵管，精子和卵細(xì)胞不能相遇結(jié)合，完不成受精，就達(dá)到了避孕的目的。但卵巢的功能正常，可以產(chǎn)生正常卵細(xì)胞，故BD符合題意。

故選：BD。

輸卵管是女性生殖系統(tǒng)中重要的一個(gè)部分；它的作用是輸送卵細(xì)胞，同時(shí)也是受精的場(chǎng)所。如果輸卵管堵塞，那么它的這些作用就不能完成。

此題考查了對(duì)女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，關(guān)鍵是要對(duì)女性生殖系統(tǒng)各主要部分的功能熟練掌握?！窘馕觥緽D11、BC【分析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮；膈肌頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，如圖中乙；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．

故選B；C

【解析】【答案】本題考查呼吸運(yùn)動(dòng)；圖示中，當(dāng)膈肌由狀態(tài)甲向狀態(tài)乙轉(zhuǎn)換時(shí)，胸腔容積縮大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣進(jìn)入肺內(nèi)．

12、AB【分析】

下面是花的各部分的發(fā)育情況：

從圖中可看出：子房發(fā)育成果實(shí)；胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，故A；B正確，C不正確；

花的類(lèi)型有兩種：?jiǎn)涡曰ê蛢尚曰?；單性花有雌花和雄花之分，雌花和兩性花中都有雌蕊，完成傳粉和受精后能夠結(jié)出果實(shí)和種子，而雄花無(wú)雌蕊不能結(jié)出果實(shí)．故D選項(xiàng)不正確．

故選：A；B

【解析】【答案】回答此題時(shí)；要明確花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)和種子的形成過(guò)程．

三、填空題(共7題，共14分)13、清水；對(duì)照??唾液淀粉變藍(lán)（變淺藍(lán)）牙齒和舌葡萄糖【分析】【解答】（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；要探究唾液對(duì)饅頭的消化作用，要以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此，在2號(hào)試管里應(yīng)加清水，這樣就與1號(hào)試管形成了一組以唾液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）1號(hào)試管中；饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)．

（3）要探究“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)以該條件為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即選用表中的1號(hào)試管和3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．3號(hào)試管變藍(lán)（變淺藍(lán)）；1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：通過(guò)口腔內(nèi)牙齒和舌的切割；磨碎，有助于食物的消化．

（4）饅頭的主要成分是淀粉；淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶，因此，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖．

故答案為：（1）清水；對(duì)照（2）唾液淀粉（3）變藍(lán)（變淺藍(lán)）；牙齒和舌（4）葡萄糖。

【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．14、渾濁；二氧化碳【分析】解：能使澄清的石灰水變渾濁；繼續(xù)通入該氣體沉淀消失，這是檢驗(yàn)是否為二氧化碳?xì)怏w的常用試劑．瓶中裝的是萌發(fā)的種子，試管中的液體是澄清的石灰水，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳．

故答案為：渾濁；二氧化碳。

生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程，叫做呼吸作用，檢驗(yàn)生成的氣體是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水，檢驗(yàn)呼吸是不是需要氧氣，可用燃燒的蠟燭檢驗(yàn)氧氣的有無(wú)．

本題考查了植物的呼吸作用原料和產(chǎn)物，是對(duì)呼吸作用的理解．【解析】渾濁；二氧化碳15、略

【分析】試題分析：長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，或光線過(guò)暗，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，使睫狀體持續(xù)收縮，調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀；或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視，近視眼可以戴凹透鏡進(jìn)行矯正．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的成因、成像特點(diǎn)．【解析】【答案】晶狀體變凸；前后徑；視網(wǎng)膜的前方；凹透鏡16、略

【分析】該題考查的是子宮和卵巢的功能，以及維生素的作用，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，卵巢是女性的主要生殖器官，會(huì)產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，缺維生素A會(huì)視力減退，易患夜盲癥；缺維生素D兒童容易得佝僂病。【解析】【答案】①B②A③D④C⑤E17、略

