第五章-微專題二-氨的噴泉實(shí)驗(yàn)原理及應(yīng)用-2024-2025學(xué)年高中化學(xué)必修二教學(xué)課件

微專題二氨的噴泉實(shí)驗(yàn)原理及應(yīng)用1.噴泉實(shí)驗(yàn)原理(1)如圖甲(或乙)燒瓶內(nèi)的氣體極易溶于水(或易與溶液中的溶質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，從而使燒瓶內(nèi)氣壓迅速降低，在大氣壓作用下，燒杯中的液體迅速向上流動(dòng)，從而形成噴泉。氣體HClNH3CO2、Cl2、SO2、H2SNO2與O2吸收劑水或NaOH溶液水或鹽酸NaOH溶液水(2)如圖丙錐形瓶內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氣體，從而使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速增大，促使錐形瓶內(nèi)液體迅速向上流動(dòng)，形成噴泉。2.氨的噴泉實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵(1)裝置的氣密性良好。(2)圓底燒瓶要保持干燥。(3)圓底燒瓶內(nèi)要充滿氣體。(4)燒杯內(nèi)裝入足量的水，以防止因水量不足而造成噴泉停止或不發(fā)生。3.噴泉實(shí)驗(yàn)的有關(guān)計(jì)算(1)實(shí)驗(yàn)完成后，溶液充滿燒瓶，溶質(zhì)的物質(zhì)的量與氣體的物質(zhì)的量相同(由體積換算確定)。標(biāo)準(zhǔn)狀況下若燒瓶體積為VL，則有V(aq)＝VL，1.(2020·駐馬店第一中學(xué)質(zhì)檢)如圖裝置中，干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體，燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓滴管的膠頭，下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是A.SO2(飽和NaHSO3溶液)/無色噴泉B.NH3(CuSO4溶液)/藍(lán)色噴泉C.HCl(石蕊溶液)/紅色噴泉D.H2S(AgNO3溶液)/黑色噴泉√跟蹤訓(xùn)練1234解析

SO2在飽和NaHSO3溶液中的溶解度很小，故不能形成噴泉，A項(xiàng)符合題意；NH3極易溶于水生成NH3·H2O，與CuSO4溶液反應(yīng)生成Cu(OH)2藍(lán)色沉淀，B項(xiàng)不符合題意；HCl極易溶于水，溶液呈酸性，使石蕊溶液呈紅色，C項(xiàng)不符合題意；H2S和AgNO3反應(yīng)生成Ag2S黑色沉淀，D項(xiàng)不符合題意。12342.(2020·沈陽質(zhì)檢)下圖是課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的4個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)方案，下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉的是1234A.擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)入燒瓶，片刻后打開止水夾B.擠壓裝置②的膠頭滴管使飽和NaHCO3溶液全部進(jìn)入燒瓶，然后打開止水夾C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾D.在裝置④的水槽中加入適量生石灰并打開止水夾√1234解析

Cl2易溶于CCl4且易和NaOH溶液反應(yīng)，燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，形成噴泉，A項(xiàng)不符合題意；CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很小，不能形成噴泉，B項(xiàng)符合題意；從a處鼓入空氣，打開止水夾，HCl和NaCl溶液接觸，因?yàn)镠Cl極易溶于水，導(dǎo)致燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低，可形成噴泉，C項(xiàng)不符合題意；加入生石灰，生石灰和水反應(yīng)釋放大量的熱，導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)氣壓升高，打開止水夾，濃鹽酸被壓入燒瓶和NH3接觸，NH3極易溶于水且和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，可形成噴泉，D項(xiàng)不符合題意。3.(2020·哈爾濱德強(qiáng)學(xué)校檢測)利用如圖所示的裝置，可以驗(yàn)證NH3和HCl的有關(guān)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)前a、b、c活塞均關(guān)閉。(1)若要在燒瓶Ⅰ中產(chǎn)生“紅色噴泉”，燒瓶Ⅱ中不產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，其操作方法是___________________________________。1234打開a、b活塞，再用熱毛巾捂熱燒瓶Ⅰ解析要使燒瓶Ⅰ中形成“紅色噴泉”，燒瓶Ⅱ中不形成噴泉，應(yīng)打開a、b活塞，用熱毛巾捂熱燒瓶，使HCl和石蕊溶液接觸，從而形成噴泉。(2)若要燒瓶Ⅱ中產(chǎn)生“藍(lán)色噴泉”，燒瓶Ⅰ中不產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，其操作方法是_______________________________。1234先打開b、c活塞，再擠壓膠頭滴管解析要使燒瓶Ⅱ中形成“藍(lán)色噴泉”，燒瓶Ⅰ中不形成噴泉，應(yīng)打開b、c活塞，擠壓膠頭滴管，使水進(jìn)入燒瓶Ⅱ，NH3極易溶于水，從而形成噴泉。(3)若關(guān)閉b活塞，打開a、c活塞，再擠壓膠頭滴管，在燒瓶中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________。1234燒瓶Ⅱ中導(dǎo)管口處產(chǎn)生白煙解析只打開a、c活塞，擠壓膠頭滴管使水進(jìn)入燒瓶Ⅱ，NH3極易溶于水，導(dǎo)致燒瓶Ⅱ中氣壓降低，將HCl“吸入”燒瓶Ⅱ與NH3反應(yīng)，故在燒瓶Ⅱ?qū)Ч芸谔幃a(chǎn)生白煙。1234(4)若要在該裝置中產(chǎn)生“紅藍(lán)雙色噴泉”現(xiàn)象，其操作方法是______________________________________________________。擠壓膠頭滴管，片刻后，再打開b活塞先打開a、c活塞，再解析打開a、c活塞，擠壓膠頭滴管，NH3易溶于水，且和HCl反應(yīng)掉部分，導(dǎo)致燒瓶Ⅰ和燒瓶Ⅱ中壓強(qiáng)都減小，再打開b活塞，石蕊溶液進(jìn)入燒瓶Ⅰ形成紅色噴泉，石蕊溶液進(jìn)入燒瓶Ⅱ形成藍(lán)色噴泉。4.(2020·蒼南縣嘉禾中學(xué)月考)如圖為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置。某同學(xué)用燒瓶盛不同的氣體進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，請幫助分析實(shí)驗(yàn)后燒瓶中所得溶液的濃度(假設(shè)是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下完成實(shí)驗(yàn)，且溶質(zhì)不擴(kuò)散)。(1)若用HCl氣體，則c(HCl)＝____________。1234(2)若用NO2氣體，則c(HNO3)＝_____________。1234解析NO2氣體形成噴泉后，溶質(zhì)為HNO3，據(jù)化學(xué)方程式3NO2＋H2O===2HNO3＋NO形成噴泉后溶液體積為

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