【分析】【解析】細(xì)胞是除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成．

故答案為：一種；幾種；器官【解析】【答案】一種幾種器官18、B葡萄糖A無(wú)機(jī)鹽和尿素C腎小球【分析】【解答】（1）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；即原尿和血漿相比，除不含大分子的蛋白質(zhì)外，其它成分與血漿都一樣，即原尿中含有葡萄糖；分析表中數(shù)據(jù)可知：樣本B中含有葡萄糖而不含有蛋白質(zhì)，因此樣本B是原尿．

（2）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)；其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水；全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．即尿液中不含有血細(xì)胞、大分子的蛋白質(zhì)、葡萄糖等物質(zhì)，分析表中數(shù)據(jù)可知：樣本A為正常尿液．

（3）當(dāng)腎小球發(fā)炎時(shí)；腎小球的通透性增大，本不能濾過(guò)到腎小囊腔的血細(xì)胞；蛋白質(zhì)會(huì)進(jìn)入腎小囊腔中，這些物質(zhì)不能被腎小管重吸收，會(huì)在尿液中會(huì)出現(xiàn)．分析表中數(shù)據(jù)可知：樣本C是不正常的尿液．

故答案為：（1）B；葡萄糖．

（2）A；無(wú)機(jī)鹽和尿素．

（3）C；腎小球．

【分析】尿的形成過(guò)程主要包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程；通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用形成原尿，通過(guò)腎小管的重吸收作用形成尿液；解答該題要從原尿與尿液的成分上的區(qū)別來(lái)著手．19、科學(xué)探究目的對(duì)象調(diào)查方案【分析】【解答】解：為了達(dá)到設(shè)想的目的；指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．

故答案為：科學(xué)探究；目的；對(duì)象；調(diào)查方案；

【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法．四、連線題(共1題，共6分)20、1.2.【分析】1.【分析】本題主要考查各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用及血液的組成和功能。掌握各類(lèi)缺乏癥形成的原因是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹控氀獣r(shí)由于血紅蛋白含量過(guò)低，運(yùn)輸氧的能力差，故使組織細(xì)胞缺氧，造成面色蒼白、心慌、氣短等現(xiàn)象。（2）（1）血液中紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白過(guò)少會(huì)造成貧血，（3）含碘的無(wú)機(jī)鹽是組成甲狀腺激素的原料，成年人缺碘易患地方性甲狀腺腫，即大脖子病。（4）維生素白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用。人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力，缺乏時(shí)容易患?jí)难　⒌挚沽ο陆档?。?）維生素C可以促進(jìn)人體的正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)，缺乏時(shí)，皮膚干燥、容易患夜盲癥、干眼癥等。A【分析】2.2.本題主要考查各類(lèi)消化腺的作用。掌握各類(lèi)消化腺的消化作用是解題的關(guān)鍵。）唾液腺能夠分泌唾液，通過(guò)導(dǎo)管流入口腔，唾液中含有唾液淀粉酶，能將淀粉消化為麥芽糖?！窘獯稹浚┪赶傥挥谖钢?，胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，能初步消化蛋白質(zhì)。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。）胰腺能夠分泌胰液，通過(guò)導(dǎo)管流入到十二指腸，胰液中含有多種消化酶，能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪等。（1）唾液腺能夠分泌唾液，通過(guò)導(dǎo)管流入口腔，唾液中含有唾液淀粉酶，能將淀粉消化為麥芽糖。1）肝臟能分泌膽汁，儲(chǔ)藏在膽囊中，通過(guò)導(dǎo)管流入到十二指腸。（2）胃腺位于胃中，胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，能初步消化蛋白質(zhì)。）腸腺位于小腸內(nèi)，分泌腸液，腸液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。2【解析】1.2.五、其他(共4題，共16分)21、略

【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚(yú)生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚(yú)會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響.【解析】【答案】22、略

【分析】【解析】

（1）淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌；并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)。溫度不適宜的情況下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不變藍(lán)。

（2）溫度不適宜的情況下；淀粉不能被唾液淀粉酶分解為麥芽糖。

（3）淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